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尋找春天的足跡作文600字（通用56篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找春天的足跡作文600字 1
等待了一個(gè)寒冬，春天的腳步近了。大地一片生機(jī)，充滿了活力和希望。我走出家門，尋找春天的足跡。
走出家門，春風(fēng)迎面而來，讓我感受到春的溫暖，春天，沒有冬季的寒冷，夏季的酷熱。給人美好的感覺。枝頭的鳥兒向我歌唱，為春天譜寫了優(yōu)美的樂章。啊，這就是春天的足跡！
來到田野里，小麥從沉睡中醒來，小草從地下探出頭來，春風(fēng)吹過田野，麥浪翻滾，伴隨著優(yōu)美的音符，有聲有色，給大地增添了活躍的氣息。農(nóng)民們開始在田間工作了，孩子們在這里放風(fēng)箏。啊，這就是春天的足跡！
來到樹林里，寒冬里的枯燥消失了，換上了全新面孔，樹木長出嫩葉，有陽光穿過葉縫，照在林間的地上，形成一個(gè)個(gè)美麗的色斑。鳥兒開始在這里安家，小動物們都從冬眠中醒來，它們在林間嬉戲，五顏六色的野花開放了把樹林裝飾的更加美麗了，這里的景色真是如詩如畫，讓人看了流戀忘返。啊，這就是春天的足跡！
雨水不再是那么涼了，在我們這里，冬天幾乎是不下雨的，年后的第一場雨，便代表春天來了。春天的雨啊，澆綠了大地，給大地?fù)Q上了一套新裝。啊，這就是春天的足跡。
其實(shí)，春天的足跡無處不在，只要我們留心觀察，就能隨處可見。那吹過的清風(fēng)，枝頭上歡快的小鳥，地上新生的小草，林間五顏六色的'花朵，澆綠了大地的雨點(diǎn)……都是春天的足跡。春天的氣息，給人美好的感受，充滿了活力和希望。春天的足跡，象征著新的希望。春天是最美的季節(jié)有聲有色，洋溢著活躍，當(dāng)大地一片沉寂之時(shí)，那還會是美麗嗎？
尋找春天的足跡作文600字 2
冬爺爺在寒風(fēng)的攙扶下，蹣跚地走了；春姑娘提著她美麗的長裙、舉著她的魔法棒，悄悄地來到人間，來到了我們身邊。星期天，我獨(dú)自來到翠湖園來尋找春天的足跡。
還沒走進(jìn)翠湖園的大門，迎面先撲來一陣清香，那清香純凈疏淡，哦，這就是春天的氣息！步入大門，走在鵝卵石鋪成的小路上，只見路邊的小草已調(diào)皮地探出了腦袋，欣賞著春天的杰作。咦，春天怎么會下雪？呵，原來是柳樹開始飄柳絮啦。那柳樹早已抽出了嫩芽，纖柔的'柳條在風(fēng)中跳起了華爾茲。“嘰嘰喳喳”頭上傳來一陣鳥鳴聲，抬頭一看，原來是春天的使者——小燕子從南方飛回來了，它好像在說：“春來了！春來了！”看到這里，我不禁唱起那首歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子為啥來……”是啊，春天多美呀，難怪畫家都愛描繪春天，詩人都愛贊吟春天。哇，前面那片“彩霞”多美呀！走近一瞧，哦，原來是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的來源：是迎春花。Look，它們千姿百態(tài)：有的才綻開兩三片花瓣，有的花瓣全都綻開了，還有的含苞欲放，飽滿得好像馬上就要裂開似的。
這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。春光，竟會這樣地飽滿，這樣地爛漫！它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來了！
春天，是大家共同喜愛的季節(jié)，春天的公園永遠(yuǎn)是人們心中最美好的地方，“這里的春光無限美”，我愛這翠湖園的風(fēng)光，更愛那令人陶醉的春天！
尋找春天的足跡作文600字 3
我們送走了南方罕見的嚴(yán)冬，迎來了溫暖的春天。今天，我們懷著渴望的心情，去大自然——南寧市青秀山風(fēng)景區(qū)，尋找美麗的“春姑娘”。
看，車廂外，路邊的小草探著綠油油的腦袋，正向我們點(diǎn)頭呢！一棵棵挺拔的小樹吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，揮舞著雙臂，向我們示意青天的到來。聽，車廂里，響起同學(xué)們的一陣陣歡聲笑語，春天給我們帶來了愉悅而又清爽的心情。
到了青秀山，同學(xué)們在老師的`帶領(lǐng)下，有秩序地下了車，去尋找春天的足跡。
我們首先來到熱帶雨林，看見一棵棵參天大樹立刻呈現(xiàn)在我們的眼前，它們不畏嚴(yán)寒，挺著筆直的腰桿；含苞待放的小花，五顏六色，競相開放；各色的桃花爭先吐艷，十分美麗，看得我們眼花繚亂。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)大聲喊：“找到了，找到了！”大家連忙擠過來看，哦，原來是筍兒挪動著身軀，鉆出了地面，放眼望去，整個(gè)山坡都是，它們穿著一件件綠色衣裳，美極了，同學(xué)們高興地喊��！跳��！其樂融融。
接著，老師又帶我們來到大草坪。我們在這優(yōu)美的風(fēng)景中放著形態(tài)各異的風(fēng)箏、做游戲、捉蝴蝶……我們玩得不亦樂乎！同時(shí)，也時(shí)刻注意保護(hù)大自然的環(huán)境，不讓它留下不該有的暇疵。
這不正是春姑娘飄至人間嗎？我們尋找的春姑娘正和我們一起嬉戲游玩呢！
尋找春天的足跡作文600字 4
春天是美好的，到處姹紫嫣紅，鶯飛燕舞，美麗極了！這不，我又發(fā)現(xiàn)了春的腳步。
聽，燕子們在樹上喳喳地叫個(gè)不停，在田野邊忙著銜泥造窩，多美的情景啊，就連小河也嘩嘩地唱起了歡快的歌。河中的小魚在自由地嬉戲，打鬧，好不快樂。一陣陣暖暖的'春風(fēng)吹來，樹葉也啪啪等跳起了優(yōu)美的舞。
忽然，天上響起了雷聲，小雨在沙沙地下，它們從空中一路唱歌，一邊跳著華爾茲，一路旅行到人間。落在小河中，小河露出了千萬個(gè)小酒窩；落在田野邊，傳來了人們的歡聲笑語；落在小朋友們的手中，大家都?xì)g樂地叫啊跳啊——
看，桃花開了，一片片粉紅格外美麗，一陣風(fēng)吹來，把它的芳香吹到各個(gè)角落，有時(shí)花瓣也飄落到小河中，給北方的小朋友送去春的信息——
咦，在學(xué)校里，我又發(fā)現(xiàn)了春的足跡。同學(xué)們伴著春風(fēng)在讀書，嬉戲。聽，書聲瑯瑯，多么的整齊；歡聲笑語，風(fēng)箏在春風(fēng)下緩緩升起。同學(xué)們跑啊，跳啊，把這一切，都與春天融合在一起！
農(nóng)民伯伯在田野中忙著插秧，臉上溢出幸福的微笑；青蛙在夜間奏響春之交響曲；還有許多美麗的鮮花，在燦爛的陽光下悄悄地綻放。傍晚，月光給大地披上一層銀色的霧，隱隱約約看見幾顆明亮的星在閃爍——
春天是一幅動人的畫；春天是一首動聽的歌；春天是一首優(yōu)美的詩。楊柳如煙，鳥語花香，這就是春天的真諦！
尋找春天的足跡作文600字 5
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝禾炜偸墙o人清新淡雅的氣息，一切都在于春天總是充滿希望與活力。
清晨，拉開窗簾，推開窗戶，微風(fēng)吹來，一塵清新，幽香，淡雅的泥土氣息迎面而來。走，踏春去。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！背醮旱牧﹄m還未具備風(fēng)情萬種的氣質(zhì)，但也不缺乏清新秀美。你看，嫩綠的紙條上鑲嵌著綠寶石般的芽兒，嶄新閃亮，想涂了一層油似的，忍不住想起一篇閱讀文章里寫過：在物資缺乏的年代里，柳芽兒是可以吃的——那可是救人性命的恩情啊。心里懷著一份敬意，不經(jīng)小心翼翼地采下一顆范進(jìn)嘴里，嚼起來軟軟的，但是有韌性，有一絲絲苦澀自舌根處蔓延開來，但后來卻又有一絲淡淡的甜味兒。啊，柳芽兒飽受了一個(gè)冬天的磨礪，是不是因?yàn)榇禾斓搅�，心也就甜了呢�?/p>
春天當(dāng)然少不了花兒，但花，我還是愛看路邊的.藍(lán)色小野花。藍(lán)色小野花很常見，她們常常和她們的搭檔——嫩草在一起。我并不知道她的學(xué)名，于是我便給她們?nèi)×藗�(gè)名字——藍(lán)草。
藍(lán)草的花瓣通常有四瓣，花瓣上有著粗細(xì)不要你的淡紫條紋，花瓣底部是紫色的，中間的花芯也許是淡藍(lán)色的，也許是透明的吧，像個(gè)熒光棒�；ǖ恼w看來像一個(gè)盆，因?yàn)樗幕ò昴┒耸怯悬c(diǎn)卷曲的。一兩朵，看不出美麗，但是如果是幾十朵，那邊可以和“藍(lán)色妖姬”相媲美了。
春天來了，悄無聲息，不知不覺中，草兒綠了，枝條發(fā)芽了，遍地的野花，流動的春水，一切沐浴著春晨的曙光，在風(fēng)中搖曳，輕擺，仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動人。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，生機(jī)勃勃，“等閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
春，沁涼潤透，“東風(fēng)灑雨露，會人天地春。”
尋找春天的足跡作文600字 6
春姑娘穿著細(xì)如絲，輕如毛的雨衫，提著裝滿希望和生命的籃子，步履輕盈地來了，它躍過高山；飛過河流；千里迢迢地來了。它辛苦了！可它一刻也不顧得歇，便迫不及待地躍在山川上、平原山……所過之處，無不蘊(yùn)含著無比蓬勃生機(jī)。我們追隨著春天的步伐，穿著美麗的春裝，來到了深圳市橫崗園山風(fēng)景區(qū)，尋找春天的足跡。
春姑娘把生命撒給全世界；把不同顏色撒滿全世界。是它把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是它給森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是它為花兒穿上鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭艷比美。
我們沿著園山泥濘的小路，尋找春姑娘的足跡。小雨調(diào)皮的灑落在山林中，雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的`手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。
沿著園山彎而長的小溪，尋找春姑娘的足跡。清澈的溪水里魚兒在傲游。兩岸的小樹好奇地探出嫩黃的小頭，嬌氣的柳姑娘，在春風(fēng)吹拂下，擺動著長發(fā)似的修長而柔軟的枝條，枝條那黃綠的像眉毛似的葉子，使柳姑娘更婀娜多姿，百般迷人！
在園山廣闊的草地，尋找春天的足跡。小朋友在放風(fēng)箏，風(fēng)兒把風(fēng)箏吹上天，就好像春姑娘在教孩子放風(fēng)箏。小鳥在天空中自由飛翔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這清新的綠色仿佛在雨霧中流動，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
春天來了，我聽到了它，我聞到了它，我觸到了它，真是太迷人了！春天帶給我希望，讓我們在新的一年中播下希望的種子；春天給我們力量，讓我在又一年中，走向更美好的未來！
尋找春天的足跡作文600字 7
踏一路春風(fēng)，灑一路歡笑，我們走在鄉(xiāng)間的小道上去尋找春天。
我們找到春天了。你瞧！大片大片的麥田里，碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤下、春風(fēng)的撫慰下，有小個(gè)子的嬰兒變成了笑容燦爛的兒童。他們正在春風(fēng)中盡情地舞蹈著，好像在學(xué)姥姥扭秧歌呢！露珠妹妹也在他們身上安了家，整天晚睡早起，在春風(fēng)的吹拂和陽光的照耀下，圓潤得像晶瑩的珍珠，情不自禁地隨著麥苗兒跳起舞來，仿佛給麥苗兒穿上了一件金光閃閃的外套。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，麥田里的苗兒高矮不一，仿佛在對我們說：“你好，你好！我們正在比賽，看誰長得穗子大�！彼鼈冞�真是一群爭強(qiáng)好勝的家伙！由于有了它們，田野上就像鋪了一層綠色的毛毯，顯得生機(jī)勃勃。
我們找到春天了�？靵砜�！那一棵棵油菜已經(jīng)開花了，在陽光的照射下，在春風(fēng)的撫摸下，正向我們揮手致意，點(diǎn)頭問好呢！哎呦，快瞧！有好多饞嘴的蜜蜂哦！沒等油菜花完全開放，就迫不及待地鉆進(jìn)去了。再仔細(xì)瞧瞧，這些油菜花還分三種呢，有的.還是花骨朵兒，仿佛害羞的小姑娘；有的剛剛綻放，露出了黃色的花蕊；有的已經(jīng)完全開放了。美麗的花蝴蝶，也在在空中翩翩起舞，好美的景象。
我們找到春天了。這不，蠶豆也憋足了勁兒開始生長了�？炜此鼈兊娜~子多么地綠啊，就像用水彩筆涂上去的。它們也開花啦！瞧她們的花朵就像一只只美麗的蝴蝶，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。
在遼闊的田野上，我們還看見了辛勤勞動的農(nóng)民伯伯，他們干得是那么的起勁，那么熱火朝天。因?yàn)樗麄兌�，一年之�?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。只有這樣辛勤地勞動，才能換來秋天的五谷豐登。
這就是春天，春天已經(jīng)不知不覺地來到了我們的身邊。
尋找春天的足跡作文600字 8
我愛那驕陽似火的夏天；我愛那秋高氣爽的秋天；我愛那萬里冰封的冬天。但是我更愛生機(jī)勃勃、萬紫千紅的春天。
一切都像剛睡醒似的，欣欣然張開了眼睛。一切都煥然一新，柳樹長出了綠芽，小草從土里鉆出來了，太陽的臉紅起來了。
春天的足跡，在那茂密大森林中。瞧，大樹長出新鮮的嫩芽，花兒綻放出燦爛的笑臉，這一簇，那一朵。在深處走，小溪唱著歌潺潺向前奔去，喝一口甘甜清涼的的山泉水，是那么的沁人心脾。再向里走，小鹿撒歡似地在林間自由奔跑，小鳥“唧唧喳喳”歡快地唱著春天的贊歌。
春天的足跡，在那細(xì)膩的春雨中。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！贝巴庀缕鹁d綿細(xì)雨，看，雨就像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織成朦朧的絲布。他沒有夏雨的狂暴灑脫，他沒有秋雨的惆悵悲涼；而它更多了幾分細(xì)膩、幾分纏綿、幾分羞澀和幾分溫和。
春天的足跡，在那高歌的風(fēng)中。春天不總是溫和的，它的脾氣時(shí)而也會焦躁起來。春風(fēng)呼嘯著，浩浩蕩蕩，蒼蒼莽莽，呼聲如哨，卷起萬丈狂沙。待春風(fēng)稍作歇息，搖曳的紙鳶就閃亮登場了。你看，天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)箏，它們伴著白云給單調(diào)的.藍(lán)天增添無限的色彩。
俗話說“一年之計(jì)在于春”。春天就是一年中的領(lǐng)頭者，它為一年起了一個(gè)好頭，它帶領(lǐng)我們一步步前行。
風(fēng)霜雨雪，四季輪回。人生又何嘗不是如此哪？我常想，青少年正像這明媚的春天，只有努力拼搏，才能有秋的收獲，只有不負(fù)春光，才能留下一行行人生春天堅(jiān)實(shí)的足跡。
尋找春天的足跡作文600字 9
今天的世界被乳白色的大霧籠罩住，仿佛在仙境一般。這濃濃白霧也掩飾不了春天正在邁著輕盈步伐向我們走來。
我們一家人去鶴山公園尋找春天留下的足跡。
我路過千層樹，被它們的特別所吸引不禁回過來，仔細(xì)觀察它們。千層樹枝葉茂盛，綠油油的一片，沒什么特別的。但千層樹的樹干就與眾不同，它裹著樹心的外皮正在快速脫落，地上落著陳塊殘皮，千層樹的樹皮從樹干上一層一層地落，它們大部份懸掛著。剝開殘皮，可以看到里面茁壯成長的'嶄新的樹皮，煥發(fā)著春天的生機(jī)勃勃，千層樹只有脫掉爛塊殘皮，才能露出春天的生機(jī)。
繼續(xù)映入眼簾的是一棵光禿禿的樹，正想離開嘆息這棵樹的不幸，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這棵樹樹枝上有幾個(gè)小包。我湊進(jìn)看一眼，這棵樹每枝樹枝上都有幾個(gè)鼓鼓襄襄的小包。我猜想：小包里到底藏著什么？我仔細(xì)察看每個(gè)小包，希望找到答案，終于找到了。小包呈金字塔形，頂端的皮掉了，綻出一點(diǎn)清新的綠。我用手撫摸著這些小包，手指尖觸到了它的活力，里面蘊(yùn)藏著活力四射的春天，一旦綻出新芽，春天便在天地間舞蹈。
碧綠的草地更是讓人習(xí)曠神怡，我無意中瞧到了綠地中唯一清新的一點(diǎn)粉，我蹲下看看它，小花在春風(fēng)中搖曳著，經(jīng)過春雨的滋潤，它越發(fā)神采奕奕，昂著頭向我微笑。有一個(gè)花苞，綠油油的花腭包裹著嬌嫩的花瓣，不到幾天，它便會綻開花朵，向世界宣示它的美麗。我輕輕撫摸它，心中充滿愉悅，我撫摸的是嬌嫩的花苞，更是生機(jī)勃勃的春天。
春天撩起裙擺，四處游玩，所到之處，姹紫嫣紅，生機(jī)勃勃。可愛的春天帶給世界美麗，生機(jī)就是它留下的足跡！
尋找春天的足跡作文600字 10
初春的天氣，還是一如既往的冷，雖沒冬天那般寒風(fēng)嗖嗖，但也絲毫沒有春天的跡象，春姑娘似乎是睡著了吧！
而這個(gè)周六的上午，張老師卻要帶我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E。這話可把我震住了，春天還沒到呢！于是，我?guī)е鴿鉂獾募{悶勁兒，去尋找春天的足跡了。
我和楊錦易、吳思翰、徐子豪、宋澤航是一組。剛好，我們都是志同道合的好朋友。我們在張老師的帶領(lǐng)下來到了廣場。
起初我還不信，可我發(fā)現(xiàn)了山茶花時(shí)，才半信半疑地相信春天已經(jīng)踏著腳步向我們問好了。
山茶花與玫瑰花十分相似，要是不仔細(xì)看它的莖的話，還真分不清誰是“白骨精”。紅色的花瓣，外層的花瓣托著里一層，就這樣層層疊疊，互相交錯(cuò)，保護(hù)著花蕊，大有幾分“肥水不流外人田”之勢。雖然山茶花外層向外開放著，可花蕊卻向內(nèi)卷曲著，看起來真是弱不禁風(fēng)。一叢叢山茶花爭相開放，像是在比美，有的已經(jīng)張開了自己美麗的花瓣，而有的呢，還縮在被窩里。
我們觀察完山茶花，又增加了幾分興趣，感受著大自然親近的情意，興致勃勃地向前走去。
這不，我們又發(fā)現(xiàn)春天的足跡了，溫和的陽光灑下來，給遠(yuǎn)處的蝴蝶們鋪上了金色的外衣，讓蝴蝶們扇動著翅膀，更起勁了。我們走近一看，哪是什么蝴蝶，而是爭先恐后散發(fā)自己清香的蝴蝶花，它們花花綠綠的，大約有四個(gè)花瓣，花蕊是淺綠色的，充滿了生機(jī)，并散發(fā)著陣陣清香，讓人心曠神怡，真是“春色滿園關(guān)不住”呀！
一向十分堅(jiān)持自我主張的我心悅誠服地相信春天真的`來了。看，遠(yuǎn)處的小朋友快樂地放著風(fēng)箏，這不是春天的象征嗎？天空中的燕子也飛回來了，這不是春天的象征嗎？
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我相信，在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)多姿多彩的春天！
尋找春天的足跡作文600字 11
輕輕地，悄悄地，由拂面的春風(fēng)引路，春邁著輕快的腳步，伴著一群翱翔的大雁，來到了我們的身邊。春季在哪里？周末，我要去追尋美麗的春季。
我在公園里尋找春的足跡：山茶花帶頭起了床，舒展開了重重疊疊的花瓣。晶瑩的水珠像在玩滑梯似的從紅色的花瓣上滑落，鉆進(jìn)泥土，大聲呼喊著：“伙伴們，這兒可好玩了！”蘭花也想呼吸新鮮空氣，爭先恐后地開放了。沉睡一夜的`水珠一個(gè)接一個(gè)地蹦跳而出，殘留的水痕在紫色的花瓣上閃閃發(fā)亮，鮮亮的紫羅蘭色使我想到夢幻般的水晶鞋，那么高貴。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵鬧，終于睜開了蒙眬的雙眼，伸了伸懶腰，頓時(shí)心曠神怡。它們身著五彩衣：紅的似火，像一團(tuán)熱情的火在燃燒；粉的像霞，像一片粉色棉花糖的海洋；白的如雪，讓人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外，還有許多叫不出名字的野花隨風(fēng)搖曳，楚楚動人，像花枝招展的小姑娘。
這一個(gè)個(gè)年輕的生命，在春的懷抱里綻放美麗。一陣甜味兒飄來，好熟悉的味道！是不是誰在吃糖？不是的，原來這是各種花香的味道，是春季的味道！
抬頭仰望，我看到了———藍(lán)天上，白云里有大雁的影子，它們排成人字形，像飛機(jī)的模樣，一個(gè)個(gè)飛向新的目標(biāo)；樹林里，小巧玲瓏的鳥兒在樹上樹下飛來飛去，原來它在叼蟲子給它的孩子吃�？粗鼈冃腋５臉幼�，我不禁有些羨慕起來。
我四處眺望，我看到了———幼兒左手握著小草的嫩芽，右手抓著一個(gè)氣球，甜甜地微笑著蹣跚學(xué)步；許多小孩牽著風(fēng)箏狂跑，滿是汗的臉上寫滿了飛揚(yáng)的青春；年輕人并排坐著，非常認(rèn)真地寫生，畫的當(dāng)然都是春季的景色，每個(gè)人的畫本上都是滿滿的綠……
一年之計(jì)在于春，讓我們緊緊跟隨春的腳步，一起展望未來吧！
尋找春天的足跡作文600字 12
這是春季的一天，陽光明媚。我們來到花園，與朋友們一起，找春季。這說是找春季，其實(shí)是找我們感受春風(fēng)的撫摸。
春季啊！不僅僅是萬物復(fù)蘇的時(shí)后，還是一年的開始，我們要珍惜春季。因?yàn)殡x開春季，就沒有跟好的機(jī)會學(xué)習(xí)了。
于是，我回憶起了一件事。可是，我卻為我在學(xué)習(xí)中麻煩事的而困擾，這件事至今還一直困擾著我。
我是個(gè)好讀書讀書而不求甚解的人（我可不像陶淵明，“不求甚解”古意是：不要求過分的了解；今意是：不想去求解），我從小就是如此。買回一本書我只是粗略看看，并沒有認(rèn)真做筆記和品味文章的韻味，就過去了，至今不懂書中的請節(jié)。
不知不覺，我升入了初中，仍保持著那習(xí)慣。教語文的吳星老師很擔(dān)心我的學(xué)習(xí)，就不斷教育我。我雖聽進(jìn)去了，卻也不以為然。
不知過了多久，只知道那是哥寒冷的冬夜，雖說不是“窮冬烈風(fēng)”老師找到了我，說：“你的成績差，主要原因是閱讀不認(rèn)真，還有錯(cuò)別字過多，得改改。”于是，把一大張紙遞給我。我拿在手中，看了看，說的是叫我們怎么閱讀。我拿回去認(rèn)真的看了，忽然感到閱讀使我有一種說不出的滋味。后來才知道，那是老師用了自己睡覺時(shí)間寫的。啊，我感謝老師啊，感謝他的.細(xì)心照料。
現(xiàn)在，我的閱讀已提高，這多虧了老師啊。希望當(dāng)今要害——錯(cuò)別字也去見鬼吧。我尋找的春季就是老師的教誨吧。
老師，謝謝！您在我的春季播種下了這顆對我終身有用的種子，謝謝啦！
幾位朋友我想也和我一樣，雖說與我不在同一班，老師也不同，但是他們的感受我也體驗(yàn)過。
尋找春天的足跡作文600字 13
當(dāng)“噼里啪啦”的鞭炮聲響起的時(shí)候，我就渴盼春的來臨。
三月，凜冽的寒風(fēng)終于銷聲匿跡，隨著身上厚厚的冬裝一件件卸下，藏匿了一冬的心開始萌動。
于是，我四下里找尋春天�？墒菍硪捜�，尋到的卻是滿目的水泥森林，還有郊外那光禿禿的山坡。我不禁疑惑了，難道春天就是一縷柔柔的輕風(fēng)，抑或是一絲細(xì)細(xì)的雨線？但這些只能讓我感到肌膚的'舒適，心卻仍如冬天一樣沉寂，激不起一絲絲漣漪。
春天，盡管在一張張日歷的飄逝中來臨，而我的心卻感受不到。春天，你在哪？！難道只有在夢中才能追尋到你的蹤跡？午夜夢回時(shí)，心底里不由發(fā)出深深地吶喊。
思緒不由地飄回到了童年的故鄉(xiāng)，每到春天來臨，那滿山坡的樹郁郁蔥蔥，雖然在冬天，它們被無情的風(fēng)雪剝下墨綠的衣服。露出渾身光溜溜的枝丫，滿目蕭條，但是當(dāng)春風(fēng)吹拂，它們便迫不及待地?fù)Q上嫩綠嫩綠的新衣。春風(fēng)習(xí)習(xí)，它們舞之蹈之，把冬日里的沉寂驅(qū)逐得無影無蹤。
又是三月，春天姍姍而來�？墒�，透過窗戶看附近那個(gè)荒坡沉寂依舊，孤零零地毫無生機(jī)地爬在那。忽然一天，山坡上來了好多人，他們扛著锨鎬，提著水桶，帶著樹苗，在揮汗如雨地勞作著，我意識到他們在做什么，立刻打定主意，換鞋、找工具、沖向山坡加入勞作隊(duì)伍中，在和煦的春風(fēng)里，在貧瘠的山坡上種下一顆顆小樹苗。
樹苗在風(fēng)中微微顫抖著，盡管孱弱，卻已抖出幾分精神。在今后的日子里，春天可能會離開，但她已留下了自己的希望，我堅(jiān)信，這希望是有活力的，是會慢慢成長起來的。直到有一天，滿目荒涼的山坡變得郁郁蔥蔥，鳥語花香時(shí)，春天才會駐足這里，當(dāng)春天來臨的時(shí)候，我，不用再去四處尋找了。
那時(shí)，憑窗可見，滿目皆春。
尋找春天的足跡作文600字 14
春姑娘，隨著幾陣蒙蒙的細(xì)雨悄悄地來到大地……
春天的足跡在哪里？��！在那濕潤的泥土中，在那花草樹木里。濕潤的泥土，散發(fā)出一陣迷人的芳香，可愛的小花，在春雨的滋潤下，頑強(qiáng)地鉆出泥土，貪婪地吮吸著春天的甘露，綻放一朵朵鮮艷的花朵，在爭相怒放，給大地爭添了一片異彩。在春風(fēng)吹拂下猶如翩翩起舞的姑娘。那頑強(qiáng)的小草也不甘落后，爭先恐后地鉆出地面，��！大地頓時(shí)生機(jī)勃勃！柳樹姑娘在春風(fēng)下靜靜地梳著自己那細(xì)長的'翠綠的秀發(fā)。啊！好一片生機(jī)勃勃的景象！
春天的足跡在哪里？啊，在那蒙蒙的細(xì)雨中。她的雨不像夏天的雨轟轟烈烈，像斷線的珠子，而是淅淅瀝瀝的，在春風(fēng)中飄飄灑灑。落在花草上，滋潤著大地；落在屋檐上，形成了一支美妙的旋律；落在馬路上，沖洗了灰塵，整條馬路變得濕漉漉的。貪玩的孩子們在春雨中打著五顏六色的小花傘在盡情地嬉戲，給這場春雨增添了一道色彩。盡管汽車駛過來時(shí)，水花四濺，把他們嶄新的春裝都弄濕了，但他們卻毫不在乎。歡笑聲，春雨聲，混成一片，給這場春雨配上一支美妙、神奇的樂曲。��！多動聽。
春天的足跡在哪里？��！在那神采奕奕的動物上！春風(fēng)喚醒了冬眠的青蛙，田野里，池塘里，到處都有它們的蹤影。幾頭神采奕奕的牛在田里勤勞地耕種。小蜜蜂在花叢中采蜜。鮮艷的蝴蝶在花叢中嬉戲。小鳥在樹上歡快地嘰嘰喳喳地歌唱：“好一片繁榮的春景，一片生機(jī)勃勃的春景……��！春天，我愛你！”小狗、小貓?jiān)诨▍仓凶分稹。『靡黄睒s的景象！
春天的足跡在哪里？�。≡谔镆袄�，在校園里，在世界的每一個(gè)角落。是那無私奉獻(xiàn)的春姑娘，給大地增添了一片色彩，一片迷人的色彩，一片生機(jī)勃勃的色彩。啊！春姑娘，我擁抱你！
尋找春天的足跡作文600字 15
春之魅力，那沉睡了一個(gè)冬季的小草綠了；那休息了一個(gè)冬季的樹木發(fā)芽了。當(dāng)你還留戀那潔白無瑕的冰雪時(shí)；當(dāng)你還停留在凜冽北風(fēng)刺骨的意境時(shí)。春，就悄悄地走來了。
祖國的最北——美麗的家鄉(xiāng)，那里四季分明，當(dāng)冬天殘留的冰雪，徹底融化，春，已經(jīng)到了我們的身邊。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”在大多數(shù)人眼里，春雨應(yīng)該是這樣充滿活力的，在我的家鄉(xiāng)，春雨總是夾帶這那殘冬剩余的雪花，零下1度2度的天氣，出去不禁讓人打個(gè)寒顫。在春天，這里的春雨很少見，站在大自然的懷抱中，總能感受到，春已經(jīng)來臨。
4月的.清晨，我打開窗戶，那柳樹發(fā)出了新芽，這棵柳樹，兩年，兩年了它都沒有發(fā)新芽，今朝突然小芽在無憂無慮的生長出來了，光禿禿的樹干擋住了一切的風(fēng)霜。沉睡了一個(gè)冬天的小草也禁不住春的誘惑，悄悄的探出了頭，“離離原上草，一歲一枯榮�！毙〔萦米约旱呐�，又一次完美的向我們表現(xiàn)出那頑強(qiáng)的生命力。
五月，這里五月的春天沒有的花城洛陽姹紫嫣紅，也沒有大連海風(fēng)襲來的舒適典雅�？�，外面飄起了雪花，即便是春天，鵝毛般的大雪還是肆無忌憚的飛著，厚厚的云層，遮住了太陽，看吧，等太陽升起時(shí)，那春雪又消失的無影無蹤了。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，五月的春風(fēng)有時(shí)是和煦的，雖然沒有海風(fēng)那樣舒適，但風(fēng)吹在臉上是柔和的，人們換下厚重的衣服感受春的到來……
只要春天播下了希望，才有秋的收獲，“一年之計(jì)在于春”，只要我們努力，夢想和希望一定會實(shí)現(xiàn)！讓春之魅力永恒心間！
尋找春天的足跡作文600字 16
春，一個(gè)多么熟悉卻品之不盡的字��！她象征著繁榮象征著昌盛，象征著勃勃生機(jī)。人們熱愛她，贊美她，更希望她早些來到，于是我決定，決定去尋找春天的足跡。
不知在什么時(shí)候，雨悄悄的下了起來。細(xì)如針尖，輕如牛毛，既像濕漉漉的霧，又像朦朦朧的煙，籠罩著大地，滋潤著萬物。她澆灌了稻田里的秧苗，澆灌了草叢里的小花。澆灌等待一冬的大自然。小鳥抬起了它的頭，小花露出了久違的笑臉，小鳥唱起了動聽的歌謠，真是好一片南國春色呀。
“細(xì)雨潤草綠，微風(fēng)沁花香”雨姐姐已經(jīng)來了，可是風(fēng)妹妹呢？看，她在那兒！和煦的春風(fēng)拂過，把柳姑娘的“馬尾辮”給吹散，松散的柳枝落入了湖中，激起層層的漣漪，就像被風(fēng)吹起的布條，蕩漾蕩漾……沒過多久，一切又歸于平靜，只剩下孤零零的柳條，在寂靜的湖面上。突然一股異香飄來，是花香？向周圍一看。原來這略帶咸腥的香是泥土的清香。
其實(shí)樹枝隱約還存在著另一種顏色，這就是生命之色，綠色。柳枝上那垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸的米粒大小的'嫩芽，她那尖尖的小芽兒，極嫩極嫩的黃綠色里透著一絲天真的粉紅，叫誰看了都不禁對它憐愛萬分的。
雪地上已露出一片片的黃色土地，只不過前幾天還枯黃的一片大地，今天也換了一身新的裝束，在枯黃叢中鉆出了鵝黃嫩綠的草芽，舒展著縮了一冬的雙臂，它們團(tuán)著身軀像是在睡，其實(shí)它們早已蘇醒正在成長，努力的展示著生命的氣息。
春雖沒有夏天那么絢麗多彩，沒有秋那么碩果累累，沒有冬那么晶瑩剔透，但她卻含而不露，只要你用心去感受，定會返現(xiàn)春的美之所在。
尋找春天的足跡作文600字 17
今年的春天就像個(gè)羞澀的姑娘，來的有點(diǎn)晚。晴朗的周末我來到郊外尋找春天的足跡，冰雪被她的柔情融化了，小燕子被她的美麗所吸引了，紛紛飛回來。這群小精靈像是春天的使者，嘰嘰喳喳的傳遞著春天的消息。
當(dāng)你走在那林間小路上，你就會聞到一股春天的氣息。對，是花兒，它們是春天最美麗的仙子。桃花是春天百花中的佼佼者。它們美麗、柔情。有的婀娜多姿，有的美麗動人。桃花有著粉嫩的花瓣，迷人的香氣。她是最完美的化身。她是春天的代表。她用她自然的美來回報(bào)春天。
我們在欣賞、贊美桃花的.時(shí)候，不要忘了為春天默默奉獻(xiàn)生命的小草。它們也伴隨著春天的腳步來到了人間。瞧，那一顆嫩芽，悄悄的探出了小腦袋。又是一個(gè)新生命呀！在不知不覺間，光禿禿的路旁，已是一片綠色。小草們手拉著手，為養(yǎng)育它們的大地母親獻(xiàn)上了積蓄了多年的綠。
春天是蘊(yùn)育生機(jī)的季節(jié)。無數(shù)個(gè)小生命就是從春天開始了它們一生的開端�？�，一顆小種子被春叫醒了。它們紛紛探出了小腦袋，想快點(diǎn)兒看看這美麗的世界。一場春雨過后，這些小可愛們好像都在說：“喝飽了！喝飽了！”我想，這一顆顆小種子到了夏天已經(jīng)長大了，學(xué)會了生存，學(xué)會了奉獻(xiàn)。秋，它們已成熟了，不再青澀、稚嫩。冬，它們走向了生命的末端，但明年春天它們又會煥發(fā)出新的活力。
春，有人為她高歌，有人為她低吟。古今中外，有多少詩人作家描寫春天的美麗，描寫春天的柔和。有多少名人畫家繪畫春天的生氣，繪畫春天的激情，展現(xiàn)春天迷人的風(fēng)采。
我愛美麗的春天，愛她蘊(yùn)育萬物的精神。
尋找春天的足跡作文600字 18
不知不覺已經(jīng)立春了，媽媽決定帶我去梅園找春天，感受大自然的變化。剛到梅園門口，就聽到遠(yuǎn)處傳來清脆的鳥鳴聲，路邊那些不知名的野花也都競相開放了，有些時(shí)髦的阿姨早已換上了絢麗多彩的春裝，這一切都預(yù)示著春天來了！
到了梅園里面，我就感覺到了公園里的變化真的很大呢！嫩綠的小草破土而出，調(diào)皮地?fù)u晃著小腦袋，舒展著小手，貪婪地吮吸著春天的甘露。它們是那樣愜意，那樣自在，無拘無束。
我們又走到了小河邊，只聽見小河的水“嘩啦嘩啦”地流著，看見一群群小魚正歡快地游著，就像一個(gè)個(gè)擺動著蓬蓬裙的小公主在跳優(yōu)美的華爾茲。岸邊的`楊柳爆青了，一陣陣溫暖的春風(fēng)吹來，柳枝隨風(fēng)飄蕩，就像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在梳理著長發(fā)，此情此景讓我情不自禁地吟誦起了：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
當(dāng)然來梅園就是來賞梅的了，于是我拉著媽媽來到了賞梅的地方。梅花有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉，美麗極了。它們?nèi)忌l(fā)出淡淡的清香。有的還是一個(gè)細(xì)嫩的花骨朵兒，飽脹得快破裂似的；有的花半開半合，就如同靦腆的小姑娘；還有的全開了，露出迷人的笑容。小鳥在枝頭上唱著歌，蝴蝶在上面翩翩起舞，我看著看著入了迷，放佛我也變成了一朵梅花，小鳥為我歌唱，蝴蝶和我跳舞，想到這里我才反應(yīng)過來，我正在賞梅呢！
我找到了春天的足跡，春天是最美的季節(jié)，有聲有色。春天有那溫暖的風(fēng)，有那蒙蒙的雨，還有那如詩如畫的美景，一切都充滿了活力和希望。我真希望永遠(yuǎn)都四季如春！
尋找春天的足跡作文600字 19
今天，我和媽媽走在江邊的一條鋪滿落葉的小路上。尋找春天姐姐的足跡。
左手邊是一片開闊的田野，綠油油的，不由得讓人身心舒暢，有一片田里種著紫芯菜，深綠以的葉子和紫色的莖襯托著它那金黃色的小巧花朵，美妙極了！和旁邊的青菜的花朵十分相似呢！這難道是春姑娘的發(fā)夾？
“家男快看！小葉黃楊抽芽了！”媽媽指著那株黃楊樹說。嫩綠色的芽頭正從小葉片中間抽出來，它們有的三個(gè)一隊(duì)，有的`四個(gè)一伙，有的獨(dú)自挺立著，在春天陽光的照耀下，我仿佛看見了它們的茁壯成長，多么生機(jī)勃勃啊！
我不經(jīng)意間瞟到了腳下的一小片藍(lán)色的小野花，它的花朵非常小，和米粒差不多大小，它的花蕊是白色的，花瓣是淡藍(lán)色的，但由于花太小了，很容易被人忽視。我想，這應(yīng)該是春姑娘給大地織的一張刺繡吧！雖然小，但不失典雅。
我們再向前走，來到一片被燒光的“草”地上，我發(fā)現(xiàn)了殘留在植物莖桿旁長出了嫩綠的小草，正如白居易所說的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑�！令我感受到植物無窮的生命力。
忽然，一陣沁人心脾的花香涌進(jìn)我的鼻子，我朝“源頭”望去，原來是冬哥哥忘記帶走的幾枝蠟梅花，大部分已經(jīng)凋落，只剩下那么幾枝，但還是很香，很迷人。讓我不禁感嘆大自然的神奇。這時(shí)，一位婦女從我們身旁走過，那個(gè)婦女拎著滿滿兩筐薺菜，面帶笑容。大概正采集好了薺菜，滿心歡喜地走在回家的路上，她的家人等著她回家包餃子呢！
對了，該回家了，我拉著媽媽的手，走下這條可愛的鄉(xiāng)間小路。讓我的心從春姑娘的懷抱里飛回來。你也可以嘗試著尋找春天的足跡，發(fā)現(xiàn)身邊不同尋常的美，細(xì)心觀察，美就在你的身邊！
尋找春天的足跡作文600字 20
“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”這是英國詩人雪萊說的一句話。春天看起來是如此的短暫，總是匆匆的來，匆匆的去，一不留心就會錯(cuò)過。我們總是那么渴盼春天，總想留住春天的腳步。
地上的積雪一點(diǎn)一點(diǎn)地融化世界不再是白茫茫的一片。自然的萬物生靈似乎都察覺到了什么，天陽的臉又變回健康的紅潤，把自己的光柔柔地灑向大地；土里的小芽苗都竄了出來，綠油油的一大片，仿佛是在迎接春天：呆在窩里的小動物們，都按耐不住躁動的心，加入這片喧鬧。就連人們也走出家門，神采奕奕，迎來新年。春天來這里，開始了它的行程。春天的腳步是柔軟、帶有綠意的.。
天不斷地下著綿綿細(xì)雨，將世間萬物刷洗了一遍又一遍。植株們倒沒有被壓彎腰身，反而是越挺越直，好似這么一洗，就洗出了這本色。洗出了那充滿力量的綠，就像是充滿干勁的向理想進(jìn)發(fā)。高大的木棉樹開出那紅得轟轟烈烈的花。和向日葵一樣。高昂著頭，把盆似得臉對著太陽，努力的將自己拔高。動物們?nèi)慷汲隽烁C，誰也不偷懶。這時(shí)，春天行走了大半程。春天的腳步是帶有雨腥味的。
最后，花朵開始凋謝，而他們包裹的果實(shí)開始成長：小樹苗都變成了參天大樹，走進(jìn)草地，感覺膝蓋下面都被淹沒了。一眼掃過去，四周都是成熟而深沉的綠。小動物們也成長了，獨(dú)自走出家門。春天即將要離開了，留下一片生機(jī)勃勃的景象。春天的腳步又是成熟的。
這便是春天做過的足跡，它使萬物生長，帶來春意盎然的景象。萬物都要經(jīng)歷這樣的春天，從幼小然后經(jīng)過磨洗最后長大。春天的足跡，也便是成長的證明。
尋找春天的足跡作文600字 21
春天來了，春天在哪里呢？我和好朋友決定去湖南林業(yè)植物園尋找春天的足跡。
還沒進(jìn)門，我們就在樹下看到了一叢郁金香，五顏六色的，好看極了！就在旁邊我們看到了植物園導(dǎo)游圖，它像一只小狗騎著一匹狼，造型非常有趣。
進(jìn)了北門，里面是成千上萬的郁金香，原來是郁金香品種園。這些郁金香有淡紫、紅、黃、粉、白、橘、玫紅等顏色，花朵是杯形的�？矗@一片的郁金香全是紅色的，真艷�。≡谝恍┢咸扬L(fēng)信子的陪襯下，一叢黃花顯得更加艷麗多彩。我聞了聞，啊，真香，香得刺鼻！這叢白色的郁金香，那么潔白、幽雅。放眼望去，這里真是一片花的海洋。
我們繼續(xù)往前走，這里是櫻花湖。湖邊長著樟樹、白花泡桐、水杉等樹木，水里長著高大的池杉，它們都抽出了嫩綠的新芽。湖水變暖活了，有幾只鴨在湖里嘎嘎地叫著，像是在說：“春天來了，春天來了！”
再往前走，景色顯得越來越美了。這里是櫻花園，這兒的櫻花都綻開了美麗的笑臉，樹上也已經(jīng)長出了一些新葉子。一陣風(fēng)吹來，花瓣紛紛飄落，有的`落在樹下，有的落在郁金香叢中，還有的落在了路上。幾個(gè)孩子高興地捧起地上的花瓣，再拋向空中，他們開心地說：“下雨了，下花瓣雨了！”幾個(gè)新娘子也被這里落英繽紛的美景吸引，都趕過來拍結(jié)婚照呢！
最后，我們來到了杜鵑廣場，這里有各種各樣的植物，有楓香、觀音竹、禿瓣杜英、木蓮、馬尾松、刺槐等等。它們都長出了嫩芽，有的嫩芽綠油油的，有的嫩芽是紫紅色，有些嫩芽尖尖的，有的嫩芽長長的。這些嫩芽張開嬌嫩的小嘴，大口地吸吮著春天的氣息。
原來春天已經(jīng)來到了植物園的每個(gè)角落，給植物園帶來了無限的生機(jī)！
尋找春天的足跡作文600字 22
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘悄悄地向我們走來了。今天，都老師興致勃勃帶著我們來到“煙雨橫塘”找春天。
一進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那大片大片美麗的迎春花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一條燦爛的“星河”。那么多的迎春花聚在一起，好像在舉行選美大會呢！每根枝條上都綴滿了花朵，把枝條壓彎了。每一朵迎春花都很嬌小，只有三四片花瓣兒，張著小巧玲瓏的嘴兒，似乎在向人們報(bào)告春天的喜訊。
我們漫步在公園的小路上，路兩旁種著幾株茶花。茶花樹葉子的邊緣呈鋸齒狀。葉子是橢圓形的，青翠欲滴，在陽光的映照下閃閃發(fā)光，像是打了蠟一樣。一朵朵茶花從茂密的'綠葉間探出了小腦袋。它們有的完全盛開了，像小姑娘天真的笑臉；有的含苞待放，仿佛一個(gè)個(gè)小酒杯；有的還是花骨朵兒，看起來輕輕一碰就會破，似乎想永遠(yuǎn)這樣躲著，不想長大。
柳樹姑娘邁著輕盈的模特步走進(jìn)了春天。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。它們來到小河邊，正慢條斯理地梳洗著秀發(fā)。一陣微風(fēng)吹過，那細(xì)長的“頭發(fā)”隨風(fēng)飄蕩，好像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在翩翩起舞。看到這么美的畫面，我情不自禁地低聲吟誦起來：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
“嗚——哇——嗚——哇�！边�？是什么聲音？同學(xué)們循聲望去。哦，原來是一個(gè)老人在抖空竹。只見他神態(tài)自若地把繩子往身上一套，就在那一瞬間，空竹上下翻飛，似乎活了一樣。“高手啊，高手！”我情不自禁地贊嘆道。我對那個(gè)老人佩服得五體投地。他是這春天里一道獨(dú)特的風(fēng)景。
春天是五顏六色的，我愛春天！
尋找春天的足跡作文600字 23
一串歡樂而活潑的鳥鳴，撥開了春天的睫毛，春天的眼睛睜開了！春天，她正在向我們款款走來。
春天，敲開綠色的門。草兒搖晃著身子，正在炫耀自己那份綠得亮麗的美。池水，是一面翠綠的大鏡子，柳樹爭著梳頭洗臉。水稻羞答答地低下綠幽幽的身軀，真是綠意！綠意！拱破沉睡一冬的大自然夢境！
春天，有一把掌握五彩繽紛的鑰匙。蔚藍(lán)透明的天空，常會落下牛毛般的春雨。它們又像一把把銀針，繡著五顏六色。銀針落在杜鵑花上，杜鵑花小臉泛起笑顏，落在桃樹、杏樹、梨樹上，不知不覺它們的花瓣飄落在山頭、平野和河里，山山水水流動著醉人的芳香。鳥兒又開始嘰嘰喳喳地叫著，鳥鳴如一滴一滴飽滿的節(jié)氣，濺落下來，染綠一片睡眼惺忪的土地。
春天，有一個(gè)會叫的大鬧鐘。她催醒了胖胖的懶熊，懶熊可能還是迷迷糊糊的，或者故意打了一個(gè)驚天動地的哈欠：“啊嗚么——”它催醒了魚兒，魚兒都樂得向春天撒歡兒；它催醒了睡了一陣子的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏展翅高飛，飛向每一個(gè)夢想，飛向每一個(gè)明天。
起床了，起床了！學(xué)校的鐘聲也響起來，孩子，春天在叫你呢。
春天，真的悄悄地來了，她的腳步，在水面上若隱若現(xiàn)，激起一圈圈波紋。她的腳步，在花園的花朵里駐足，在蝴蝶精致的.翅膀上停歇，她是任意一幅畫，任意的一首詩，是一句溫暖的話語，一句美麗的歌詞……是的，她正向我們徐徐走來，只要細(xì)細(xì)傾聽，努力尋找，深入領(lǐng)悟，你一定會發(fā)現(xiàn)：她就在我們的心間，在心底永久地駐足、徜徉……
永遠(yuǎn)……
尋找春天的足跡作文600字 24
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里�！边@首歌常常在我們耳邊回蕩，從小陪伴著我們度過這一個(gè)個(gè)的春天。我不禁贊嘆：春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，它不僅萬物復(fù)蘇，而且花紅柳綠。更值得炫耀的是：她已經(jīng)成了萬千小朋友最喜歡的季節(jié)。
有一天，我和幾個(gè)小伙伴提議，不如我們一起，去尋找春天。春姑娘剛剛到來，我們的世界一定會有她的`足跡。小伙伴們一起歡呼：“我們愿意，我們愿意。”我相信，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，春天的足跡總會被我們發(fā)現(xiàn)。
于是，小伙伴們各居其位，準(zhǔn)備完畢，我們開始尋找春天的足跡。
首先我們來到小溪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽到了丁丁冬冬的聲音。�。∈切∠绺�，他在唱著快樂的歌，我們問他怎么回事。他便說：“……”。原來，春姑娘已經(jīng)來過，是她幫小溪哥哥解除了“萬丈雪冰”。啊，這里是春天的足跡。
我們又來到干枯已久的公園。冬天，這里荒蕪得只有土地，而現(xiàn)在，去年干枯的花枝又綻放出了花苞。許多人正在那兒欣賞呢，甚至有的人正在那里寫生�？窗�！花兒蘇醒了，這不正是春姑娘的杰作嗎？
隨后，我們來到去年秋天常走的林間小路，雖然這里的景色不如秋天——是金黃落葉滿天飛，但是好比冬天光禿禿的好。粗壯的樹干又冒出新芽，小路邊的小草也探出了頭。他們不都是春姑娘的杰作、春天的足跡嗎？
順便提醒大家一下。剛才我有提到，春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。花兒復(fù)蘇了，草兒復(fù)蘇了，但是，不好的因素——病毒也在復(fù)蘇著。腮腺炎、禽流感在慢慢擴(kuò)散，這是我們小學(xué)生應(yīng)該注意的！
這就是春天的足跡！
尋找春天的足跡作文600字 25
走過了烈日當(dāng)頭的酷夏，走過了瓜果飄香的豐秋，走過了寒冷無比的嚴(yán)冬，來到了生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的新春�？粗秋L(fēng)和日麗的景象，我情不自禁的大喊一聲：“春天，你好！”
春天是充滿希望的。田野里不像冬天那樣枯枝敗葉，它已被農(nóng)民伯伯翻整的井井有條。整齊地田埂，翠綠的菠菜，又高又細(xì)的小蔥。它們無不生機(jī)勃勃，它們是農(nóng)民伯伯撒下希望的種子，一分耕耘，一分收獲，待到金色的秋天時(shí)，農(nóng)民伯伯就會露出幸福的微笑。
碧空如洗的天空是溫柔可親的，它不像冬天的天空那樣沉悶死寂的。他是晴空萬里的.。太陽變得暖洋洋。陽光灑在我的身上，舒服極了。春風(fēng)輕輕的吹著，它像一個(gè)調(diào)皮的女娃娃。他走到哪里，便把那里染成了綠色。他吹到了我們臉上，感到溫柔無比，就像慈祥的母親在撫摸著娃娃的臉。
春天是充滿活力的。春姑娘走到湖水邊，呼一口氣，湖水都化了。春風(fēng)就像一張沒有磨過的明鏡，他把周圍的景物，全部都倒印在其中。當(dāng)風(fēng)兒輕輕吹過時(shí)，他便泛起了陣陣漣漪。這時(shí)，小魚游來了，他們游來游去，玩起了捉迷藏。幾個(gè)小朋友在湖邊玩耍。
柳樹是春天的使者，他抽出了嫩芽，長出了新的葉子。從遠(yuǎn)處看，他從遠(yuǎn)處看，就像飄來的綠云。走近了，他又像一叢叢瀑布。迎春花也迫不及待的開放了。摸著他那光滑的花瓣，聞著那清香的氣味，看著那生機(jī)勃勃的景象，真美！桃花也急了，問春姑娘要了一件粉衣服，急忙穿上了。梨花也不甘落后，也披上一件白袈裟，兒童抓住了這大好時(shí)機(jī)，放起了風(fēng)箏，那快樂的樣子，真令人陶醉。小燕子也趕來湊熱鬧。給這美麗的增加了一線生機(jī)。
讓我再道一聲：“春天，你好！”
尋找春天的足跡作文600字 26
那片院中，有一個(gè)微微駝背的身影，在為我種著春天……
上了更遠(yuǎn)的學(xué)校，距離家更遠(yuǎn)了，母親在鄉(xiāng)下不方便接送，我只能住校。
開學(xué)的前一天，拖著行李箱從小院里走出，忍著眼淚與母親告別，坐在大客車上看著越來越遠(yuǎn)、越來越小的母親，我抹抹眼淚，開始了新的生活。
住進(jìn)宿舍后我不會洗衣服，東西東放一堆，西放一片，小桌上的東西雜七雜八的摞著，也沒地方看書。在家什么都是母親幫忙收拾，現(xiàn)在傻眼了，作息時(shí)間也不好，上課總強(qiáng)忍睡意，可仍在一下一下磕著腦袋。就這樣過了一學(xué)期，考試成績一出，我在榜末。老師叫了母親來，訓(xùn)了話，就讓我和母親回家。母親用她沾滿土灰的手拉著我，往外走。
一摸到土，我想起了家中小院，母親總在那兒種花養(yǎng)草，養(yǎng)好的花就拿出去賣。母親咳了咳嗓子：“是我的錯(cuò)，我沒時(shí)間管好你，可你在學(xué)校里為什么不好好念書？家里條件不好，這學(xué)校是你最好的.機(jī)會，超過你自己的機(jī)會，你好好考，娘等著你帶大紅榜回來�！蔽铱粗壑谐錆M淚水的母親，點(diǎn)點(diǎn)頭，抱住了干瘦的她。
我在學(xué)校努力把每件衣服疊好，洗干凈，把書桌整理好，認(rèn)真讀書，讓自己有充足的睡眠。在課堂上我不再瞌睡連翩，而是精神飽滿，一懶惰就會想到家里的母親，她在等，等著我。
三年后，考試結(jié)束，仍拿著行李箱離開，而這次是離開學(xué)校，終點(diǎn)是家。家里的土路修平了，路旁的路燈也在完善，我頂著春風(fēng)，推開院門，門里是滿屋的花兒朵兒，和母親滿臉的笑容，母親用家鄉(xiāng)話說：“你頂棒�。∧沩旈_了娘屋里的花，也頂起了你自己的一片天！”
我記得，那是一年春天。
尋找春天的足跡作文600字 27
春天，真是一個(gè)美麗的字眼。嚴(yán)冬離開后，萬物復(fù)蘇。沒人說得清楚春天到底是從何時(shí)開始，又是在何時(shí)落幕的。
春天，也往往會不肯給我們?nèi)魏蔚拈_場表演或是收場白。
但是，她卻給了我一個(gè)，最后一次冬天的寒意襲來，依然沒有凍僵我的浮躁，寒假最后幾天的狂歡里，夾雜著些許傷心——要開學(xué)了。
不喜溫言軟語的詞，不喜俠骨柔腸的`句。書架空著，書堆卻已成山，從書堆里探出頭，一束陽光映入眼簾，該出去跑一跑，也好。
冬天的余威還未散去，手機(jī)里播放著一首《玲瓏問》。一個(gè)人走在通往廣場的路上，滿目的蕭瑟。
一抹墨綠色出現(xiàn)在眼前，在殘雪中格外扎眼，甚至刺目。真的是墨綠色，綠的泛黑，像是我墨盤中，微調(diào)入花青的重墨。
此景使我心中一動，白雪為宣，清風(fēng)為筆，兩下提落，便畫出兩根草葉。色調(diào)調(diào)得更是出彩，只是那藤黃色的葉邊，絕對不是一般的手法可以畫出的。深墨綠色，配上泛黃葉邊，用色大膽，力道極足。并不像新生的小草，那么只有一種解釋——這棵草堅(jiān)強(qiáng)地挺過了寒冬。
硬挺過寒冬！意味著它一定是在數(shù)九嚴(yán)寒皚皚白雪之下硬熬了三個(gè)月……
輕輕撥開四周的雪，雪化了，化得很柔，而它，立刻于風(fēng)中開始瑟瑟發(fā)抖。
這棵熬過冬天的草，雖然不是唯一的那一棵，此刻卻令我感動，令我的眼，裝滿了無限的憐愛，于是，快些抓一把枯草，蓋住它瘦弱的身軀……
枯草被猛地剝離地皮時(shí)，下面露出一抹淺淺青綠，似水一般柔美的綠。�。∵@才是真的新生草兒啊，稚拙，卻滿是活力，滿是希望！看著這一抹青綠，我感覺一下子釋然了。
春天就這樣與我在青春路上打了個(gè)照面。不著急揮手道別，她為我念了一段小小的開場白。不長，僅三個(gè)字：我來了。
尋找春天的足跡作文600字 28
春天，使大地充滿生機(jī)；春天，讓世界萬物復(fù)蘇；春天，是一年四季的開始。在這么生機(jī)勃勃的景象里，春天已經(jīng)邁著她輕盈的步伐向我們走來，讓我們用心去感受春姑娘給我們帶來的一切美好的景象。
你們快看呀！春姑娘讓嫩嫩的小草探出頭來，讓花兒開放，露出它那美麗而又燦爛的笑臉，那紅似火，白似雪，黃似金的花朵，如同一個(gè)個(gè)美麗的小精靈在那像海洋一樣的花叢中飛來飛去。偶爾，一兩只漂亮的蝴蝶在花叢快活的.飛舞著，落入花叢間，就分不清那里是蝴蝶，那里又是花了。
你們再看呀！春姑娘讓冬眠的小動物們醒。小青蛙醒來了，就在池塘里跳來跳去，不停的呱呱唱歌，盡情的嬉戲玩耍。狗熊也醒了，它伸了一個(gè)大懶腰，埋伏在草叢里，耐心等待活潑可愛的鹿上當(dāng)。
河流也醒了，站在它旁邊的是垂柳姑娘，輕輕拂拭著她那像綠絲帶一樣的頭發(fā)。河流慢慢的流淌著，清澈見底，里面有幾塊鵝卵石，還有那活潑機(jī)靈的小魚們在水里游呀，盡情地在水里嬉戲，不時(shí)濺起了水花。
天空藍(lán)如一塊藍(lán)色發(fā)亮的寶石，白色的如同棉花糖一般的白云，一會兒像小狗一會兒像小貓，一會兒像小馬，千姿百態(tài)變化多端，紅紅的太陽發(fā)出燦爛的光芒，偶爾，一兩只小燕在空中飛翔。
春天的到來，給了小朋友的歡樂，他們有放風(fēng)箏的，看，那燕子，金魚，蜈蚣狀的風(fēng)箏在空中飛翔著，每個(gè)小朋友都露出天真快樂的笑容。他們脫了衣服，撒了歡似的盡情的跑跳。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，不僅有這么美麗的景色，因?yàn)槲业男脑诖旱膽驯Ю铩?/p>
尋找春天的足跡作文600字 29
春天，象征著生機(jī)勃勃，象征著昌盛繁榮。人們熱愛它贊美它，我也盼望著春姑娘能早些來到。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)尋找春的足跡。
“吧嗒！”剛出門，一滴水珠便蹦到了我頭上�！霸趺磿兴�？是下雨了嗎？”我想著，抬頭一看，原來屋檐上的雪已經(jīng)融化，化了的雪水匯成一條條清澈的溪流，“咕嚕咕嚕”地吐著雪白的玉泡向前奔去。
為何只穿一件單薄的棉衣還這么熱——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁滿了汗。再看看來往的行人——早已脫下了笨重的棉衣，穿上了襯衫。噢，這是春天的足跡！
看，那溪邊的柳樹上還殘存著一些雪。而在這層雪下面的柳條上，微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的`嫩芽。它團(tuán)著身軀，像是在夢鄉(xiāng)中熟睡。不，其實(shí)它早已蘇醒，正在努力成長，努力抽出它的第一片嫩芽，顯示出生命的氣息。
聽，幾只麻雀從窩里探出頭來，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，告訴人們春天已經(jīng)來到。它們撲棱撲棱翅膀，又飛到了電線桿上，乍一看，真像五線譜上的一個(gè)個(gè)小音符。
瞧，一群孩子從屋里飛奔出來，在院子里嬉戲著，打鬧著。它們踏著殘雪，舒展出縮了一個(gè)冬天的手腳，盡情地玩耍著。他們穿著五顏六色的衣服，像是在初春中飛舞的蝴蝶。
初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機(jī)，讓萬物從沉睡中蘇醒，激勵(lì)人們奮發(fā)向上！
尋找春天的足跡作文600字 30
今天下午的第一節(jié)課，邢老師帶我們下樓到操場上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場，可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。
邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的學(xué)生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動作讓大家照，老師本來說拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹木那里可是空無一人，每個(gè)人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的.同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張，玩得可開心了。
我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機(jī)里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態(tài)，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠(yuǎn)，可是這個(gè)燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來。我還看見燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點(diǎn)黃。
美好的時(shí)光總是過得很快呀！光照一節(jié)課總是感覺不夠，根本都不想走，結(jié)果邢老師說改天我們還要下來拍照，我下次一定要帶上相機(jī)，把握好這一次機(jī)會。
尋找春天的足跡作文600字 31
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間，她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們?nèi)ふ宜淖阚E。
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤醒了花草樹木，他們一起來吟唱著春姑娘的到來，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動聽的音符，演奏出春天的第一樂章。哦，我找到了春姑娘的足跡。
哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的'神韻。
我陶醉在如詩如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長。一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國的春天裝點(diǎn)得更加美麗動人。
尋找春天的足跡作文600字 32
冬天，眨眼間就過去了，一瞬間，春天就來了。春，是陽光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥語花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。
人間曾有這一句對聯(lián)：“春風(fēng)綠遍天涯，陽光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的冰雪化為烏有。當(dāng)太陽升起來，我們換上了春裝，應(yīng)廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹木都發(fā)芽了，到處綠樹如苗茵，有一些少數(shù)油菜花開了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。
小河邊，小魚兒在活潑的游來游去，被春風(fēng)的陽光追趕著，雪已經(jīng)從附近的山上，匯成許多道混濁的小河，向著淹沒了田野奔流。
田野里，農(nóng)民伯伯又開始忙碌了，有的插秧，有的播種，準(zhǔn)備過著新的一年。小鳥，到南方運(yùn)過冬，又飛回北方去了，許多動物都冬眠醒了，比如說：鳥、魚、狗熊……
三月中最熱鬧的.事情要算放風(fēng)箏，在那些大街小巷，都是賣風(fēng)箏的，玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風(fēng)，在白天曖洋洋的，帶著潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道，春天的風(fēng)，指導(dǎo)我們向上。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春天是屬于大家的，春的到來就是一年的到來，我找到春天在哪里了，它在每一個(gè)人的心里！
尋找春天的足跡作文600字 33
春天，當(dāng)這個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)來臨時(shí)，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的春裝，像軍隊(duì)中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂隊(duì)，她們有的唱著歡樂的歌曲，有的吹著響亮的喇叭，有的吹著悠揚(yáng)的笛子，歡迎春姑娘地到來。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。當(dāng)她看到大地的'生靈們?yōu)樗隽诉@樣精心的準(zhǔn)備時(shí)，她舒心地笑了，輕輕地吹了一口氣——風(fēng)。春天的風(fēng)，并不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么蕭瑟，更不像夏天的風(fēng)那么火熱，而是那么柔和，那么溫暖，使人心曠神怡，神清氣爽。
聽！那是小燕子的歌聲，它們唧唧喳喳地在樹上歡蹦亂跳，愉快地唱著歌。我向前靠近它，它們就“呼”地飛到了電線上，我慢慢的遠(yuǎn)離它，它們又飛回到了樹枝上，像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上，大山變青了；春姑娘走到了田野里，莊稼變綠了；春姑娘走到了果園里，果樹開花了；春姑娘走到了小湖邊，湖面的冰融化了，清澈的湖水好像一面鏡子，倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦！我終于發(fā)現(xiàn)了，春姑娘的足跡灑遍了人間，讓人們都感受到了春天的美麗，春天的風(fēng)采，還有她那蓬勃的氣質(zhì)。
春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛春天，愛姿態(tài)萬千的春天！
尋找春天的足跡作文600字 34
春是生機(jī)的、有活力的、委婉的、清新的、動人的。沿著桃花飄過的地方，一路尋找春天的足跡。在我的艷麗，春，就像一個(gè)已經(jīng)見過我去數(shù)次面的陌生人，它的每一次到來，都正值我的每一次成長。隨著迎春花的盛開，春帶著一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她溫柔的懷抱，沉醉不愿醒來。
鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望著云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。
我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！边@些都是春天的足跡，春帶著美好與希望，帶著曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。
窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的`天空，掛在樹上的風(fēng)箏隨著微風(fēng)輕輕擺動，草地綠茵茵的，鋪一張?zhí)鹤犹上�，抬頭望著藍(lán)天，幾只燕子悄悄飛過，時(shí)不時(shí)一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。
柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個(gè)生命插上一對希翼，綿綿地，輕輕地，小心溫柔的滋潤著世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴說著它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮現(xiàn)一層水霧。
連春雨都這般溫柔。
懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情，才發(fā)現(xiàn)春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。
尋找春天的足跡作文600字 35
春天，是一個(gè)讓人欣慰的字眼。說到春天，孩子會想到嬉戲，大人會想到童年，農(nóng)民會想到生機(jī)……春天是令人開心，令人快樂的……
春天在哪里？春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬物，她用自己的體溫保住了大地。于是，萬紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報(bào)答春天；大樹用自己生機(jī)勃勃的嫩芽回報(bào)春天；泉水用自己的千古絕唱回報(bào)春天……
春天在哪里？春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的土地松軟，好讓一個(gè)個(gè)種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂得合不攏嘴。春天說，這是對她最好的回報(bào)。
春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戲了。在河邊，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán)，戴在頭上，純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使，又是……
春天在哪里？春天在人們的心里。春天，她的天真可愛，使人們想到了自己的童年……
春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，讓人見了她就馬上想用心把她刻下來。作者又將春天刻在紙里。就這樣，一傳十，十傳百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。
春天，是一個(gè)穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的生機(jī)奉獻(xiàn)人間，人們都愛春天，愛她的.柔情似水；愛她的鳥語花香；愛她的生機(jī)盎然；愛她的萬紫千紅；愛她的千姿百態(tài)……春天，使人們的心情格外舒暢。
春天……
尋找春天的足跡作文600字 36
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是一首傳唱久遠(yuǎn)的兒歌�，F(xiàn)在，我就來尋找春天。
在那深綠色的常青樹中，鉆出了鵝黃色的新芽，大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹木，已經(jīng)穿上了春天送來的新衫，一陣微風(fēng)吹來，它們正開心的哼著小曲呢。放眼望去，草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼：春天來了，我們都出來了！看著這些爭先恐后跳出來的可愛的生命，許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸，但卻又不忍心。隨著春天的到來，各種各樣的花爭奇斗艷，競相開放，有紫的、有黃的、有紅的'，真是漂亮極了。
來到安靜了一個(gè)冬天的池塘前面，忽然，從空中飄過無數(shù)的“小傘兵”，讓池塘和草地?zé)狒[起來，似乎剎那間恢復(fù)了往日的生機(jī)。原來是雨點(diǎn)“鼓手”在快樂地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來的樂曲呢！走近看看，呀，在這獨(dú)特的樂聲下，原來還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。
微風(fēng)拂面，刺骨的寒意變成了柔和的春風(fēng)，輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠；春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋，新奇地觀察著身邊的一切；春風(fēng)走過森林，洞穴里冬眠的動物們紛紛跑到野外快樂的玩耍去了。
春天真是美麗，她的美麗無處不在。這不正像朱熹說的“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春�！�
尋找春天的足跡作文600字 37
在新學(xué)期開始之期，我們學(xué)校舉辦了春游活動，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春游地點(diǎn)，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望著美麗的溪水，這里的溪水平如鏡，清澈見底，水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測的巖石面，不知是溪水在倒映著水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著，這水隨著地勢的變化，不斷改變著自己的形態(tài)。我一會看見水面上拉出一道如臥龍般得長條，顯現(xiàn)出銀白色的鱗片，真是絢麗無邊，再往前走，這水又恢復(fù)成鏡面的.樣子。我又看見一群群的巖石，不規(guī)則地分布在水中的各個(gè)地方，溪水，時(shí)而這里擊起，時(shí)那里濺開，一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開了自己的游戲。
我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機(jī)。山水，山水，有美水的地方當(dāng)然離不開好山。這里的山被大樹花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的感覺。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神秘的色彩，時(shí)而有一個(gè)碩大的巨洞，時(shí)而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進(jìn)美麗的大自然，走進(jìn)了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文600字 38
春天的美妙無處不在。它不像夏天那么豪放，不像秋天那么荒涼，也不像冬天那么高冷。它藏在身邊的角角落落，等著你去尋找。
有句民謠：“七九河開，八九燕來�！比脑路莸臅r(shí)候，河開了。那波光粼粼的河流，像一位害羞的姑娘，揭開了神秘的面紗。融化后的湖面，太陽一出，就像一面金色的鏡子，照出了桃花的笑臉、柳樹的長發(fā)、燕子的飛翔……
春天的草地，漸漸地泛出了生機(jī)。不知從什么時(shí)候，小草綠了。從開始一兩根，到后來一片一片的，最后整片草地都變得綠油油的。不時(shí)開出幾朵連朱自清爺爺也叫不出名字的野花。
春天的柳，是鵝黃的，是淡綠的。那像是一種精心調(diào)制出來的顏色。令人捉摸不透。沿著河邊慢慢的走。那柳枝就在身邊撫過。慢慢的，飄散開來，又聚攏過來。像片片黃色的`羽毛迎風(fēng)飛舞。
春天的雨也十分柔和。那雨先是幾滴幾滴的，調(diào)皮的落。落了一會，要么覺得無趣，不下了，把舞臺重又讓給太陽。要么就下上一會，那雨細(xì)的如牛毛一般，就像一道道從天上落下的水簾。麥子喝飽了，高粱喝飽了，稻谷喝飽了……它們都以更加旺盛的生命力蓬勃生長著。
蘇軾說：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞。”宋祁說：“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧�！蔽艺f：“是綠水繞，是春意鬧，更是春天留給我們的信條�！�
尋找春天的足跡作文600字 39
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。
一路上伴隨著歡聲笑語，路邊的小草紛紛探出頭來，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競相開放，風(fēng)一吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，灑滿了每一個(gè)角落，好像下了一場花瓣雨。放眼望去，金色的陽光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹姑娘梳理著長長的頭發(fā)燕子活潑地飛來飛去，似乎在告訴我們，春天來了！
見如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對我們說：再見！再見！這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的.身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。
啊，我找到了春天的足跡，它在生機(jī)勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！
尋找春天的足跡作文600字 40
春天在哪里？春天在哪里？我問過爺爺奶奶，問過爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！
我們背上輕輕的行裝，迎著初升的太陽，來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測的白云在悠閑的散步，路邊的田野上各色各樣的花競相開放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后，一個(gè)個(gè)探出頭來，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來，不時(shí)傳來陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看，一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭，迎著和煦的微風(fēng)，來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙；有的竹子彎著腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽兒，睜開雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來瀑布的聲音，好像一個(gè)音樂家在彈著歡快的`樂曲，給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂的節(jié)拍，迎著溫暖的陽光，來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底，小魚兒在水中快活地游來游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠(yuǎn)看，只見群山與明凈的天空交相輝映，如詩如畫，美不勝收。
哦，春天就在我們的眼睛里，春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛的春姑娘，親親我熱愛的大自然！
尋找春天的足跡作文600字 41
銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來到人間。這個(gè)清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。
瞧！地上是誰的“小腦袋”。原來是小草弟弟迫不及待地探出頭來，它們是想看一看外面的世界啊！看！是誰綻開了粉紅的笑臉，原來是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，她的力量也是無窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開笑臉，柳樹發(fā)芽……忽然，我看見遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的.影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去，“哇！”我看見了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的、綠的，它們的美麗和芳香引來了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來了許多勤勞的蜜蜂來幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。
不知不覺，已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃，云彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀：有的像溫順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話世界里，遲遲不肯離去。
晚上，走在小區(qū)的馬路上，迎面吹來一陣陣帶著暖意的風(fēng)，真愜意！“小草柳樹發(fā)芽了，花兒開了，河水碧綠碧綠的，帶著暖意的風(fēng)兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？
尋找春天的足跡作文600字 42
嘩嘩嘩，春天的細(xì)雨飄進(jìn)了泥土，驚醒了正在熟睡的植物們，也驚醒了我們。
這一天，我們和張老師一起來到陸羽廣場，尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花，它的顏色是紅色的，有的已經(jīng)盛開，有的還害羞地沒有展開花蕊，它們就像一顆顆小愛心，花瓣層層包裹，裹得那么嚴(yán)密，那么結(jié)實(shí)，真是美麗極了！
圍著陸羽廣場四周的，是一棵棵枝葉繁茂的樹，它們就像是陸羽廣場的守護(hù)者。
我們繼續(xù)向前走，看見了異常茂盛的桃花，旁邊的老奶奶說，桃花是先開花再長葉，它的樣子長得像梅花，葉子又小又細(xì)，在春風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然，我一轉(zhuǎn)頭看見一群蝴蝶在空中飛舞，我疑惑地想：“現(xiàn)在怎么會有蝴蝶呢！”走近一看，原來是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶狀的，有黃里帶紫的，有紅色的，還有藍(lán)色的……它們在春風(fēng)的吹拂中，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來，柳樹的枝頭也長出了新芽。
來廣場上的`人也是非常的多，孩子們在草地上放風(fēng)箏，風(fēng)箏跟隨著春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場上練習(xí)騎自行車，而大人們，他們有的在草地上玩手機(jī)，有的在廣場上跳舞，還有的在籃球場打籃球……好一派明媚的春光��！
這次尋找春天的足跡，我已發(fā)現(xiàn)春天來到了我們的身邊，春天讓萬物復(fù)蘇，幫我們驅(qū)趕了寒冷，我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國就像春天的花園，處處是那樣的生機(jī)勃勃，萬紫千紅。
尋找春天的足跡作文600字 43
春暖花開，萬物復(fù)蘇上周六我坐在窗臺前看到了花草樹木都長出了嫩嫩的綠芽，我真想走出家門，摘下口罩，自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量：我想騎單車去找春天，媽媽說：可以呀！這個(gè)提議好！我說道：我們說干就干，我和媽媽騎單車先出發(fā)，爸爸和弟弟開車，我們到萬樓集合。我說完就和媽媽一起準(zhǔn)備好水、頭盔、口罩等裝備，給自行車打足氣，檢查好車況我們就一起上路啦。
我們沿著二環(huán)線一路向東騎行，騎到了桃源路口，我看到了一片油菜花，我興奮的對媽媽說：快看！春天的顏色！我們一起去看看吧！我們停了下來，我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花，聽到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音，聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的.油菜花后，就繼續(xù)向目的地前進(jìn)。
我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說：弟弟！你要不要加入我們的騎行？好呀！弟弟說道！說完我們繼續(xù)出發(fā)了！
門前大橋下，游過一群鴨！快來快來數(shù)一數(shù)！二四六七八。媽媽快看！橋下好多鴨子！我們騎到五橋附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍，有的把頭鉆進(jìn)水里找食物，有的拍動翅膀飛起來。好可愛的一群鴨子啊！弟弟說道。
我們數(shù)完鴨子后，我們就一鼓作氣騎到了萬樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤，感受著春天的歡樂！
尋找春天的足跡作文600字 44
一年四季，我最喜歡春天，因?yàn)榇禾煊休p鳴于翠柳的黃鸝，翱翔于天空的白鷺，碧綠的青山，湛藍(lán)的湖水。三分春季，我最喜歡初春，它雖然不及盛春的繁花似錦，晚春的沉郁，但它離寒冬最近，萬物剛復(fù)蘇，最容易讓人感受到春天的溫暖，最容易讓人充滿希望和想象。
在和煦的春風(fēng)吹拂之下，小草的嫩芽，一個(gè)個(gè)從地底下冒出來，編織成了一片片黃綠色的草毯。那細(xì)細(xì)的、密密的毛毛雨不停地向下飄著，好像永遠(yuǎn)也灑不完。草地的坑洼里蓄積著清清的雨水，頑皮的孩子光著腳在水里撲打著，水花飛濺，弄得身上的衣服都濕了，卻還在不停地嬉笑著、玩耍著——還有那春雨灑在他們的頭發(fā)上，變成了一顆顆晶瑩剔透的.珍珠，讓人不忍心擦拭。
這位春天的使者可是無價(jià)之寶，到了冬天，便會成為一個(gè)美好的回憶。小心別去觸碰那初綻的花苞，更不要折下它，它們是多么嬌小可愛。噢，是迎春花，是矯健的迎春花。經(jīng)過漫漫嚴(yán)冬，誰不渴望春光的沐浴?迎春花給人帶來了喜氣：它那細(xì)細(xì)的枝條，帶著春天的活力;那嬌小的黃花，送來了春天的信息。在殘冬的余威下，它絲毫沒有瑟縮、畏懼。
抬眼望去，那灰褐色的樹枝上已抽出了許多生機(jī)勃勃的芽苞，讓人仿佛聽到了樹葉在“沙沙”作響，看到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文600字 45
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開始——春天。
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺的我來到了一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在了大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧靜，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說；春天——我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的'生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛��；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已經(jīng)是初春，但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對明天的期待讓我相信明天會更好！
時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像是一只小小鳥，自由的飛翔……
尋找春天的足跡作文600字 46
“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來臨，生機(jī)盎然，春意綿綿，江邊人來人往。
在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)，不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來，我邁著向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的交響曲似乎永遠(yuǎn)地播放，沖刷著我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤過的'土上，我瞧見江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來越近，我腳前的水是淡綠色的，遠(yuǎn)方是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過的碧草，身上還掛著天堂的淚珠，頑強(qiáng)地向上長，粗壯的草根結(jié)實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹枝上，有許多生命正好奇地探出頭來，觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹葉優(yōu)美地垂著，一片橘色。在蔚藍(lán)的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著苗條的細(xì)腰，甩著綠里透棕的長發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著眉頭，不斷地翻滾著。春天肯定到了，因?yàn)橐呀?jīng)有了她的影子。
我登上一塊大巖石，眺望遠(yuǎn)方，碧海青天，長天一色……
尋找春天的足跡作文600字 47
春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個(gè)萬紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛著淡綠色，樹干冒出無數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說：“春天來了!”金色的陽光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺暖暖的�？諝饫锏教帍浡ǖ南愫筒莸姆曳迹路鹱哌M(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園，離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了;韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽光中翩翩起舞;生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)里快樂的一搖一擺。
我們來到小花園，迎春花的'香味撲鼻而來，我們走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個(gè)穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán)，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。
我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了!小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。
啊!春天，我愛你，因?yàn)槟憬o大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂!
尋找春天的足跡作文600字 48
今天，我和爸爸媽媽一起去給外公掃墓。掃完墓，我們覺得時(shí)間還挺早，就決定去踏青，尋找春天的足跡。
我們一路上有說有笑的，不知不覺地就走進(jìn)了一個(gè)小村子。
瞧，一條小溪從村前流過，溪水清澈見底，一路唱著歡快的歌兒。溪邊栽著好多樹。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉，微風(fēng)輕輕吹過，長長的柳條輕輕飄起，就像一位亭亭玉立的少女在梳理她們?nèi)彳浀拈L發(fā)。白玉蘭的紫玉蘭也在路邊競相開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，讓人陶醉；有的雖然還是花骨朵，但像蘸滿了水的毛筆頭，鼓鼓的。在這玉蘭花開得最燦爛的`時(shí)候，枝上已有許多細(xì)細(xì)小小的嫩葉探出腦袋來了，它們也想加入這春的盛會吧！茶花也綻開了笑臉，和碧綠的葉子夾在一起，好像害羞的小姑娘不肯露出燦爛的笑容。地上的小草也已經(jīng)蘇醒了，翠綠的和枯黃的夾雜在一起，仿佛給大地鋪上了一層黃綠色的地毯。
村邊的田野上，一眼望過去，是一片深深淺淺的綠。偶爾會有一小塊一小塊的油菜花地，金黃的油菜花開得正旺。我們走進(jìn)花叢中，發(fā)現(xiàn)一群群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。閉上眼睛，深深地吸幾口氣，感覺地吸幾口氣，感覺空氣中全是清新的草香和幽幽的花香。
啊，春天是充滿生機(jī)，充滿希望的。我愛這美麗的春天！
尋找春天的足跡作文600字 49
五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)長大了，離畢業(yè)也越來越近了。學(xué)校給我們帶來了許許多多的美好的事物，這節(jié)課，我們便拿著照相機(jī)去尋找春天的足跡。
我們懷著興奮地心情來到了操場。剛剛下了點(diǎn)小雨，天還不是很晴朗，但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。
我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人帶了照相機(jī)，我們只好都聽從她的安排咯。
我們擺了好幾個(gè)姿勢，尋思著換個(gè)地方。誒，憩園的那兩個(gè)小亭子很有詩意，雖然沒有其他建筑物那樣光輝，那樣五彩繽紛，可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著，但又來了一組“尋春”小分隊(duì)，為了不互相影響，我們有換了一個(gè)地方。
這時(shí)，邢老師來了，我們在“爍金石”前面拍了幾張，隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。
花壇、健身園等等，到處都有春天走過的印記。松樹的松針又有新芽了，那幾個(gè)新成員有著鵝黃色的皮膚，顯得比其他松針年輕許多；小草也長出了新芽，在松樹的保護(hù)下漸漸長大……我們坐在花壇邊，欣賞著春姑娘淡淡的腳印，拍了幾張照片。
健身園是鍛煉身體的地方，我們分成兩組比力氣，結(jié)果不分上下。我們又看了看別的`，就到操場了。
操場上熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭，許許多多的同學(xué)聚在一起拍照，我們把歡樂撒向操場。
隨著時(shí)間的流失，一節(jié)課的時(shí)光結(jié)束了。
我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間，在剩余不多的幾天里，我們一定要好好珍惜，度過快樂的五年級。
尋找春天的足跡作文600字 50
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)下了一個(gè)多月，周末終于迎來了一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我吹著春風(fēng)，跟著春雨的向?qū)В瑢ふ掖汗媚锏淖阚E。
走進(jìn)公園，一大片一大片的綠色便映入我的眼簾，蒼翠的小草尖兒上還積著一小彎兒盈盈淺水，隨意撥動那些水珠，便向上跳，立刻變成水滴狀，分為兩點(diǎn)三點(diǎn)，最后用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁，使人神清氣爽。我抬頭一看，玉蘭花亭亭玉立，猶如一位穿著粉紅紗裙的少女，它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒開放的花蕾就像沒睡醒的拇指姑娘。簇?fù)淼木G葉中，還有一兩個(gè)綠油油的小嫩芽鉆出來�？�，地上那一片片凋落的淡粉色花瓣，就像落入人間的一道粉色云霞，又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么純潔，那么柔美，那么安靜。我不敢靠近它，怕打破這份春天的`寧靜。我靜靜地欣賞著，它是春天的一道風(fēng)景線，有別樣的風(fēng)韻。一旁的梨花，一叢叢，一簇簇，在春風(fēng)中搖曳，也顯得格外生機(jī)！
聽，春天又似乎是個(gè)交響樂團(tuán)，正在演奏一首交響曲，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一只只小鳥正在唱著二重唱，它可以和莫扎特的樂曲比美，可以和貝多芬的鋼琴曲比樂，因?yàn)檫@是一首天然的歌曲呀！
春天是一首詩，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個(gè)法力無邊的魔術(shù)師，萬紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫卷！
尋找春天的足跡作文600字 51
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這是一首贊美春雨的詩，我喜歡春雨，它不像夏雨那樣兇猛，不像秋雨那么凄涼春雨之前，天氣是有些郁悶的，有點(diǎn)讓人喘不過氣。蜻廷和一些飛蟲都飛的很低很低，但是卻飛的很快，都想快點(diǎn)回家躲雨。
螞蟻也會把家從低處搬住高處，在外面的人們也加緊了腳步。
下雨了，剛無始時(shí)，雨就像牛毛似的下飄了來，接著變成了小雨點(diǎn)，它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹，它們吸收著雨水，小草探出了腦袋，樹上也冒出了鵝黃色的嫩芽，就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時(shí)響起了今年的第一個(gè)雷聲。這是春雷，天空漸漸地昏暗下去了，春雨打在窗戶上，然后緩緩的滑下，靜靜地聆聽著，聆聽著那些大自然演奏的歌聲。
在不知不覺中這場春雨悄聲無息的.離開了我們。這時(shí)的空氣，十分新鮮，天空中的云朵分散了開來，太陽再次把大地照得亮堂堂地，這里的一切都是生機(jī)勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩，享受著這陽光的沐浴，這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣，是春雨給了我們這樣美好的生活，讓人有一種說不出來的舒服感。
不管怎么樣，春雨的過程就像一幅幅描寫春雨的油畫，也像是一場電影，它給予了我們美好的生活環(huán)境，我贊美它的美。
尋找春天的足跡作文600字 52
冬爺爺駕著雪橇，戀戀不舍地走了，春姑娘伴著春風(fēng)來到了我們的身邊，到處都是一片鳥語花香的景色。
春天來到了小河邊，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石頭和水草呢！小鴨子在水里快活地游著，就像一只只小帆船在水里飄著，一會兒還把頭伸進(jìn)水中捕魚吃，一會兒還撲打著自己的翅膀好像在說：“太好了，我吃到魚了，太好了，我吃到魚了�！焙影哆叺牟莸厣弦黄G油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹，在清晨的微風(fēng)中梳洗著自己的頭發(fā)呢！樹上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹讓我不禁吟誦起“萬行垂下綠絲絳”的詩句。
春天來到了田野上，放眼望去，一片無邊無際的麥田，就像一望無際的綠毯子，風(fēng)一吹就像小草在搖動著自己的腦袋，整個(gè)麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發(fā)著沁人心脾的芳香，引來了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天來到了公園里，老人們都脫下厚厚的.冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場舞，有的散步，看著他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風(fēng)箏，有的劃船，玩的可開心了！他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。
俗話說得好“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國。
尋找春天的足跡作文600字 53
今天上午，陽光明媚，我跟隨著春風(fēng)來到了一簇迎春花旁，看到了在枯黃的枝干上長出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小花，忽然一只蜜蜂從我手邊飛過，我嚇了一跳，立刻走開了，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著迎春花，不久有幾只蜜蜂都飛了出來，好似趕著去開迎春大會。
走在花園的小徑上，兩旁都是草坪，遠(yuǎn)看，草坪上死氣沉沉，小草都耷拉著腦袋，可走近一看，在枯草叢中長出了稀疏的青草，我仿佛看到了一點(diǎn)生機(jī)；看原在秋天開放的桂花，也在顯示著自己的美麗，在枝頭的頂端抽出了像匕首一樣的嫩芽，鵝黃的嫩芽在陽光的照耀下，顯得更加精神飽滿；在一片茂密的青菜從中一些不知名的野草，也來爭著春天的大好時(shí)光，顯示自己的姿色。哦!怎么只有石榴樹對春天不感興趣，面對生機(jī)勃勃的場面也無動于衷。再這么一看，原來石榴樹是深藏不露，在枝干上也抽出了嫩芽。山茶花和石榴樹剛好相反。山茶花好似把自己畢生的精力都展現(xiàn)出來了�？矗腔ò�，多的是不清層層疊疊，中間還有嫩黃色的花芯 。山茶花不僅花美，葉子也別有特色，因?yàn)�，在陽光下葉子金光閃閃，油光滿面。在枝干上有幾顆蟲的.卵，仔細(xì)一看，里面的蟲，早已去參加迎春大會了。
在尋找春天的同時(shí)，我也悟出了一個(gè)深刻的道理：一年之計(jì)在于春，不管是動物還是植物都在春這個(gè)季節(jié)里煥然一新，如同朱自清把春比作是一個(gè)剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的。我也要在這個(gè)春季里好好學(xué)習(xí)，天天向上。
尋找春天的足跡作文600字 54
同學(xué)們，我們的一個(gè)朋友走失了，你們能幫我們找找嗎？我們要尋找的人是誰呢？
我愛到了公園里，公園里的小草都綠了，看見遠(yuǎn)處的柳樹上的葉子都綠了，上面還有幾只小鳥呢。
我來到了果園里，看見了非常美麗的桃花，一大片一大片的連起來，美麗極了，看上去好像天邊的紅霞，在果園的另一頭，我們看見了雪白的梨花，正在競相開放，美麗極了，還向大海里面的海水一樣，黃色的迎春花開了，好像金色的小喇叭在告訴人們春天的信息。
我來到了花園里，看見了美麗的花兒，有紅色的、有黃色的.、有藍(lán)色的、有綠色的……春風(fēng)一吹花兒像一只只小蝴蝶在天空中飛舞。
小河上的冰都融化了，小河“叮咚！叮咚！”的唱起了歡樂的歌，小燕子都從南邊給飛回來了，大雁一會兒排成了一字型、一會排成了人字形。抬眼望去，看到的大山都給染綠了，好像給山公公換上了嫩綠色的春衣。
在田野里，有黃澄澄的油菜花，綠油油的麥苗，讓人看著非常單調(diào)。忽然吹來了一陣風(fēng)，麥苗搖搖晃晃中露出了一點(diǎn)黃、一點(diǎn)藍(lán)、一點(diǎn)紅，走近一看，原來是田野邊的小花，有紅的、藍(lán)的、黃的、綠的……紅的像火一樣，藍(lán)的像水一樣、綠的像小草一樣……。
如果你們誰看見了她，就請告訴我 ，我的學(xué)校：潘南小學(xué)２０１１級課題班。
尋找春天的足跡作文600字 55
南方是陽春三月，可北方的春天卻只在四月才姍姍來臨。
三月，我從南方春光燦爛的陽光中走進(jìn)了北方死寂的冬天，視覺上的巨大變化讓我觸目驚心。
同樣是三月，南方的小河早已在歡快地沖擊兩邊的堤岸；同樣是三月，農(nóng)家田園里的稻花卻香得叫路人駐足；同樣是三月，院子里的蟋蟀早已開始了它們的第一聲低吟。
三月，武大駱櫻山上的櫻花一片繽紛；三月，華工校園里花團(tuán)錦簇；三月，華師園中的綠草青青如也。
可大連，你呢？
我走進(jìn)星海廣場去覓春，可那里卻是枯枝敗葉一片，美麗的華表在清冷的冬風(fēng)中默默駐立，那種沉悶的空氣讓我覺得郁悶。我走到星海邊去聽大海的呼喚，可大海只是在低徊，它還在發(fā)出冬日睡夢中的呢喃……
三月，我的心情一片寂寞。
四月，一個(gè)清新明快的大連拉開了序幕，四月的大連草長鶯飛，春光一片。沉睡的生命在蘊(yùn)育后噴薄而出，花兒熱情的綻放著絢麗的身姿，草兒用濃綠凝集出生命的'輝煌。你去過勞動公園嗎？那里是花的海洋，那里濃縮了一個(gè)萬紫千紅的春天。
四月，大連的生機(jī)盎然，郁郁蔥蔥的春天來了，四月，我的天空陽光燦爛。
也許，我是幸運(yùn)的，經(jīng)歷了南國婉約細(xì)膩的春天，又度過了北國熱情奔放的春天，人生如此，又有何求？
尋找春天的足跡作文600字 56
春姑娘提著百花藍(lán)悄然而至，她悄悄地、悄悄地，把春天的大門打開了……
我們小學(xué)為了迎接春姑娘的到來，特地舉辦了一個(gè)“在春天讀一首詩”的活動。
我們自由組隊(duì)，尋找隊(duì)友。組好隊(duì)之后，新的麻煩又來了，到底讀一首什么樣的詩呢?又該在哪里讀這一首詩呢?這些問題，可真是難倒了我們。
家長們得知這些情況之后，紛紛出謀獻(xiàn)策，為我們小組推薦環(huán)境優(yōu)美的風(fēng)水寶地和朗朗上口的詩歌。
經(jīng)過激烈的討論，最后，我們決定誦讀《春的消息》，地點(diǎn)選在歷史悠久的九峰公園。
星期六上午，我們信心滿滿地來到九峰公園，為了拍到最好的照片，我們走遍九峰公園的每個(gè)角落。
我們駐足在一座小橋上，小橋的'兩側(cè)有一片黃色的迎春花海，小橋下是涓涓細(xì)流，一派春意盎然的景象。我們一字排開，手捧書本，開始朗誦。一開始，大家都忐忑不安，有些害羞，因?yàn)檫吷系挠慰秃芏啵麄兊难劬δ坎晦D(zhuǎn)睛地盯著我們，我們仿佛一動就會招來殺身之禍似的。李老師在旁邊耐心地指點(diǎn)我們，鼓勵(lì)我們，我們才開始胸有成竹地放聲朗誦了。這時(shí)候，時(shí)間仿佛被靜止了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在迎春花瓣上，好像都在聽我們吟誦春天。
追隨著春的足跡，我們來到了一座假山上。大家盡情地?cái)[著POSE，放聲地朗讀。隨著照相機(jī)“咔咔咔咔”的聲音，一張張笑臉留在了春天。
“在春天里讀一首詩”，我們潑灑了汗水，也得到了收獲。
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