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精選嚴厲的老師作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的嚴厲的老師作文4篇，希望能夠幫助到大家。
嚴厲的老師作文 篇1
我的老師非常嚴厲，眼神里的目光可以殺人。手指指一下你，就是判了死刑。她的`眼睛像鷹一樣，炯炯有神。鼻子不高不低，嘴巴能說會道，每一次你犯了“罪”，她總能把你說得啞口無言。她頭上扎著馬尾辮，臉上面無表情，一看就讓你毛骨悚然。
只信一人
我的老師只信班長，班長說什么都信，不管青紅皂白。就是因為這個習慣，讓我生不如死。一次，我得罪了班長，她就把我的名字寫到了黑板上。要知道，記一個名字就會讓你在放學后在教室里待到6點。我覺得我完了，想著跟老師說一下是她污蔑我，可能會有用�？僧斃蠋熆吹轿业拿謺r，我就說是班長污蔑我，但老師像是沒聽到一樣，說：“罰抄課文十次�！蔽疫@是何苦呀！做無謂的掙扎，只是徒增痛苦。
誅九族
老師還有一個習慣，就是如果有一個人犯了錯，那跟他同一個小組的人就都要跟他一起受罰。一次，我們組有一個人講話，老師點了他的名，最后將我們整個組都罰了一遍。
雖然我的老師很嚴厲，可她給了我們知識，教會了我們做人。老師，是陽光下最明亮的職業(yè)。
嚴厲的老師作文 篇2
同學們，老師有溫和的，當然也會有嚴厲的，就如我們班的體育老師。
我們的體育老師很嚴厲，他有一雙緊鄒的眉毛，有個八字形的胡子，一副威嚴的樣子，讓我心驚膽戰(zhàn)。
今天下午，他替我們老師代課，我們個個都提心吊膽的。這時他讓我們抄口令，他一邊報，我們一邊抄，我一邊抄一邊讀，覺得太嚴了吧!不過個個都寫的是有條有理。突然，他叫我們讀讀背背，一會兒都要背，我一聽快暈倒了。這么多的口令，怎么一下子背的`光呀!我焦急的讀了一遍又一遍。這時，老師一吹哨子，頓時班上安靜的連根針掉在地上也能聽見。老師指著王偉說：“你背向左轉的口令。”誰知王偉一緊張忘了。老師嚴肅的說：“你們不要太緊張，你們不管是背不倒或是背不清，我也不會怪你們的，因為今天是第一次上課�！闭f完又指著王佳樂說：“你背向后轉的口令�！笨赏跫褬肥裁匆矝]準備，連讀也不會。老師火冒三丈的說：“你連抄都沒抄好，你搞什么。我這節(jié)課不找你，下節(jié)課你看我找不找你�！蔽以铰犜骄o張 ，正當我急得不知所措時，下課鈴聲響了，我這才舒了一口氣，這節(jié)課終于結束了!
你們看我們的體育老師嚴厲吧!
嚴厲的老師作文 篇3
我常想起媽媽給我打掃房間，常想起爸爸為我補習功課，也常想起老師對我的教誨，卻常常忘記姥姥對我做的事。
其實她對我做的事并不比我父母為我做的事情少，只不過是她做事的方法十分獨特，因為她是我最嚴厲的老師。
姥姥的頭上已經沒有幾根黑頭發(fā)了，卻每天都堅持鍛煉和學習，她每天都要出去和別的姥姥打太極拳，結束后便回家看電視里的老師講課，她的筆記已經記了兩三個本子了。真可謂是“學到老，活到老”。
姥姥從小就培養(yǎng)我的品德。她不希望我是個品行差的孩子，她常說：“一個會學習但不會做人的孩子，是一個不折不扣的.失敗品�！彼屛掖舐暫蜕磉叺臓敔斈棠虃兇蛘泻簟．斘曳稿e誤的時候，他不打我，也不罵我，只是耐心的說教，其實也是在告訴我，不許用武力來對待別人。
姥姥 不僅在品德上對我提出高要求，學習上對我也是很嚴厲的。
有一次老師讓我們回家背詩，詩有三首，我認為太麻煩就沒背，躺在床上睡著了。姥姥知道了，姥姥有個不成文的規(guī)定，每天必須向她報告老師布置的每一項作業(yè)，當時沒有立刻叫醒我，而是接過書來看，將近半個小時，姥姥輕輕地把我叫醒。
“作業(yè)完成了嗎？”“還……還沒背。”我迷迷糊糊地說。
“還沒背怎么就躺下了？”姥姥說著話把書丟給我，并磕磕絆絆地背過了三首詩， “姥姥今年68歲，你今年十歲，姥姥都背過了，你怎么還沒背過？”
我感到很慚愧，姥姥為了讓我努力學習，竟然把我要背的詩都先背了，難道我還不如姥姥嗎？
從此以后我再也沒敢偷懶，我也漸漸明白：偷懶不是騙別人，而是騙自己。
姥姥雖然沒有打我罵我，也沒有厲聲訓斥我，而她對我的教誨卻銘記在我心中，姥姥雖然腰板越來越彎，而對我的要求卻越長越高。姥姥雖然身體不如以前，但她對我的要求卻一如既往。
姥姥永遠是我最嚴厲的老師。
嚴厲的老師作文 篇4
我有一位嚴厲的老師，姓劉，他長著一頭夾著白發(fā)的黑發(fā)，臉上有些小痘痘，經常穿一件黑衣，一條黑褲子，還穿著一雙黑皮鞋，我也不知道怎么回事，也許他喜歡黑色吧。
在課堂上，沒有人敢做小動作，敢講話的.人，正是因為這位劉老師，有一次一位同學偷偷在本子上寫語文作業(yè)，因為當時是他的課堂，劉老師想都沒想直接撕了。有個同學講話，老師直接一個粉筆頭砸過去，做小動作的人，劉老師說為了培養(yǎng)他的興趣愛好，將那個小動作做一百下就行了，事后還說“如果用這個打破世界紀錄，你還要感謝我呢。”
這因如此，在考試的時候也沒有人敢胡作非為。有一次考試，一位同學不知怎么回事經翻開數學書尋找著公式，劉老師看見了，讓他把這張試卷抄完兩遍寫完后再交上去。
從此，沒有人敢在劉老師的課堂上肆無忌憚的瞎弄了，這就是殺雞儆猴吧。
劉老師雖對我們嚴厲，但我們知道，這是對我們好，所以我們都從心底里愛他。