【精選】寫雨的作文合集4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫雨的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫雨的作文 篇1
天氣預報說有雨卻一直沒下。幸好今天有風不是很熱。
別的地方都在大雨 中雨 小雨地下的熱火朝天，唯獨我們這不下。悶著、悶著就像心情悶得久了總會爆發(fā)吧？看咱們誰能耗得過誰，早晚你的給俺下場大雨滴。嘿嘿！一切灰塵 污垢我就是不除，我就等你來沖刷，就等你來凈化。
當你最終拗不過我，姍姍遲來時，我會站在雨幕里任憑你點點雨滴落在身上；任憑頭發(fā)貼在臉上；任憑雨水在臉上滑落；任憑衣服緊貼著身體、、、
我站著被雨包圍，我伸開手臂，意欲把雨攬在懷里；我張開雙手想把雨攥在手心；我想把你塑成永恒。雨水卻與哪海水，與哪黃河之水，與哪冰雪之水無異，無論我攤開或攥緊你都流走；無論我的身體多么灼熱你都不會有絲毫留戀；滑落、從我的頭上滑落至我的頸項，我的胸膛，我的雙腿，我腳下的大地、、、、
多情的雨，無奈的重復著無情；演繹著博愛。
與雨連體的云是什么？是盛載萬物萬事的容器。滿了，漲了，自然就落了，既然是容器就沒有空的道理，就得繼續(xù)醞釀、積蓄、填充，無休止的重復循環(huán)著。無論太陽在大地上蒸騰起的是怎樣污濁，骯臟的.氣霧。你都無條件接受。夏天灑落一地清純的雨，冬季鋪滿一片滄桑的雪。淡觀人間世態(tài)炎涼，靜看地上滄海桑田。無論驕陽怎樣灼烤，風暴如何摧殘，都改變不了你的屬性，你始終是一片云。雖無定所，卻意念堅定。雖然只能任風吹來吹去，卻改變不了你心里的內(nèi)涵。你控制不了方位，在錯的時間下在了錯的地方的，是你的淚；在對的時間落在了對的地方，是你喜極而泣；在對的時間對的地方?jīng)]有了雨，你無奈的雷鳴聲也給人希望；在對的時間錯的地方，奔騰的水流，是你憤怒的沖撞，悲傷的自殘。
這些都是你所不能左右的呀！你只能隨風漂移，任憑風把你吹向未知的遠方。
寫雨的作文 篇2
中午，我在窗前做作業(yè)，我覺得屋里非常悶。
突然，天色暗了下來。我想：“一定要下一場大雨�！蔽疫B忙關緊窗戶，等待大雨的到來。
突然，一陣狂風吹來，把樹枝吹得左搖右擺。半空中揚起飛塵。地上，一片片樹葉到處亂竄。知了也不叫了。這時，從遠處劃過一條白色的閃電，好像是一把鋒利的`寶劍把天空砍成兩半，一半很亮，一半很暗。同時，一陣震耳欲聾的雷聲在天空中炸開，整個房子好像在顫抖。大雨要來了。
接著，豆大的雨點從天而降，噼里叭啦，打在房頂上，樹上，窗戶上，落在地上，印起一個個圓圓的水泡，瞬間又消失了。
又是一道閃電在天空掠過，緊接著，一陣響雷在屋頂響起。天空像開了一個口子，雨點像篩豆子一樣，密密麻麻直向地上砸。雨水開始像斷了線了的珠子，漸漸地連成了一條線，從雨棚上滴下來。遠處的山，近處的樹，眼前的房屋，模模糊糊，像披了一層白白的紗。整個城市、村莊，籠罩在雨霧之中。
半個小時后，閃電跑遠了，雷聲也累了，喘著粗氣，雨點越來越小了。過了一會兒，雨停了，太陽從灰云背后探出頭來。我推開窗戶，清新的空氣迎面撲來，令我心曠神怡。雨水把樹葉沖洗得綠油油的，鮮花顯得更加美麗了，莊稼唱著歌兒，歡快地喝著水。這真是一場及時雨呀！我想：“禾苗一定在咕咚咕咚喝著甘甜的雨水吧！”農(nóng)民伯伯又在地里忙開了。
寫雨的作文 篇3
當我還在呼呼大睡時，一陣雨聲把我從夢里驚醒，那雨聲像是在哭泣的孩子，雨水打在屋頂上，樹葉上，地面上……我推開窗戶往外一看，雨像斷了線的珠子。唉！真愁啊，我今天還要去上興趣班呢！
雨一直沒停，老天爺似乎很傷心：一會兒輕輕地哭泣，一會兒放聲痛哭，一會兒嚎啕大哭。大街上，一朵朵小蘑菇在行走著，紅的，綠的`，黃的，花的，別是一番風景。在興趣班的課堂上，我時不時聽見悶雷滾動，“轟隆隆，轟隆隆……”那雷聲真可怕，嚇得我直哆嗦，接著外面的天色也暗了下來，緊接著下起了傾盆大雨，雨水敲打在玻璃上，“嗒，嗒，嗒……”像是有人在敲門，這節(jié)課，我恐怕已經(jīng)走神了。
終于，熬到了放學，在回家的路上，雨還是不緊不慢、淅淅瀝瀝地飛灑著，街道兩旁都淌著水，有幾個小孩子調(diào)皮地把水踩得“啪啪”響，還“咯咯”直笑。不久，雨又下大了，落在地上濺起一朵朵“水花”。
雨一直下到晚上，雨聲又把我?guī)У搅嗣缐衾铩?/p>
寫雨的作文 篇4
“我是一個，小小的石頭，靜靜的躺在泥土之中。我是一個，小小的石頭，深深的埋在泥土之中。我愿鋪起，一條五彩的'路，讓人們?nèi)ビ永杳鳎託g樂。我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳饔託g樂。啊……”
看了上面，你一定會問：“夷？這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎？”對了，就是的。這首歌對五年級的學生來說，可不陌生。同學們只知道唱，但有誰想過它的真正含義？你想一想，詞中有一句是：“我愿鋪起，一條五彩的路，讓人們?nèi)ビ永杳�，迎接歡樂。”僅僅這二十二個字，就寫出了雨花石的品質(zhì)。
雨花石，它，無私奉獻。雨花石，它，默默無聞。一提起雨花石，我想到了很多，很多……首先，我想到了母親，我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……
就說說老師吧，白天，老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課說話，可你有沒有想過，老師有多么的辛苦？你這樣做對得起老師嗎？在他下班的時候，還要給我們批改作業(yè)。有些同學嫌老師布置的家庭作業(yè)太多了，老是想多玩兒一會�？墒牵阕黾彝プ鳂I(yè)的時候，也許老師就正在改你的作業(yè)。老師不分晝夜的改著作業(yè)，可是，他什么時候抱怨過？他還不是照樣那么辛苦的給我們批改作業(yè)嗎？
啊，老師！慈祥的老師！啊，老師！敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育著我們，您如雨花石一般默默無聞！老師，我們永遠愛您！
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