- 描寫(xiě)抒情作文 推薦度:
- 描寫(xiě)抒情作文 推薦度:
- 描寫(xiě)抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】描寫(xiě)抒情作文合集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的描寫(xiě)抒情作文7篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)抒情作文 篇1
人類有了喧囂,便失去了最本真的家園!}記
一杯淡茶,一片樹(shù)林,一個(gè)花架,一個(gè)人獨(dú)享其樂(lè)……每天忙碌的我總在閑暇之余無(wú)數(shù)次幻想著這種世外桃源般的本性之樂(lè),我最渴慕的精神家園。曾無(wú)數(shù)次迷茫的穿過(guò)大街小巷,一次次尋找,卻找不到最原始的根系。母親說(shuō):“去鄉(xiāng)下散散心吧!北闩c父母一同,來(lái)到久違的鄉(xiāng)下。
農(nóng)村的氣息已不是我所熟悉的最原始的味道,一道道鋼筋水泥的冰冷凍住了田間小路亙古的芬芳,只有田間的麥苗依舊努力地生長(zhǎng),微風(fēng)拂過(guò),夾雜著似有似無(wú)的夢(mèng)中的味道。我緊鎖的眉頭仍未完全舒展,走進(jìn)了爺爺家的大門(mén)。
爺爺奶奶對(duì)我們沒(méi)有預(yù)料的到來(lái)感到吃驚,但擋不住臉上的喜悅與激動(dòng),爺爺用粗糙的大手拉住我的胳膊。驚喜地感嘆我的成長(zhǎng)與變化,不住地問(wèn)著我近來(lái)的狀況。奶奶忙碌著為我們準(zhǔn)備吃的',廚房中的身影因此顯得靈活,偶爾還能捕捉到她眼中亮晶晶的神采。那種神采,是見(jiàn)了最親近的人之后的本能反應(yīng),我似乎看到了一種古樸的墨綠色的深愛(ài)像一片幕布籠罩了上方的天空,閃爍著本真的色彩。
暮色披著淡藍(lán)色的溫柔環(huán)抱住了世界,我靜坐在院中,打量著院中景物的變化。大大的院子被水泥覆蓋,顯得平整,卻失去了原有的古樸味道。門(mén)口走廊上的葡萄架下,仍是一片翠綠,仿佛還是兒時(shí)看著青葡萄流口水的那般綠延續(xù)到了現(xiàn)在。我不禁感到一絲親切與喜悅。夢(mèng)里那片星空突然像一只水鳥(niǎo),清晰地出現(xiàn)在腦海:就是在這葡萄下,奶奶摟著幼小的我,用蒲扇扇走夏日所有的燥熱,講述著古老的傳說(shuō),引著我呆呆地望著夜空,尋找著洶涌的銀河,想用樹(shù)枝在上面搭一座橋。天空中的星星近的觸手可及,又使我想摘下一顆。那星星一定不燙手,應(yīng)該是涼涼的,像月光下的水花,又如通話中夢(mèng)幻的流螢……我癡癡地想著,對(duì)著天空微笑;腥婚g,卻發(fā)現(xiàn)兒時(shí)那抹微笑其實(shí)一直延續(xù)著,知道現(xiàn)在還在眼前浮現(xiàn)。原來(lái)真正的家園在夢(mèng)中,在心里,還浸潤(rùn)著愛(ài)的芬芳與古樸寧?kù)o的色彩,心兒飛向哪里,便徹底地感受著家的溫暖,無(wú)爭(zhēng)無(wú)欲。
亙古的鄉(xiāng)音如鐘聲般悠長(zhǎng),在心中擊出最淳樸,本真的韻律,引著我走回夢(mèng)里,走向心靈的那片凈土,真正的家園。
描寫(xiě)抒情作文 篇2
在四季的植物王國(guó)中,花草樹(shù)木品種繁多、成千上萬(wàn),我卻對(duì)菊花情有獨(dú)鐘。前年初秋,愛(ài)花的爸爸帶回了十幾株菊花,供我們觀賞。!那婀娜多姿的菊花真美啊!
有的好似高山流水,從花芯里伸出來(lái),逶迤直下;有的宛如一個(gè)金球,花瓣緊緊包花芯;有的層層疊疊,朵朵菊花繁星點(diǎn)點(diǎn),連成一片。菊花無(wú)論是單枝還是成片,都有它獨(dú)特的美。使我驚嘆的是金菊和寶塔菊。金菊的花瓣又厚又多,層層疊疊。中間的花瓣親密的簇?fù)碓谝黄,最外層的花瓣微微的伸展出?lái),像幾只嬌小的手。顏色呈黃綠,在綠葉的襯托下,更顯得秀氣文靜,像一個(gè)羞答答的小姑娘。那株嫁接而成的寶塔菊,一株花上,開(kāi)出了各種各樣的菊花,上細(xì)下寬,果真如寶塔,花枝上有白色的單瓣小菊花,有花瓣如帶鉤的'蟹爪菊,還有金黃色的、紫色的,許多不知名的菊花,可真是琳瑯滿目,使人眼花繚亂。
菊花不但用它的美吸引了我,而且它的精神也深深教育了我。
那年深秋,我才四年級(jí),就要攻讀二級(jí)優(yōu)秀了。剛拿到書(shū)時(shí),什么也看不懂,一個(gè)一個(gè)單詞查要費(fèi)好長(zhǎng)時(shí)間哪,將近一千個(gè)單詞什么時(shí)候才背得完?后來(lái)我就退縮了,只想把二級(jí)合格考出來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的退縮,把我拉到了那十幾株茂盛的菊花旁,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“康兒啊,你看菊花多么茂盛啊,嚴(yán)霜已降,它們能頂寒風(fēng)盛開(kāi),多么值得贊頌。 卑职钟挚纯淳栈,又看看我,聰明的我已經(jīng)明白了爸爸的用意。我下決心學(xué)習(xí)菊花知難而進(jìn)的精神,制定了計(jì)劃,每天背單詞,做練習(xí),書(shū)上全是我密密麻麻的筆記?荚嚹翘欤艺J(rèn)真地做題,仔細(xì)地檢查,終于以優(yōu)異的成績(jī)考出了二級(jí)優(yōu)秀,取得了證書(shū)。若不是菊花,我怎么會(huì)取得這樣的成績(jī)呢?菊花,我愛(ài)你!
我愛(ài)你的美,更愛(ài)你的精神!知難而進(jìn),我會(huì)銘記于心!
描寫(xiě)抒情作文 篇3
我們也是小學(xué)同學(xué),可卻是那樣輕描淡寫(xiě)的存在在對(duì)方的生命中,直到我的搬家。
說(shuō)是搬家,其實(shí)也沒(méi)有搬多遠(yuǎn),只是后來(lái),我才知道我們離的是那么近,彼此之間也才有了來(lái)往。
交往起來(lái)才發(fā)現(xiàn),我們有那么多的共同之處:你喜歡的東西我也有好感;我不喜歡的東西你也沒(méi)有多大興趣。那年的暑假,是我記憶里最快樂(lè)的時(shí)光,我們基本上成天都膩在一起,就在我們都泡在蜜罐里的時(shí)候,迎來(lái)了最緊張的初三,我們,受到了上帝的眷顧,被分到了一個(gè)班。
以前,一直不能理解,美學(xué)上的朦朧美,只到自己經(jīng)歷了,才發(fā)現(xiàn),距離也是一種美。
十幾歲的女孩子,總會(huì)存在著細(xì)微的虛榮心。一天天的,你開(kāi)始向我抱怨著命運(yùn)的不公,我不能理解,不是說(shuō),付出就會(huì)有收獲嗎?為什么你不多努力些了?虛榮心終于開(kāi)始作怪,你大概是以為我在故意的炫耀著什么吧,你用實(shí)際行動(dòng)告訴了我———"道不同,不相為謀"。我明白,這是我該離開(kāi)的時(shí)候。
7月,正式將我們分到了生命的兩岸。再一次的相遇,我們的`話不多,連笑容都顯的生硬而造作。
我終于清晰的感覺(jué)到,那是我無(wú)法泅渡的波瀾壯闊。
只是些凌亂的文字,只是些破碎的時(shí)光,它們,卻是我單薄的青春里,無(wú)可懷念的華章。
描寫(xiě)抒情作文 篇4
深深扎入泥土之中,見(jiàn)不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背,頂起伙伴的光明,“上面的世界多么美好啊。”葉說(shuō)道。根沒(méi)有說(shuō)話,他只是努力的想要挺直腰板,讓伙伴見(jiàn)到的光明。
一顆四處流浪的種子,無(wú)意中飄飛到了一面古墻上面。古墻上那堅(jiān)硬的石頭,仿佛用什么工具都鑿不開(kāi)。這樣的硬度讓很多種子望而卻步,于是直到至今上面還沒(méi)有一根雜草。可是種子到了這邊就走不掉了,“就在這里扎根吧,”那一顆種子只好這么說(shuō)道,聽(tīng)見(jiàn)伙伴的吩咐,根張開(kāi)了“手”與墻進(jìn)行了較量。“愚蠢的根,我的堅(jiān)硬可是你能毀滅的?”根沒(méi)有說(shuō)話,只是一次又一次的嘗試,即使一次又一次失敗。石頭照舊不動(dòng)如山,那樣的堅(jiān)硬讓人絕望。根沒(méi)有放棄,他知道,自己的伙伴需要自己做到!他咬緊牙關(guān),奮力的與古墻進(jìn)行一次次碰撞。風(fēng)雨交加,血液流盡,汗水流盡,在淚水與汗水交織的戰(zhàn)歌之中,他成功的'把堅(jiān)硬的石頭撬開(kāi)。多么偉大的力量啊!在他與石頭的交鋒中他勝利了,他本來(lái)可以向世界夸耀自己的,可是他卻沒(méi)有那么做,他鉆進(jìn)了洞里,將輝煌留給了伙伴,眼前卻是一片黑暗,從此根再也沒(méi)有見(jiàn)到陽(yáng)光,
風(fēng)風(fēng)雨雨,他不為所動(dòng),狠狠的扎根石頭之中,任憑狂風(fēng)暴雨,他傲立不倒!“多么神奇的一顆榕樹(shù)。 鄙钊胧^的根聽(tīng)見(jiàn)人們的夸獎(jiǎng),雖然沒(méi)有提及自己但他卻為自己的伙伴感到高興。
也許根的人生注定沒(méi)有歡笑;也許根的生命注定沒(méi)有精彩。他是一個(gè)默默的奉獻(xiàn)者,他是一個(gè)悲劇。他來(lái)到這個(gè)世上,默默的奉獻(xiàn),靜靜的付出,無(wú)聲的毀滅,沒(méi)有給世界留下一絲痕跡,沒(méi)有給世界留下一點(diǎn)記憶。他究竟留下了什么?他留下了自己伙伴的輝煌!卻,仍能見(jiàn)不到光明。他沒(méi)有留下一滴眼淚,即使沒(méi)有付出的回報(bào);他沒(méi)有叫過(guò)一個(gè)苦;即使沒(méi)有的到別人的夸獎(jiǎng);他還是靜靜的付出,哪怕沒(méi)有別人的感謝。
“是的我見(jiàn)不到太陽(yáng),可是我的伙伴可以!
描寫(xiě)抒情作文 篇5
春風(fēng)習(xí)習(xí),春雨綿綿。
春風(fēng)吹落殘花瓣,春雨滋潤(rùn)萬(wàn)草鮮。
這幾天,所路過(guò)的地方,都看到各種花瓣鋪滿一地。只要有一絲的風(fēng)兒吹過(guò),輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中,緩緩悠悠的灑落在地上,飄落花瓣的樹(shù)上卻綠葉蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖有無(wú)法描述的美,但總覺(jué)春已去了大半了。
這幾天,春雨仍是下個(gè)不停,淅淅瀝瀝,望著窗外的樟樹(shù),春風(fēng)已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉,和著風(fēng)兒,在窗前月下,搖曳著它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那,對(duì)著一風(fēng)一雨的`感覺(jué),就如是天相的最佳的搭配,風(fēng)雨聯(lián)袂。
這又讓我想到,四季輪回時(shí)的風(fēng)雨相伴。
夏風(fēng)如似熱情語(yǔ),夏雨乒乒和聲勵(lì)。一夜狂風(fēng)猛來(lái)襲,相左在旁是驟雨。
秋風(fēng)低吹果碩累,秋雨潤(rùn)澤果味美。秋風(fēng)蕭瑟人心涼,秋雨紛紛人惆悵。
冬風(fēng)凜冽遍野荒,冬雨落地成冰霜。冬風(fēng)呼聲颼颼響,冬雨打窗砰砰乓。這時(shí)我又似乎仿佛聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)耳邊時(shí),帶給我的是喜悅的鞭炮聲。
每當(dāng)春風(fēng)柔柔拂面,總讓我感到四季的風(fēng)吹都有它們不同的特點(diǎn),如似四季的雨落,也都有它們不同的聲響,似乎在告訴有靈的萬(wàn)物,無(wú)論四季如何的變化,有風(fēng)就有雨。如同有山就有水,有海就有浪,有愛(ài)就有情,有兒必有女。
聽(tīng)風(fēng)賞雨,很美!
描寫(xiě)抒情作文 篇6
昨兒個(gè),我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)公主夢(mèng),一個(gè)每個(gè)女孩都做過(guò)的夢(mèng)。
在夢(mèng)里,我是那美麗的白雪公主。我穿著那漂亮的公主裙,美麗的水晶鞋。所有的小孩都羨慕不已。我飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的,過(guò)著美好的生活。在夢(mèng)里,沒(méi)有后媽想害我,沒(méi)有那個(gè)魔鏡,只有我們那一家和和美美的生活。我嫁給了帥氣的王子,王子對(duì)我很好,我幸福極了。
但一會(huì)兒,我的夢(mèng)醒了。我不在是那漂亮的白雪公主,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主。我是一個(gè)平凡而又不平凡的'人,雖然每個(gè)女孩都曾想變成美麗的白雪公主。但,我并不想。想要飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。那就必須好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū),以后你想要有怎樣的生活就有怎樣的生活。我只想在家里,過(guò)著我和家人平凡的小日子。將來(lái)我有出息了,我一定要去我想去的地方,看那美麗的風(fēng)景,過(guò)著我想要的生活。而不是每天去憧憬那沒(méi)有的生活,我希望每個(gè)女孩可以把這種白雪公主的生活當(dāng)成一種勵(lì)志你的方法。好好學(xué)習(xí)吧!
描寫(xiě)抒情作文 篇7
冬天,我討厭冬天。
上天作證,我最討厭冬天。考試在冬天,補(bǔ)習(xí)在冬天,暴風(fēng)雪在冬天,眼淚也在冬天。冬天――一個(gè)寒冷的季節(jié)。然而,在那個(gè)人出現(xiàn)在了那個(gè)冬天后,我改變了對(duì)冬天的看法。
因?yàn),原?lái)感動(dòng)也在冬天。
又是一個(gè)大雪紛飛的清晨,雪花像一個(gè)個(gè)小精靈在空中飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像是在跳著生命的最后一支舞……
突然,一個(gè)清脆的聲音打破了沉寂。
“欣,你看到我的‘棒棒糖’沒(méi)?”我一邊著急地尋找著我最心愛(ài)的鋼筆,一邊皺著眉頭詢問(wèn)同桌欣。
“沒(méi)有啊,你真是個(gè)冒失鬼!保盒佬α诵,又拍拍我的肩膀,“再仔細(xì)找找吧!”
“啊,不可能啊,我就放在這了,有沒(méi)有人來(lái),地上也沒(méi)有呢!”我有些不耐煩地嚷嚷著。
“叫你平時(shí)仔細(xì)一點(diǎn)吧?矗∵@回出大錯(cuò)了吧!”欣的話語(yǔ)顯得有些詭異。我的心里一下子掀起了軒然大波。
“不會(huì)是……是你拿的在跟我開(kāi)玩笑?”
“哎呀,不是我,真的,真不是!”
“是嗎……”
“真的沒(méi)有!”原本平靜的臉變得異常激動(dòng),那一絲絲的委屈變得更加明顯,但很快被我憤怒的火焰燃燒了。
當(dāng)時(shí)的我認(rèn)定了是欣,一氣之下,竟奪門(mén)而出。頓時(shí)覺(jué)得狂風(fēng)刮起,心都要碎了,苦澀的淚水不爭(zhēng)氣的流了出來(lái),那種被欺騙的感覺(jué)極為復(fù)雜,難受。她為什么要欺騙我呢?承認(rèn)了,不就‘大事化小,小事化了’了嗎?為什么要……
之后的日子變得異常的沉寂,暗淡的天空中看不到一絲的光彩,沒(méi)有陽(yáng)光的日子真的很難過(guò),心情也變得失落起來(lái),也許,冬天就是這樣的吧,寒冷得沒(méi)有一絲溫暖,難怪我討厭冬天。
過(guò)了幾天,那只筆又突然出現(xiàn)在了我的筆袋里,安安靜靜地躺在那里,和我一樣寂寞。我十分驚訝,片刻,又有些失落。我不由自主地向欣望去,我與她的目光撞在了一起,很尷尬。漸漸地,我又開(kāi)始與欣說(shuō)話,因?yàn)槲矣X(jué)得我們既然活在人生的春季夏季,又何必去做人生秋季的事呢?痛過(guò)的,苦過(guò)的,一切都是風(fēng)吹過(guò)的痕跡。盡管內(nèi)容平淡得掉渣,但我還是感覺(jué)到的欣的一絲驚訝與欣喜。
可是,事情總會(huì)水落石出,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)陽(yáng)光明媚。
一天,我和同學(xué)陸北不經(jīng)意間聊起了那天的事,陸北顯得很驚訝,他說(shuō):“哎呀,你還不知道吧,那天你的筆不見(jiàn)了,欣看你那么難過(guò),就又買了一直放在你的桌子上,她跑了好多家店才買到同型號(hào)的'筆呢,有這么好的朋友,你應(yīng)該感到高興才對(duì)!”
剎那間,自責(zé),慚愧,幸福全部涌上了心頭,當(dāng)然最多的還是感動(dòng)。我發(fā)瘋般的跑到欣的面前:“既然不是你拿的,干嘛又去買一支!。
驀然,欣愣住了
“筆嗎???嗯……”
“怎么這么傻!。
她稚嫩的臉上,嘴角微微的上揚(yáng),“不是怕你傷心嘛,我們是好朋友啊!”說(shuō)著,將我擁入懷中,她的擁抱很溫暖,那熟悉的味道,讓人不得不產(chǎn)生依賴感,一種失而復(fù)得的感覺(jué)涌上來(lái)……眼眶開(kāi)始濕潤(rùn),不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來(lái)。
“傻瓜,哭什么?”
“你才傻瓜!。
“呵呵”
暗淡的天空中,那耀眼的陽(yáng)光終于沖破了最后的一道防線,灑在我們的身上,灑在這廣闊的大地上,頃刻間,變得那么明媚,溫暖。而所謂的誤會(huì),伴隨著那陣陣刺骨的寒風(fēng),悄然逝去。所剩的,即是那美好的回憶。
如果說(shuō)我是一粒種子,那么欣就是一汪溫泉,澆灌使我蘇醒;如果說(shuō)我是這個(gè)嚴(yán)冬,那么欣就是那陣春風(fēng),融化我的心靈;如果說(shuō)我是一條河流,那么欣就是架起兩岸的橋梁
連接我們彼此的心,告訴我,友誼,地久天長(zhǎng)……
如今多年后,我依然記得那個(gè)因?yàn)橛颜x而由寒冬變成暖冬的冬季,那個(gè)被友誼之風(fēng)吹我的暖冬,我會(huì)記得,欣也會(huì)記得,那是我們友誼的見(jiàn)證……
【描寫(xiě)抒情作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)抒情作文12-31
描寫(xiě)奶奶的抒情作文02-15
描寫(xiě)冬天的抒情作文02-16
描寫(xiě)雨的抒情作文02-16
描寫(xiě)野花的抒情作文04-05
描寫(xiě)春天的抒情作文12-15
描寫(xiě)秋天的抒情作文02-22
描寫(xiě)我的外公抒情作文01-09