啟示作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的啟示作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
啟示作文 篇1
我看到這樣一幅漫畫，講的是一位老師正在講臺前講課，有個學生卻把手機藏在桌肚里和網(wǎng)友聊得熱火朝天。當老師提醒該同學注意聽講時，他還匆忙地要再發(fā)一條信息。
我覺得這位同學的學習態(tài)度非常不端正，不僅沒尊重老師，而且對自己的學業(yè)不負責，還影響了身邊的同學和整個班級的學風。
回想我自己在迷上手機游戲之后，成績一落千丈，原先的課代表職務也被老師撤了，想想都難為情。當我們偷偷玩手機時，因為怕被師長看見，總會把手機放在光線弱的`地方，尤其是放在桌肚這種暗處，長時間看會使視力受到損害。我就是因為這個原因導致視力迅速下降，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成真近視，需要一直佩戴眼鏡。原先喜歡的運動項目也不方便再參加了。如果繼續(xù)這樣沉迷于手機游戲，近視的度數(shù)會進一步加深，長此以往甚至可能發(fā)生嚴重的眼部疾病。
自律是學好各科知識的前提。在疫情時期的空中課堂里，私下看手機更是學生們唾手可得的。老師課上講的都是每課的知識點、難點，一邊偷偷瀏覽網(wǎng)頁、刷小視頻，一邊聽講，三心二意必然嚴重影響學習效果。在學校上課時，提心吊膽地偷玩兒手機，時刻防止被老師發(fā)現(xiàn)，既害了眼睛、又誤了學業(yè)，一舉兩失。因此，不論是上網(wǎng)課還是上面授課，不論在家還是在教室，沒有一顆自律的心，就不可能有優(yōu)良的成績。但是如果知錯就改，端正態(tài)度，自動屏蔽一切外來干擾，待下課或放學后再聊天，那就不會影響學業(yè)了，不但學習好，身心也放松。所以，我們要明白什么時候做什么事，專注才能學好，玩也一樣。正所謂“自律的學生最有前途�！�
啟示作文 篇2
人類有許多東西都是從動物身上得到靈感而發(fā)明創(chuàng)造出來的，比如說：電子蛙眼是根據(jù)青蛙的眼睛發(fā)明出來的，船槳是根據(jù)魚的鰭來發(fā)現(xiàn)的，吸盤是根據(jù)壁虎的腳掌做出來的等等。
媽媽曾經(jīng)給我講過一個故事：從前，有一只可愛的壁虎，因為它全身是綠綠的，所以叫做綠綠。有一天，綠綠和藍藍一起玩捉迷藏的游戲，正玩著起勁的時候，突然出現(xiàn)一個小男孩興奮地尖叫：“哈哈，小壁虎！”隨即小男孩拿著一把小刀朝著綠綠砍過來，綠綠嚇得趕緊逃命，但是仍被小男孩砍掉了尾巴。綠綠回家后望著斷掉的.尾巴傷心極了。但是，幾天后，綠綠再看自己的尾巴時，驚奇地張大著嘴巴，啊，他的尾巴長出來了！原來壁虎的尾巴是具有再生功能的，這樣，我有了一個大膽的想法：如果我能研究壁虎體內(nèi)的再生細胞，把再生細胞的主要成分取出來，融合對人體細胞有用而不會起副作用的藥水，做成藥品給那些患有癌癥的病人，破壞掉他們身體內(nèi)的生病的細胞，重新生長出親的健康細胞，那樣他們就有救了，多好��！
動物真的是人類的老師��！
啟示作文 篇3
現(xiàn)在，我寫著這篇作文，好像就像大象踩死螞蟻如此容易。可是，誰能想到剛剛我絞盡腦汁痛苦不堪找不到靈感的樣子呢？
一上課，老師給我們看了例文，有：《一件小事》、《一句話的啟示》和《一幅漫畫的啟示》�？赐旰笞屛覀兲粢环N來寫。原本我是打算寫《一句話的啟示》的，可又不知寫那一句，于是，我打開了知識的寶庫、力量的源泉——書本……
我暢游在無邊無際的“海洋”里，急切地尋找著我想要的那顆“明珠”。可我找不到。時間猶如一匹駿馬，這匹馬兒不懂人性，也不知勞累。正在急速的奔跑著……
誰也不能讓他停下來。一眨眼，就到了下課的邊際。我還在尋找，急切地尋找著！忽然我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了個美麗中帶著樸素的.句子：“通往廣場的路不止一條。”這個句子散發(fā)著七彩的光芒，多么神奇��！是啊，走向目的地的方法不止一種！不止一種！通往成功的路也是如此，路是四通八達的，怎么可能只有一條能到達你想要去的地方呢？我十分開心，小小的心里充滿了激動。我瞬間充滿了力量，就像被沖了電一樣！
原來的一句話我雖然寫不了，那就寫件事吧！因為：成功是一種態(tài)度，只要帶著希望出發(fā)，堅持不懈，成功就會離你越來越近。不要放棄，走另一條路試試吧！
那樣你就就會獲得成功了，而打敗這個困難獲得成功的原因：不是你的“功夫高”，也不是因為你的“運氣好”，而是你的心硬！
于是，我身受啟發(fā)，推筆磨墨寫下了這件事。
啟示作文 篇4
“冬至不端餃子碗，凍壞耳朵沒人管。”我們家年年冬至都吃餃子，但最令我難忘的是去年冬至，那天，我不僅學會了包餃子，還悟出了一個道理……
去年冬至，我跟媽媽學包餃子。剛開始，我以為包餃子就像捏橡皮泥一樣簡單，可當我去包的時候，才發(fā)現(xiàn)餃子在我的手里就像不聽話的`小兔子，尤其是肚子里的餃子餡，我堵住這邊，它又從那邊露出頭來，把我急得手忙腳亂；再看媽媽手中的餃子，就像溫順聽話的小羊羔，不一會兒，一個個餃子便像等待檢閱的士兵，整整齊齊地排列著。唉，看來包餃子還作文真難呀！
就當我想放棄的時候，媽媽耐心地對我說：“別著急，熟能生巧嘛！”在媽媽的幫助下，我又開始包起來，雖然包出來的餃子一個個長得“奇形怪狀”，但我越包越像樣了。終于，我包出了一個最滿意的小作品，雖然它長得不那么好看，但在我的眼里，它是那么獨特、那么可愛！當我吃到親手包的餃子時，我覺得格外香。
通過這次包餃子，我悟出了一個道理：生活中處處有學問，以后不管做任何事都要堅持，不能半途而廢，更不要有畏難情緒，只有認真做好每一件事，勇于嘗試，才會有結果。
啟示作文 篇5
大自然給我們許多的啟示，如：遠古時候閃電燒了森林，遠古人發(fā)現(xiàn)火燒過后的食物比生吃好吃，而且火可以取暖；兩個石頭撞擊后會產(chǎn)生火花，于是學會了生火；遠古人發(fā)現(xiàn)種子掉到地里就可以長出植物來，于是從中學會了耕種；……鳥類有翅膀可以飛，于是去發(fā)明飛機；魯班根據(jù)荷葉造出了雨傘；根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)鯨的身體的“流線型”發(fā)明了輪船；根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機；根據(jù)藍藻發(fā)明了仿生光解水的裝置；根據(jù)水母的順風耳發(fā)明了水母耳風暴探測儀；根據(jù)蒼耳發(fā)明了尼龍搭扣……根據(jù)海豚的定位系統(tǒng)發(fā)明了聲納……
你看大自然給我們許多的啟示，人類要依賴于大自然，人類的'發(fā)展都是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達的文明！
啟示作文 篇6
火，在寒冷中帶給人們溫暖或是在黑暗中帶給人們光明。馴服的火是人類的朋友，但如果火失去控制而釀成火災，就會給人的生命財產(chǎn)造成巨大損失。
據(jù)統(tǒng)計，每年我國發(fā)生火災約13萬起，傷亡人數(shù)達一千多人，而其中的一部分竟是小孩玩火造成的，可見，了解并掌握一些安全防火知識和逃生方法是多么重要。許多同學對火感到新奇，常常背著大人們做玩火的游戲，有的點火燒紙；有的.在野外焚燒廢棄物品；還有的在家點火照明……然而，別看這些小小的舉動，不小心卻會帶來巨大的災難。20xx年正月十五晚上，中央電視臺新址北配樓突發(fā)大火，火勢猛烈，焰高百米，濃煙滾滾，一度將正月十五的歡樂與祥和變成了緊張與災難，中央大樓火災掉落的灰燼像雪花一般落在一公里內(nèi)……然而，引發(fā)這次大火的罪魁禍首竟是人們一時興起所燃放的煙花！可見防火安全是多么的重要。所以，建議那些愛玩火的人要注意安全。珍愛生命，小心用火！
一旦我們真的面對火災時，切記不要慌亂，要沉著冷靜，安全快速撤離。平時要多訓練，遇到火災時，也就多一份安全保障。一天，我們正上課，突然，一陣急促的報警聲傳來，我們立刻把準備好的濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，在老師的組織下，快速的向操場跑去，到了指定地點時，校長站在主席臺上高興地對我們說：“同學們，今天的演練比上次快了五秒！”虛驚一場，原來是學校組織火災撤離演習。相信經(jīng)過我們平時有條不紊的訓練，多次的實踐，即使真的發(fā)生火災，同學們也會有組織的快速撤離，不會像熱鍋上的螞蟻——團團轉！
那些火災事故，帶給人們的不僅僅是傷心和痛苦，而更多的事后的深思。在生活中我們不僅要學習安全用火的知識，還要多演練，真正做到懂得用火，安全用火，要讓火成為我們的朋友，給我們帶來是文明和希望。
啟示作文 篇7
大自然中，許多事情是人們意想不到的。
我問一個問題：“世界上什么東西的力氣最大？”“是象�！薄笆仟{子�！薄笆抢匣ⅰ！卞e了，是種子！一粒種子，在破土而出時，即使是石頭，也會把它頂翻開來。
一粒在墻角的香瓜子。不幾天，一株小芽兒破殼而出，雖然它只活了幾天。
有這么一個故事。眾人所知，人的頭蓋骨十分致密、堅固，解割學家和生物學家用盡了一切方法也無法將頭蓋骨解割開。這時，有個人想了個辦法：把一粒種子種進頭蓋骨里，給予他溫度和濕度。不幾天，一個驚人的消息使解割學家和生物學家們大吃一驚：這粒種子把任何機械都無法解割開的`頭蓋骨割開了！
一粒種子就有這么大的勇氣，那我們?nèi)穗y道就一粒種子也不如嗎?重新站起來，準備繼續(xù)向希望之光奔跑吧！
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