關(guān)于陽(yáng)光作文9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的陽(yáng)光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
一段記憶，一個(gè)組織，一縷光輝，一份希望。是黨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光照耀著我成長(zhǎng)。
八十七年前，在那風(fēng)雨如磐的舊中國(guó)誕生了中國(guó)共產(chǎn)黨，他像一盞明燈沖破了漫漫長(zhǎng)夜，象初升的朝陽(yáng)給沉睡的東方大地帶來(lái)了希望的曙光。
作為新時(shí)代的我們，要以八榮為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)。服務(wù)人民。崇尚科學(xué)。辛勤勞動(dòng)。團(tuán)結(jié)互助。城市守信。遵紀(jì)守法。艱苦奮斗，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年。
我們同樣都在黨的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，都受到了黨細(xì)心的照顧，而真正為黨做出貢獻(xiàn)的.，除了他們，又還有幾個(gè)？人們都說(shuō)，紅領(lǐng)巾是由革命先烈渲染而成，為了報(bào)答他們，作為新時(shí)代的一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，二十一世紀(jì)的小主人，是建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們這種“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)集體，愛(ài)人民”的偉大精神，珍惜這來(lái)之不易的美好生活，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)頌揚(yáng)少先隊(duì)員們的崇高理想
轉(zhuǎn)眼間，我們偉大的祖國(guó)已走過(guò)了60年的風(fēng)風(fēng)雨雨。60年以來(lái)，中華大地滄桑巨變。這是一個(gè)偉大的國(guó)家！她擁有13億人民，960萬(wàn)平方公里的遼闊土地。她美麗無(wú)比，雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，波濤滾滾的黃河，巍峨聳立的珠穆朗瑪峰……
在黨的哺育下，我茁壯成長(zhǎng)著。雖然，我的家庭目前并不富裕，也許，我前面會(huì)有荊棘路，但我不怕，因?yàn)辄h的陽(yáng)光會(huì)給我溫暖、力量。
如今的黨，已是溶入我靈魂的一種精神、一種動(dòng)力、一種激情。她已成為我畢生不變的信念。她已溶入在我的生活中，她已溶入在我的工作中，他已溶入在我的血液。
讓我們的祖國(guó)變得更加繁榮，更加富強(qiáng)。也讓我們的下一代永遠(yuǎn)記住和暢響這個(gè)響亮的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨。
陽(yáng)光作文 篇2
16歲的陽(yáng)光下，有一顆跳動(dòng)的心。這顆心很年輕，它喜歡隨著時(shí)代的節(jié)奏跳動(dòng)。也許，它很幼稚，經(jīng)不起風(fēng)雨的摧殘，但是，它包含著無(wú)數(shù)多姿多彩的夢(mèng)幻氣泡。
嬌艷欲滴的紅氣泡
“好棒！”一件紅裙子，往往令許多女孩子心跳。今年夏天流行紅色。我捧著夢(mèng)寐以求的紅裙子，高興得直跳：“Thankyouverymuch！老媽！”中文加英文也無(wú)法表達(dá)心中的喜悅�？纱蚱莆颐缐�(mèng)的，卻是媽媽的一番話：“看把你高興的�？墒窍日f(shuō)好，上課不準(zhǔn)穿，不可也不準(zhǔn)穿……”“什么！”驚異之后，我開(kāi)始盤算，紅裙子還有幾天價(jià)值�！袄蠇專俏沂裁磿r(shí)候？”“等明年畢業(yè)再穿吧！”“��？”這看似十分平靜的話，使紅裙子不得不在今年成了觀賞品。
唉！紅色的夢(mèng)破碎了。
晶瑩剔透的黃色泡
“草木也知愁，昭華竟白頭。嘆今生……”
抱著《紅樓夢(mèng)》邊吟邊走，體會(huì)著林妹妹的凄涼。微風(fēng)吹過(guò)，我輕輕抬起頭，癡情的望著遠(yuǎn)方�！拔�！”一聲呼喚在耳邊忽然響起�！安皇窍胱兪缗�！多愁善感，真有病。走，打球去�！痹诎⒗盏墓膭�(dòng)下，《紅樓夢(mèng)》被甩在一邊，球場(chǎng)上卻多了一個(gè)瘋狂的身影。
呀！黃氣泡真的飛了。
天真爛漫的藍(lán)氣泡
“快走，動(dòng)畫片開(kāi)始了！”自言自語(yǔ)后，我便從校園里消失了�！岸啻罅�，還看動(dòng)畫片，丟不丟人�！币贿M(jìn)門，老媽就說(shuō)開(kāi)了。可我仍舊看著電視吃著棒冰，聽(tīng)著嘮叨�！疤昧�！小兔變成月亮公主了！”興奮后，忘不了抱起弟弟，一個(gè)勁地親吻�！皨�，我姐怎么了？”弟弟在受到“攻擊”后，不解地問(wèn)。“沒(méi)辦法，你姐比你還��！簡(jiǎn)直一個(gè)瘋丫頭！”這下可好了，一切都被否定，只好鉆進(jìn)小屋，閉上眼睛讀“One，two，three，four……”
藍(lán)色的確很幼稚嗎？
永不言敗的綠色泡
“哈！堂堂班長(zhǎng)，也有敗績(jī)？”給他來(lái)個(gè)下馬威，看他還狂不狂。
“行了，我承認(rèn)這次不如你。不過(guò)，你別高興，下次超你10分�！钡降撞灰粯�，輸了還嘴硬。
“不可能，你要超我10分，我大名倒寫！”勝利已把我的理智沖得煙消云散了。
“好，你說(shuō)的，咱們下次再?zèng)Q雌雄！我就不信，你個(gè)女流之輩，能在我之上。”看，又?jǐn)[出那副盛氣凌人的架子。
可是不管怎么打賭，怎么吹牛，事實(shí)就是事實(shí)。當(dāng)我也重蹈他的前車之覆撤時(shí)，他幸災(zāi)樂(lè)禍了：“怎么樣？”眼里透著一股挑釁�！袄匣⒁灿写蝽飪旱臅r(shí)候�！蔽也恍家活櫟鼗鼐此�。抬起頭，決不在精神上輸給他。
自古巾幗不讓須眉。
綠的生命在哪兒都不會(huì)低頭。
若隱若現(xiàn)的.紫氣泡
“呸！什么人！”一進(jìn)家門，“轟隆”一聲，桌子被重?fù)粢徽��！坝衷趺戳�？”正在做飯的母親放下手中的活兒。急忙跑過(guò)來(lái)�！皯{什么？看她那態(tài)度！”我已怒氣沖天。和藹的媽媽輕輕地問(wèn)：“誰(shuí)？”“還不是她，憑著語(yǔ)文課代表，自以為是，傲氣十足�！蔽业姆我�?dú)庹�，“別人都說(shuō)我的文章好，就她！來(lái)一句‘什么亂七八糟！’”“行了，我的小姐，原來(lái)你的作文標(biāo)準(zhǔn)就是她的一句話呀！”媽媽的話無(wú)論什么時(shí)候，都包含著幽默�！翱晌揖褪遣环�，難道我的文章非得像她那樣？”瞧！又得理不饒人了。一場(chǎng)暴風(fēng)雨不可避免了嗎？別急，再過(guò)10分鐘，準(zhǔn)沒(méi)事兒。
生活，怎么能沒(méi)點(diǎn)兒“紫黑色？”
一碰即碎的粉氣泡
“喂！你和勒晶鑫什么關(guān)系？”跑來(lái)問(wèn)這種問(wèn)題的只有阿勒�！澳苡惺裁搓P(guān)系？我認(rèn)識(shí)他才兩個(gè)月而已�！睒O力埋藏心中的秘密，不是我的強(qiáng)項(xiàng)�！癛eally？你喜歡他嗎？”神秘而直接。“好像有一點(diǎn)兒�！倍嚯鼥V的回答，希望她別再問(wèn)了�！笆裁匆稽c(diǎn)兒，很多吧！”知我者莫過(guò)于阿勒了，還是被她發(fā)現(xiàn)了破綻�！澳銊e亂講！”我已惶恐到了極點(diǎn)，“不打自招了�！薄拔摇卑�，被別人猜透了心事的感覺(jué)——好臉紅。
粉紅色很浪漫，很飄渺，也很易碎。
這顆心中還有無(wú)數(shù)氣泡，每個(gè)氣泡都是一個(gè)故事，每個(gè)氣泡都有幾分稚氣。
16歲，年輕的16歲，多夢(mèng)的16歲，心動(dòng)的16歲，盡管一切都將隨時(shí)間流逝而過(guò)去，但陽(yáng)光折射出七色的斑斕和多彩的氣泡會(huì)凝結(jié)成一段段記憶。記憶也許是永遠(yuǎn)的……
陽(yáng)光作文 篇3
風(fēng)，夾雜著花的淡淡幽香拂過(guò)臉頰。抬起頭，便看見(jiàn)那朵綻放的花兒�；ㄩ_(kāi)，綻放一世的繁華，為這迷人的春天增添了無(wú)盡的春光。
春天來(lái)了，可為何我和你之間仍布滿冰爽？為何仍有那滿地的荊棘？為何我和你之間仍有一道無(wú)法跨越的鴻溝？
記得剛認(rèn)識(shí)你的季節(jié)也是春天。那時(shí)暖風(fēng)徐徐，路過(guò)的楊柳剛抽出一點(diǎn)嫩綠，小草也剛剛從泥土的芬芳中蘇醒。你就出現(xiàn)在這風(fēng)和日麗的早晨�！昂�，一個(gè)人嗎？一起上學(xué)！”正在埋頭慢走的`我一抬頭便看到了你的滿面春光，我面不改色地吐出一個(gè)字“嗯”。
那天的天空好藍(lán)！陽(yáng)光透過(guò)樹枝照在我們身上，仿佛為我們披上了一件金色的禮服，兩個(gè)小帥哥一起步上學(xué)習(xí)的殿堂�！肮�，來(lái)追我��！追上請(qǐng)你吃糖”。帶著一陣歡笑，你便奔跑在那迷人的春光之中，你那時(shí)陣像一個(gè)天使，是上帝恩賜給我的，讓你帶給我歡樂(lè)。木訥了一會(huì)，我也跑了上去，歡樂(lè)的笑聲洋溢在你我之間。那時(shí)的我們好開(kāi)心！
陽(yáng)光作文 篇4
在我心中的那一道陽(yáng)光，一直照耀著我，溫暖著我，那一道陽(yáng)光一直在陪伴著我，記得那一次……
那次，我的數(shù)學(xué)考了個(gè)不及格，得知后我頓時(shí)晴天霹靂，我的數(shù)學(xué)從來(lái)就沒(méi)有如此差過(guò)，回家還不知道怎么向父母交代好，有些同學(xué)甚至在嘲笑我之前成績(jī)是作假的，這讓我聽(tīng)了心情更加復(fù)雜煩躁。
下課時(shí)，老師把我叫到了辦公室，老師親切地對(duì)我說(shuō)；“怎么了，這次考差了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師笑瞇瞇的說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，下次呀，努力些，成績(jī)會(huì)上去了�！甭�(tīng)了老師的這番話，我心里又好受了些，然后，我默默地走出了辦公室。
放學(xué)時(shí)，我沒(méi)有馬上回家，我待在教室里，回看自己錯(cuò)的題，尋找解題思路，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一題，我百思不得其解，真的絞盡腦汁去想了，我忽然想出了一個(gè)念頭，去問(wèn)老師，我跑出教室，看到辦公室的燈還亮著，于是想去看看老師還在不在，我到辦公室窗戶那看到老師正在批改作業(yè)，趁老師在，我大膽地走進(jìn)辦公室，叫了一下老師，正在批改作業(yè)的.老師聽(tīng)到了我的聲音，便抬起頭來(lái)。
我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō)；“老師，這……這……這有一題我不懂，”老師便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)；“來(lái)，是這樣解的……”學(xué)校的清場(chǎng)鈴已經(jīng)響了很久了，老師還在教我解那題，我認(rèn)真地聽(tīng)著，直到我懂了，解完了這題，我看到了老師的臉上露出了一絲微笑，在她的額頭上露出了豆粒般大小的汗珠。
一直到現(xiàn)在，我的成績(jī)慢慢在進(jìn)步，感謝老師，老師��！你是我心中那一道陽(yáng)光，不斷鼓勵(lì)我、照耀我、溫暖我。
陽(yáng)光作文 篇5
東經(jīng)120度、北緯32度的特殊地理位置，加上江南水鄉(xiāng)那特有的，微微壓低的屋檐，造就了冬日里，書桌前，那飽含我無(wú)限遐思的一米陽(yáng)光……
為何，你只有短短一米/？你不是那樣浩大廣博么？你不是萬(wàn)物的主宰么？你不是會(huì)照亮每一個(gè)陰暗角落的么？
是呀！我沒(méi)有忘記！童時(shí)的我，無(wú)所顧忌的在草地上打滾時(shí)，碎金般的你摻合著我的鈴鈴笑聲如珍珠般跌落一地，或在草尖高高躍起，拂過(guò)我笑得通紅的臉頰，那時(shí)的你，計(jì)量單位可是“鋪天蓋地”呀！
是呀！我沒(méi)有忘記！小學(xué)時(shí)的我坐在亮堂堂的教室里，張大嘴巴，瞪大眼睛，和小朋友們一起唏噓著你的速度是那樣超乎想象的快！那時(shí)的`你所走過(guò)的路，計(jì)量單位是“光年”呀！
可是，我卻忘了，不知從何時(shí)起，你微縮到了那窗前的短短一米？！是屋檐像江南處子一樣輕輕低垂了她的眼簾，羞澀的想要掩去她眼里的一抹秋波，從而也阻礙了你奔向我的來(lái)路？還是地球轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，倦了，累了，黃赤交角變大了，使冬天的太陽(yáng)高度角變小了？
可是墻上一條條新舊不一的身高刻度告訴我，房子還是那座房子。同時(shí)，小高考復(fù)習(xí)學(xué)案上的“小螞蟻”們也告訴我，黃赤交角仍是23度26分，從未改變……
于是。我“提筆四顧心茫然”，究竟是何方神圣，為我送來(lái)了或是留下了這一米陽(yáng)光？
你仍像水波一樣靜靜的在我的書桌上流轉(zhuǎn)，對(duì)我的困惑絲毫不以為意。你均勻的灑在我的新書、舊書上，雜亂的筆記本、試卷上，磨圓了的橡皮上……卻在我的指尖前，戛然而止！這個(gè)悲哀的發(fā)現(xiàn)，令我的心揪緊，已然不多的一米陽(yáng)光，呵呵，仍不屬于我！陰暗的角落里，我的臉上浮起一絲冷笑，是哀傷，是自嘲。
固執(zhí)的，我不愿把手拿開(kāi)，靜靜的看著你燃燼自己，溫暖我的書、我的書桌。細(xì)數(shù)你身體里那些上下翻飛，不知是起舞還是掙扎的灰塵，雖然，我根本數(shù)不清，甚至都不能一直固定的跟蹤其中的某一個(gè)。
我期待著奇跡的發(fā)生，或許下一秒，你便能越過(guò)那區(qū)區(qū)一微米的距離，躍然觸碰到我的指尖？
可愿望是美好的，生活是現(xiàn)實(shí)的。午時(shí)已過(guò)，緊跟而來(lái)的應(yīng)是黃昏，你仍是絕情的在我無(wú)奈的目光中漸行漸遠(yuǎn)……那一點(diǎn)一滴拉開(kāi)的距離一點(diǎn)點(diǎn)攫住了我的心！倏的，我站了起來(lái)，用盡全身力氣將書桌向前推了一米！既然剩下的已經(jīng)不多，就不再輕易放棄！
對(duì)于灰塵來(lái)說(shuō)，我便是上帝，我用天的眼光，俯視它們。但我自己又何嘗不是這塵世里飄搖不定、身不由己的一粒微塵？唯一不同的是，我的上帝只是我自己。如果說(shuō)，這一米陽(yáng)光是我的希望，我的路，那么，我要將這一米陽(yáng)光細(xì)細(xì)珍藏、握在手心！
陽(yáng)光作文 篇6
在我心情低落時(shí)，在我感到寂寞時(shí)，也在我傷心落淚時(shí)，是溫暖的陽(yáng)光，是他鼓勵(lì)了我，是他陪伴了我，也是他安慰了我，讓我有了力量。
陽(yáng)光，就像一個(gè)無(wú)微不至的摯友，時(shí)時(shí)刻刻都用他那溫暖的肩膀，使我依靠。但最好的朋友也有離去的時(shí)候，當(dāng)我一人走在回家的小道上，落葉鋪了滿地，在太陽(yáng)的映照下閃閃發(fā)光，太陽(yáng)也射在我的'身上。這溫暖的陽(yáng)光就像是天使，使用他那凈化心靈的魔法，穿透我的身體，凈化我的心靈，慢慢去除我的煩惱和雜念，這讓我感到愜意靜靜的享受這世界對(duì)我的恩賜。在這個(gè)時(shí)間里，我覺(jué)得自己仿佛是一塊太陽(yáng)能板，吸收這陽(yáng)光，這些可愛(ài)的小精靈從我的毛孔鉆入，進(jìn)入到我的身體里去，這些頑皮的小精靈在我的身體里玩樂(lè)，給了我力量。
記得那是我在感冒的時(shí)候，一個(gè)人睡在夜里，睡在醫(yī)院的病床上。其實(shí)不算睡，只能算躺，電視開(kāi)不了，手上的針頭依然流著藥水，我的手被固定在欄桿上。我看著頭頂上的那瓶藥水，還剩半瓶。記得在我入睡之前，也只剩半瓶，到底是誰(shuí)幫我換了藥，我也無(wú)從知曉。在這一刻，我覺(jué)得我就像是一個(gè)孤獨(dú)的守夜人，只能滿夜守著窗外那一縷縷皎潔的月光。一顆顆閃爍著的繁星，一聲聲飛機(jī)的轟鳴，在這一瞬，我覺(jué)得今天的夜空如此冷清，飛機(jī)的轟鳴是多么惹人惱。
直到清晨那一束陽(yáng)光射入我的病房，這是我覺(jué)得我的好友來(lái)了，在雪地里久待的我終于等來(lái)了那束火苗，陽(yáng)光給我?guī)Я讼Ｍ�！在我心中的那一堆干柴被這束陽(yáng)光點(diǎn)燃了，他給我?guī)?lái)了溫暖，讓我有了繼續(xù)熬下去的希望，正是那束陽(yáng)光，我那情同手足的好友，給了我力量。
陽(yáng)光，我最好的朋友，是你鼓勵(lì)了我，陪伴了我，安慰了我，讓我感到了溫暖，有了向上的力量！
陽(yáng)光作文 篇7
今天的陽(yáng)光特別好。房間里灑得滿滿的，書上有一條條的陽(yáng)光，墻上有一片片的陽(yáng)光，身上有一點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。
也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽(yáng)光的我現(xiàn)在卻不禁大喊一聲：太陽(yáng)你太好了拉！
現(xiàn)在的陽(yáng)光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我
老早就煩的不想做了。今天在陽(yáng)光的陪伴下，竟覺(jué)得做作業(yè)真是件有趣的.事！
外面放花的地方反射出一道陽(yáng)光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳
子，雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽(yáng)光可以照到到的地方，我覺(jué)得這樣可以顯得更好。
突然暗下來(lái)了。冷了好多。嘿！又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽(yáng)在玩嗎？真好玩勒！看來(lái)人也只有經(jīng)
歷過(guò)陰暗才能體會(huì)到光明的美好了！
我站在有陽(yáng)光的地方，地上拉出我的影子。就在陽(yáng)光上，陽(yáng)光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠！
那兒也有陽(yáng)光，只是令人煩的陽(yáng)光，不像現(xiàn)在的。
也許這時(shí)候的陽(yáng)光是最舒服的吧？陽(yáng)光把它自己都送給了別人。我忽然也想變?yōu)橐坏狸?yáng)光了。那樣我可以給
別人帶去溫暖，帶去好心情。
陽(yáng)光作文 篇8
母愛(ài)，是我心中的陽(yáng)光，給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖；恩師，是我心中的陽(yáng)光，在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津；理想和信念，是我心中的陽(yáng)光，照亮我前行的道路……但我更認(rèn)為，友情是我心中的陽(yáng)光，只有朋友會(huì)在我困難的時(shí)候伸出援助之手。
那天，我風(fēng)風(fēng)火火的來(lái)到教室，與同學(xué)們嬉戲打鬧，玩的不亦樂(lè)乎，絲毫沒(méi)有感到一絲不適之處�？墒�，就在升旗儀式的時(shí)候，我的頭開(kāi)始隱隱作痛，我堅(jiān)持著。過(guò)了一會(huì)兒，不行，我的頭像爆炸一樣的疼，眼皮不斷打顫， 緊接著感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，頭發(fā)暈，心發(fā)慌，雙腿不知不覺(jué)的一曲，“嘭！”只聽(tīng)一個(gè)聲響，我還沒(méi)明白怎么回事就應(yīng)聲倒下。我努力著想站起來(lái)，可是腳卻像踩著棉花一樣，軟軟的，根本站不起來(lái)。班主任連忙吩咐高旭楠把我抬上去。只見(jiàn)他一個(gè)箭步跨到我的位置旁，攙扶著我走進(jìn)教室，我趴在桌子上，額頭上滲出豆大的汗珠。高旭楠也不閑著，他先倒了杯水放到我面前，又輕輕的拍了拍我的背，問(wèn)道：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？我先下去，你好好休息，桌上的水慢慢喝！”聽(tīng)了這話，我一陣激動(dòng)，感覺(jué)有一股暖流在體內(nèi)蔓延。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們紛紛圍了上來(lái)，有的`問(wèn)：“你怎么了？”有的問(wèn)：“摔疼了嗎？”……面對(duì)他們的問(wèn)題，我想回答，但又說(shuō)不出話來(lái)，渾身無(wú)力，幾乎連喘氣都成問(wèn)題�！案哌M(jìn)，來(lái)吃顆‘伸腿瞪眼丸’，壓壓驚�！睆�(qiáng)哥說(shuō)著，變魔術(shù)般的拿出一塊糖，“吃了它包治百病，保你立刻康復(fù)�！彼腴_(kāi)玩笑說(shuō)�！昂俸��！蔽覠o(wú)力地笑了，他將糖剝好后放入我嘴中，此時(shí)它已化成一股甘甜流入我的心底，也在這時(shí)，來(lái)自四面八方的“慰問(wèn)電”從不間斷，同學(xué)們給予我的是他們力所能及的幫助。我無(wú)法控制，激動(dòng)的淚水溢滿眼眶，我不愿讓大家看到，便伏案休息。
友情是我心中的陽(yáng)光，它比天還高，比海還深。
陽(yáng)光作文 篇9
青蔥時(shí)光，如水易逝：還記得那日陽(yáng)光下的我們，熱血澎湃，奮力拼搏，就像那展翅高飛的雄鷹，噴發(fā)出生機(jī)勃勃，雖張揚(yáng)卻又不耀眼……
在乒乓球場(chǎng)上，每一位運(yùn)動(dòng)員志氣昂揚(yáng)，霸氣側(cè)漏！只見(jiàn)，右邊的“球星”，高高的，弓著腰，眼睛大的似個(gè)核桃，直瞪瞪地盯著乒乓球，忽地猛來(lái)一個(gè)扣殺。炯炯目光透露出一種必勝的光芒！可是左邊的矮個(gè)子也不差呀，動(dòng)作敏捷，快速地往后退，用拍子輕輕一削，小小的乒乓球便輕盈地拉著弧線劃到對(duì)方的球臺(tái)上！不由得讓人為他捏一把汗，就當(dāng)大家齊聲喝彩時(shí)。右邊的大個(gè)子以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”猛地一個(gè)箭步?jīng)_上去，牢牢抓住機(jī)會(huì)，使出吃奶的勁兒扣殺。給左邊的來(lái)個(gè)措手不及，場(chǎng)外不禁沸騰起一陣響徹云霄的掌聲！再看看右邊的選手胸有成竹的面孔，不禁讓我想起他們訓(xùn)練大汗淋漓的場(chǎng)景，所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”啊！
在籃球場(chǎng)上，每一位運(yùn)動(dòng)員更是傾盡所能！只聽(tīng)，嘟的一聲哨響，裁判員把球舉得高高的，雙方爭(zhēng)球隊(duì)員同時(shí)一躍而上，僵持不下，激烈的比賽開(kāi)始了！只見(jiàn)2號(hào)選手把球舉起，準(zhǔn)備傳給隊(duì)友，敵方見(jiàn)勢(shì)攔住其他人。誰(shuí)知他做了個(gè)“假動(dòng)作”，便像閃電一樣嗖地穿過(guò)賽道，縱身一躍，便準(zhǔn)確無(wú)論地投進(jìn)了籃。八號(hào)選手順勢(shì)也搶到了球，翻飛疾進(jìn)，令人眼花繚亂地運(yùn)球，出其不意，敵方感到陣陣威脅，于是8號(hào)選手恰到好處地傳給了十號(hào)。只見(jiàn)，十號(hào)不甘示弱，左沖右突攻到球籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷”好一個(gè)干凈利落的空心球！
在陽(yáng)光下，每位選手熱血澎湃，汗水爭(zhēng)先恐后地涌出，但是仍然全力以赴地拼搏。使得每一次伸臂，每一次跳躍，每一次投籃，都彰顯出它應(yīng)有的光彩！微乎間，風(fēng)兒輕輕吹拂，仿佛是在為選手喝彩；太陽(yáng)越發(fā)耀眼，仿佛是在為其歡笑！
比賽也結(jié)束了，一切的球場(chǎng)上的恩怨情仇也都化解。大家彼此互相幫助，尊重，不忘“友誼第一，比賽第二”。瞧！許多同學(xué)搬著道具，水桶呢！攙扶的攙扶，拿水的拿水，忙得不可開(kāi)支！而且參賽者之間還互相討論技巧，毫無(wú)保留。原本有點(diǎn)昏暗的`天空便得無(wú)比晴朗！
呵，在陽(yáng)光校園下，大家處處傳遞著友愛(ài)：此起彼伏的加油聲是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神；攙扶送水是互相幫助的精神；安慰失敗者是尊重他人的精神！
瞧！這就是我們的少年，奮力拼搏，親切關(guān)懷，青春四溢！
��！這就是我的陽(yáng)光校園，我的好伙伴！
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