關(guān)于《年》的作文500字四篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的《年》的作文500字4篇，希望能夠幫助到大家。

《年》的作文500字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼之間，20年的歲月匆匆而過，載滿科學(xué)知識的我，駕駛者我親自研發(fā)的新型FRF2FK飛船回到了闊別已久的家鄉(xiāng)，打算把我學(xué)到的知識，分享給家鄉(xiāng)的人們，重新建一個現(xiàn)代化的家鄉(xiāng)。可是，當我回到家鄉(xiāng)時，眼前的一幕讓我驚呆了。

　　先說家鄉(xiāng)的菜園，里面有一個專門負責(zé)管理的'機器人，它通過F12B掃描器來掃描每一棵蔬菜。假如哪棵蔬菜上面有蟲子了，它會立刻過去清理；哪塊菜地缺水了，它會立刻過去澆水；它還會當做稻草人一樣，趕走那些貪吃的小鳥。

　　再來說說學(xué)校，學(xué)校是一座1001層的宏偉建筑物。你們可能會問：這么高的樓，坐電梯有點不太可能吧？我來告訴你，在學(xué)校大門的右側(cè)，有一個電梯式的蟲洞，進到里面，按一下樓層按鈕，只需0.001秒就到了，所有的操作不需要用電，只需要廢氣來運作。學(xué)生的書也大有改變，是用電子密碼控制的，只需要輸入密碼，點一下哪一課就可以看了。顯示屏的右邊有教材解析可以參考答案。

　　再來說一說人們的生活，家家戶戶都有一個保姆機器人。它把人們生活中的家務(wù)活都干了。你們可能會問，那人們在干什么？告訴你們吧，他們每天除了吃、喝、玩之外，就是手提著新型CFR電腦，還有CBR防輻射眼鏡隨時隨地控制機器人干活呢！

　　這就是20年以后的家鄉(xiāng)，大家說好不好，可是，還需要大家努力去創(chuàng)造。

《年》的作文500字 篇2

　　時間就像飛機一樣快，一轉(zhuǎn)眼三年級就過完了。在老師的呵護下，同學(xué)的幫助下，我收獲了成長。

　　三年級的第一天，吳老師踏進教室給我們上第一節(jié)語文課時，我們一個個坐沒坐相，站沒站相。在老師的幫助下，大家一起努力，現(xiàn)在幾乎所有同學(xué)都是站如松，坐如鐘，只有極個別同學(xué)進步甚微。

　　在吳老師的帶領(lǐng)下，我們班成了無敵跳繩班。最多的同學(xué)一分鐘跳二百三十多下。但是，還有兩個同學(xué)偷懶，一個一百二十下一分鐘，一個六十下。真是給我們班丟臉了。劉校和徐校都看過我們跳繩，居然還有同學(xué)那么懶，不去練習(xí)。在一年里，我跳繩進步了不少，剛開始的一分鐘七十幾下，經(jīng)過一天天的.練習(xí)，現(xiàn)在最多的時候都可以跳一百九十幾下了，我還學(xué)會了向后跳、雙人跳。跳繩儼然變成了我每天離不開的好朋友。

　　吳老師還教了我們怎樣看書，不再漫無目的地看，而是要把好詞好句圈起來、劃起來，再用蔥鮪火鍋式讀書筆記摘抄起來。有空的時候再去看看，慢慢地，我覺得不僅是看書很有意思，寫作文水平也在不斷提升。

　　吳老師不僅是世上最好的班主任，更是世上最好的語文老師。他布置作業(yè)很少，我們表現(xiàn)好時還有零食獎勵。但是，對上課吵鬧的同學(xué)，吳老師就變身大老虎，晚上除了做家庭作業(yè)，還要加做一張試卷，讓他嘗嘗作業(yè)多的滋味。

　　豐收的三年級，我該向她說一聲再見，畫上圓滿的句號。向即將到來的四年級，我想說一聲你好，開啟全新的學(xué)習(xí)航程。

《年》的作文500字 篇3

　　我的前十年是在姥爺家度過的。我的姥爺就是歲月的拾荒者，在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛。我大步往前走著，跑著，卻始終沒有回頭，看一看日漸佝僂的爺爺。

　　童年多么美好。

　　每個清晨，我都追著小雞滿院跑，姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。之后姥爺牽起我的小手去菜園。姥姥在前，我在后。我不時偷嘴，專挑那些還頂著小黃花的黃瓜吃，老爺哭笑不得，只好把我摟在懷里。望著東方的太陽，他飽經(jīng)滄桑的臉貼在我紅潤的`小臉上，感覺好溫暖！

　　晚上，我想媽媽，不停的哭，姥爺便抱著我數(shù)星星，聽小河流水樹葉沙沙。他說：“你瞧，星星朝你眨眼睛，小河大樹在給你唱歌，你這么一哭，姥爺都聽不見了。”我信了，安靜下來，果然聽到了那些美妙的聲音。聽著聽著，我就在姥爺懷里睡著了，做著好多快樂的夢。

　　這溫暖伴我度過童年。該上學(xué)了，我離開了那個小山村，離開了姥爺，離開了那里的星星、小河和大樹。

　　不知不覺，我已經(jīng)是一名初中生了，初中的生活緊張而充實，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。在老師的指導(dǎo)下，我們采摘著知識的果實。老師細心地為我們講題。望著老師那疲憊而又期待的眼睛，我們不愿意讓老師為我們擔(dān)憂，為了這份愛，我們一定盡自己所能，在即將來臨的期末考試中，以優(yōu)秀的成績回報老師。在校園里，我感受到了晨昏相伴的友誼，青春放歌的朝氣。

　　在我們的身后已留下了一些深深悄悄的腳印，這些腳印記錄著我們成長中的酸甜苦辣，記錄著我們成長的軌跡。

《年》的作文500字 篇4

　　又一年新的開學(xué)了，同學(xué)們都在暑假充好電準備進行最后的沖刺了。步入高三的行列，就意味著學(xué)習(xí)的緊張和人生的抉擇。勝負在于最后的一年，也就是這一年大家都準備好精力，迎接新的挑戰(zhàn)。

　　我個人自己給自己擬定了一個學(xué)習(xí)計劃。每天早上五點四十分起床。開始我一天的學(xué)習(xí)的.旅程。第一步先跑步，鍛煉身體，只有身體健康才能更好的學(xué)習(xí)。接下來，吃頓營養(yǎng)的早餐，補充大腦所需要的蛋白質(zhì)。

　　然后再預(yù)習(xí)一遍早上要上的課程�；氐綄W(xué)校先和同學(xué)討論一下昨晚在家所標記的不懂的問題，早自習(xí)后，可以先放松放松。到教室外呼吸一下新鮮的空氣，讓自己提提精神，開始今天的作業(yè)。在課堂上，遇到不懂的，我會先標記下來，等到下課的時候和周邊的同學(xué)進行討論研究。懂的知識面必須要進一步熟悉的掌握和運用。所以每天的習(xí)題是必不可少的，不但能讓我們掌握知識，還可以牢記這些知識的用法。

　　終于等到放學(xué)了，可以回家吃可口的飯菜補充能量了，這段時間是最適合休息的。中午休息半小時不但能使自己下午上課不疲倦還能更好讓大腦休息。下午的上課時間比較充裕，是2點。所以除了休息，可以把下午要上的課程更好的預(yù)習(xí)和溫讀。所以要去上課的時候順便自帶一些茶水，能讓自己提神醒腦，還可以生津解渴。

　　一天的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，因為在這關(guān)鍵的時候，我們的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，主題有學(xué)學(xué)習(xí)能夠給我們帶來出路。所以我們必須努力。新的學(xué)期，開始新的學(xué)習(xí)旅程，同學(xué)們，準備好沖刺了么？

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