【必備】學(xué)會(huì)生存作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)生存作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存簡(jiǎn)單”,但不可忽視,“學(xué)會(huì)”容易,但是做起來(lái)難,兩個(gè)詞組在一起,就是今天的主題——。
記得三年級(jí)時(shí),我和媽媽去百佳商場(chǎng)逛街。在兒童玩具區(qū)那里我看上了一部電子琴,我就停下來(lái)一直在那里看著。媽媽等得不耐煩了,就對(duì)我說(shuō):“我去買東西,你在這里不要走開。”我含糊地說(shuō)出:“好!”其實(shí)我根本沒聽清媽媽在說(shuō)什么。過(guò)了三分鐘后,我看夠了,就說(shuō):“我們一起走吧!”轉(zhuǎn)過(guò)身,才發(fā)現(xiàn)媽媽不在身后了!我驚慌失措,在附近找了一遍又一遍,可還是找不著媽媽。我嚇得出了滿頭冷汗,心想:媽媽會(huì)不會(huì)是回家了?她忘記我了嗎?如果是,就糟糕了。上帝!保佑我要找到媽媽!求你了。我涌出了幾顆眼淚。但我想:媽媽不會(huì)丟下我的`。男子漢是不可以流淚的!我的心緒漸漸地平和了,繼續(xù)去找媽媽。找了許久還是沒找到。怎么辦?怎么辦?突然我想到了一個(gè)辦法:借別人的電話打。我看見了一個(gè)在商場(chǎng)里工作的阿姨,我向阿姨借了電話打給媽媽,沒過(guò)多久,媽媽找到了我。安慰我,溫柔地說(shuō):“沒嚇著吧?你做得很好噢!”那個(gè)阿姨露出了笑容。
這次真的好險(xiǎn)!如果不是我冷靜又機(jī)智,我就找不到我親愛的媽媽了。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
看到生存兩個(gè)字,我不禁會(huì)想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……
在那天,魯濱遜和船員正在探險(xiǎn),可不幸遇到了珊瑚,礁,船被撞得一個(gè)洞一個(gè)洞的,“轟”的一聲,船倒了。從此,他就在孤島上生存了二十年。
由此可見,“家是我們的避風(fēng)港"這句話不一定正確。就像那一次經(jīng)歷給了我深刻的'教訓(xùn)。
小草像舞蹈家般搖擺著身伴;鳥兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊著天,真是一種莫大的享受!可是我實(shí)在跑不動(dòng)了!皨,你先跑吧,我等一下再來(lái)追你!
“好,那你小心點(diǎn)!”
休息了有將近五分鐘,我站起身來(lái),腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會(huì)有些茫茫然的感覺。為什么會(huì)選擇左邊呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲蚁矚g左邊,再說(shuō)了,男左女右呀!可是我找了很久也沒看見老媽的身影,我頓時(shí)腦子里一片空白,雙腳不聽使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的,一個(gè)個(gè)掉了下來(lái)。最后一個(gè)好心的路人幫我找到了媽媽。
現(xiàn)在回想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑,當(dāng)時(shí)亂跑,把我兩個(gè)月的路都跑完了。
堅(jiān)強(qiáng)吧,不能只簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的依靠家人了!
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
今年寒假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國(guó)船來(lái)到海島,他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年。可以說(shuō),這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來(lái)到島上時(shí),他幾乎一無(wú)所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來(lái)自他的.雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來(lái),這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,勇敢地面對(duì)生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
“學(xué)會(huì)生存”要求我們要增強(qiáng)生存的意識(shí),提高生存的能力,以適應(yīng)世界與時(shí)代的發(fā)展與變化。主要指學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。
珍愛自己與他人生命與生活,關(guān)心自己與他人的生命與生活,是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。讓我們從小培養(yǎng)生存生活意識(shí)、基本的生存生活習(xí)慣與能力,為將來(lái)自身的生存與發(fā)展,更為中華民族的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)與生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的.學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
這是一個(gè)真實(shí)事例,一年前冬天的一個(gè)雙休日,某校學(xué)生鄒某在家休息,中午2時(shí)左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時(shí),火勢(shì)已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個(gè)18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實(shí)施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練;假如鄒某未受到過(guò)度保護(hù),也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實(shí)并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過(guò)著惡夢(mèng)般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)生存。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命,在自己不受傷的情況下救別人,遇到事情要冷靜,不慌張。把在課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們生活中來(lái)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了。”
我隨口回了一句!拔沂悄惆职值耐,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒見過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……
我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開卡車的.嗎?我爸爸今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞!笆菈娜,我爸爸根本不是開車的。”我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴堑模y道我爸爸沒和你說(shuō)過(guò)嗎?”
陌生人急中生智地說(shuō),“噢,我忘了!
陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔惆职。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買包煙的,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去爸爸那兒!蔽倚ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”
一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”
“不、 不,我有事先走了!
只見他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
我有一個(gè)表妹,從小爸爸媽媽就離婚了。為了讓她得到更好的教育,她就被寄住到我家。也不知為何,她的性格十分內(nèi)向。在我們家,她天天苦著一張臉,不愛說(shuō)話,唯獨(dú)跟我關(guān)系不錯(cuò)。
小學(xué)一至三年級(jí),她學(xué)習(xí)還很不錯(cuò),基本上不用我媽媽操心。可是,到了四年級(jí),她的問(wèn)題就來(lái)了。每天晚上吃完飯都要出去玩一個(gè)小時(shí),作業(yè)也很馬虎,尤其是她的英語(yǔ),從來(lái)不見她讀和背,所以成績(jī)也不理想。我媽媽為了提高她的英語(yǔ)成績(jī),每天晚上都逼著她學(xué)英語(yǔ),不再讓她出去玩,漸漸地,她對(duì)我媽媽失去了好感,經(jīng)常不理她。
有一次,她做完作業(yè)想出去玩,我媽媽不同意,讓她背英語(yǔ),她便因此哭了起來(lái),還不停地打電話向她爸爸媽媽訴苦,一個(gè)晚上都把我們家搞得不安寧。從那以后,她對(duì)我媽媽充滿了敵意,也對(duì)英語(yǔ)失去了興趣。
從小到大沒有生活在一個(gè)屬于自己的家庭里,表妹到了我們家,我媽媽又沒有注意到她的心態(tài),還整天歡天喜地的',這樣就難怪她會(huì)對(duì)我家產(chǎn)生反感了。雖說(shuō)她現(xiàn)在英語(yǔ)成績(jī)不太理想,但我認(rèn)為媽媽也不能一廂情愿地把她管得太嚴(yán),畢竟,所有的小孩都愛玩,何況是一個(gè)寄養(yǎng)在別人家的孩子。再說(shuō),要提高英語(yǔ)成績(jī),必須先讓她對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,否則怎么逼都是沒用的。
相信表妹能夠走出人生陰影,向我們敞開心胸,接受媽媽的幫助,跨過(guò)英語(yǔ)這一道難關(guān),在逆境中成長(zhǎng),早已成為一個(gè)陽(yáng)光少女!
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