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          描寫母愛的作文600字

          時(shí)間:2023-03-25 18:38:46 600字 我要投稿
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            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的描寫母愛的作文600字4篇,歡迎大家分享。

          有關(guān)描寫母愛的作文600字4篇

          描寫母愛的作文600字 篇1

            有人說:世上最甜蜜的聲音便是母親的呼喚。而我覺得,母愛是黑暗中的一縷陽(yáng)光,引領(lǐng)著我前進(jìn);母愛是迷茫中的一個(gè)指南針,指引著我前進(jìn)的方向;母愛是枯竭時(shí)的生命之水,滋潤(rùn)著干涸的土地。

            母親的愛是鼓勵(lì)的愛。有一次,我數(shù)學(xué)只考了90分,我悶悶不樂地回到家中,我心想:唉!這次考糟了,這下家中女王陛下我的媽媽,鐵定又要使用河?xùn)|獅吼功加降龍十八掌了。媽媽見一向生龍活虎的`我今天有點(diǎn)垂頭喪氣,便皺起眉頭,關(guān)切地問道:是不是這次考試糟了?沒關(guān)系嘍,俗話說得好,一次失敗并不意味著每次失敗,我們要從失敗的地方爬起來,吸取經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次考98分以上哦!聽了這些,我羞愧萬分,原本還在想著怎么和媽媽交賬的我覺得一切擔(dān)心是多余的。于是,我把難過化作了動(dòng)力。那天我破天荒地做了四張?jiān)嚲,媽媽批完后還耐心地給我分析重點(diǎn)和難點(diǎn)。后來,在媽媽的悉心幫助下,我考了個(gè)99.5分。

            不過成長(zhǎng)中僅有媽媽的鼓勵(lì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要另一種關(guān)愛批評(píng)。有一次我語(yǔ)文聽寫錯(cuò)了很多,我想:這下死定了,唉,又要抄幾百遍詞語(yǔ)了。果然不出我所料,那晚媽媽狠狠地斥責(zé)了我一頓:這些你不是都會(huì)嗎?為什么寫錯(cuò)!待會(huì)把八個(gè)單元的詞語(yǔ)都聽寫一遍,錯(cuò)一個(gè)抄三遍……最后我聽寫完全部詞語(yǔ)竟然錯(cuò)了100個(gè)!看著錯(cuò)的詞語(yǔ),我頓時(shí)忐忑不安:這下真是撞在槍口上無路可逃了,只好乖乖低著頭抄寫。第二天全班再次聽寫我竟然是冠軍!當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心有一種從未有過的甘甜!

            美國(guó)作家巴德說的對(duì),一個(gè)人一生不能只聽精彩極了,偶爾也要潑潑你冷水,聽些糟糕透了。它們就像兩股風(fēng),不斷向我吹來,我謹(jǐn)慎地把握著學(xué)習(xí)的小船,使自己不被哪股風(fēng)吹倒。我從心底里知道,精彩極了也好,糟糕透了也罷,它們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是媽媽的愛,在愛的鼓舞下,我努力地向前駛?cè)。(指?dǎo)老師:柳曉青)

          描寫母愛的作文600字 篇2

            愛分很多種,社會(huì)上的愛,讓我感激不盡;朋友的愛,使我感慨萬分;只有媽媽的愛,讓我永生難忘!

            前幾天,老師放學(xué)前說:“數(shù)學(xué)寫到你們上過的地方!蔽乙詾椴欢,回到家后我把其他作業(yè)寫完,開始寫數(shù)學(xué)作業(yè),我翻呀翻,直到翻到第14頁(yè)才到我們沒上的地方。“媽呀!7頁(yè)數(shù)學(xué)!怎么寫完呢?”沒辦法,只好挑燈夜戰(zhàn)了?粗@7頁(yè)空白的'作業(yè),我越寫越煩,越煩越覺得難,有好多都沒寫!

            媽媽看鐘已經(jīng)快九點(diǎn)了,上樓喊我睡覺,卻發(fā)現(xiàn)我還在寫作業(yè)。我告訴她:“今晚數(shù)學(xué)又多又難,老師真是的,布置那么多!”媽媽什么也沒說,倒了杯茶給我,然后坐在我身旁陪著我寫作業(yè)。我不會(huì)寫的,媽媽幫我想,然后給我講解······

            終于完成了,我松了一口氣。一看鐘:十一點(diǎn)了。我讓媽媽下樓去睡覺,媽媽卻說:“你先睡吧,我還要去洗衣服,要不然明天早晨再洗,上班就來不及了!蔽抑缓孟人。

            我躺在床上,怎么也睡不著了,我睜大眼睛望著窗外的天空,忽然想起操勞了一天的媽媽,晚上為了陪我寫作業(yè)熬紅了眼睛;下雨時(shí)為了給我送雨傘淋濕了自己的衣服;半夜里,不顧天寒地凍起床為我蓋被子······這些情景就像放電影一樣,在我的腦海里一一閃過。這時(shí)我似乎明白了,媽媽所做的一切都是為了我好,她在盡力為我們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件!可我卻不懂得珍惜母親對(duì)我的這份愛!

            第二天,母親早早起床為我做早飯,我心中涌起酸酸的感覺。這個(gè)早晨,我感覺到了這份最偉大的愛縈繞在我的周圍,這個(gè)早晨,我明白了母愛的偉大,我要加倍珍惜這份最無私、最偉大的愛!

          描寫母愛的作文600字 篇3

            六月的天像娃娃的臉——說變就變。傍晚放學(xué)后,我和媽媽正走在回家的途中。天突然暗了下來,黑壓壓的云從天邊滾滾而來,越來越近,越來越低;一陣狂風(fēng)把地上的塵埃和紙屑卷入半空中,吹得我和媽媽睜不開眼睛;一聲驚雷響起,天邊閃出一道刺眼的閃電,仿佛有龍?jiān)谠贫似鹞琛R律绬伪〉奈覀,不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽見我這么冷,她把自己的外套脫下來,披在我的身上,把唯一的一件雨衣給我穿上。媽媽二話沒說,繼續(xù)騎車向前。

            不聽話的雨,越下越大,像從天上倒下來似的;風(fēng)也越來越大,把我的雨衣都掀翻了。媽媽很快就變成了“落湯雞”,車子也寸步難行,而我穩(wěn)穩(wěn)的坐在車上毫不擔(dān)憂。地上的積水越來越多,水位也很高,一直漫過腳踝。地面濕滑,電瓶車一晃一晃的。騎到古田橋上風(fēng)更大,車子不能上去,我只能和媽媽步行推車上橋。

            在我和媽媽的努力下,終于度過了上橋這一難關(guān)。到了十字路口正在堵車,行人車輛像烏龜一樣移動(dòng),因?yàn)榈鹊臅r(shí)間過長(zhǎng),媽媽又淋了許多雨,衣服全都淋濕了,她凍得身子發(fā)抖,手腳冰涼。我的眼眶濕潤(rùn)了。我對(duì)媽媽說:“媽媽,我把雨衣給你穿吧!”媽媽用沙啞的嗓子說:“不用了,快到家了!”

            我們終于到家了,媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏。她匆匆忙忙沖了個(gè)熱水澡上床休息了。我來到床邊發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)燒了,我趕緊拿來冷毛巾放在媽媽的額頭上,還拿來感冒藥喂媽媽吃。看著媽媽睡著的`樣子,我心潮澎湃:媽媽為了不讓我淋到雨,把雨衣留給我,自己卻淋雨生病了,我長(zhǎng)大了一定要用雙倍的愛回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

            母愛是溫馨的港灣,她給我們依偎停靠:母愛是巨大的雨傘,她給我們遮風(fēng)擋雨;母愛是甘甜的雨露,她滋潤(rùn)我們的心田。

          描寫母愛的作文600字 篇4

            七(6)蘭曼曼父母的愛是世上最偉大的愛,這種愛在世間獨(dú)一無二,無可替代。因?yàn)楦改傅膼郏覀冇辛藢氋F的生命,我們有一個(gè)幸福的家;ò臧ㄈ铮üV沃ò旰突ㄈ,這樣就有了一朵一朵美麗又清香的花。在我家,我是那嬌貴的花蕊,媽媽是那遮風(fēng)擋雨的花瓣,爸爸就是花梗,他支撐著整個(gè)家,我在他們的呵護(hù)下快樂的成長(zhǎng),就像魚兒自由自在地在水里游泳。小時(shí)候我總喜歡依偎在母親的懷抱,聽她哼唱著小曲,我在這溫暖的調(diào)中進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),安逸幸福。常常纏著父親講故事給我聽,這些不僅豐富了我童年的生活,還在我人生路上起了指引作用。從故事中知道生活中不僅有悲劇更有喜劇,我們所能做的是有一顆平常的心態(tài):不以物喜,不以己悲,凡是要聽從我們的`內(nèi)心,F(xiàn)在的我做事沉穩(wěn)冷靜,主要得益于我的父母,我怎能不感激呢?母親就是綻放的康乃馨,在纖細(xì)青翠的花莖上,開著鮮艷妖人的花朵,雍容富麗,更有那誘人的濃郁香氣,使人心醉神迷,我們就在這芬芳的花香中成長(zhǎng)。當(dāng)花香勞累的時(shí)候,我們遞上一杯熱茶,或是一句暖人的話語(yǔ),雖是微不足道,卻能是芳香更加持久,讓母親心情舒暢,綻放出心田的微笑。父愛如山,雄偉巍峨,為我們遮擋生活中的艱難困苦;父愛如海,浩瀚如海,給我們寬廣的胸懷和保護(hù);父愛如樹,堅(jiān)韌挺拔,為我們帶來心曠神怡般的濃蔭。父愛的表現(xiàn)方式,往往是沉默嚴(yán)肅甚至是呵責(zé),是一種深沉的愛,這需要我們用心去感知。是父母給了我們一切,,我們應(yīng)該抱有一顆感恩的心,用實(shí)際行動(dòng)去感知,去珍惜。七(6)蘭曼曼黃橋鎮(zhèn)中心學(xué)校指導(dǎo)教師:張琴芝

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