【精品】神奇的想象作文匯編10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的神奇的想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
神奇的想象作文 篇1
未來(lái)的世界多么神秘莫測(cè)，未來(lái)的世界多么發(fā)達(dá)，別急，我?guī)銈冏哌M(jìn)未來(lái)的世界瞧瞧吧！
未來(lái)世界的車子能飛，所以為未來(lái)的人們給它取了一個(gè)新名字——“飛車”。未來(lái)的人們發(fā)明了一種高科技的數(shù)碼電動(dòng)翅膀，人們穿上它就能飛到燦爛的天空中步行。那可是夢(mèng)寐以求的！
未來(lái)世界的鞋子可以在一分鐘內(nèi)跑55千米左右，若是穿上它，跑步一定行！因?yàn)樗幸环N黃金碼達(dá)的神奇電池，這電池可以使用六年，每雙只需一百二十元。那可真算的上是物美價(jià)廉呀！
未來(lái)世界的房子也很特殊。只要你拍手三下，它就會(huì)自動(dòng)迎接主人，給你開(kāi)門。不過(guò)，若是主人沒(méi)回來(lái)，無(wú)論你拍手十下，它依舊緊緊鎖上門。房子里的電燈不需要親自按按扭，只需手里拿著遙控板，對(duì)著電燈輕輕按一下紅色的按扭，電燈就會(huì)自動(dòng)開(kāi)開(kāi)。樓梯自動(dòng)會(huì)伸縮。有時(shí)變成樓梯有時(shí)變成方便快捷的電梯，有時(shí)甚至直接送你到二樓，你一點(diǎn)也不用花費(fèi)力氣。
未來(lái)世界的洗衣機(jī)具備自動(dòng)功能。它能自動(dòng)把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī)，立刻把它們洗得干干凈凈，一塵不染，還會(huì)把它們自動(dòng)晾干，再把它們疊成整整齊齊的，最后放進(jìn)每個(gè)房間的.衣柜里。這樣，可以幫我媽媽減少很多厭倦的累活兒。
我相信，未來(lái)的世界里就是這樣的！
神奇的想象作文 篇2
未來(lái)的房子會(huì)是什么樣的呢？那么我想未來(lái)的房子都是懸空的，房子的形狀可以建造成圓形、三角形……它一定是一棟有著特異功能的房子。
未來(lái)的房子整體性非常好，結(jié)構(gòu)非常堅(jiān)固，不會(huì)因?yàn)榈卣�、臺(tái)風(fēng)、暴雨，而影響房屋。房子是懸在空中的.，怎么進(jìn)去呢？只要把小型遙控器裝在兜里，要進(jìn)房子的時(shí)候，只要按一下遙控器上面的紅色電鈕，梯子就從房子里出來(lái)，把你“接”進(jìn)屋。這種房子的門十分堅(jiān)硬，它可以防子彈，防激光，不僅如此，它不怕被撬開(kāi)，還裝有電子眼，可以看透人的心理。你是主人，自動(dòng)開(kāi)門，鑰匙已經(jīng)被淘汰了，你是客人，自動(dòng)開(kāi)門，如果你是壞人，它將用機(jī)械手“伺候”你，并及時(shí)報(bào)警。
房子內(nèi)的布置也是用電腦設(shè)計(jì)出來(lái)的。它可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換室內(nèi)的空氣，自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫，當(dāng)然，房子的主人要先把所想要的氣溫在電腦上輸入，房屋控制器還可以控制電源開(kāi)關(guān)，管理室內(nèi)的電燈及各種電氣設(shè)施，以及從事各種家務(wù)的機(jī)械活動(dòng)也都由它控制。
未來(lái)的房子多么神奇呀！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造吧！
神奇的想象作文 篇3
時(shí)間不停地流逝，一眨眼好幾年過(guò)去了，人類造出了神奇的房子，讓我來(lái)介紹一下這神奇的房子吧！
你要想進(jìn)門說(shuō)聲芝麻開(kāi)門門就會(huì)判斷口音是不是主人回來(lái)了。如果客人來(lái)了你卻不在，這個(gè)人的'樣子就會(huì)出現(xiàn)在你的控制器上，你知道客人來(lái)找我了就對(duì)著控制器說(shuō)聲芝麻開(kāi)門，門就會(huì)開(kāi)了。介紹了門外，下面介紹的就是客廳了。
你走進(jìn)客廳你就可以隨意下達(dá)命令，比如說(shuō)一聲我要喝茶，墻角的一個(gè)機(jī)器人會(huì)拿起水壺倒下開(kāi)水，拿著杯子放到桌上。你知道這個(gè)機(jī)器人是怎么知道你來(lái)到客廳嗎？不要著急馬上就知道了，這個(gè)機(jī)器人雙眼可以看出我們身上的熱能，一旦熱能靠近它就可以知道你來(lái)了……
這雖然是幻想的但不斷努力就可以實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
神奇的想象作文 篇4
當(dāng)我做完作業(yè)后想放松的時(shí)候，我就到我的神奇小屋去玩一會(huì)兒，騎騎木馬，還可以和爸爸媽媽玩玩智力游戲。當(dāng)我考試考得好或者表現(xiàn)好的時(shí)候，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我到神奇小屋去盡情地玩一次。放暑假和寒假的時(shí)候，我會(huì)邀請(qǐng)我的`好朋友們一起到我的小屋來(lái)玩，大家都玩的不亦樂(lè)乎。
小屋是我的游樂(lè)園，它讓我緊張的學(xué)習(xí)生活得到了放松，讓我有更多的機(jī)會(huì)和我的朋友們?cè)鲞M(jìn)友誼，也讓我和爸爸媽媽游樂(lè)溝通的時(shí)間，我喜歡我的神奇小屋。
我要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化，學(xué)好本領(lǐng)，讓夢(mèng)想成真——真正擁有一個(gè)這樣的神奇小屋。
神奇的想象作文 篇5
迷迷糊糊中，我闖進(jìn)了另一個(gè)時(shí)空。喲，這里的人們很是奇怪，好似螞蟻一般大，我要用放大鏡才能看清他們?cè)谧鍪裁�，oh my god！原來(lái)我是穿越到小人國(guó)學(xué)校里了。有一個(gè)小男生沖著我微笑，就在這時(shí)，只見(jiàn)老師用教鞭朝他揮了一下，他就立馬回過(guò)神聚精會(huì)神的聽(tīng)老師講課。
鈴鈴鈴，下課了，我就像丈二的和尚——摸不著頭腦，這里的`每個(gè)同學(xué)注意力都這么集中？噢！原來(lái)這里的老師都有一根神奇的教鞭，只要有人開(kāi)小差，這把神奇的教鞭就會(huì)立馬感應(yīng)到，并朝他們揮一下，他們的注意力就能集中了。
這真是個(gè)天大的好消息，我如離弦的箭一般帶著這把神奇的教鞭直奔校園，想把它送給林老師。我剛要伸手把這根神奇的教鞭遞到林老師的那一刻……“寶貝，該起床了�！蔽冶犻_(kāi)眼睛一下，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
要是每個(gè)老師都有一根神奇的教鞭，那該多好呀！長(zhǎng)大后，我就想創(chuàng)造出這么一把神奇的教鞭，讓小朋友們都能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課！
神奇的想象作文 篇6
我有一間屬于自己的小屋。
小屋有兩扇大的窗戶，兩個(gè)裝滿了書(shū)籍的書(shū)柜，一張專門用來(lái)寫作業(yè)的寫字臺(tái)，一張普通的椅子，一張舒適、小而軟的床和一個(gè)裝滿了衣服、褲子的，漂亮的衣柜。每天，爸爸媽媽總是把這兒打掃得干干凈凈，一塵不染。每天我都在這里學(xué)習(xí)、生活著。
但是，我希望我小屋是一間神奇的小屋，是一間可以移動(dòng)的神奇小屋。有時(shí)，它可以帶我來(lái)到內(nèi)蒙古大草原，那兒空氣清新，一望無(wú)際的'草原看也看不到邊，再往前看，牛羊成群，馬兒奔騰。啊，好壯觀哪!
一會(huì)，它又帶我飛到了西藏，登上世界峰的珠穆朗瑪峰，看，一朵朵雪白的云兒就在我手旁，仿佛一伸手就能摸到它。
一轉(zhuǎn)眼，它又豎立在了海南島，我一打開(kāi)門，一陣海風(fēng)襲來(lái)。一棵棵椰子樹(shù)豎立在兩旁，就像兩列士兵正歡迎著我們，我興奮地跳入海中，在大海中暢游，感覺(jué)自己身處一個(gè)夢(mèng)幻般的世界。
但是，我最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間。它，不大，卻溫馨。在這兒我可以休息，可以汲取的知識(shí)，可以無(wú)盡地幻想……
神奇的想象作文 篇7
歷經(jīng)50年后，我走進(jìn)教室看了看，一盞燈也沒(méi)有，我迷迷糊糊的坐到座位上，用手電筒照著課桌上觀察了一下，一共有三個(gè)按鈕，有一個(gè)黃色的，有一個(gè)綠色的，還有一個(gè)紅色的按鈕。為了沒(méi)有什么稀奇古怪的東西跳出來(lái)，我一個(gè)都沒(méi)有碰。不一會(huì)兒，老師和同學(xué)們都來(lái)了。
老師來(lái)講課了:“由于是第一節(jié)課你們還不知道教室里的設(shè)備使用，所以第一節(jié)課，就上關(guān)于教室設(shè)備使用課。請(qǐng)同學(xué)們按黃色的按鈕。我一按，我的座位上，一圈都亮的不得了，整個(gè)班都按了那個(gè)按鈕。班里面亮的像太陽(yáng)的光。之老師讓十幾個(gè)同學(xué)把按鈕關(guān)了，教室里才好一些。
教室里面還有一個(gè)非常先進(jìn)的黑板，老師在一旁說(shuō)什么字，黑板上就出現(xiàn)什么字，講臺(tái)讓還有一個(gè)黑色按鈕，按一下，黑板上的字都沒(méi)了。老師說(shuō):“請(qǐng)把電子書(shū)翻到38頁(yè)�！薄袄蠋熡须娮訒�(shū)嗎？”老師說(shuō):“有呀！按紅色的.按鈕就可以了。我一按還真有，電子書(shū)就不用自己翻書(shū)了，說(shuō)讓他翻到幾頁(yè)，它就翻到幾頁(yè)。
“最后一個(gè)內(nèi)容是關(guān)于綠色按鈕的，按一下就會(huì)有一個(gè)棉被按兩下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)永遠(yuǎn)不化的大冰塊兒。”我按了一下，出現(xiàn)一個(gè)棉被，啊！熱死我了，我趕緊按了兩下，出現(xiàn)一個(gè)大冰塊兒，��！太涼爽了吧！咦？不對(duì)呀，怎么感覺(jué)屁股有點(diǎn)兒濕，不是說(shuō)永遠(yuǎn)不化的嗎？突然從背后傳來(lái)一聲“耿子垚起床啦！”這時(shí)候才知道我是在做夢(mèng)，可還是不對(duì)呀。屁股還是濕的，我一掀開(kāi)被子，原來(lái)是我在夢(mèng)中太激動(dòng)了，結(jié)果尿床了！
雖然剛才只是做夢(mèng)，但是可能50年之后，教室還真會(huì)變成這個(gè)樣子呢！一起期待吧！
神奇的想象作文 篇8
一天晚上，我做了一個(gè)很神奇的夢(mèng)。在夢(mèng)中，我變成了一片葉子，當(dāng)時(shí)我很怕，因?yàn)槟抢锏教幎际菢?shù)，而且樹(shù)葉還都會(huì)說(shuō)話！
夢(mèng)里，我很恐慌，我飄來(lái)飄去的，沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，我不知道這是哪，也不知道自己為什么會(huì)到這里。這時(shí)，有一片樹(shù)葉從我身邊飄過(guò)，我急忙喊住他：“請(qǐng)問(wèn)你們是......”可我還沒(méi)說(shuō)完，他就又飄走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)我又看見(jiàn)了一片葉子，又問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這里是什么地方�。俊彼戳宋乙谎壅f(shuō)：“這里是葉子王國(guó)，你是新來(lái)的吧？”“是......是的......請(qǐng)問(wèn)我該怎么離開(kāi)這？”“這我就不知道了，不過(guò)你可以去問(wèn)一下年老的葉子，也許他們會(huì)知道。他們就住在前面不遠(yuǎn)處。”
匆匆告別了這片熱心腸的'小葉子，我飛快地跑啊跑啊，終于到了。可是眼前的情景讓我沮喪不已，那么多的葉子，到底哪一個(gè)才是真正的年老的樹(shù)葉呢。沒(méi)辦法，我只好一個(gè)一個(gè)的問(wèn)了。終于功夫不負(fù)有心人，我找到了他。
“你是在做夢(mèng)。”
“那我該怎么辦呢？”
“我?guī)湍阋话寻��！?/p>
接著，他就用木棒使勁在我身上一揮，我醒了。
“吁”，真是個(gè)神奇的夢(mèng)。
神奇的想象作文 篇9
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來(lái)一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開(kāi)的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“顧聰睿，想去看看未來(lái)的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請(qǐng)注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒(méi)有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒(méi)桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問(wèn)時(shí)光老人�！霸趺磿�(huì)沒(méi)課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來(lái)；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來(lái)豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來(lái)。
這種設(shè)計(jì)真好，我們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開(kāi)展不了活動(dòng)啦！我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無(wú)線話筒從講臺(tái)里綻放出來(lái)。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽(tīng)見(jiàn)，老師們?cè)僖膊粫?huì)得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的`“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了�！岸×懔�！”鬧鐘響r起來(lái)，耳邊又傳來(lái)老媽的催促聲：“顧聰睿，
快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)�。《嗝聪Ｍ@夢(mèng)能變成現(xiàn)實(shí)��！
【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時(shí)光老人來(lái)到了未來(lái)世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來(lái)的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽(tīng)到的和想到的內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺(jué)，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語(yǔ)句還存在一點(diǎn)小問(wèn)題。比如介紹智能門的時(shí)候，一般應(yīng)先介紹“按時(shí)到�！钡那榫埃ㄒ�?yàn)檫@是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時(shí)的情景（這是特殊情況，比較少見(jiàn)）；又如“我劃了個(gè)‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
神奇的想象作文 篇10
在21世紀(jì)里，人們都比較喜歡既漂亮又實(shí)用的東西，這樣的東西才會(huì)引起他們的注意。就拿筆來(lái)說(shuō)吧，自動(dòng)筆、鉛筆、鋼筆、搞笑筆……各種各樣，形形色色。那我也設(shè)計(jì)了幾種神奇的筆，讓我介紹介紹吧：
智能筆——它是筆中最聰明的筆，如果考試你遇到難題，你就按筆上的“輔助”鍵，再說(shuō)出是那到題做不來(lái)。屏幕馬上給你顯示答案，如果你要判斷這道題是否對(duì)錯(cuò)，你就需要把筆放在這道題上面。輕輕一按對(duì)錯(cuò)鍵，就能判斷出你這道題是否對(duì)錯(cuò)。假如錯(cuò)了屏幕上就會(huì)顯示答案，對(duì)了的話那屏幕上就會(huì)顯示“對(duì)”這個(gè)字，這只筆是不是很聰明呀！
畫(huà)筆——你會(huì)不會(huì)問(wèn)：“畫(huà)筆有什么神奇的？”其實(shí)并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單，讓我給你慢慢說(shuō)它的作用吧：如果你認(rèn)為自己畫(huà)的不好，那這畫(huà)筆肯定派上用場(chǎng)了，你把你想畫(huà)什么的信息輸入這支，然后你在紙上隨心所欲地畫(huà)，就會(huì)畫(huà)出你想要的那副畫(huà)。
復(fù)活筆——你想讓動(dòng)畫(huà)片人物、自己的畫(huà)、家里的`布娃娃……變活嗎如果想的話那我就有辦法，你用這種筆在紙上畫(huà)出一個(gè)東西，如人。兔子。老虎、狗……涂上色，在喊一聲“復(fù)活”，你畫(huà)的東西會(huì)立刻復(fù)活，陪伴你成長(zhǎng)，陪伴你玩耍！
愿望筆_——只要你在紙上寫上你的愿望把，紙裹起來(lái)放在瓶子里，再把瓶子放進(jìn)水池里，愿望就實(shí)現(xiàn)了！
看！這些筆是不是很神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)發(fā)明各種各樣神奇的筆。
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