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【精選】寫樹的作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫樹的作文 篇1
風(fēng)和日麗，鳥語花香。緊靠著小路的一塊山坡上有一片綠茵茵的草地，草地的中間是一棵參天的大樹。大樹枝繁葉茂，引來許多小鳥在它身上筑巢，五顏六色的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，還經(jīng)常有松鼠跑來這里玩耍，互相追打嬉鬧。炎熱的天氣里，過路人走的累了，就會(huì)跑到這棵樹下乘涼，借著大樹的濃蔭歇一口氣，再繼續(xù)趕路。因此，這棵大樹經(jīng)常的到人們的稱贊。而小草呢，它默默地承受著來乘涼的人的踐踏，人們?cè)谒砩想S手扔果皮，小鳥、松鼠在它身上拉屎。它沒有一句怨言，還是默默堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng)著。
有一天，大樹忽然對(duì)小草說：“小不點(diǎn)兒，你看我多么受人們的歡迎。我庇蔭著這么大的一塊地方，讓往來路過的.人們都感謝我；我為小鳥提供居住的場(chǎng)所，讓它們愉快地生活；我站的這樣高，人們?yōu)槲遗恼眨液嫌�。我的本領(lǐng)多大。你能行嗎？”小草沒有回答，它知道它很卑微，不能有大樹的如蓋樹冠，也不能有花朵的芬芳美麗，但它更加不屈地默默生長(zhǎng)著。
日子一天一天過去，小草和大樹都相安無事。一天夜里，天氣突然變了，天空中傳來隆隆的雷聲，電光在天邊瘋狂地跳躍，大風(fēng)一陣接一陣地呼呼刮著，下起了傾盆大雨。小草用力地貼近大地，小鳥躲在巢里瑟瑟發(fā)抖，大樹在風(fēng)中猛烈地?fù)u動(dòng)，終于承受不住，嘩啦一聲折斷下來。
黎明時(shí)分，風(fēng)停了，雨住了，太陽從東方升起來，照著山坡上的這塊草地。小草經(jīng)過了一夜暴雨的洗禮，不但沒有受到損傷，倒顯出了油油的綠意，在清晨陽光的照耀下，生機(jī)勃勃。大樹呢，卻在這一場(chǎng)大風(fēng)雨中死去了。小鳥只好飛到別處去尋找安宿的地方，松鼠也不來了。人們還常常來山坡上，在草地上閑坐、聊天，他們說，“這一塊天然的草地太好了，軟綿綿的像是地毯。”早晨有老人來鍛煉身體，傍晚有孩子來嬉戲玩耍，冬天更有許多人躺在草地上曬太陽。山坡上更加熱鬧了。
寫樹的作文 篇2
我家的院子里的槐花樹已經(jīng)很老了，它是在我很小的時(shí)候就種下了。
現(xiàn)在的槐花樹已經(jīng)長(zhǎng)得很高大了，粗壯的樹干讓人看上去就知道它是一顆很老的樹了�；被涞闹Ω裳由煜蚋鱾�(gè)方向，夏天到了，槐花樹的枝干爬滿了碧綠的小葉子，密密麻麻的，從遠(yuǎn)處望去就像一個(gè)綠巨人。7、8月份的時(shí)候，槐花便開了。香氣撲鼻，讓人沉醉在其中。天氣還很熱的`時(shí)候，我喜歡和奶奶坐在槐花樹底下納涼，就著槐花的香氣，聽著奶奶口中一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。陽光透過樹葉間的縫隙，灑下點(diǎn)點(diǎn)白光，是那樣的悠閑，真想永遠(yuǎn)停留在這一刻。我和這顆槐花樹是好朋友，它很了解我，我也喜歡和它說話。雨天的槐花樹顯得很孤獨(dú)，在風(fēng)雨中發(fā)出沙沙的響聲，似乎在說著什么。冬天，冰雪覆蓋了整個(gè)槐花樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)白發(fā)老人。
雖然我已經(jīng)不是小時(shí)候的我了，但槐花樹依舊是我的好朋友，它一直挺立在院子，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)倒下。
寫樹的作文 篇3
小朋友們你們見過柳樹嗎？見過吧！下面就請(qǐng)我為你們介紹一番吧！
春天，柳樹姑娘的頭發(fā)嫩綠嫩綠的，枝條卻不一樣，它往下垂，風(fēng)輕輕一吹，柳樹姑娘使勁搖頭，像風(fēng)婆婆說了什么，它不同意似的！還有她那柳絮，漫天飛 舞，我跳了跳，啊！我捉！沒有捉到！我氣死了！心想：再來一次！我捉！又沒有捉到！我捉！我捉！哇，捉到了一個(gè)！我仔細(xì)一看，里面有一粒種子！我好奇地把 它帶回家，媽媽見了說：“它是柳絮，里面這是種子，落在哪兒就在哪生根發(fā)芽！”不聽不知道，一聽嚇一跳。我著急地說：“不好了媽媽，不好了！”媽媽心疼地 問：“怎么了我的寶貝？”我唉聲嘆氣地說：“那落在了我的手上也會(huì)生根發(fā)芽了！”媽媽慢條斯理地說：“傻孩子！不會(huì)的！”
夏天，柳樹是深綠色的，葉子飛了，枝條軟了！柳樹也和我們一樣，長(zhǎng)大了！在河邊的話就能插進(jìn)水里，它像是在釣魚一樣！
秋天，別的樹的葉子都已經(jīng)變了顏色，而柳樹的`葉子還是碧綠碧綠的。
冬天，柳樹好像冷了！還是冬媽媽心疼它，給它的樹枝變硬了！古詩贊美柳樹說得好：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪 刀�！痹谶@首詩中可以知道很久以前就有人贊美的柳樹，是柳樹那婀娜多姿的身影和它那生命力的頑強(qiáng)的品格值得我們學(xué)習(xí)！我愿做一棵柳樹，為人們的生活多增添 一點(diǎn)色彩！
寫樹的作文 篇4
秋天到了，一片片梧桐樹葉由青轉(zhuǎn)黃，紛紛離開梧桐樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地落下來。我撿起一片梧桐樹葉仔細(xì)地觀察著。
啊，我發(fā)現(xiàn)了：春天的時(shí)候，它穿著綠裙子；到了秋天，它就迫不及待地?fù)Q上了黃色的運(yùn)動(dòng)衫，真神氣！我又發(fā)現(xiàn)了：它的樣子象小金魚的大尾巴，又象一把精致的小扇子，還象一張秋姑娘寄給我們的.信箋。
梧桐樹葉飄呀飄呀，飄到花壇，飄到草地，飄到大地外婆的懷抱。它邊飄邊想：再見了，媽媽，是您曾經(jīng)養(yǎng)育了我，我要飄到大地上，飄到您的腳下，化為養(yǎng)料，讓您長(zhǎng)得更加健壯，明年生出更多的葉子弟妹，大家一起把您打扮得更加美麗迷人！
思齊提示：沒有生活，就沒有作文；有生活，卻對(duì)生活不進(jìn)行認(rèn)真觀察，也寫不出好作文。這篇習(xí)作寫的是梧桐樹葉，如果小作者對(duì)撿起的那片飄落下來的梧桐樹葉沒有仔細(xì)地觀察，怎會(huì)發(fā)現(xiàn)春秋兩季其色彩的差別，又怎會(huì)發(fā)現(xiàn)它象什么？當(dāng)然，小作者能把秋天的梧桐樹葉寫得具體可感，充滿詩情畫意，也因?yàn)槟茉谧屑?xì)觀察的基礎(chǔ)上展開豐富的聯(lián)想和想象。讀者小朋友，你要想寫好作文，不妨從認(rèn)真觀察你感興趣的事物和現(xiàn)象開始吧！
寫樹的作文 篇5
那年，我八歲，在家門口和爸爸媽媽種下了那棵桂花樹。樹是春天種下的，但它卻奇跡般的在秋天開了花。我喜歡桂花的香，清雅，飄逸。我愛它的濃，它的淡，以及那隨風(fēng)散發(fā)出來的感覺——家的感覺。
然而，花香隨風(fēng)而逝。第二年，媽媽就因胃癌離開了我們，留下了我和爸爸，還有家門口那株還沒來得及再次開花的桂花樹。記得當(dāng)時(shí)，我趴在媽媽的病床上不知所措，媽媽用那被病痛折磨得不成樣子的手撫摸著我的額頭，那手，盡管粗糙，卻給了我無限溫暖的感覺——那是母親的感覺。
“孩子，你要好好聽爸爸的話，好好念書，好好做人。想媽媽的.時(shí)候，就去看看家門口的那棵桂花樹，媽媽會(huì)住在里面的。記著，要好好照顧它�！�
我沖出了病房，無邊的痛苦，讓我無法想象我們分離的那一刻……
那年，桂花沒有開，因?yàn)樗倭俗甜B(yǎng)——家的滋養(yǎng)。
春去秋來，我已十歲，家里又來了一個(gè)女人。
我很聽爸爸的，但我沒法聽她的，媽媽沒叫我那樣做。
“小山，看電視別靠得太近……
“小山，過馬路要當(dāng)心，一放學(xué)就回來……
“小山，頭發(fā)太長(zhǎng)，要抽個(gè)空剪剪了……
“小山，家庭作業(yè)得按時(shí)完成……
“小山……
我捂緊了耳朵，我不愿聽，也聽不進(jìn)去。
她不該來，因?yàn)樗粚儆谶@個(gè)家，她不屬于我，不屬于那段不滅的情感。我也每法承受家里多出了另外一個(gè)女人，盡管爸爸愛她，盡管她愛爸爸，盡管她也愛我，但我卻沒法對(duì)她產(chǎn)生任何好感，因?yàn)槲业膼廴o了桂花樹，給了媽媽。
我奇怪，為什么桂花樹會(huì)一天天地枯萎，也許媽媽也不高興她攙雜到我們當(dāng)中來!但我又能做什么呢?
終于，我離開了家，離開了爸爸，離開了她，離開了心愛的桂花樹。
我徘徊在寂寞的街上，任憑寒風(fēng)吹動(dòng)我的長(zhǎng)發(fā)，任憑冷雨沖刷我冷漠的臉頰。風(fēng)太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了方向。我倒在了路旁，朦朧中我好像看到了媽媽，聞到了濃郁的桂花香。
醒來時(shí)，已是中秋。透過窗，飄來陣陣清香，桂花終于開了!
“媽媽!”我呼喊著，沖出了房，但我卻只看見了她。
“別碰它!”我高聲喝道。她停止了繼續(xù)修剪的動(dòng)作。
“我——我只是想把那些有蟲的枝條剪掉，它是因?yàn)橛邢x才枯萎的�！�
“不用你管!，它不屬于你，走開!”
說完，我跑進(jìn)了自己的房間。
爸爸進(jìn)來了，告訴我，這許多日子，桂花樹全是她精心照顧的，為尋找我，她還在發(fā)高燒……我愣住了。
我因?yàn)樘奥犎巍弊约旱那楦许粒鲆暳松钪性S多美好的東西;又因?yàn)樘安宦牎彼脑挾U(xiǎn)些迷失了自己。
在人生的道路上，媽媽、爸爸和她，引領(lǐng)我走過了一段曲折的道路，但路的盡頭卻是那樣美好。
那年，那樹，樹旁的那個(gè)人。
寫樹的作文 篇6
每個(gè)人都有自己最喜歡的植物，有的人最喜歡綠綠蔥蔥的爬山虎；有的人最喜歡亭亭玉立的荷花；還有的人最喜歡生命力頑強(qiáng)的小草……我也不例外，我最喜歡柳樹。
我們校園南邊就有一排柳樹，一年四季都有不同的景色。
春天，柳樹姑娘抽出了綠色的小嫩芽，化了妝，擺弄著自己那苗條的身姿。瞧！穿著綠色盛裝的柳樹姑娘正認(rèn)真地梳著自己那碧綠柔滑的.頭發(fā)�！昂簟币魂囷L(fēng)吹過，柳樹姑娘一邊跳舞一邊對(duì)周圍的植物們說“啊！大家看跳得舞多漂亮啊！”……夏天，柳樹姑娘的頭發(fā)越來越多越來越密，就招來了許許多多乘涼的人，他們都坐在樹下嘮嘮家常，談?wù)勆狻∨笥褌儽阍谒闹艿牟莸纳贤嫠�，好不快活！柳樹姑娘一見來了這么多人，迫不及待地要給大家跳舞呢！
秋天，許多書的葉子都掉光了，可柳樹姑娘的孩子——柳葉卻舍不得自己的媽媽，直到淘氣的孩子把已經(jīng)枯黃的柳條摘下來時(shí)，它們才徹底開始獨(dú)立生存。
冬天，下起了皚皚白雪，柳姑娘也似乎怕冷，還穿上了一件白色的棉襖，以防“凍傷”。
我非常喜歡我們校園南邊的一排排柳樹，喜歡它一年四季的不同景色。你喜歡嗎？
寫樹的作文 篇7
每個(gè)人都會(huì)懷念自己的家鄉(xiāng)，懷念自己的故土與景物，懷念自己家鄉(xiāng)的山河，而我，是懷念我以前小時(shí)候最愛的蘋果樹。
記得我五歲的那年，最喜歡與其他的好伙伴在那顆蘋果樹下玩耍，那年我五歲，蘋果樹已經(jīng)有五年了。我覺得我與它很投緣，便在每一個(gè)天都來看望它，要是我走了，便等每年的夏天都到家鄉(xiāng)來看望它。那時(shí)，是夏天的七月，也是最熱的一個(gè)月份，我就帶著其他的小伙伴在這克蘋果樹下玩耍，玩得特別開心，那時(shí)蘋果樹也不是很大，也只是比我高了一個(gè)頭多一半。這棵蘋果樹是我母親生下我的時(shí)候種下的，所以我多少歲，那棵蘋果樹也是多大。雖說是一樣大，但是樹的.壽命都比人長(zhǎng)得多。
那時(shí)，我就與小伙伴在那棵蘋果樹下玩捉人游戲，每一次我都捉不到，但是看著站立在我面前的那棵蘋果樹，就似一個(gè)與我很要好的朋友一樣，在鼓勵(lì)我，讓我有了更大的信心，于是就捉到了他們。
在家鄉(xiāng)過秋天的時(shí)候，蘋果樹就會(huì)結(jié)果子，蘋果樹雖說是結(jié)了果子，但是果子很小，也不是很飽滿。那時(shí)我有點(diǎn)不是很滿意，因?yàn)槟菚r(shí)我嫌它果實(shí)太小，但是當(dāng)時(shí)太過貪吃了，所以不管大小，我就把它摘下來，帶回家給爸爸媽媽吃。媽媽看這蘋果小的至極，怕它太酸了，所以不愿意吃，我看媽媽不愿意吃的樣子，于是我吃了一下，沒想到這味道并不是我想象的那么難吃啊。它的味道就似我與伙伴一起玩耍時(shí)一樣的滋味，非常的酸，但是酸中卻帶有甜味。
爸爸也咬了一口，酸得眨了眼睛，但是又不酸了，于是對(duì)我媽媽說：“嗯，很酸啊�！蔽野职诌@樣說，媽媽就更不敢吃了，于是把蘋果放到了一旁。我看媽媽的這個(gè)舉動(dòng)，有點(diǎn)不爽，于是對(duì)爸爸誰：“難道就美麗一點(diǎn)甜嗎？”當(dāng)我看爸爸的時(shí)候，他已經(jīng)把那個(gè)蘋果給解決掉了。我吃驚了一下，于是才知道爸爸的用意，我于是說：“爸爸，你騙人吧，我看你是等媽媽不吃的時(shí)候，你把媽媽的也吃了吧！”
我說完那話時(shí)，媽媽才終于把那蘋果咬了一口，于是美滋滋的說：“原來也不是很酸啊，后面竟然還帶甜！”于是我們都笑了。
到現(xiàn)在我仍然每年夏天去看那棵蘋果樹，還是懷念著以前快樂的往事！
寫樹的作文 篇8
在家門前有一棵橘樹，它雖然不怎么高大，但果實(shí)卻非常甜。
春天橘樹那粗糙的樹枝上爬滿了翡翠般的嫩葉，看上去生機(jī)勃勃，摸上去如柔軟的云。我和小伙伴們經(jīng)常在樹下玩跳繩，一不小心移動(dòng)了位置就會(huì)打到樹枝，有時(shí)跳繩甚至掛在了樹枝上。而橘樹沒有絲毫的.抱怨，依舊搖著翠綠的枝干為我們加油助威。
夏天樹上掛滿了青綠色的橘子，茂盛的葉子聚在枝頭，如一把綠色的大傘為我們帶來陰涼，橘子躲在葉子后面像是在玩躲貓貓。我經(jīng)常趁奶奶不注意偷偷地摘下一個(gè)橘子解饞，剛吃了一瓣就渾身一機(jī)靈，立馬吐出去了，大喊“酸死了!”奶奶發(fā)現(xiàn)了立刻端來一杯水給我，還笑瞇瞇地對(duì)我說:“橘子還沒熟呢，不能吃，等到秋天的時(shí)候保準(zhǔn)讓你吃個(gè)夠�！蔽衣犃四棠痰脑捀Ｍ僮涌禳c(diǎn)成熟，好讓我快點(diǎn)吃到。
秋天橘子終于成熟了，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭，在樹上靜靜地等待著人們將它們摘下。這時(shí)奶奶就嚷嚷著讓我摘兩個(gè)橘子嘗嘗鮮。我立馬跑到門口摘了一個(gè)橘子下來，扒開外皮，飽滿的果肉讓人垂涎三尺。我情不自禁地咬上一口，汁水四濺，酸酸甜甜，真好吃!好東西當(dāng)然要大家一起分享啦，于是我跑著去喊小伙伴們，讓他們也嘗一嘗美味的橘子。我們倚著橘樹吃著它給我們帶來的美味，歡快的笑聲圍繞著橘樹蕩漾。
啊，橘子可真甜!它是奶奶用心血澆灌出來的。我愛家鄉(xiāng)的橘樹，更愛橘子那飽含愛的味道。
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