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關(guān)于安全在身邊作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的安全在身邊作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全在身邊作文 篇1
交通安全在我們身邊
在現(xiàn)代生活中，人們的消費(fèi)能力越來(lái)越強(qiáng)了，買汽車的人自然也就多了。隨之而來(lái)的，是一場(chǎng)接一場(chǎng)的交通事故。
一天的上午，我和爸爸媽媽各騎著一輛自行車，出去玩兒，忽然，傳來(lái)了汽車急剎車的聲音，接著，就是“砰”的一聲，我尋著聲響望去，只見(jiàn)，在川流不息的車流中，停著一輛小轎車，小轎車后面的馬路上，有幾道明顯的黑色剎車的痕跡，小轎車的前邊，是一輛被撞倒了的自行車，自行車的旁邊，一位中年人，從他的面部表情上不難看出，他很痛苦，在痛苦的同時(shí)，他在低聲的呻吟。
這一天的下午，我到樓下去買饅頭，走到半路的時(shí)候，又看見(jiàn)了兩輛小轎車相撞了，其中的一輛，車窗被撞碎了，車燈也被撞了一個(gè)“西八爛”。另一輛小轎車呢？車號(hào)牌被撞的不知了去向，明亮的車燈旁，漂亮的車身被撞的凹進(jìn)去了一塊兒。兩個(gè)司機(jī)正在面紅耳赤的爭(zhēng)吵，看熱鬧的人圍了一大群，交通協(xié)管員也正在努力的.勸說(shuō)他們。
在我們的生活中，各種各樣的交通事故還有很多很多，我們難道不應(yīng)該進(jìn)行一下自我反省嗎？一幕一幕的悲劇在我的眼里翻來(lái)覆去的播放，我真想對(duì)人們說(shuō)：“人們！醒醒吧！團(tuán)結(jié)起來(lái)，用我們集體的力量，用我們集體的智慧，宣傳交通安全，讓悲劇不再重演。
維護(hù)交通安全，需要靠你，我，他。
安全在身邊作文 篇2
1月27日，在沈家門馬峙島的上空濃煙滾滾，“著火了……著火了……”人們喊著叫著往那個(gè)方向跑去，我也跟在人群后去看個(gè)究竟。到了目的地一看，原來(lái)是馬峙島上停著的一艘油船著火了。風(fēng)越來(lái)越大，火勢(shì)沿著風(fēng)亂竄，眼看著火越竄越高，不知是誰(shuí)已撥打了“119”。沒(méi)過(guò)一會(huì)，它們伴隨著嘀唔嘀唔的聲音到了岸邊�？墒牵x岸太遠(yuǎn)，滅火車的水管無(wú)法工作。岸上的.人也只有干著急的份，眼巴巴地看著那艘油船被燒掉。旁邊的四艘小輪船也被殃及。幸好這場(chǎng)事故沒(méi)有造成人員傷亡，不然不知又會(huì)給多少的家庭帶來(lái)痛苦。
安全警鐘要時(shí)時(shí)敲，作為我們小朋友，一定要把安全知識(shí)裝心間!
安全在身邊作文 篇3
生命，兩個(gè)再熟悉不過(guò)的字眼，它如夏花般絢麗。生命之花是剛強(qiáng)的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽(tīng)，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，它又如同一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會(huì)從你手中悄悄溜走。
那是一個(gè)晴朗的日子，我和媽媽在街上散步。突然，一輛車“唰”地一下擦肩而過(guò)，我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)男孩騎著自行車，不知要去哪兒，由于他騎得太快了，差一點(diǎn)兒就撞上了斑馬線上的行人。行人勸他不要騎得那么快，可他不聽(tīng)勸告，繼續(xù)騎他的“飛車”，臉上不時(shí)露出得意而急促的神情。我想：這個(gè)男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么會(huì)騎得那么快呢？但這樣很有可能會(huì)發(fā)生的。果然不出我所料，我和媽媽在一個(gè)拐彎的地方，看見(jiàn)許多人圍在路中央，我們就帶著好奇心走了過(guò)去�！鞍 蔽也唤@叫起來(lái)。這不是剛才騎“飛車”的那個(gè)男孩嗎，他怎么被車撞了？我聽(tīng)見(jiàn)旁觀者議論紛紛，“唉！這孩子真可憐啊！剛才不小心撞上了一輛大卡車，連人帶車一起飛了出去�！薄叭绻@個(gè)孩子車騎得慢一點(diǎn)，如果那個(gè)開(kāi)車的開(kāi)慢一點(diǎn)，如果……”可是，再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開(kāi)放。這個(gè)男孩的父母不知為這個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心，可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去，讓父母分……
而在我的身上也發(fā)生過(guò)。記得那是一個(gè)雪花紛飛的下雪天，爸爸騎著自行車去接我回家，剛準(zhǔn)備過(guò)馬路，誰(shuí)知，一輛急速的摩托車駛來(lái)，把自行車撞倒在地，車輪都被撞飛了，我和爸爸都被壓倒了車子底下，那位騎摩托的'叔叔走到我們面前，爸爸說(shuō)，你怎么騎那么快。而那位叔叔不但不道歉，還說(shuō)我們不長(zhǎng)眼睛。這時(shí)許多人都圍在了我們周圍，一位老爺爺對(duì)騎摩托車的叔叔說(shuō)：“年輕人，這就是你的不是了，我親眼看到是你速度太快，才導(dǎo)致這場(chǎng)的發(fā)生，你怎么能推卸責(zé)任呢？”“是��！”“是啊”……圍觀的人紛紛議論。那位叔叔臉紅了，給爸爸道了歉，便匆匆走了。
“安全”是一個(gè)永久的話題。當(dāng)和平與發(fā)展成為時(shí)代的主題時(shí)，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全，經(jīng)濟(jì)的騰飛需要安全，時(shí)代的發(fā)展更需安全。所以，我們將一如既往地將安全工作進(jìn)行到底，真正做遵規(guī)守紀(jì)的模范，勇于向各種危害安全的行為作斗爭(zhēng)，確實(shí)做到“時(shí)時(shí)處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時(shí)常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
安全在身邊作文 篇4
從小到大，我們聽(tīng)的最多的話就是“注意安全！”無(wú)論父母還是親人，在我們外出時(shí)他們始終把這句話掛在嘴邊。所以，“安全”這兩個(gè)字我們聽(tīng)得太多太多了，但總感覺(jué)安全離我們還很遠(yuǎn)，其實(shí)不然，安全就在我們身邊。
那是暑假里的一天，我正要學(xué)英語(yǔ)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)機(jī)還在充電中，也不管充滿電沒(méi)有，便拔了插頭。這時(shí)，老爸走了過(guò)來(lái)，看到我捏插頭的姿勢(shì)，便瞪著眼問(wèn)我：“你以前都是這樣子拔的？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，反問(wèn)道：“怎么了？”“怎么了！”老爸嚴(yán)肅了起來(lái)，“你看看你食指和中指的位置�！蔽姨忠豢矗l(fā)現(xiàn)這兩根手指頭都碰到了插頭上的'鐵片，頓時(shí)冒出了一身冷汗，老爸接著說(shuō)：“你以前那是僥幸，下次如果拔時(shí)，插頭還通電的話，你就有可能觸電，那就太危險(xiǎn)了�！蔽亿s忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“下次一定小心，一定小心�！�
通過(guò)這件小事，我們不難看出安全的重要性。可是仍有些人對(duì)那些安全提示視而不見(jiàn)，從而釀成悲劇。
那是在暑假期間，我和爸爸坐出租車回家，那司機(jī)很健談，一直給我們講漯河發(fā)生的事，當(dāng)車上澧河橋時(shí)，司機(jī)就換了個(gè)話題，說(shuō)：“昨天這里還有個(gè)老頭淹死了呢！”本來(lái)我就認(rèn)為他開(kāi)車講話不安全，便當(dāng)個(gè)旁聽(tīng)者，可一聽(tīng)這消息，我便想問(wèn)個(gè)究竟，可已經(jīng)到站了�；丶液�，我看到電視上正在報(bào)道昨晚的事：一名六十歲的老漢，水性不錯(cuò)，下河后游著游著便被卷進(jìn)了大漩渦中，岸旁的人扔下救生圈也無(wú)濟(jì)于事，眼睜睜地看著那老人沉了下去。
看完這篇報(bào)道，我的心情久久不能平靜，我記得在河堤上豎著不止一塊“禁止下河游泳和洗衣服”的標(biāo)志，那為什么人們還是接二連三地不聽(tīng)勸告，而接二連三地出事呢？
其實(shí)，危險(xiǎn)是可以避免的，關(guān)鍵就在于你是否能意識(shí)到。如果你意識(shí)到了，就可以高枕無(wú)憂，但如果你深入危險(xiǎn)之中才發(fā)覺(jué)，那么為時(shí)已晚，因?yàn)樗郎竦哪ёφ谝徊讲降叵蚰惚平?/p>
所以，我們要學(xué)會(huì)分清好與壞，分清善與惡，永遠(yuǎn)記�。喊踩谖疑磉�。
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