二年級優(yōu)秀作文四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的二年級優(yōu)秀作文4篇，希望對大家有所幫助。

二年級優(yōu)秀作文 篇1

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……每當(dāng)想起這首歌我就會不由自主的想起我的媽媽。媽媽的愛像陽光，像大地，像甘霖，滋潤著我，鼓勵著我……我的媽媽留著一頭烏黑的長發(fā)，被風(fēng)一吹，隨風(fēng)舞動，非常漂亮。媽媽有一雙大大的眼睛，非常有神；高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小口，非常性感；媽媽的'皮膚特別白，所以顯得格外年輕；媽媽不僅五官長的端正，而且身材特別棒，楊柳細(xì)腰，腿也特別長。

　　聽媽媽說以前媽媽還是一名運(yùn)動健兒，體育特別棒，可真讓人羨慕啊！媽媽有一雙不怕燙的手，每次做完菜不用帶手套就會端上熱騰騰的飯菜給我吃，媽媽的廚藝非常厲害，每天放學(xué)桌上都有我愛吃的美食，有這樣一位媽媽我真感到幸福��！不過難為情的是，有一次為了做題頂撞了媽媽，我做題非常馬虎，每次做錯題都是媽媽給我講過的，記得有一次考試正好考到這道題，我非常流利的答出來了，心想，幸虧媽媽給我講過，頓時心里不是滋味，我錯怪了媽媽，媽媽對不起，我以后聽您的話，不會辜負(fù)您對我所有付出，我會努力學(xué)習(xí)，用我的學(xué)習(xí)成績來回報您。媽媽我想對您說，我愛您，媽媽！

二年級優(yōu)秀作文 篇2

　　一個風(fēng)和日歷的下午，鳥語花香、樹木茂盛，我和小朋友們拿著大水桶和魚竿來到河水旁邊，放上水桶，我們就看見了好幾只鴨子在河里游玩，就把魚竿放下水里，過了一會兒，一只只大魚就進(jìn)了我們大水桶里了。

　　一天，農(nóng)民拿著斧頭來砍樹，樹漸漸地少了。農(nóng)民把木頭拿到市場上去賣，所以河流少了，他們來到河邊釣魚，才釣到了幾只大魚，他們感到非常慚愧，就很不快樂。有一次，有很多農(nóng)民把樹全部都斧光了，又有一次，那里的`小朋友又來釣魚了，看到只有一小點(diǎn)水了，也聽到了雷的聲音。一位小朋友說：“要下雨了，要下雨，他們在這兒站了一會兒，但就是不下雨，他們說：“那時候，不應(yīng)該讓它們斧樹�！爆F(xiàn)在小草發(fā)芽、樹木不茂盛、小花也不開，他們只好孤獨(dú)的回家了。

　　這幅《家鄉(xiāng)的變化圖》告訴了我們一個道理：不要亂斧樹木，這樣才美化大地，還有不要拔小草，小花也不能拔，因?yàn)樗麄兛梢越o大地帶來很多用處的。

二年級優(yōu)秀作文 篇3

　　我有個煩惱說出來給你們聽聽吧。

　　媽媽和鄰居拼著來接送我和她的'孩子。我媽媽每天早上送我們?nèi)ド蠈W(xué)�？墒�，她卻總是下樓下的很晚，我在下面喊啊喊�。骸翱爝t到了，你快下來啊!”心里真是急啊。偏偏她有是個特耐得住性子的人，我再怎 么急她卻不急，結(jié)果是：我經(jīng)常遲到。這個學(xué)期剛開始就被罰站了2次。更煩惱的是，我告訴她，你早上再不早點(diǎn)下樓，我就不和你一起上學(xué)了。第二天，她就讓她爸爸送我們上學(xué)，7點(diǎn)25分就從家里出發(fā)，在校門口 害得被值班老師以早到為由批評。哎!我天天為這個事情發(fā)愁，你們說我這不是煩惱嗎?

二年級優(yōu)秀作文 篇4

　　我有一個好老師，想知道他是誰嗎?哈，你先了解一下情況吧。

　　瞬間變臉有一回，同學(xué)們上課不認(rèn)真聽講，下課以后還玩得滿頭大汗的，老師忍不住了，說，想怎么了，多大人了，給你們好臉色看多了?我以為老師大發(fā)雷霆，沒想到有他有溫柔的說，同學(xué)們打開第98頁。

　　還有一會，老師講課，講的是徐霞客的資料，老師先是講一遍，有編出一段娓娓動聽的故事講起來。還會給我們講一個小故事，讓同學(xué)們變得愛學(xué)習(xí)。你說這樣一個老師誰會不喜歡?

　　對我們關(guān)心，有一回，老師發(fā)卷子，不小心劃了我一下，他說，你沒事吧，要不要緊，我說，沒事。從中我感到了溫暖的滋味。

　　他就是我的柴宇宇老師。

　　十年樹木，百年樹人。老師，您的'恩情我終身難忘，天涯海角有盡處，唯有師恩無窮期。你就像陽光，而我就像小草，，您每一天照耀著我，看著我一不又一步的成長，，這些有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我。

　　柴老師，您幸苦了。

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