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手拉手寫信作文范文
導(dǎo)語:俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!以下是小編為大家精心整理的作文,歡迎大家閱讀參考!
【篇一:讓我們手拉手】
李麗琴同學(xué):
你好!
我是黎可豐,就讀于廣東省東莞市洪梅鎮(zhèn)中心小學(xué)。我現(xiàn)在已經(jīng)11歲了,讀五年級了。我喜歡讀書,是個頗有語言天份的女孩。我們的學(xué)校有許多體育器材,如羽毛球,單杠等等。下課時,操場上可熱鬧了!我們的教室寬敞、明亮;學(xué)校還有圖書館、電腦室等多媒體教室,我們就在這美麗的校園中茁壯成長。
可能你對我的來信感到驚訝,因為你還不認(rèn)識我,可我對你已經(jīng)有了一些了解。我知道,因為你家收入微博,所以你被迫輟學(xué)。據(jù)了解,你在學(xué)校表現(xiàn)十分出色,學(xué)習(xí)認(rèn)真。當(dāng)我們知道你12歲,才讀一年級的時候,我們都驚呆了。因為種種原因,令你錯失了學(xué)習(xí)機(jī)會。你們的學(xué)習(xí)環(huán)境惡劣,比起我們教學(xué)環(huán)境優(yōu)越,我十分難過。我們吃得好,住得好,而你住的卻是泥磚屋;我們有許多玩具,而你卻連學(xué)費也交不起,我心里很不是滋味。
李麗琴同學(xué),你的生活與學(xué)習(xí)是那樣的艱苦,我真的很想幫助你。你需要什么呢?書?學(xué)費?還是學(xué)習(xí)用品呢?如果你有什么需要,那你盡管告訴我吧,我會盡我最大的努力去幫助你的。
俗話說得好:“一方有難八方支援。”讓我們手拉手,成為真正的朋友吧!讓我們二十一世紀(jì)的少年成為祖國的棟梁之材,為祖國獻(xiàn)出一份力,把祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛吧!
【篇二:讓我們手拉手】
親愛的同學(xué)
你好!
我叫楊誠,雖然咱們素未謀面,但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué),我們的教室寬敞明亮,教室里還有先進(jìn)的設(shè)備,體育設(shè)備也很豐富如籃球桿、乒乓球桌等等,這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長!
可能你看見我的信感覺到莫名奇妙,因為你還沒有全面的了解我。我是一個愛音樂的男孩,我的夢想是做一名音樂家,我希望能用歌聲點亮人生的為來,用歌聲表達(dá)我的心情,那你的夢想是什么呢?我是個性格內(nèi)向的男孩,但是我還是個孝順父母的孩子。你又是什么性格呢?可能你的生活很艱苦,可能你的學(xué)費也交不起,再看看我們自己玩具多的能換一堆書,優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí),自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時候我就感到特別愧疚!
書是無價之寶,可能你們那很艱苦、貧困,沒有什么書看、沒有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了,沒有什么關(guān)系,我的書很多有《上下五千年》、《十萬個為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了,我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友,那快點拿起你手中的筆快給我回信吧!記得吧你的情況給我說,及你需要幫助的事情。
祝你:身體健康
學(xué)習(xí)進(jìn)步
那與你素未謀面的朋友:楊誠
【篇三:給“手拉手”學(xué)校同學(xué)的一封信】
親愛的朋友:
你好!
因為我們現(xiàn)在要開展一項活動,所以我給你寫了一封信,希望我們以后能成為好朋友,我們的活動名字叫“手拉手”。
我們雖然沒有見過面,但我很想和你做朋友。我叫李嘉俊,今年11歲,上五年級了,在深圳上學(xué)。雖然我在深圳有許多朋友,但我十分希望和遠(yuǎn)方的小朋友做筆友。你也許是個活潑的.男孩,也許是個開朗的女孩,我希望你能喜歡我、接受我。
我的家鄉(xiāng)——深圳,是個年輕而有繁華的城市。她雖然沒有悠久的歷史,沒有豐富的土特產(chǎn),沒有名揚中外的歷史古跡,沒有讓人驚嘆的山山水水,但她充滿生機(jī)和活力,在深圳人眼中,她永遠(yuǎn)是最美的。深圳有許多值得一去的地方,比如刺激的歡樂谷,有趣的東部華僑城,熱鬧的華強(qiáng)北……還有讓你周游世界的世界之窗和美麗的海灘大、小梅沙。深圳的環(huán)境很好,雖然四周都有高樓大廈,車很多,但大路兩邊都是綠樹成蔭。深圳也很方便,鄰近全球經(jīng)濟(jì)之都之一——香港,海陸空交通都很便利。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧;蛟S是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)。
我真誠地希望你能成為我的朋友。請給我回信呀!謝謝!
祝:身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
【篇四:手拉手,心連心】
貧困山區(qū)的小朋友們:
你們好!
我是廣州市暨南大學(xué)附屬小學(xué)一名五年級的學(xué)生,我叫林安然。你們可能會感到很奇怪,我們從未見面,素不相識,我怎么會寫信給你們呢?放心,我不是惡意的。其實是我們這兒想舉辦一次“手拉手”活動,歡迎你來參加哦!
你們或許和我一般大,但是我們的生活環(huán)境卻相差很遠(yuǎn)。你們大部分都家境貧困,你們憧憬美好的生活。你們有些吃不飽、穿不暖,有些甚至無法讀書!我在網(wǎng)上看見過你們的記錄片,我發(fā)現(xiàn),你們很珍惜,也很努力,一直在刻苦地學(xué)習(xí)。一對比,我們真是“身在福中不知福”。在家里,我們都想是溫室里嬌嫩的花朵,整天都要父母圍在我們身邊轉(zhuǎn),為我們“服務(wù)”。你們條件那么艱苦,卻那么努力。我真佩服你們啊!
這次“手拉手”活動能讓我們感受到社會的溫暖。畢竟,“有福同享,有難同擔(dān)”嘛!我們捐的東西或許微不足道:幾支鉛筆、幾本書、幾樣玩具……這些東西都表達(dá)了我們的心,因為我們都盡力了。在愛的天平上,它們永遠(yuǎn)是平等的。我相信,這些小禮物一定會給你們帶來快樂和溫暖。難道不是嗎?其實,還有許許多多的人一直在默默地關(guān)注著你們。
我多么希望你們能像我們一樣啊!在寬敞明亮的教師里面讀書學(xué)習(xí),在美好的環(huán)境中健康快樂地成長……我真誠地祝愿你們!
我們都是祖國的未來和希望,我們一定要努力學(xué)習(xí),克服一切困難,永不放棄,去開辟一片屬于自己的藍(lán)天,迎接祖國的美好明天!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,天天快樂!
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