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想象的世界的作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的想象的世界的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的世界的作文 篇1
今天，我在家里看書。突然，外面有一個人的尖叫聲，然后四周都暗了。我打開燈以后，四周的景象讓我很驚訝。家里的家具全都變成塑料的了，我的書本全都變成了花布！然后，我就想找舅舅去�？墒窃诼飞�，四周的花草樹木全沒了，草地變成了沙漠。我還一直往舅舅家的方向走，可是，大街上沒有一個人。舅舅原來家也沒有了，全部都成了沙漠。突然，我背后感覺有一陣涼風(fēng)，我慢慢的轉(zhuǎn)過身體去，“啊！……”有一個又不像人、又不想機器人的東西正在朝我走過來。我想：“不對呀？我之前的家不是這樣的呀？”我一看手表，“哇！……”2313年，我竟然來到了三百年以后！……
然后我就往家的方向走。越走越不對勁：“這明明是往家的方向走的��？為什么看不見家呢？”“因為你們的家已經(jīng)被包圍了，你回不去了！……”�！斑@是誰在說話？”我小聲的說�！笆俏�，我就在你的背后……”我不敢往后看。突然，那個聲音跑到我的前面去了。說：“由于你們?nèi)祟悂y砍亂伐，已經(jīng)被我們處置了，他們現(xiàn)在正在地下，地面已經(jīng)被我們包圍了。哈哈哈，哈哈哈……”
“誰？誰在說話？”“是我，現(xiàn)在地面的維護者�！蔽姨ь^一看：竟然跟剛才我看到的人，一模一樣！“你們到底是什么人？”“我們就是你們?nèi)祟愐郧爸圃斐鰜淼臋C器人，你們造出我們來以后，你們什么事情都讓我們機器人為你們服務(wù)，所以你們才變得懶惰。而我呢，就是把所有的機器人都給制造復(fù)活的‘復(fù)活機器人領(lǐng)導(dǎo)者’！……”“�。�！這也太可怕了吧！”我心里想�！岸隳兀遣皇蔷椭皇且粋�無辜的孩子呢？”“是啊，我是從三百年以前過來的，我是無辜的。那些人們也都是無辜的`，因為我過來之前，人們還沒有你們說的那么嚴重，只不過是其中的某些人亂砍亂伐，把草地變成了沙漠。求您放開他們吧！……”那個機器人說：“那你必須保證不讓他們再亂砍亂伐了。而且，再讓他們每個人都再種100棵樹�！蔽艺f：“好的，保證完成任務(wù)！”
當我正想讓他們?nèi)シN樹的時候，媽媽就把我叫醒了：“欣然、欣然起床了，怎么在這睡著了，去吃晚飯吧�！蔽艺f：“哦！”唉！……原來是一場夢啊！我絕對不會再讓人們亂砍亂伐了，我要告訴他們，亂砍亂伐的后果是什么……
想象的世界的作文 篇2
早晨，我睡得沉沉的，就被媽媽拉起來看書。唉，我多么希望大人不在，這樣我就可以自由自在了。突然，一陣風(fēng)刮過，大人們真的不見了，哇塞，太開心了！
我邁著輕盈的步子來到大街上，大街上全是小孩子，一個大人也沒有了。原來所有的小孩都和我一樣，希望不要大人管呀！
我來到街邊的一家快餐店。我選了一個位置坐下來。我點了一大堆我愛吃的東西，有漢堡、炸雞、可樂、瘦肉丸……望著一大堆我愛吃的食物，立馬動起手來。我左手一個漢堡，右手一杯可樂，吃得津津有味。就在這時，在柜臺的兩個小老板吵了起來，一個說：“我年齡大，我收錢！”另一個說：“這是我開的'店，應(yīng)該是我收錢！”他們越吵越激烈，最后還打了起來。為了保住自己的小命，我以迅雷不及掩耳之勢逃了出來。
經(jīng)過了剛才那件事，我更加小心翼翼了。我又來到了游樂園，游樂園里面人山人海。我來到了玩碰碰車的地方，坐上一輛碰碰車，就開始玩了，當我正玩得過癮時，突然，傳來了一陣哭聲。我聞聲而去，原來是一個小男孩想要玩摩天輪，一個大孩子不讓，說：“你太小了，你還不能一個人玩，你再去找個人陪你一起�！蹦莻�小孩子死活不聽，就在那兒嚎啕大哭，我又迅速逃了出來。
我向天空大喊一聲：“啊！沒有大人的世界真可怕！”忽然，一陣風(fēng)吹來。大人們又回來了。
沒有大人的世界真是太可怕了！
想象的世界的作文 篇3
“樂樂，別再看電視了，小孩子不按時睡覺會長不高的”媽媽對我說�！爸懒�，我一會就去睡覺。”我回到房間以后就默默的想：“為什么小孩子一定要按時睡覺，而大人就可以晚睡，真不公平！”我深深地嘆了口氣：“唉......要是大人都不見了，那多美好�。】墒�，這是不可能的事嘛!大人絕對不會消失的，我真是異想天開啊。”
話音剛落，一陣大風(fēng)吹來，把房子都吹得晃動起來，我連忙喊了幾聲：“媽媽”,沒人回答我，我又叫幾聲：“爸爸，爸爸”，還是沒有人回答我。突然風(fēng)爺爺說話了：“我滿足了你的愿望，把世界的大人都被吹到月球上去了”。“耶！”我欣喜若狂的`喊起來。謝過風(fēng)爺爺后，立刻跑到客廳打開電視又看了起來。
突然，家里停電了，漆黑一片，嚇的我大聲直呼“媽媽，媽媽”。過了好一會兒，我才想起媽媽已經(jīng)被大風(fēng)送到月球上去了。來到樓下才發(fā)現(xiàn)原來是兩個小孩兒把電線弄壞了，所以才會停電�；氐郊�，心想電視是看不成了還是去欣賞下小區(qū)夜景吧，我摸索著到了陽臺，發(fā)現(xiàn)下面亂糟糟的，低頭看去，樓下的小朋友有的在搶玩具玩，搶東西吃；還有十幾歲的哥哥在打幾歲的小朋友，也沒有人站出來說這樣做不對，反而旁邊站著的幾個人大聲叫著“再打的狠點”。心想，都這樣了怎么沒人管？對了！大人都被吹到月球上去了。哎，我還是去睡覺吧。
第二天一早，我就被樓下的喧鬧聲吵醒，于是就起床去樓下看看，誰知道原來還是是昨天晚上打小朋友的那個大哥哥，他又來打人了。這次我實在是看不過去了就走了過去，對他說：“不能打，不能打了，你這樣打人，不對的�！笨墒�，他并沒有聽進去反而推了我一下，和周圍的人一起來打我，我嚇的直喊救命。突然，我聽到有人叫“樂樂，樂樂，再不起床，上學(xué)就要遲到了�！蔽冶犻_眼睛，看到了原來是媽媽。
太好了！原來這只是一場夢，沒有大人的世界可真是一場噩夢。
想象的世界的作文 篇4
如果有一天，大人沒都消失不見，你會怎樣想，會是很高興 ，還是會為自己擔憂，那就讓我們自己來想象一下吧。
如果沒有大人，世界會變的雜亂。如果有打人事件都沒人處理，會讓自己變壞，會讓自己的世界沒有一點秩序，不會像自己大人在家的時候那么聽話，會變得不經(jīng)誘惑，如果上學(xué)時，沒人講課那我們的課就會一落千丈，沒人教我們上課，沒人管理同學(xué)上課，種種使自己變壞的理由。
如果沒有大人，如果肚子疼，如果發(fā)燒，如果感冒會怎樣，雖然不用上興趣班但會難受的不得了，沒有醫(yī)生給你看病，其他的討厭上補習(xí)班的同學(xué)，你想，爸爸媽媽給我付們出那么多，難道我們都感受不到，他們的一個細心小動作，都是對我們的愛。媽媽爸爸給了我們許多我們要報答他們。
雖然大人不在時我們可以找到自己喜歡的，可沒了老師我們怎么學(xué)會，，大人不在家，我們會饑腸轆轆，沒人輔導(dǎo)我們功課，連字都不知道怎樣寫，外語也不會說，沒有大人的世界糟透了，而且沒有了環(huán)衛(wèi)工人，沒了警察，我們的生活會黑暗一片，會有許多 灰塵，誰來給我們解決。但是我們要是變成一個乖孩子，變成一個小大人，就可以有自主能力，爸媽不在時會自己做飯自己洗衣服，但家里還有弟弟妹妹我們怎樣照看，他們還小他們發(fā)生什么都不敢想，也不會想，所以沒有大人是是難過的。
大人在時是快樂的. ，大人不在時是黑暗的，我們要珍惜和爸爸媽媽在一起的每一刻！
想象的世界的作文 篇5
“哈哈，我的時光機可以運作了！”我高興地說。得到這一個消息后，我立刻把時光機開機。好，我要到3999年去，看看那時的學(xué)校。時光機開始運轉(zhuǎn)：“5、4、3、2、1，發(fā)射！”于是，我們來到了3999年的學(xué)校。
你看，那一棟棟高樓便是學(xué)校。我們過去吧！“有學(xué)生證嗎？”門口的保安機器人溫和地說。我說：“我們沒有學(xué)生證，能讓我參觀參觀嗎？”那個機器人和藹地說：“好的，進去吧！”禮儀崗的機器人熱情地說：“您好，這里是太陽城學(xué)校，請進去參觀吧！”
哇，這里的教學(xué)樓真好！你看看這里，墻壁怎么是綠色的？哦，原來這里有“機密”。現(xiàn)在下課了，墻壁是綠色的，這是因為綠色能放松心情，使人的大腦從上課時的緊張變?yōu)榕d奮；上課了，為了防止同學(xué)們上課太緊張，所以，墻壁變?yōu)樗{色，咦，為什么不保持綠色呢？綠色不也能緩解緊張嗎？其實，綠色太耀眼，會阻擋對同學(xué)們的正常光照，妨礙同學(xué)們學(xué)習(xí)。而藍色就不那么耀眼了；放學(xué)了，由于冬天冷，夏天熱，所以冬天放學(xué)時，墻壁呈黑色，夏天則呈白色。墻壁好吧！另外，墻壁上有灰塵時，撕掉墻壁的那一處，過了一會兒，墻壁會“再生”成潔白的樣子了。突然，我發(fā)現(xiàn)教室里沒有課桌，這是為什么呢？
原來，“課桌”是被同學(xué)們背過來，又背回去的'。奇怪，同學(xué)們可以背上一個大大的課桌嗎？其實，“課桌”是書包。書包上有紅色、綠色、藍色三種顏色的按鈕，紅色按鈕可以把帶筆記本電腦的課桌收起來，變成書包，綠色按鈕可以把書包展開成帶筆記本電腦的課桌。那藍色按鈕又可以干什么呢？
藍色按鈕可以簽到。簽到是什么？簽到不陌生吧，就是證明自己到了一個地方的方法。教室門口有一個機器人，負責刷卡，一個月遲到了三次，它就會在卡上畫一個小哭臉，15天不遲到，就畫一個小笑臉。小哭臉會使你本月無法升級筆記本電腦，小笑臉可以與小哭臉相互抵消，也可以用來獲得老師的獎勵。
教學(xué)樓講完了，講一講辦公樓吧。辦公樓的墻壁可以變成各種各樣的顏色，也可以跟教學(xué)樓一樣，可以“再生”。辦公樓里的電腦沒有輻射，老師們不會視力下降，也不會疲勞。但是，如果有學(xué)生進來怎么辦？不急不急，有指紋檢測器呢！它把班級委員、老師、校長等重要人物的指紋加進去，等有人來了，他會按門鈴，門鈴把指紋輸入指紋檢測器，如果不是保存了指紋的人，門鈴就不響，反之就響。高級吧！
它們還有許多功能，等你到3999年就看到了。不過，那時，也許不會建起這座學(xué)校，但是，我要親手建起它。
（不急不急，本作文還沒有完的。剛剛那只是中間的第一個總結(jié)。）
接著講一講操場吧。操場呢？唉，操場都沒有，還學(xué)校呢！0分！等等，地下有嗎？哇，原來有電梯的呀，我還以為這個學(xué)校和我們現(xiàn)在的學(xué)校一樣呢。走吧，去看看。
電梯里和現(xiàn)在的電梯一樣，要揪出個不一樣就是它可以從60層去到-50層哦！哇塞，這學(xué)校牛B！原來，操場在地下啊，虛驚一場。
（眼睛請注視下面，這是最后一個介紹了。）
操場太好了！長345米，寬80米，面積27600平方米。太大了吧！接下來是更引人注目的：跑道長300米，可以變化長度，使難度變化；操場里有各種設(shè)施，也有許多電梯，都是直達某一個地方的。
在這里，因為不想說了，所以，更多詳細介紹請看3999年時的太陽城學(xué)校。
記得看看！
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