【熱門】啟示作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的啟示作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

啟示作文 篇1

　　一陣陣人群在流動(dòng)，不時(shí)傳來嘻嘻哈哈的笑聲，透露出自內(nèi)心的喜悅和快樂。我們卻垂頭喪氣地坐在看臺(tái)上，撕心裂肺地哭著。

　　一聲哨子響起，我們班50米接力的運(yùn)動(dòng)員們上了賽場(chǎng)�！皯�(zhàn)場(chǎng)”上人山人海，各個(gè)班上的運(yùn)動(dòng)員都擺好姿勢(shì)，眼里閃著兇狠的光，仿佛在向別人宣告：第一名是他們的了。

　　“各就各位，預(yù)備……”在槍聲響起的那一刻，說時(shí)遲，那時(shí)快，運(yùn)動(dòng)員用矯健的腿飛快地向前跑去，第一棒是18號(hào)，他也不甘落后，緊跟上去，恨不得變成一支箭，向前射去。等到終點(diǎn)時(shí)，他快速地舉起手，伸向前面，把接力棒傳給了29號(hào)。

　　29號(hào)用自己最快的速度向終點(diǎn)撲去，仿佛是一只十分饑餓的惡狼，向獵物奔跑過去。我發(fā)現(xiàn)，29號(hào)快超過六班，跑到第二名了。我心里既歡樂又激動(dòng)，心想：這會(huì)離第一名不遠(yuǎn)了。

　　當(dāng)24號(hào)接到棒時(shí)，看到我們已經(jīng)跑到了第一名了。第一名是我們的了。我們激動(dòng)地大聲喊加油，不時(shí)踮起腳望著他轉(zhuǎn)動(dòng)的腿和在擺動(dòng)著手里的接力棒，生怕他把接力棒跑掉了。我看到我們班的運(yùn)動(dòng)員都得意地露出牙齒，在空中擺動(dòng)著手，“加油！加油！五班加油！”看臺(tái)上同學(xué)大聲地鼓勵(lì)著，把全世界的聲音都掩蓋了。突然，24號(hào)在地上摔了一跤，手中的接力棒從手中掉下來。他急忙從地上爬起來，不知東南西北地找起接力棒。方爸爸急忙指著他的旁邊說：“它在那邊！”24號(hào)急忙彎下身，抓住接力棒，再飛快地向前沖去，將棒傳給了班上的同伴，這時(shí)候，我們已經(jīng)處于非常不利的形勢(shì)——積攢起來的優(yōu)勢(shì)蕩然無存了。后面起跑的同學(xué)們拼命地向前跑，想將已經(jīng)發(fā)生的事情改變，但我們卻跑不過時(shí)間了。當(dāng)最后一名同學(xué)跑完時(shí)，我們已經(jīng)知道自己的成績：最后一名。

　　很多人都哭了。本來喜氣洋洋的場(chǎng)面成了灰暗的世界。大家有的.呆在那兒發(fā)呆，有的互相抱著哭，有的不時(shí)擦著淚，一邊咒罵著，一邊向別人哭訴。我心里也在埋怨：24號(hào)怎么這么不爭氣。我看到24號(hào)坐在一旁，眼睛紅紅的，十分自責(zé)的樣子。忽然有一種錯(cuò)怪他的感覺，心想：也不能老怨別人，自己跑好了嗎？

　　的確。當(dāng)自己站在800米的賽場(chǎng)上，自己并沒有為班爭光，反而讓他們失望，沒有跑第一，自己憑什么怪別人呢？

　　當(dāng)別人犯了錯(cuò)時(shí)，你不要因此而怪他，要寬容他，包容她。自己也要從自身找到自己的錯(cuò)誤，并總結(jié)。這樣，我們的集體才會(huì)變得更團(tuán)結(jié)、更強(qiáng)大。

啟示作文 篇2

　　大自然中的許多事物都會(huì)給我們?cè)S多啟示。其中竹筍給我的啟示是——堅(jiān)持不懈、努力向上。

　　星期天的早晨，媽媽和我來到太太家玩，太太住在山上，正值三月，山上有許多竹筍探出頭來，我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多啊！多得所到之處都能看到嫩嫩的`筍尖；山上的竹筍可真嫩啊，嫩得仿佛那是一個(gè)剛出生的小娃娃；竹筍真黃啊，黃得好像一個(gè)個(gè)黃黃的小塔呢！突然我看到一個(gè)黃黃的小尖尖頭，我叫媽媽過來看，媽媽說：“那是一個(gè)還沒完全探出頭的小竹筍�！蔽易呓�一看，原來一個(gè)有障礙物——一塊石頭，我想過去幫幫它，突然，我想起了杏林子寫的《生命生命》，這篇課文講的是植物、動(dòng)物和人類一樣，具有頑強(qiáng)的生命力，在惡劣的環(huán)境下依然能頑強(qiáng)地生長。于是，我就靜靜的蹲在旁邊，默默地觀察著石頭下的竹筍。

　　我發(fā)現(xiàn)這株小筍為了沖破石頭的阻力，它的頭歪在了一邊，長得粗壯。我十分驚訝，這么嫩的竹筍居然可以在石頭的重壓下生長出來，奮力向上，全憑它的努力和頑強(qiáng)的精神。

　　經(jīng)過竹筍從地里鉆出頭來這件事讓我懂得了，做什么事情都要堅(jiān)持不懈，努力向上。我們的學(xué)習(xí)也是如此，只要堅(jiān)持，什么東西都能學(xué)好。

啟示作文 篇3

　　我今天看了王剛講故事，很感人。

　　張老師在20xx年10月的傍晚放學(xué)，天氣很冷，張老師在橋底下看見了一個(gè)人，他過去一看，是一個(gè)聾啞老人，旁邊有一堆剛燒完的柴火，他就想了這么冷的天就這一堆火，能暖和么？善良的張老師趕緊把老人接回家，好讓老人暖和，張老師問她，你有兒女嗎？那老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，然后老太太就容入到了這個(gè)新家，這兩口子對(duì)老太太那照顧的是無微不至，把老太太當(dāng)成親媽了，老太太穿上了高檔的大衣，身上干干凈凈的，這下引起了村子里人們的猜疑，有的說你是不是想讓他的家人報(bào)恩呢？還有的說這老太太是不是想圖謀騙錢呢？半年后的兩件事讓村民們徹底改變了看法，有一次張老師的妻子給了他一百快錢，買日用品，可是在去的時(shí)候發(fā)現(xiàn)100塊錢沒了，他回家后，告訴了自己的.妻子，妻子說；“讓老太太揀到了，給我了。”還有一次因?yàn)橛屑庇孟騽e人家借了20xx塊錢，丟在了門口，老太太看見了，并沒有立刻揀起來，而是用一個(gè)手勢(shì)叫張老師的妻子，妻子揀起了那20xx塊錢。通過了這幾件事他們真的成為了一家人。

　　被遼寧朝陽電視臺(tái)播出后，被他的外孫看到了，經(jīng)過無數(shù)次的詢問，終于見到了走失了五年的姥姥。第二天他們要帶老人走了，張老師非常舍不得，于是就跟著過去了。親人團(tuán)聚悲喜交加，他們跪在了恩人的面前，說不盡感激的話。這個(gè)老人非常幸運(yùn)，遇到了一個(gè)好人，一個(gè)好兒子——張國富。老人的家人也把他當(dāng)成了自己的親兄弟。

　　第二天他們辭別了老人的一家人，要返回河北，老人的一家人一步一叩首，他們跪的是無邊無際的大愛，跪的是光芒四射的美德，跪的是有品質(zhì)的好人，跪得是那顆感恩的心。

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