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關(guān)于陽(yáng)光作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光作文9篇，希望能夠幫助到大家。
陽(yáng)光作文 篇1
陽(yáng)光，其實(shí)是太陽(yáng)給的贈(zèng)禮。冬天里，白雪皚皚，陽(yáng)光從這家屋頂跳上那家陽(yáng)臺(tái)曬著的被子上。夜里，那蓬松松、暖烘烘的氣息，像母親輕輕地?fù)е�，安逸，舒適。小時(shí)候，冬天里我總會(huì)跟隨媽媽在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)，媽媽說：“太陽(yáng)放出的光有紫外線，可以殺菌消毒�！便露奈抑恢肋@陽(yáng)光是溫暖的，就在這溫暖的沐浴中，我不斷成長(zhǎng)著……
某一日，少不更事的我突發(fā)奇想，這陽(yáng)光到底是什么味道呢？那綻放的花蕊是陽(yáng)光灑下的芬芳嗎？那金色的麥穗是陽(yáng)光映射的醇香嗎？那蔥綠的田野是陽(yáng)光播下的希望嗎？那涓涓清泉可是陽(yáng)光賦予的甘醇？帶著“少年不知愁滋味”的好奇，我開始嘗試著品這陽(yáng)光的味道。
哦！陽(yáng)光是有味道的。清晨我吮吸到了陽(yáng)光給晨露的絲絲甘涼；中午，我嗅到陽(yáng)光給萬物生靈勃勃的`生機(jī)；傍晚，我感受到陽(yáng)光給予大地的溫暖和恬淡的幽香。我漸漸明白，因?yàn)橛嘘?yáng)光的滋養(yǎng)，才有了物種的鮮香和靈氣；因?yàn)橛辛岁?yáng)光賦予大地金色的光芒，這世界才變得越發(fā)清晰明凈。
長(zhǎng)大了，不再是“不知愁滋味”的小丫頭，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我開始思考生活。思考著同一片藍(lán)天下成長(zhǎng)，共同汲取著陽(yáng)光滋味的人們，有著不同的人生境遇與挑戰(zhàn)。
時(shí)代的變遷，不斷超越著人們的夢(mèng)想。改革開放后，祖國(guó)的面貌日新月異，經(jīng)濟(jì)騰飛勢(shì)不可擋！黨的強(qiáng)國(guó)富民陽(yáng)光政策，像一股清澈的甘泉不斷給祖國(guó)注入新活力。正所謂“物競(jìng)天擇，適者生存”；正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。有多少仁人志士心存大志，成就了未來。然而，又有多少庸庸無為之人，嘗不到這純釀的甘泉，把自己的人生擺放在“今朝有酒今朝醉”上。雖然勉強(qiáng)站立著，終究沒有存在那份價(jià)值。
人的生命不等同于植物的生命，但只要不斷汲取陽(yáng)光，不斷努力就宣告你的存在不是沒有意義。植物汲取同一種味道就可以同一樣的茁壯，人需要在風(fēng)雨中歷練，才能不斷成長(zhǎng)。
哦！陽(yáng)光是有味道的。這陽(yáng)光的味道即對(duì)人生嗅覺的檢驗(yàn)，不同的品味，就嗅出不同的人生，在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，我仍會(huì)不斷解讀“陽(yáng)光味道”。
陽(yáng)光作文 篇2
報(bào)道陽(yáng)光趕走連綿的陰雨，灑滿大地，空氣中散發(fā)的清香讓人不禁心曠神怡。然而這一刻，六中的操場(chǎng)上不再是寧?kù)o安好，而是熱火朝天。因?yàn)�，我們與八四班的足球賽，正在如火如荼地進(jìn)行著。
球場(chǎng)上的隊(duì)員們，都飽含熱情，奮力奔跑著，任汗水肆意揮灑，他們只為攻破對(duì)方的球門，取得這場(chǎng)比賽的勝利。時(shí)間，隨著比賽激烈的進(jìn)行，正一分一秒的流逝，場(chǎng)上比分仍是0比0。我們率先發(fā)起進(jìn)攻，只留一人守住后防線，其他7人聚集在對(duì)方半場(chǎng)，強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻。
瘦弱的身軀，修長(zhǎng)的四肢，那正是我們的班長(zhǎng)李奕德。司職場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)的他，不時(shí)停下腳步，拍打著雙手，手指對(duì)方球門的方向，大聲鼓勵(lì)著隊(duì)員們：“加油！進(jìn)攻！進(jìn)攻！”此時(shí)，場(chǎng)下傳來震耳的助威聲：“八五班，加油！八五班，加油！”呼喊的聲浪瞬間如一針針強(qiáng)心劑般注入場(chǎng)上隊(duì)員的`體內(nèi)，點(diǎn)燃了隊(duì)員們的斗志，燃燒吧，小宇宙！我們的隊(duì)員，像一把把尖刀，劃破著對(duì)方的一道道防線。嫻熟的盤帶，精準(zhǔn)的傳球，經(jīng)過一系列漂亮的配合后，球傳到了李奕德腳下，只見他稍作調(diào)整，一腳勁射，漂亮！球進(jìn)了！隊(duì)員們紛紛跑向李奕德，相擁慶祝著這粒來之不易的進(jìn)球。隨著裁判的一聲長(zhǎng)哨，比賽結(jié)束了，我們的汗水，配得上這場(chǎng)勝利。
一滴水是微不足道的，滲入泥土便會(huì)消失不見，可匯聚成河卻是川流不息，如同我們?cè)谠S多的困難面前，一個(gè)人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡。陽(yáng)光，汗水，歡笑，勝利……這本就應(yīng)該記錄在我們青春的記憶里，這份驕傲，就像陽(yáng)光一樣，無法取代。
陽(yáng)光作文 篇3
盲人這個(gè)詞大家并非陌生，在盲人的眼中世界似乎是黑暗的。
今天豬媽媽給小豬比利講了一些有關(guān)于盲人的故事，聽完故事，比利十分感動(dòng)盲人在黑暗里克服困難樂觀生活的心態(tài)，于是決定親身體驗(yàn)眼睛看不見的情況下完成倒一杯水的小事。
首先，豬媽媽用圍巾把比利的.眼睛蒙住，這時(shí)比利只覺得眼前一片漆黑，他小心翼翼地向前試探著邁步，才走幾步身體失去平衡摔倒在地，膝蓋擦破了皮，豬媽媽說要不就不用體驗(yàn)了，腿都破皮出血了，可是比利說：“盲人每天都要做很多很多事情，我才做這么一件小事，一定要堅(jiān)持下去�！庇谑潜壤榔饋砣讨蠢^續(xù)向前走，手不停的在前方摸索著，這時(shí)比利摸到了餐桌上的紙巾盒、面包、饅頭還有果汁機(jī)，就是沒摸到水杯，豬媽媽提示他：“再往里一點(diǎn)就是水杯了�！钡玫教崾颈壤樌玫搅怂退畨�，接下來的事更難了——把水壺的水倒進(jìn)杯子里。比利左手端著水杯，右手拿著水壺，可是水壺口沒有對(duì)準(zhǔn)水杯，灑了一桌的水，比利問豬媽媽：“盲人是怎么對(duì)準(zhǔn)杯子口倒水不灑的呢？”豬媽媽微笑地說：“手就是他們的眼睛，所以你要用你的手去觸摸杯口，把壺口對(duì)準(zhǔn)杯子口慢慢地倒�！卑粗i媽媽的方法，比利順利得倒了一杯水，摘下圍巾小豬比利感嘆道：平時(shí)倒一杯水只要幾十秒，可剛才他花了整整10分鐘，盲人生活可真不容易呀！
我們的社會(huì)理應(yīng)多建一些盲人專用設(shè)施，比如商場(chǎng)和各個(gè)店鋪里都要建盲人專用通道，每個(gè)貨架上每個(gè)產(chǎn)品前，都要安裝一個(gè)產(chǎn)品介紹按紐，盲人選購(gòu)物品只需按一下按紐就能介紹這個(gè)商品的名字、價(jià)格、保質(zhì)期、使用說明、生產(chǎn)場(chǎng)商等等，讓他們無障礙出行購(gòu)物。
雖然他們看不到七彩陽(yáng)光，但能感應(yīng)到暖的熱量。雖然看不到草長(zhǎng)鶯飛，卻能感知鳥語花香，為盲人做一些力所能及的事，讓他們感受到社會(huì)主義和諧社會(huì)的溫暖，感受到我們共同擁有一個(gè)美好的世界。
給盲人多一點(diǎn)關(guān)愛，讓他們溫暖如春……
陽(yáng)光作文 篇4
時(shí)光如流水般飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從幼兒園升入小學(xué)近五年。大多數(shù)時(shí)間我都是在校園里度過的�？梢哉f，陽(yáng)光校園，是我生活的空間；是結(jié)識(shí)小伙伴，與他們共同歡笑、互相學(xué)習(xí)的舞臺(tái)；也是我們茁壯成長(zhǎng)的家園。
清晨，剛踏入校園。首先映入眼簾的是正忙碌著打掃衛(wèi)生的值日生；走上樓梯一聽，教室里書聲瑯瑯；再走進(jìn)教室，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。黎明的校園是溫馨的。課堂上，老師不但耐心的給我們講解課本里的知識(shí)，而且還不斷的給我們輸送愛國(guó)主義思想，同學(xué)們都津津有味的聽著。這時(shí)的教室是安靜的。課間，同學(xué)們頓時(shí)活躍起來了，這兒一伙，那兒一群，大家有說有笑。這時(shí)的校園是熱鬧的。課外，大家互相幫助，互相討論，互相鞏固當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。勞動(dòng)時(shí)，大家伙都搶著干臟活、累活。努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)�；丶业�'時(shí)候大家互相提醒注意安全。
�。∥覀兊男@是干凈的、整潔的、美麗的，到處灑滿了陽(yáng)光。我們的伙伴是團(tuán)結(jié)的、友愛的、積極發(fā)言的、共同進(jìn)步的。在老師的辛勤培育、關(guān)懷、呵護(hù)下，我們茁壯成長(zhǎng)，營(yíng)造一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的班集體。我相信，有了同學(xué)們的共同努力，我們的校園會(huì)越來越美麗。
同學(xué)們，“我們是好伙伴”從自身做起，從班級(jí)做起。從班級(jí)到年級(jí)，從年級(jí)到校園，從校園到社區(qū)……將由我們而起，讓陽(yáng)光傳遞，照亮社會(huì)的每個(gè)角落。
陽(yáng)光作文 篇5
太陽(yáng)從地平線上升起來了，陽(yáng)光送別了漆黑的夜，拉開了新一天的序幕，喚醒了沉睡中的萬物。不錯(cuò)，黑夜，總需要陽(yáng)光把它照亮。而當(dāng)陽(yáng)光來到你的世界時(shí)，它可以喚醒你那顆迷惘的心靈，可以引領(lǐng)你走向一個(gè)嶄新的世界。
我從小性格內(nèi)向，做什么事都做不好，父母總是因此批評(píng)我。我便總是一個(gè)人，生活在黑暗的角落里。我的心，也在黑夜中漸漸迷失了方向。直到那一天，我被一縷陽(yáng)光喚醒，那是一縷特別的陽(yáng)光。
那是一個(gè)大雨滂沱的下午，學(xué)校要舉行演講比賽，在這之前，要抽簽決定參賽選手。當(dāng)時(shí)我非常“榮幸”地被選中了。我的`心情，就像那天的天氣一樣。傍晚放學(xué)時(shí)，我抹了一把眼淚，扔掉了雨傘，獨(dú)自一人走在泥濘的小路上。周圍的樹木被雨水沖洗得一塵不染，我卻壓根兒沒有心情欣賞，只兀自低頭接受大雨的洗禮。衣服和頭發(fā)全都像澆了膠水一樣緊貼在身上，那刺骨的冰冷鉆進(jìn)我的身體，我卻渾然不覺，只是漫不經(jīng)心地拖著吸飽水的鞋子，艱難地走著。
忽然，雨停了。一把傘撐出一小片晴空。一只溫暖的手握住我那冰冷的手，是誰？我像從睡夢(mèng)中驚醒，耳畔響起熟悉的聲音：“××，你在干什么呢？忘記帶雨傘了嗎？怎么不知道避避雨呢？”我抬頭一看，是語文林老師。我自嘲地撇了撇嘴角：“老師不用管我！我這種人是什么都做不好的……”
我話未說完，林老師語重心長(zhǎng)地說：“怎么能這樣說自己呢！你身上有很多別人沒有的閃光點(diǎn)呢！你善良，又喜歡幫助人……”我的心頓時(shí)一震，抬起頭，與林老師的目光交匯，那清澈有神的眼睛充滿了信任和期待，似一束陽(yáng)光溫暖著我。心里似乎有種力量在積聚著�！懊魈斓难葜v比賽加油！老師相信你，你一定能做得更好！”
不知何時(shí)，雨停了，天空中的陰霾也散去了，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，周圍的一切煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。我再次揚(yáng)起嘴角，但這次不再是自嘲，而是自信。
那次的演講比賽，出乎同學(xué)們意料，我竟為班級(jí)奪得了冠軍。當(dāng)我急急跑去向林老師道謝時(shí)，走廊里，午后的陽(yáng)光灑在我身上，那是我從未見過的燦爛。我心中的黑夜從此被那陽(yáng)光照亮，盤踞在心中的迷霧也隨之消散，一個(gè)嶄新的世界展現(xiàn)在眼前。這一切，我要感謝陽(yáng)光，感謝那一縷特別的陽(yáng)光——林老師！
陽(yáng)光作文 篇6
關(guān)愛，讓山路不再崎嶇;關(guān)愛讓沙漠不再荒涼唯有關(guān)愛，方可讓困難化險(xiǎn)為夷。
冬日的來臨，使我原本緊張的心情加上了一叢雪。今天，我要獨(dú)自一人去爺爺家，路上的困難還是個(gè)未知數(shù)，但我的心早已繃得緊緊。上地鐵后我的心平靜了很多但在出驗(yàn)票時(shí)，我的交通卡突然失靈了。
這意味著，我無法出了！怎么會(huì)這樣？我進(jìn)的時(shí)候還好好地，可現(xiàn)在為什么出不了了呢？我的手也不停地敲打著驗(yàn)票機(jī)，而驗(yàn)票機(jī)似乎一點(diǎn)也不領(lǐng)情，我卻像熱鍋上的螞蟻，不知所措，每一秒都過得那么長(zhǎng)久！
小伙子，快點(diǎn)��！你不用，我們還要用呢！著我后面的一位女士在后面尖叫道。你以為我不想快嗎？我比你還急啊！就在我無助的時(shí)候，我的身后突然伸出了一雙手，我回過頭去看見了一個(gè)四五十歲的男子，他的臉上洋溢著笑意，讓我的心中感到暖暖的.。來，我來幫你試試看他滿含微笑地說道。
就在我將信將疑之際，又一列地鐵進(jìn)了，短短的幾秒鐘臺(tái)上的行人多了起來。我趕緊對(duì)他說：叔叔，您上車吧，我去找這里的保安。但他卻毫不猶豫的揮了揮手，說：沒關(guān)系的，我可以乘下一班。
我被他那熱情、樸實(shí)的語言和那不輕易間的動(dòng)作打動(dòng)了。我們素不相識(shí)，但他卻如此的幫我的忙。他那著我的交通卡，在驗(yàn)票機(jī)上反復(fù)重復(fù)著刷卡的動(dòng)作。似乎他的到來也將那驗(yàn)票機(jī)的無情趕走了，好了，遇到這種事不要緊張，要有耐心。就這樣，他又匆匆忙忙的去候車，消失在人群之中。
那一刻，一股暖流涌上我的心頭，我的身上已不再有冬日的寒冷，是他，將我的寒氣驅(qū)逐了，我成功出后，腦海中還不時(shí)出現(xiàn)這當(dāng)時(shí)的畫面，久久不能忘懷
陽(yáng)光作文 篇7
黑夜悄無聲息的離開地球表面，緊隨其后的，是每天偷偷從窗簾中溜進(jìn)來的一縷金色，它用朝氣，喚醒你腦中的每一個(gè)細(xì)胞，讓你的信念與目標(biāo)渾然于一身。它的名字很簡(jiǎn)單----陽(yáng)光。
每個(gè)人生下時(shí)，心中都是一片虛無的陰霾，只因那一縷陽(yáng)光沖破你的心房，帶給你無限的光明。它們或者是人，或者是事，或者是一種信念。我的心中保留了一個(gè)最耀眼的座位，獻(xiàn)給給予我最大鼓勵(lì)的你，我的'朋友。
盛夏時(shí)分，鳴蟬肆虐著發(fā)出自己對(duì)炎熱的咆哮，柏油路兩旁的梧桐樹隨著略帶一絲涼意的夏風(fēng)安詳?shù)膿u曳，附近的籃球場(chǎng)上，可以看到少年們用自己旺盛的青春頑強(qiáng)地拼搏，歡呼聲和叫罵聲隨著淋漓的汗水，蒸騰在這炎炎夏日。
“笨蛋，罰球的時(shí)候要蹲下去點(diǎn)!”
“傳球傳球!否則對(duì)方就要突破啦！”
“太棒了！好球！”“傻到家了你，防個(gè)人都防不�。 �
或許這帶著些許粗魯?shù)恼Z言和動(dòng)作不被大多數(shù)人所認(rèn)可，但從他們的眉宇之中能夠體會(huì)出他們彼此間的那份信任。夏至已至，但那份洋溢青春的空氣，卻是久久地也無法消散。
光陰用自己的腳步漸漸的帶過去每個(gè)季節(jié)。抬頭仰望，蒙蒙的天空中是不是會(huì)飄落幾片雪瓣。噓！你聽，那是少年和他的朋友們偷著時(shí)間，溜到鋼琴房去了，琴聲時(shí)而激蕩，時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而悲傷，仿佛有一片白花花的霧氣籠罩著你，充斥著音樂，充斥著愛。放在一旁的速調(diào)咖啡在玻璃窗上映出了一層薄霧，伴隨著琴聲，一切似乎在都不像冬天那樣肅穆，反倒透著一股和煦。
友情，它在時(shí)間的軌道上，幸福的徘徊。
當(dāng)我們?cè)谌舾赡旰蠡貞浧饘?duì)方，回憶起大家干過的好事和壞事，是否也會(huì)止不住的笑呢？
我親愛的陽(yáng)光，我親愛的朋友們。
陽(yáng)光作文 篇8
學(xué)業(yè)不知從何時(shí)起開始變得繁重了，心中總是煩悶，總覺得天空晴朗不起來。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，好容易到了周末，懶懶的不想起床，貪戀被子里的溫暖，像只貓一樣瞇著眼睛伸了懶腰——窗簾忽的被拉開，眼前瞬間一片白亮。
睜開眼睛，原來是母親。黑暗已久的房間，被陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后的擠了進(jìn)來，一下變得舒適明亮。母親頭也沒回的走出了房間，聲音卻傳了過來“快起來吧，桌上有綠茶，早起來后要喝一喝潤(rùn)腸道對(duì)身體好……今天陽(yáng)光多好的日子啊�！�
今天陽(yáng)光多好的日子啊……
我端著熱茶走出房間門，想要尋找母親的身影。找尋無果，卻忽的聽見了廚房里傳來的細(xì)微聲音。于是我躡手躡腳地踱進(jìn)廚房。本想叫母親，卻見她正忙碌。
母親打了兩個(gè)雞蛋，讓它們墜在碗里的面粉上，加水，攪拌，加點(diǎn)鹽，加點(diǎn)糖。直到面粉，雞蛋，鹽，糖勾兌好了感情，可以在碗里滑滑流動(dòng)，這時(shí)就撒了一把蔥花。蔥花那樣綠，是青翠欲滴，令人看了心情便可以好起來的那種綠。而碗內(nèi)的面粉雞蛋金黃金黃，室內(nèi)的`陽(yáng)光隨心所欲的一縷縷柔柔飄游，映的碗內(nèi)是一片精彩。它們?cè)谀赣H的手里，在燦爛的陽(yáng)光下，散發(fā)出光芒來。母親接著倒油在鍋里，鋪滿鍋底，轉(zhuǎn)一圈，起火。看著蔥都沉沒到面里頭，就把碗里的都繞著圈兒倒進(jìn)鍋里。一會(huì)兒，有一面煎的金黃，有“嗞”聲，有面香了，母親就再把餅翻個(gè)個(gè)兒，直到兩面都煎的略焦，泛甜香的時(shí)候，就該把餅起鍋了，再撒一點(diǎn)兒白糖。那糖落在了熱餅上，變成了帶著甜味的云。
熱茶的熱氣環(huán)繞著我，我就這樣注視著母親。不知道是這水汽的原因，還是陽(yáng)光太過燦爛，我再看向母親時(shí)，她似乎整個(gè)人都散發(fā)出光輝了。餅甜甜的氣息彌漫著，有些不真實(shí)。我知曉眼前的這是每天都會(huì)發(fā)生的事，但是今天看起來卻又那么不同。陽(yáng)光在室內(nèi)調(diào)皮的跑來走去，揮散它帶來的溫暖，而我在母親的陪伴下，無微不至事無巨細(xì)的關(guān)照下，已經(jīng)度過了這么多陽(yáng)光燦爛的日子了。而母親，她比太陽(yáng)明亮。
這樣的日子，真好。