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          明天作文

          時(shí)間:2023-03-27 17:21:20 明天 我要投稿

          實(shí)用的明天作文匯編六篇

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的明天作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實(shí)用的明天作文匯編六篇

          明天作文 篇1

            上一次匆匆的聚首之后,不知道再一次的有你陪在我的身邊會(huì)是那一個(gè)時(shí)間?你說(shuō),可能要一年以后了!

            那一天,你問(wèn)我,在沒(méi)有彼此陪伴的日子里面,一年以后,我們是否還會(huì)依舊如同現(xiàn)在這一般的思念著彼此?問(wèn)結(jié)束了,你在微笑之中告訴我:“對(duì)于自己真心愛(ài)過(guò)的人,怎么能夠忘記呢!”是的,有誰(shuí)可以忘記在自己生命之中那個(gè)陪自己走過(guò)的人呢!也許,真的會(huì)有那么一天,我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著你們一起在街頭劃過(guò)的背影,看著那么十指緊扣的`那一瞬間,我會(huì)心痛,你也會(huì)突然之間想起了我,想現(xiàn)在的我在做什么呢?我會(huì)心痛,因?yàn)槟且粋(gè)和你十指緊扣一起走過(guò)街頭的人不是我。我會(huì)流淚,因?yàn),看?jiàn)了你們十指緊扣,我會(huì)因?yàn)槟憧梢孕腋5倪^(guò)著流淚。

            我會(huì)努力的避免自己去接觸有你的那個(gè)城市,我只想可以安靜的想念著你!你常常問(wèn)我,會(huì)在那一天出現(xiàn)在你的身邊。我告訴你,我沒(méi)有一個(gè)給自己合適的理由和時(shí)間去出現(xiàn)在那一個(gè)城市之中。在聽(tīng)到我的回答的時(shí)候,我感受到了你的失落。每一次和你的相逢,都是在你的一個(gè)旅途的中間站。你到了那,我就會(huì)去和你一起分享彼此的溫暖!

            不是我不想你,不是我太不用心。只是我深深地明白,我們,永遠(yuǎn)只能這樣過(guò)著!我們不能讓愛(ài)成為了彼此的負(fù)擔(dān),不能讓愛(ài)又成為了一個(gè)讓我們不在快樂(lè)的源泉。思念的味道已經(jīng)好苦澀了,我們不能在往里面在加一把辣椒了!只要有你可以讓我想念,只要,有你對(duì)我的思念,我已經(jīng)好幸福了!

            那一天,你告訴我,你們計(jì)劃為你們的感情制造一個(gè)結(jié)晶了!明明知道這會(huì)是必然的,可,我的內(nèi)心還是泛著酸澀的味道。告訴了你我的感覺(jué),你說(shuō),你明白,可。。。。。。

            我沒(méi)有讓你說(shuō)出你想要說(shuō)的話,我明白你的感受,你要知道,我是在為你祝福的!在那一瞬間,我做了一個(gè)自私的決定。以后,我不在對(duì)你說(shuō)愛(ài)你了,我只會(huì)告訴你我想念你!

            愛(ài)上了你是我生命的一個(gè)意外的美麗,知道是錯(cuò)誤了,可還是義無(wú)反顧的去愛(ài)了!可,現(xiàn)在,我知道,我不能在說(shuō)我愛(ài)你了,我不能太自私了!不在說(shuō)愛(ài)你,可我不會(huì)離開(kāi)你,我怎么能夠舍得離開(kāi)你呢!沒(méi)有你,有誰(shuí)可以明白我微笑后面的悲傷。

            我不在說(shuō)愛(ài)你,是因?yàn)槲腋拥膼?ài)著你,你明白我的感受的,你也明白我的想法。不要因?yàn)槲也辉谡f(shuō)愛(ài)你去不開(kāi)心,我的愛(ài)你以后只可以用心去傾聽(tīng)了!你可以在我一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的你好嗎之中感受著我無(wú)處不在的愛(ài)!

            我不在說(shuō)愛(ài)你,是因?yàn)槲腋拥膼?ài)你,我只會(huì)對(duì)你傾訴我的想念,我喜歡我的愛(ài)給你一種快樂(lè)的感覺(jué),不是一份沉重的負(fù)擔(dān)!

          明天作文 篇2

            時(shí)間如流水匆匆,空閑時(shí)我時(shí)常盯著手表的秒針,隨著它“嗒,嗒,嗒……”

            一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng),思緒的翅膀早已放飛:明天的我,該在何方?

            孩提時(shí),看到演員在舞臺(tái)上的星光閃耀,曾經(jīng)幻想自己登上舞臺(tái)煥發(fā)光芒;看到各種服裝的美麗,也曾幻想成為一名服裝設(shè)計(jì)師。懵懂時(shí),認(rèn)為若自己好好學(xué)習(xí),就可以站上教室的講臺(tái);若自己聲音好聽(tīng),就可以成為一名主持人。而如今步入高中,未來(lái)卻變得茫然,不知明天的我要去哪,我會(huì)在哪。

            秒針只會(huì)順時(shí)針跳動(dòng),卻永遠(yuǎn)也不會(huì)逆時(shí)針跳動(dòng)。理想的`成功可能離我近在咫尺,但前提是——努力。曾多少次下定決心拼盡全力,卻總是勝不過(guò)懶惰這個(gè)小魔鬼。高中生的我現(xiàn)在不得不為自己的未來(lái)鋪好道路,學(xué)習(xí)是現(xiàn)在通向理想最快捷的通道。聽(tīng)過(guò)那一句話“要是學(xué)不死,就往死里學(xué)”現(xiàn)在的筋疲力盡,換來(lái)的會(huì)是未來(lái)道路的陽(yáng)光明媚。

            明天的路永遠(yuǎn)不會(huì)預(yù)測(cè)到會(huì)發(fā)生什么,但堅(jiān)持是伴隨我們走向未來(lái)的重要支柱。還記得第一位蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的運(yùn)動(dòng)員,被譽(yù)為“乒乓皇后”的鄧亞萍嗎?當(dāng)初的她由于個(gè)子矮小,體校的大門向她緊閉。但她卻未言放棄,反而更加努力。七八歲的她遍綁上沙袋,每天的訓(xùn)練使他手磨破了,腳腫了,她卻依舊堅(jiān)持,最終她終于看到了自己堅(jiān)持的收獲,10歲全國(guó)少年乒乓球比賽中獲得團(tuán)體和單打兩項(xiàng)冠軍。明天的路曲曲折折不會(huì)一番風(fēng)順,鄧亞萍就是我們最好的榜樣。遇到挫折,給自己一個(gè)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。遇到嘲笑,給自己一個(gè)微笑。為了自己的夢(mèng)想堅(jiān)持努力,為了自己的明天而奮斗

            秒針依舊跳動(dòng),明天的陽(yáng)光沖我微笑。16歲的我不能只去空想、幻想明天的身在何方。現(xiàn)在便要付諸行動(dòng),不再問(wèn)自己明天我在哪。堅(jiān)定一個(gè)信念,明天我要去哪!

          明天作文 篇3

            明天對(duì)于大家來(lái)說(shuō),既熟悉,又陌生。明天總會(huì)來(lái),但又不會(huì)來(lái)。明天可以是美好的,也可以是黑暗的;明天可以是傷心的,也可以是快樂(lè)的;明天可以是大家的,也可以是自己的;明天可以是希望的,也可以是失望的;明天你能活得自在,你就是掌控人生的人;而一天無(wú)精打采,有不做任何事,那你就是被人生掌控的人。人生的希望就是明天,打起精神來(lái)挑戰(zhàn)明天吧!

            明天要做的`事很多,我們的明天無(wú)非就是去上學(xué),到了校園,人人都希望有一個(gè)環(huán)境好的教室吧?而要有環(huán)境好的教室,并不是那么簡(jiǎn)單的,這要靠大家的努力。正所謂“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”如果大家都做到了這一點(diǎn),教室就是知識(shí)的樂(lè)園,大家都有愉快的心情,就會(huì)好好的學(xué)習(xí)了。

            教室是小,也要有人清潔。更不用說(shuō)世界了,如果世界環(huán)境被破壞,人,就如螞蟻,一踩就死。到時(shí)候,我猜想地球的霸主是外星人吧,不在是人類,因?yàn),人類早滅亡了?/p>

            人要臉,樹(shù)要皮,地球當(dāng)然要環(huán)境!保護(hù)環(huán)境,并不是嘴上說(shuō)說(shuō)罷了,而是要拿出實(shí)際行動(dòng)。明天的美好,有了環(huán)境的支持,你將精神百倍,讓我們攜起手來(lái),共建美好明天吧!

          明天作文 篇4

            別怕耕耘,收獲就在明天;別怕大雨,天晴就在明天;別怕失敗,成功就在明天。

            留一份謙卑給明天。幼齡入宮,多次被人陷害、利用的武媚娘,成為了歷史洪流中唯一的“武則天”,她鼓勵(lì)龍桑,改革吏治,選拔人才,以致后人對(duì)他給予“盛啟開(kāi)元,治宏貞觀”的高度評(píng)價(jià)。但她卻不肯評(píng)價(jià)自己的好壞。反而留下了一塊無(wú)字碑。他把評(píng)價(jià)留給后人,把謙卑留給明天。

            留一份堅(jiān)毅給明天。羅斯福臨危受命,使生活在經(jīng)濟(jì)危機(jī)陰影下的人們重燃了希望。他患有小兒麻痹,到了后期幾乎是下身癱瘓,但他成功把美國(guó)人民從經(jīng)濟(jì)危機(jī)中解救了出來(lái)。我不由想到失去雙腿的史鐵生,他們都一樣,都把堅(jiān)毅和勇敢留給明天。

            留一份希望和熱愛(ài)給明天。海倫凱勒把她的光明永遠(yuǎn)留在了昨天,但哪怕她又聾又啞,哪怕他永遠(yuǎn)也無(wú)法看見(jiàn)歡快奔跑的溪流……

            但他用雙時(shí)候去觸摸清涼,用雙手去感知語(yǔ)言的魅力,用熾熱的雙唇去親吻愛(ài)人的臉頰。他把孤獨(dú)和恐懼留給昨天,把希望和對(duì)生活的熱愛(ài)留給明天。

            司馬遷忍受宮刑,數(shù)十年如一日奮筆疾書,對(duì)權(quán)貴不以為意,這才有了史家之絕唱《史記》;李白屢次被貶,不被重用,懷才不遇,所以才有了《將進(jìn)酒》的傳世;蘇軾寄情山水,樂(lè)觀豁達(dá),所以才有了《赤壁賦》的美談。真是因?yàn)樗麄儾慌乱粫r(shí)的傷悲與苦痛,所以才能把佳作留給明天。

            我說(shuō),當(dāng)法西斯的鐵蹄踏過(guò)土地,留給世人的是永世難忘的悲慘記憶,留給明天的是深刻的'教訓(xùn);當(dāng)風(fēng)路過(guò)樹(shù)林,留下的只有沙沙作響的樹(shù)葉;當(dāng)雪降落在莊稼地里,留給人們的卻是豐收的喜悅。

            我們應(yīng)該留點(diǎn)什么給明天?

          明天作文 篇5

            不要為打翻的牛奶瓶哭泣——題記

            昨日的頹廢

            仿佛上次月考還放聲在昨日,我糊里糊涂的上了一上午的課,帶著暈暈沉沉的腦子準(zhǔn)備答卷,一面全是字看的五開(kāi)始抓耳撓腮,坐立不安的我臉開(kāi)始漲紅,熱鍋上的螞蟻形容我在合適不過(guò)了,上戰(zhàn)場(chǎng)殺頭,死就死吧!能不能時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)啊,我倒數(shù)著一,二,三,終于鈴響了,我可以從斷頭臺(tái)上下來(lái)了,用冰冷的手摸著我炙熱的臉,嘆息道:“總算結(jié)束了!”

            今日的覺(jué)醒

            當(dāng)然上次的失利,使我一落千丈,我的股市已跌到底谷,誰(shuí)能救救我?當(dāng)然只有自己,我開(kāi)始領(lǐng)悟到,原來(lái)自己以前的那些“玩一會(huì)兒,還有時(shí)間”的借口是這樣的可怕,看到了吧。全是自己以前埋下的根!我開(kāi)始努力啦,中午我會(huì)找些不會(huì)的題到老師那里取經(jīng),老師會(huì)耐心的給我講,但是自己回家后還是會(huì)再看一遍,因?yàn)槲抑览蠋熤v懂了,不代表我就會(huì)了,一切還是要靠自己的獨(dú)立思維,老師只是個(gè)指明燈,俗話說(shuō)得好:“老師引進(jìn)門,修行看個(gè)人!”一切需從零開(kāi)始。

            明日的太陽(yáng)

            昨日的哭泣,今日的奮起,明天又會(huì)是怎樣的呢?

            我相信明天的太陽(yáng)必然會(huì)為我升起。

            我要變的更加快樂(lè),體育鍛煉成了調(diào)劑心情的一味良藥,在我的勞逸結(jié)合中,明天我將面臨體育考,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的我不會(huì)流下淚水,我是成功的,在臉上的只有喜悅的笑……

            我要變得更加成熟,經(jīng)過(guò)一次次考試的得與失,我想自己會(huì)越變?cè)匠墒,我知道考試不僅是驗(yàn)收一個(gè)人的學(xué)習(xí)成果,還與以后發(fā)展息息相關(guān),現(xiàn)在的一切都是為了自己的將來(lái),任何努力的汗水都是值得的,明天我將走向社會(huì),找到一個(gè)好工作,燦爛的`笑將與我常伴……。

            我要變的更加自信經(jīng)驗(yàn)告訴我消極會(huì)讓自己連連受挫,只有趕走消極找回自信才是自己得上上之選。我要自信,要張揚(yáng),這樣青春才不會(huì)留下悔恨的淚水,人只活一次,不想晚年時(shí)再回首惋惜,一切已晚矣。自信的笑,笑到最后……。

            昨日,今日,明日,我還要走過(guò)更多更多的歲月,昨日的頹廢給我敲了警鐘,今日的覺(jué)醒預(yù)示著我明日定會(huì)迎來(lái)曙光。不要為打翻的牛奶瓶哭泣,堅(jiān)信今日的努力一定會(huì)換來(lái)明日的微笑。

            向著目標(biāo)前進(jìn),前進(jìn),前進(jìn),一步步腳踏實(shí)地,明天會(huì)獲得贊賞、名譽(yù)、……只要努力,明天會(huì)更好!

          明天作文 篇6

            我以為水是無(wú)窮無(wú)盡的,我以為電是用之不竭的,我以為煤是取之不盡的,我以為土地可以任意利用……但是,我錯(cuò)了!

            ——題記

            望著人走后仍舊在不停流淌的自來(lái)水,望著無(wú)人房間仍舊開(kāi)著的電燈、電扇……我的心在顫抖!親愛(ài)的人兒,你做過(guò)這些嗎?做過(guò)吧!可你是否想過(guò)我們的祖國(guó)正在為你的行為傷心流淚?你在揮霍,你在浪費(fèi),你在做一名地地道道的浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境的罪人!

            我們?nèi)祟愂谴笞匀粍?chuàng)造的奇跡之一,我們是生物界最高等的物種?晌覀兊挠行┬袨閰s比不上那些比我們低等的物種。我們應(yīng)該向不起眼的小草說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀冊(cè)谒鼈儖扇醯纳砩蠠o(wú)情地踐踏,讓他們傷痕累累暗自傷心流淚;我們應(yīng)該向遼闊的海洋說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀儾粩嗟叵蛩鼈兣欧盼鬯,把它們干凈的臉龐弄得臟亂不堪;我們應(yīng)該向廣袤的大地說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗约旱睦嫠烈忾_(kāi)墾利用,把它們豐滿的胸膛蹂躪得干癟殘缺;我們應(yīng)該向無(wú)際的天空說(shuō)抱歉,因?yàn)槲覀優(yōu)榱怂嚼粩嗟嘏欧庞卸練怏w,使它們變得烏煙瘴氣而不再蔚藍(lán)迷人……

            朋友們,我們?cè)诒M情享受雄奇美麗、五彩斑斕的祖國(guó)壯麗河山時(shí),一定不要愚昧無(wú)知的只看眼前而肆意破壞,要知道,我們?cè)跉缱匀坏耐瑫r(shí)也在毀滅著我們自己!

            對(duì)不起,為了滿足自我私欲而被我們無(wú)情的殺害的億萬(wàn)生靈!對(duì)不起,為了牟取暴利而被我們無(wú)情摧殘的大自然!我們應(yīng)該向我們美麗的祖國(guó)說(shuō)一聲:“對(duì)不起……”

            口頭的道歉是蒼白無(wú)力的,我們除了要增強(qiáng)對(duì)國(guó)情的認(rèn)識(shí),提高對(duì)祖國(guó)資源的危機(jī)意識(shí),還應(yīng)該為保護(hù)資源而付諸行動(dòng)。我們一定要從身邊的小事做起,從自我做起,真正為保護(hù)祖國(guó)資源做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn):在日常生活中無(wú)論工作還是外出,都應(yīng)該隨身攜帶自己的水杯,這樣既節(jié)約水資源又方便衛(wèi)生;家庭要安裝節(jié)能燈,夏天室內(nèi)空調(diào)不低于26攝氏度,這樣可以大大節(jié)約能源;用便攜環(huán)保餐具自帶午餐,向一次性餐具說(shuō)“不”;用自備的'菜籃或布袋購(gòu)物,一個(gè)一次性塑料袋需要600年才能腐爛;自制果汁,不僅更健康,還能減少工業(yè)用水和用電;吃新鮮的瓜果和肉類,并選擇優(yōu)質(zhì)容器延長(zhǎng)保鮮期,避免食物腐爛變質(zhì)而增加垃圾;用微波爐加熱和烹調(diào)食物,可以減少煤氣污染;用手帕代替面巾紙,使用可降解、用量少的洗滌用品,減少對(duì)江河和海洋的污染……

            親愛(ài)的人兒,這些你能做到吧?我相信你能!

            如今,中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想正逐步實(shí)現(xiàn),我們作為祖國(guó)的一員應(yīng)該為復(fù)興祖國(guó)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。讓我們的中國(guó)夢(mèng)流淌在奔騰的血液里吧!生命不止,奮斗不息,只要我們珍惜資源、保護(hù)資源并揚(yáng)起理想之帆不懈奮斗,我們就會(huì)擁有精彩的人生,我們的祖國(guó)將會(huì)更加強(qiáng)盛!——那時(shí),我們的祖國(guó)山會(huì)更美,水會(huì)更清,天會(huì)更藍(lán)!

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