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【精華】勇氣的作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的勇氣的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣的作文 篇1
你認(rèn)為什么是勇氣呢?是敢于面對困難還是勇于承認(rèn)錯誤、過失,還是敢于面對邪惡勢力,敢于戰(zhàn)勝自己的怯懦,今天我們就來談?wù)摗坝職狻薄?/p>
大家一直以為的勇氣是不是戰(zhàn)勝了邪惡勢力?不,你戰(zhàn)勝的是自己的`怯懦和困難。,你只要有勇氣和智慧才能打敗邪惡,之前妹妹給了我一本書名叫《我不是最弱小的》,里面講了張博愛,因為他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄,媽媽也改嫁了,可張博愛一直沒有勇氣對她他媽媽說五個字就是“媽媽我愛你”,可他受了別人的鼓勵,有了勇氣說出來這五個字。我妹妹還給我?guī)Я艘槐緯秹娜硕贾牢矣卸鄥柡Α,故事里講了胡小鬧和長安被拐到了一個不知名的小島上,他們靠著勇氣和智慧把壞人耍的得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),用火升起來的煙引來了警察,獲得了自由。
之前我上幼兒園老師給帶我們完成神做游戲,我非常害怕的地去跳繩,可繩子打到我身上非常疼,從此以后我都不會跳長繩,到了五年級我鼓起勇士勇氣去跳繩,我終于不害怕了,只要你有勇氣就可以戰(zhàn)勝下去,不然你會一直怯弱膽小。
你們大家有沒有像我一樣,害怕自己干不好什么事情,還總是不希望自己被點到名干什么。,就像來到新學(xué)校介紹自己就會感到很害怕。
勇氣的作文 篇2
幕啟,花腔的喇叭聲奏響了李爾王的朝堂之雍容。他老了,卻依舊保持著年輕時的剛愎自用;他渴望著女兒們的愛,哪怕那誓言顯得多么蒼白無力。考狄利婭的心確實是誠摯的,但父王對她的愛卻沒能讓她明白,父親心中的無奈需要溫柔的細(xì)語去撫平——于是,她帶著父親的誤解,踏上了去法來西的路。然而,當(dāng)兩位女兒得到了國家的政權(quán)后,卻剝奪了李爾作為一個國王應(yīng)有的尊嚴(yán)。他像一個乞丐流落在荒野……沒有蒼白的繁華,昔日的幸福與昔日的原本就脆弱的親情。李爾想起了小女兒深摯而又恰如其分的告白——終于,已身為法來西皇后的考狄利婭回到了他的身邊。久別之后的重逢本應(yīng)是黎明的象征,考狄利婭卻死于一場陰謀之中——倔強的李爾,在女兒的身邊,靜靜地走向了死亡。如果說考狄利婭的死才是悲劇真正意義上的開端,那么整個劇情的進(jìn)行應(yīng)當(dāng)是十分緩慢的。在莎翁的四大悲劇之中,展開得最慢的是《哈姆雷特》,而最快的大約是《麥克白》!独顮柾酢方橛趦烧咧g,但其精神剖析的.意義亦是強大的。李爾王如此渴望女兒的愛,與他的性格因素有著很大的關(guān)系。他愿意交出王冠,卻換來了潦落不堪的流浪。而小女兒考狄利婭,因為她的不善言辭,因為心中有關(guān)“自我”的界定過于清晰地表露……這一切決定了悲劇的發(fā)生,早在劇情一開始便已有了奠定。那兩個大女兒的下場大概也是故事的另一條線,但當(dāng)李爾在女兒的尸首旁嘆息之時,已經(jīng)是冷冰冰而不值得一提的了。莎翁刻畫的形象也頗多,如肯特伯爵的忠心耿耿,愛德蒙的陰險狡詐……主要人物的形象都十分鮮明。劇中秒語連珠,皆出棄臣之口,戲謔之中,亦不減陰郁的色彩。
質(zhì)疑:
李爾需要情感去支撐生命。他生活在一個爾虞我詐的世界之中,住在華麗表面之下的廢墟之中——是人格的廢墟。劇情中的疑點頗多,如法軍之出現(xiàn)時間似乎有些突兀;李爾因二女虐待而流落荒郊之事,也未免離奇。但是由于悲劇的精神與宗旨十分明晰,它還稱得上是一部不朽的作品。
勇氣的作文 篇3
人之一世,殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。有些人會志氣消沉變得一蹶不振,有些人會因其迷失前進(jìn)的道路,從而半途而廢,也有些人依然奮勇向前,最終看到的是柳暗花明之后的又一座美麗的村莊。
寶劍風(fēng)霜磨礪出,梅花自從苦寒來,我國古代許多文人雅士在遭遇挫折之后,依然沒有像那些所謂的挫折低頭。“老當(dāng)亦壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂:“時運不濟(jì),命途多舛,”然而他卻直面挫折,笑看人生。正是憑借他的開闊胸襟才創(chuàng)作出了“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕唱。浪漫詩仙李白,在遭遇仕途不順的挫折后,并沒有沉寂,“長安市上酒家眠,”面對挫折他拂袖而去,遍訪名山,終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!司馬遷在《史記》中寫道:“文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》。”有位成功人士說過:“困難是吃軟怕硬的。你愈不將他放在眼里,他愈對你恭順!蔽覀冎灰炎约旱臉酚^和堅強當(dāng)作手中的盾牌,他們便對你畢恭畢敬。在現(xiàn)在的生活中,我們仰慕那些體育明星所取得的光輝燦爛的成就,但我們也不能忘記他們曾擺脫了無數(shù)的坎坎坷坷。足球巨星羅伯特。巴喬,在94年的世界杯上,正是因為他的點球罰失,讓大力神杯與藍(lán)衣軍團(tuán)意大利失之交臂。但他并沒有因此而沉淪,正是通過他在聯(lián)賽中的大放異彩,把尤文圖斯送上了冠軍領(lǐng)獎臺;籃球場上的魔術(shù)師約翰遜在他如日中天的時候,不幸染上了艾滋病,但他并沒有因此萎靡,正是通過他的頑強毅力和樂觀的態(tài)度,最終戰(zhàn)勝了病魔,成為了籃球界乃至整個體育界的傳奇人物;小巨人姚明初到NBA的第一場比賽便以0分兩次失誤并且被對手輕松晃倒而讓媒體和火箭的球迷大跌眼鏡,有人曾預(yù)測它不可能在一場比賽中得18分。但姚明并沒有因此而消極,正是依靠它的自信與執(zhí)著在接下來的'幾場比賽中獨得20多分,回敬了那些小視他的人。在人生的道路上遇到那些荊棘是在所難免的,就像如果蝴蝶不經(jīng)歷那破蛹前的痛苦掙扎,便無法在天空自由飛翔。人如果不面對那叢叢的荊棘便無法體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的快感。
當(dāng)你在人生的道路上,遇到那叢叢荊棘時,擦一擦額上的汗珠,拭一拭眼中欲滴的淚,繼續(xù)前進(jìn),你終會看到藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,和屬于你的那道七色彩虹。
勇氣的作文 篇4
保安抓住了我的胳膊。“跟我走。”他吼道,把我拉進(jìn)超市,然后將我推進(jìn)一間辦公室。他兩眼瞪著我:“是你自己乖乖地交給我,還是讓我動手,你看著辦吧!
我取出插在腰帶上的一盒發(fā)帶。我把發(fā)帶交給他時,用顫抖的聲音懇求道:“請不要告訴我的爸爸,行嗎?”
“我要告訴警察,然后再告訴你爸爸!
我害怕得心一揪,眼淚刷刷地流了出來,聲音也變了:“請不要這樣。放了我吧。我賠,我身上有錢。我才14歲。以后,我再也不偷東西了!蔽易谀莾,恐懼,哀愁,后悔。
警察將我?guī)狭司嚒孟袷沁^了一百多年,我聽到了父親的聲音。一個女警察叫了3次我的名字,我才走出那個有鐵柵欄的房間。我始終低著頭。我看到了父親的鞋子。我不敢看他,更不敢跟他講話。我們默默地走向車子。車子啟動后,父親的眼睛一直凝視前方。不知過了多久,他終于說話,聲音悲傷,仿佛來自遙遠(yuǎn)的地方:“我的女兒……一個小偷!
我浸泡在悔恨的淚水之中。5英里的路程仿佛沒有盡頭。到了家門口,我看到了母親的身影。羞愧感讓我無地自容。進(jìn)了家,父母坐在起居室的沙發(fā)上,我坐在他們對面的木椅上。爸爸簡短地說了三個字:“為什么?”
我告訴他,第一次我偷了一支口紅,當(dāng)時的心情是激動與內(nèi)疚摻半。第二次,我偷了一本雜志,心中的激動就多于內(nèi)疚了。第三次、第四次,直至第十次。我感到這些話一說出來就有如釋重負(fù)的感覺。
“這才是開始!备赣H說,然后讓母親遞給我一疊信箋和一支鋼筆。他說:“我希望你將你偷過的物品寫出來,然后注上這些物品的價格以及在什么地方偷的這些東西。這是你徹底坦白并能獲得我們原諒的一次機會。我們現(xiàn)在還一如既往地愛你,但是你的偷竊行為應(yīng)該到此為止了。行嗎?”
我看著他的臉,感到他好像突然蒼老了許多。我說:“爸爸,我保證做到。”我寫完后,交給了父親,問:“你要它干什么呢?”
父親看了看,嘆了一口氣,然后拍拍沙發(fā),示意我坐在他們中間。“明天上午,我們一起帶你到你偷過東西的地方去,你要親口對商店的`負(fù)責(zé)人說你是一個小偷。你要說明白你偷了什么,并請求他們的原諒,還要照價賠償。賠款先由我替你墊付,但這是我借給你的錢,你必須利用假期打工掙錢還我。明白了嗎?”雖然我心中發(fā)怵,雙手沁出了細(xì)密的汗珠,但我還是點了點頭。
第二天,我這樣做了。當(dāng)然,這讓我很難為情,但我還是做了。那年暑假,我通過打工,償還了父親給我墊付的錢。每次想到這件事情,我就在心中感謝父親,在我走入歧途時,他沒有打罵我,更沒有縱容我,而是給了我改正惡習(xí)的勇氣和戰(zhàn)勝頑劣的力量,讓我能夠借他之助,及早回頭。從那以后,我再也沒有偷過東西。
勇氣的作文 篇5
李京京非常喜歡《萬卡》,他很想?yún)⒓颖砬槔首x。這個表情朗讀是老師上公開課出彩的一個重要環(huán)節(jié),李京京嗓子沙啞,怎么能讓他朗讀呢?所以盡管李京京勇敢地舉起了那只小手向老師請求,但最終被老師斷然拒絕。京京并未因此而埋怨老師,他心想:沒資格朗讀課文,總有資格聽讀課文呀!京京好心為那些天生百靈鳥金嗓子的同學(xué)糾正朗讀錯誤,卻反被扣上“嫉妒”的帽子,這是因為老師給京京一個無聲而無情的評判:沒有入選的同學(xué)朗讀能力就是低人一等。老師不解,同學(xué)取笑,沒有阻止京京對《萬卡》的喜歡,因為萬卡的遭遇和心情引起了京京那么強烈的共鳴,萬卡現(xiàn)在很可憐,京京也很可憐:萬卡十分想念爺爺和奧爾迦,京京也很想念爺爺和妮兒。不能在校內(nèi)宣泄心情,可以在野外放飛情感,就這樣,在校外的小樹林里,京京放聲朗讀《萬卡》。在縱情朗讀中,他感到歡悅和輕松。朗誦像一條河,帶走了這些時日淤積在心里的苦悶、煩惱、焦慮和痛苦,李京京像完成了一件莊重使命,給苦悶的心情一個比較完美的答復(fù)。在聲情并茂的朗誦中,他見到了朝思暮想的爺爺,見到了非常想念的妮兒。 趙小幀被聽課老師的強大陣容嚇住了,誰也沒想到她會在公開課上給老師丟臉——她不敢舉手,表情朗讀這一環(huán)節(jié)在她那里卡殼了。課堂的氣氛尷尬極了。
“我要舉手”,京京的心里吶喊著。老師會不會叫他?同學(xué)會不會嘲笑他?這些他都管不了;他也不是要出風(fēng)頭,只是真情像小鹿兒一樣,要沖出他跳個不停的臟,他要把小萬卡的可憐,要把他對爺爺和妮兒的思念讀出來。經(jīng)過一陣猶豫,李京京的小手終于鄭重地挺舉起來,像一面飄搖的旗幟。沉寂的課堂終于被李京京的舉手打破了,老師內(nèi)心深處涌動著難以言說的復(fù)雜感受:李京京行嗎?不行,誰又敢承前啟后呢?老師無奈地選擇了李京京。我無法想象李京京激動的'心情怎樣像一輪紅日噴薄而出!
沒有時間去偷窺程老師的微妙表情,京京滿含深情地讀了起來。這時候,我內(nèi)心深處受到了震撼,不知何時,我的眼里已噙滿了淚花,不是因為同情和憐憫,而是對京京充滿了敬佩。這種無視人世種種不平、不計較種種復(fù)雜的人際關(guān)系的真純性情,這種對萬卡的真摯同情、對爺爺和妮兒真摯懷念的感情力量是多么強大。∵@種性情讓他從不放棄要朗讀《萬卡》的追求;這種力量足以使他產(chǎn)生無比強大的勇氣。而最終,因為京京的朗讀充滿感情,他沙啞的嗓音完全被忽略,他的朗讀打動了所有在場的人,而他自己,更是再次為萬卡的命運流下了眼淚。老師又請已經(jīng)坐下的京京朗讀完剩下的全部課文,可以說,京京的朗讀獲得了極大的成功。 我從來沒有舉手發(fā)言的勇氣和習(xí)慣,原因就在于自己私心雜念太多,回答好了怕被別人說愛出風(fēng)頭,回答不好又怕被人笑話。比起京京的純真與淳樸,我真的感到很慚隗。
勇氣的作文 篇6
正巧今晚主人出去走訪親友了,不回家過夜,他的行動也隨之變得更加順暢。他把一些水、干糧與換洗衣物裝在一個小包裹中隨身攜帶著,然后躡手躡腳地走出房間,看見大家屋子中的燈都滅了,便快速而輕盈地翻過墻,離開了這個他早已想離開的地方。
要知道,從他的所在地出發(fā)去沙漠中心的路程很遙遠(yuǎn),就是坐在馬車上連日繼夜地趕也得7天7夜,何況是他一個出生于富裕門第的、嬌身冠養(yǎng)的孩子。出發(fā)前,他深深地望了望這個令他痛恨的地方,他知道,他接下來的旅途要比在這中當(dāng)苦工艱難得多,但他還是堅定地對自己說了聲:“勇敢吧!我會的!”他聳了聳肩,吐了口氣,之后步伐堅定地向前大步大步地走去。
沙漠中夜晚的氣候總是惡劣的,大風(fēng)總把細(xì)沙往他眼睛中飄,他的雙眼又痛又癢,很想找個避風(fēng)地兒歇一歇,但他知道主人的脾氣,萬一知道他逃走必定派人去追,他若不加快步伐來日肯定又要被主人掌控于手心,到那時想要再逃出來可就難了。他在荒漠中不停地走,冷月灑下冰涼的光,,寒風(fēng)是那樣刺骨。但他并不害怕,從未退縮。轉(zhuǎn)眼,他已經(jīng)在沙漠中走了整整三天,身上的食物也用去了大半,若不節(jié)省著吃,恐怕還沒找到父親就因無食充饑而先身故了。每天每天,他都不敢多食,就怕哪天再去摸摸那食物袋時已經(jīng)空空如也了。
一日,烈日中透著熱的毒辣,他在沙漠中寸步難行,最終體力不支,坐在一棵巨大仙人掌的背后避暑。他近日來還未好好休息過,這天難得有一個休息的時間,走了那么久想必主人也不會很快找上了,他便安心地在那中睡下了。不知過了多久,睡意未末的他睜開了朦朧的雙眼,只見原本湛藍(lán)的天空中已被烏云的隊伍侵占,不一會兒,黃豆般大的雨點兒就如子彈一樣向他掃射去,“轟隆轟隆”的雷聲好讓人膽戰(zhàn)心驚。他沒有避風(fēng)雨的港灣,也沒有遮風(fēng)擋雨的護(hù)盾,只能讓雨水打濕他的衣物,讓寒風(fēng)刺入他的骨骼,讓雷聲震驚他的雙耳。他低著頭。輕聲給自己打氣:“親愛的自己,你養(yǎng)精蓄銳已經(jīng)養(yǎng)夠了,也該滿足了,你是時候該繼續(xù)前進(jìn)了。我相信,一定可以成功!我的勇氣,為我加油吧!”他雙手緊緊抱著包裹,跨開步伐猛得在大雨如注的世界中奔跑,被雨水浸透的`泥濘的沙子也由此泛至他的衣物上,但一切的顧慮他早已不在乎,此時此刻,他的眼中只有勇氣。
許久的困難使他找到了父親,也練就了他的勇氣。
補記:長大后,他繼承了父母的事業(yè),并且功績輝煌,聞名遐邇。某天,當(dāng)一位記者采訪他怎樣成功時,他說:“全靠小時候的一次尋找父親的旅途,它讓我了懂得了堅持就必定可以練成勇氣。經(jīng)商也是如此,懂得堅持,成功就在前方!
勇氣的作文 篇7
在抗震救災(zāi)中的英雄少年中,有這樣一位“小班長”,他就是救了兩個同學(xué)的而受傷的林浩。
發(fā)生地震時,林浩調(diào)整了自己的心態(tài),先是讓一個女同學(xué)不再哭泣,再是連續(xù)的救出了兩個同學(xué),把他們交給了校長。為了救這兩個同學(xué),林浩的頭頂上有一塊雞蛋大小的疤,臉上擦傷的痕跡十分清晰,看起來虎頭虎腦的。因為是班長,他一直管著教室的鑰匙。之所以這樣,他從來都不遲到,因為他一遲到,同學(xué)們就要在教室門口來等他開門。事后,記者問他為什么這么做是,他以稚嫩的聲音毫不猶豫的說: “因為我是班長。如果其他同學(xué)沒有了,還要你這個班長什么用呢?”
就這么短短的幾個字,給了林浩那么大的'力量。林浩在醫(yī)院治療時,一個醫(yī)生曾這樣說過: “真沒想到,就這么一個小娃娃,居然比許多大人還堅強!笔茄,年僅9歲的林浩,不但掙扎地逃了出來,還救了兩個同學(xué)。林浩,就像一把大傘,為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨,就是黑暗中的一盞明燈,更是一棵在地震下不屈服的小樹。他用他的那顆堅強的心,創(chuàng)造出了一個不可思議的奇跡。我們應(yīng)該向林浩學(xué)習(xí),雖然沒有一個稱呼帶來的勇氣,但是我們有同學(xué)之間友誼給我們帶來的勇氣,雖然我們可能遇不到這種事情,但是我們可以同學(xué)之間互相幫助。
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