關(guān)于小學(xué)生春天的作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生春天的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生春天的作文 篇1

　　春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春來了，到處都是生機勃勃的景象。看那棵開滿了花的桃樹，粉紅色的花多得把整棵樹都裹得嚴嚴實實的，就像是一個穿著粉紅色公主裙的人。桃樹的旁邊是一幢矮小的茅屋，茅屋的前面有一塊長滿了嫩草的小山丘，放眼望去，整個小山丘上全都被嫩黃、嫩綠色所覆蓋著。不過也有幾個地方露出了一些五顏六色的.石頭。

　　小茅屋的后面立著幾棵高大的柳樹，哪些柳樹形態(tài)各異而且樹枝上還垂著許多嫩綠的柳絲，多么像一些人在微風(fēng)中翩翩起舞，頭發(fā)也被風(fēng)給吹起來了。而從遠處看柳樹，柳樹又有一點兒像一朵大蘑菇。彎曲的樹枝成了蘑菇的“莖”，上面的柳絲就成了蘑菇的頭。

　　柳樹的下面是一望無際地插著水稻和種著蔬菜的田地。上面全都插著翠綠色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有兩只燕子在一齊飛行，就像在比賽一樣。它們徑直朝著河那邊的對岸飛去。可還沒等它們飛上河，有一只燕子就搶在了它們的前面飛到了河中央，還不時用尾尖沾了沾水面，好像在學(xué)蜻蜓的獨門絕技－－“蜻蜓點水”。

　　河的對岸是一個小島，小島上也種著許多柳樹。它們站成一排，就像站崗的哨兵一樣，它們肩負“保衛(wèi)祖國”的重任，無時無刻不停留在自己的崗位上。又有一只燕子正在飛快地穿越柳樹的枝條，好像有什么急事一樣。遠處，又有櫻花、稻田等景物接連不斷地進入了我的眼睛。近處，有五只燕子落在了細長的電線上。這時的電線成了五線譜，燕子則成了音符，奏響了一首優(yōu)美動聽的春姑娘的歌。

　　遠遠的河流圍著十幾座連綿起伏的山嶺，山嶺上也有很多剛剛長出來的嫩葉、嫩草和嫩花。每一座山都籠罩在五彩繽紛的顏色中。

　　藍藍的天空中飄著幾朵白云，白云娃娃看到了地上全都彌漫在春天的氣息里，非常美麗。它心里也癢癢的，也準備表演些節(jié)目來給地上的人們看。云娃娃開始表演節(jié)目了，它一會兒變成一只天鵝，一會兒變成很多種不同的水鳥，一會兒又變成了花草的模樣……

　　春天，真是美不勝收��！

小學(xué)生春天的作文 篇2

　　春是自然的女兒，已經(jīng)到了出嫁的年齡，她美麗的臉龐泛起了紅暈，人們步履輕盈，走向繽紛的劇場，聆聽春風(fēng)的手指撥響大地到豎琴……

　　春來了，她代替來冬，和風(fēng)代替了塑風(fēng)，推開了窗戶，只一陣一陣輕輕吹來，便把心醉透。

　　春是自然的女兒，已經(jīng)到了出嫁到年齡，她美麗的臉龐泛起了紅暈，人們步履輕盈，走向繽紛的劇場，聆聽春風(fēng)的手指撥響大地到豎琴。

　　面對一個新的春天，心中便會升起抑止不住的歡喜，那金黃到迎春，粉紅的桃花，嫩綠的柳葉都張開了雙手向春天發(fā)出了請?zhí)�，讓我讀出到卻是股股溫暖，聲聲召喚，于是便再也在屋子中呆不住了，向往著再春天到大地上遺失自己，讓所有人都找不回來。

　　我真想做一只小鳥，只屬于春天，我很想好好享受小鳥做葉的海洋、花的世界中飛翔到時刻，多么快活，可惜我沒有翅膀，只有一雙沒有羽毛到手，即使有了羽毛，也會有現(xiàn)實的.羈絆，好在春的使者已將我到心帶走，去了春的世界。

　　風(fēng)兒輕輕地吹著，我到心來到了河畔，“那河畔到金柳，是夕陽中的新娘”，我的心能感受到那層層微波，我的心試著飄到春柳到柳絲到葉梢上，感受風(fēng)兒到撫摸，慢慢的進入了夢鄉(xiāng)……

　　哦，我的心累了、倦了，去允許它睡一會兒，因為這時我也乏了，只能等待朝暉抖落夜到幕布到那一刻到來，那時我和我到心就會醒了，也許在清晨我會摘一朵粉桃別在頭上，去親近大自然，因為我要留住春天，留住每一個桃紅柳綠時!

小學(xué)生春天的作文 篇3

　　春天的色彩是五顏六色的。

　　你看連翹花睡醒了，舒展著它那柔軟的枝條。最引人注目的是它枝條上的小黃花引來了許許多多的小蜜蜂前來采蜜，又招來了好多的小學(xué)生觀看，連聲說：太美了！太美了！小黃花也情不自禁地點頭笑了。

　　桃花綻開了粉紅色的笑臉，當(dāng)我路過桃花的時候我對它微笑，它好像在向我招手。

　　紫色的二月蘭開了，許多小蜜蜂來它家做客，它準備了許多花蜜來款待小蜜蜂。小蜜蜂吃完了說：改日我再來你家做客。

　　紅色的月季舒展它紅色的花瓣，香香的氣味特別誘人，有很多的人被它的'香味迷住了。

　　白色的玉蘭花綻放在迎賓路的兩旁。一朵朵白色的花好像一只只和平鴿，它給繁華的都市帶來了和平的信息。

　　春天真是五彩繽紛呀！

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