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          借景抒情的作文

          時(shí)間:2023-03-25 13:59:49 抒情 我要投稿

          借景抒情的作文錦集八篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的借景抒情的作文8篇,歡迎大家分享。

          借景抒情的作文錦集八篇

          借景抒情的作文 篇1

            春天的陽(yáng)光是生命的福音,它灑在哪里,哪里就一片生機(jī)勃勃,灑在嫩綠的小草上,小草就茁壯成長(zhǎng);灑在花兒上,花朵就競(jìng)相開(kāi)放。我就是親情陽(yáng)光哺育的一朵春花。

            父母把我?guī)У竭@個(gè)世界,就是在生活的大花園里埋下了一棵花籽。當(dāng)我破土而出,剛剛冒出花骨朵時(shí),又得到了親情的陽(yáng)光,那陽(yáng)光的溫暖可以感化一切。

            一個(gè)風(fēng)和日麗的'日子,我們一家四口去春游。在山野,眼前的一切都是那么新奇。小草生機(jī)勃勃,樹(shù)葉冰清玉潔,花朵五顏六色,鳥(niǎo)兒不停地歌唱,河水唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。哦,最讓我感到溫暖的,最富有春天含義的還是那和煦的陽(yáng)光。

            我們把車(chē)停在公路旁,來(lái)到一棵大樹(shù)下。它好高好高,綠生生的,用那高大的身軀擁抱了我們?nèi)。我頓感舒適,沒(méi)了憂(yōu)愁,沒(méi)了煩惱,一切的不快都被這大樹(shù)的綠以及眼前的紅花綠草給洗刷光了,心里煥然一新,晶瑩的陽(yáng)光浮動(dòng)在樹(shù)葉上,從我心田掠過(guò)。

            我躺在草地上,看鳥(niǎo)兒振翅,聽(tīng)河水唱歌,那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光照暖了我的全身,剛剛發(fā)芽的小草把我包圍,碧綠的顏色讓我歡愉?粗诮幫谝安说陌职謰寢尩纳碛埃环N情感油然而生:父母就是我的陽(yáng)光,幸福的陽(yáng)光讓我和身邊的小草一起成長(zhǎng),和花兒一起開(kāi)放。

            躺在草地,想入非非。幸福是什么?是母愛(ài)?是父愛(ài)?是考試的好成績(jī)?

            我想起了好多好多,那天下雨,放學(xué)的時(shí)候,是媽媽雨中送傘;那時(shí),我心情落寞,百無(wú)聊賴(lài),是爸爸把我看破,給我說(shuō)了好多;還有,我是一個(gè)很有個(gè)性的孩子,媽媽知道這個(gè),就經(jīng)常給我講要和同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)……

            啊,陽(yáng)光高照,那是父親;天空碧藍(lán),那是母親;身邊的大樹(shù),那是我的哥哥。一家人的快樂(lè),是因?yàn)橛辛擞H情陽(yáng)光的普照。

            究竟是陽(yáng)光給了我親情,還是親情給了我陽(yáng)光,這我也無(wú)法解釋?zhuān)苍S這就是糾結(jié)在一起的充滿(mǎn)陽(yáng)光的情感吧。正是這種糾結(jié)在一起的陽(yáng)光深深地哺育了我這朵花兒。

          借景抒情的作文 篇2

            春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng),紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像年輕的母親的手。

            隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的.從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

            在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。

            在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

          借景抒情的作文 篇3

            紛紛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,永遠(yuǎn)如絲,如沙,如葉,撒在屋頂上,樹(shù)枝上,糞土上……如純情少女的肌膚,似健壯處子的精魂。

            冬雪是孤獨(dú)的,尤其在我們大西南地區(qū),這種孤獨(dú)是很讓人欣賞的。

            冬雪很調(diào)皮。她總愛(ài)在夜里悄無(wú)聲息地飄撒在大地上,讓早起的人們獲得一個(gè)個(gè)意外的驚喜。“下雪了——!”不知是誰(shuí)用力地招呼了一聲。還在伸懶腰的孩子們就會(huì)受寵若驚似的從暖和和的被窩里鉆出來(lái),連衣褲都顧不上穿好就直竄向門(mén)邊,急不可待打開(kāi)門(mén),用尖尖的童音使勁地回應(yīng):“下雪了——!”。于是“下雪了——!”的聲音就如半夜雞鳴般地傳開(kāi)了,直到所有的人都騷動(dòng)起來(lái)興奮起來(lái)。

            一時(shí)間,堆雪人,滾雪球,打雪仗,玩雪撬……人們都在盡情地玩著各種關(guān)于雪的游戲,就連平時(shí)行動(dòng)不便的老人們也都在家人的簇?fù)碇,把椅子搬到雪地上?lái)。他們滿(mǎn)臉笑容,如盛開(kāi)的臘梅一般在接受著冬雪的洗禮,分享著別人的快樂(lè)……

            我不知道冬雪的魔力何在?他憑借什么特質(zhì)讓人們?nèi)绱说呐d奮?用什么辦法使人們顯得如此的祥瑞?

            冬雪堆積越厚的地方,總愛(ài)得到人們更多的'青睞。打滾的,留影的,踏雪的,談情說(shuō)愛(ài)的,若有所思的……人們仿佛忘記了世界還存在著矛盾與紛爭(zhēng),存在著仇恨與殺戮似的,他們毫無(wú)顧慮,盡情地瀟灑著。相互擁抱者,彼此攙扶者,嬉戲追逐者,形單影只者……應(yīng)有盡有。他們笑著,鬧著,談著,拍打著,呼叫著,高亢著,簇?fù)碇,互不干預(yù),各顯颯爽英姿,誰(shuí)也不愿打破這種歡快祥和的氣氛。只有這時(shí),人們的步履才不至于急促蹣跚,毫無(wú)半點(diǎn)為生活所累的跡象。也只有這時(shí),我才體會(huì)到什么叫閑情逸致,什么叫忘乎所以,什么叫幸福和大同。然而令人欣慰的是這種風(fēng)景是不能永存也不會(huì)永存的,否則,我又要為人類(lèi)智慧的萎縮和毅力的削弱而擔(dān)心了!

            面對(duì)皚皚的白雪,放眼世界,你什么也不用想,什么都不必想,抑或什么都想,什么都可以想。此時(shí)此刻,思緒沒(méi)有了限制,心情也不用封鎖,海闊天空,逍遙放蕩,讓大腦翻飛,讓心靈舞蹈。面對(duì)這難得一見(jiàn)的冬雪,我愿意認(rèn)認(rèn)真真地接受一次雪的洗禮,像虔誠(chéng)的教徒面對(duì)他們的天主一樣,找一把尺子,丈量一下自己的行為與靈魂。我也希望那些惡欲橫溢靈魂骯臟的人們也如此這般地懺悔懺悔!那么,我們的這個(gè)星球就會(huì)令人賞心悅目,這個(gè)家園將會(huì)變得和諧安寧。

            冬雪真美呀,美得如此之偉大。你不但能給人以興奮起來(lái)的力量,能給人類(lèi)送來(lái)祥和安寧的氛圍,還能凈化主宰萬(wàn)物至尊的人類(lèi)的靈魂。

            冬雪啊,我愛(ài)你。愛(ài)你不擇地勢(shì)不論貧賤的本質(zhì),愛(ài)你潔白如玉的身軀,更愛(ài)你說(shuō)不明道不清的種種超人的特質(zhì)。如果可以的話(huà),我愿化作冬雪,然后撒遍整個(gè)世界,撒遍整個(gè)人類(lèi)的靈魂!

          借景抒情的作文 篇4

            生命中有許多美的綻放,那一道道明亮的彩虹,一次次綻放的絢麗煙花,一朵朵用心血澆灌的花朵,絕美的風(fēng)景演出了精彩的人生。

            ——題記

            我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,那一片落葉的定格。那一朵雛菊綻開(kāi)的瞬間,那滴雨露滑落是劃過(guò)的精彩,都是我沿途中的風(fēng)景,因?yàn)槿松哪ルy之多,途中的風(fēng)景便是心靈的慰藉,將那些點(diǎn)滴的風(fēng)景銘記于心,定能為我打開(kāi)心靈的天窗展開(kāi)人生的旅程。

            若說(shuō)我是一個(gè)奔跑中的人,只為了目標(biāo)而努力,那也是不可否認(rèn),人生的時(shí)間何其的短暫,所以我忽視了沿途的風(fēng)景,只是因?yàn)榛野档男撵`蒙住了我的天窗,風(fēng)景在我的腦海中早已遺忘,他人將生命演到高潮,使自己成為了一道亮麗的風(fēng)景,正是這樣的風(fēng)景攔住了我奔跑的步伐,結(jié)束了渾噩的生活。

            它們將我環(huán)繞,點(diǎn)點(diǎn)的光輝溫暖著我冷漠的心,微小的花草用姿態(tài)擦亮我早已封閉的眼,眼溢出了眼淚。似在懊悔虛度的光陰,我驚愣的站在原地,莫名的心慌,我的世界如此的蒼白,一陣陣揪心的痛刺痛著我,我所付出的的值得嗎?那灰色的天空枯萎的花草,似在嘲諷我沒(méi)有風(fēng)景的空虛,我迷茫了,我的風(fēng)景在哪?

            一滴從我世界掉出的晨露將我喚醒,晶瑩的露珠里浮現(xiàn)兒時(shí)的片段,依舊是那個(gè)我,卻有著不同的心,稚嫩的話(huà)語(yǔ)溫暖著人心,小小的雙手扶起了一片善心,我的心震動(dòng)了,封鎖的門(mén)突然射出耀眼的光,那一刻多年的'枷鎖猛然消失了,更多的更多的情景閃現(xiàn)在腦海,我笑了,空曠的心中洋溢著欣喜,原來(lái)我也有過(guò)那么多的風(fēng)景。那么多油我創(chuàng)造的亮麗的風(fēng)景。

            我的風(fēng)景很簡(jiǎn)單,真的很簡(jiǎn)單,只是伸出一雙手,風(fēng)險(xiǎn)一份情,這是我的風(fēng)景,驀的我忽然發(fā)現(xiàn)那片灰暗的世界再次得到了春天的眷顧,那一朵朵的綻放都是心中噴發(fā)的愛(ài),微風(fēng)輕輕的吹來(lái),這是我和天空的對(duì)白,穿越陰霾,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了我的窗臺(tái),微弱的聲音,唱出最閃亮的期待,其實(shí)風(fēng)景一直與我同在,我的世界此刻春暖花開(kāi)。

            我找到了我的風(fēng)景,但對(duì)我來(lái)說(shuō)成為別人的風(fēng)景就是最美的,我愿意成為人生中最絢麗的風(fēng)景。

            ——后記

          借景抒情的作文 篇5

            下雪了,腳下那層薄薄的積雪,是那樣潔凈、美麗,那么讓人不舍,那么讓人憐惜,不忍去踏……

            可是,我茫然了,我發(fā)現(xiàn)我丟了,至于丟到哪了,我還真不知道,此時(shí)的我早已不在乎這一切了,只想永遠(yuǎn)留在這雪的世界里,這憂(yōu)傷的懷里;忘卻一切,忘卻生活,忘卻挫折,忘卻痛苦,忘卻那所謂的成功……

            雪,可愛(ài)的,美麗的天空使者;雪,讓我高興,讓我欣慰,卻同時(shí)讓我感到憂(yōu)傷;雪,潔白的,美麗的,晶瑩的雪,你是專(zhuān)為我而來(lái)的嗎?你會(huì)是誰(shuí)的思念與寄托?你會(huì)是哪位母親辛酸的淚水?你會(huì)是哪個(gè)嬰兒可愛(ài)的微笑?你會(huì)是哪個(gè)罪人懺悔的眼淚?

            雪,我要永遠(yuǎn)徜徉在你的懷里,我要永遠(yuǎn)歌頌?zāi)悖?/p>

            雪,生命的詮釋?zhuān)谎,感情的寄托;雪,感情的寄托;雪,母親的思念;雪,思念的淚水;雪,我的青春思絮!

            新生的`嬰兒,為雪而欣喜;犯罪的惡人,被血洗刷清了心;心酸的母親,為雪而欣慰;思念的人,為雪而擔(dān)憂(yōu);而孤獨(dú)的我,為雪歡笑,為雪憂(yōu)傷。

            我靜靜的看著,感受雪劃過(guò)了肌膚的輕柔,看著雪從眼前飄過(guò),我伸出了手,哪知調(diào)皮的雪花剛到手里便無(wú)影無(wú)蹤了,為什么會(huì)感到憂(yōu)傷與失望呢?

            雪停了,可我還沉醉于雪的世界里,那憂(yōu)傷的懷里,雪在向我傾訴著,傾訴著那淡淡的憂(yōu)傷……作文

          借景抒情的作文 篇6

            秋天

            秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)。我靜靜的趴在窗臺(tái),仰望天穹:一望無(wú)際的藍(lán)天,悠閑自得漂浮的白云,一排排隊(duì)列整齊的大雁,更有那一片片盤(pán)旋而下的落葉……

            秋天,明凈而高雅,她將豐收的喜悅帶到全國(guó),用神奇的畫(huà)筆,為世界會(huì)上成熟的金色,仿佛來(lái)到了童話(huà)世界。

            然而,有人卻認(rèn)為“自古逢秋悲寂寥”,其實(shí)不然,秋摧殘落葉,枯萎百花,不是因?yàn)樗睦淠疅o(wú)情,而是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

            我渴望秋天,渴望秋天的黃昏,渴望秋天的落葉,渴望秋天的菊花。記憶中的我曾那樣陶醉過(guò)——

            秋天的一切在十月的雨中變得青蔥秀頎,我早早起床,一出門(mén),便與漂浮著淡淡菊花香的氣息撞了個(gè)滿(mǎn)懷。渾身的細(xì)胞“嘭——”地活躍起來(lái)。我跑到黃葉紛飛的樹(shù)下,靜下心來(lái),仔細(xì)品讀著那含著明快氣息的書(shū)。

            我的心逐漸沉靜,眼睛漫步在秋景中,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和她迷失在這含著濃濃桂花香的空氣中。

            幾聲稀疏的鳥(niǎo)鳴劃過(guò)天際,我猛地一驚,待回過(guò)神來(lái),漸望見(jiàn)一片落葉舞到我的衣服上,顯得格外顯眼,我不忍心破壞那獨(dú)特的氛圍,任他留著。抬頭間,火一般的.楓葉在風(fēng)中搖曳,是誰(shuí)在詠誦那首古詩(shī)——“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我聽(tīng)到風(fēng)有些聲音,平平仄仄,越發(fā)婉轉(zhuǎn)……

            秋天,是一種情調(diào),比夏天的浮躁春天的浪漫更可靠。她仿佛是天使,純潔的令人產(chǎn)生擁有的念頭。

            黃昏漫無(wú)目的的徜徉于天空,我踏著金色大道,欣賞著周?chē)鸁o(wú)與倫比的風(fēng)光,別有一番情趣。每每又沉思進(jìn)入幻想,將自己變?yōu)槭澜缰鹘,面?duì)著這樣的秋景,心中沉淀著千言萬(wàn)語(yǔ),那種說(shuō)不出滋味帶給人一種莫名的興奮。

            秋面對(duì)著你,我還能說(shuō)些什么?你已將我征服……地面上,落葉被吹動(dòng)著,瑟瑟的向前跑去,該是為雪花報(bào)信吧!

            秋天如夢(mèng),一個(gè)安靜甜美的夢(mèng)……

          借景抒情的作文 篇7

            我的故鄉(xiāng)是一個(gè)不起眼的小村莊,但是我仍深?lèi)?ài)著它。它樸實(shí)無(wú)華,像母親一樣哺育著幾十戶(hù)人家。

            明媚的三月,春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服,使大地變得嫵媚動(dòng)人,在一拂一動(dòng)中皆透露著它的溫婉,使人浮想聯(lián)翩。放眼望去,一條小路在嫩?的小麥中若隱若現(xiàn)通向遠(yuǎn)方,猶如“曲徑通幽處,禪房花木深”般,路兩旁的野花開(kāi)的正熱烈,欣喜地吐露著芬芳。無(wú)論是在田間地頭,還是在樹(shù)蔭底下,總有幾個(gè)人,在一同說(shuō)笑,此情此景,無(wú)不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸,他們一身麻布衣,雖不如城里人穿的那么豪華,但他們粗獷、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。

            清晨,天邊;露出了魚(yú)肚白,接著公雞一聲?shū)Q叫打破了村莊的寧?kù)o。過(guò)了不久,房屋的煙囪冒出了露露炊煙你,而家里的男人下地干活了,女人在做飯。孩子早已起床,卻又不知跑到哪玩去了。

            每年的夏天,我和我的小伙伴總會(huì)去兩旁有著柳樹(shù)的小河邊,因?yàn)樾『映錆M(mǎn)著神奇的魔力,每當(dāng)我們煩躁不安時(shí),來(lái)到河邊望著那波光粼粼的河面,微風(fēng)吹拂著柳條,總能使我們感到那種久違的'親切感覺(jué)。我愛(ài)小河,愛(ài)它那種心靜如水的感覺(jué)。

            村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高,這是村里挖土?xí)r不知有意還是無(wú)意留下了這樣一個(gè)土堆。它呈淺黃色,表面有許多小石子,凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近傍晚,太陽(yáng)落山的時(shí)候,坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽(yáng)染成了深紅色,煞是好看。看著那深紅的天際,我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故鄉(xiāng)!這就是我的故鄉(xiāng)情!

            時(shí)至今日,我現(xiàn)在在外地上學(xué),時(shí)常想起那魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)!

          借景抒情的作文 篇8

            美,生活中不可缺失的一部分;美,可以是一支婀娜多姿的舞蹈;美,可以是一首熱情的歌曲;美,可以是寒冬中的一支梅花;美,可以是同學(xué)的一個(gè)微笑;美,可以是一個(gè)浪漫的夢(mèng);美,它也可以是一輪落日。生活中,美無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有,但我們卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了!币粋(gè)熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵里,隨后老師開(kāi)口說(shuō):“放學(xué)了,請(qǐng)大家在回家的路上注意安全。”唱著歌,踏著步;同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的走出了校園,走在回家的路上,當(dāng)然我也不例外,我走在柏油馬路上,馬路上的車(chē)一輛輛飛馳著,讓人不敢靠近,穿過(guò)橋下,走過(guò)馬路,我來(lái)到了小區(qū)前面的小馬路上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)美麗的新事物,我仰著頭呆呆的望著天空,我不敢相信,我在近距離的觀(guān)察著太陽(yáng),它像一個(gè)大紅蘋(píng)果,它像一個(gè)火球,它像一個(gè)大月餅,它發(fā)出了溫柔的光芒,它發(fā)出了溫暖的氣溫,它發(fā)出了橘紅色的光把它身邊的云折射的無(wú)比閃亮,太陽(yáng)或落日這就是它的名字,它的美麗讓我無(wú)比為它感到驕傲,我和它玩起了躲貓貓,它一會(huì)兒藏進(jìn)云里,一會(huì)兒藏進(jìn)水里,一會(huì)兒又躲在山的背后,它調(diào)皮又可愛(ài),它打著呵欠,慢慢地掉下,它的光芒也漸漸隨之消失,在看看另一邊一輪圓月出現(xiàn)了,它也發(fā)出了溫柔的光芒,皎潔的月光,太陽(yáng)回家了,它仿佛換了一件新衣從天的另一邊升起,它身邊的云變少了,但它還是如此美麗,走在回家的路上,它一直伴隨著我,我仰起頭呆呆的望著它,和它說(shuō)一聲“再見(jiàn)!”

            落日它送給我了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,落日,它的美無(wú)與倫比;落日,它的美遙不可及;落日它的美出現(xiàn)在所有的國(guó)家,出現(xiàn)在所有的城市里,出現(xiàn)在所有人眼前,如果你看不見(jiàn)它的.美,感受不到它的美,那么你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。落日把它身邊所有的云都折射的五顏六色,無(wú)比閃耀;落日,它是所有攝影者最喜愛(ài)的景物之一,落日,它會(huì)無(wú)條件的讓你發(fā)現(xiàn)它的美,感受它的美,看見(jiàn)它的美。

            落日之美不是一支舞蹈,一首歌曲,一個(gè)美夢(mèng),一幅圖畫(huà)所能表現(xiàn)出的,它的美需要你自己去發(fā)現(xiàn),去感受。

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