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          體驗人生作文

          時間:2023-03-23 13:37:30 人生 我要投稿

          關(guān)于體驗人生作文合集9篇

            在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的體驗人生作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于體驗人生作文合集9篇

          體驗人生作文 篇1

            狠了狠心,給自我放了兩天假。

            由于時間緊張,這次選取的是附近的白銀坨和白草畔。沒有多少期盼,只當作是對小白先生無暇陪伴的一個推脫,說起來帶你出去玩了。既然放下了所謂“放不下”的,就專心享受大自然的清新。

            早上七點出發(fā),第一站是順平的白銀坨。天公不作美,走到唐縣,飄起了牛毛細雨,確切說更像霧。路上卻暢通無阻,絲毫沒有影響情緒。到景區(qū)時不到9點,車輛寥寥無幾,人們稀稀落落。景區(qū)管理人員告訴我們,此刻有點早,一會兒人會多起來。

            雨霧撫摸著臉頰,濕潤,清涼,泥土的氣息撲面而來。按著提示的路線,漫步于山林中,眼之所及,有綠、有黃、有橙、有紅,有湖有水、有瀑、有舟,景色好美!已有好長時間沒能感受大自然的這種恬靜之美了,情緒格外的舒暢。

            山不算高,一路的贊嘆,根本沒覺察到累。爬到山頂,精彩呈現(xiàn)!站在各個觀景臺,都能看到美若仙境,云霧繚繞的白銀坨風光!從上往下看,游客越來越多,行走在曲徑里,贊嘆聲不絕于耳,好一個“人在畫中游”!

            感謝老天讓我看到了不一般的風景,雖沒有通透清澈,卻有朦朦朧朧,含蓄之美,不愧為人間仙境!

            下午三點二十,離開白銀坨,直奔白草畔——白草畔“很山”。穿過綿長的盤山路,晚上七點到達預(yù)定好的農(nóng)家院。晚飯吃了燉虹鱒魚、花椒芽炒雞蛋、酸辣土豆絲、疙瘩湯,貼餅子,那叫一個“撐”。為消食,漫步于景區(qū)附近,好好欣賞了白草畔夜景——冷、靜、闊!回到房間休整,為明天爬山養(yǎng)精蓄銳。

            早上七點多下樓,燦爛的陽光照耀著我們,感謝老天讓我們即將有不一樣的體驗。吃完早點,八點正式爬山。走在幽靜的深山,置身于喧囂之外,愜意,寧靜,悠閑。白草畔山高,勢峻,水長,林密,較白銀坨,紅葉更多,漫山遍野,“層林盡染,疊翠流金”,感嘆大自然的壯美,被這美景深深陶醉。

            努力奮戰(zhàn)三個多小時,十一點多到頂——一攬三山。仿佛籠罩在一塊藍色綢緞里,天高云淡,就像洗過一般,藍的透徹,藍的干凈!耙挥[眾山小”心境豁然開朗!——天下本無事,庸人自擾之!

            “空中花園”雖沒有了往日的'茂盛,卻也為大家?guī)Ыo了和大自然“肌膚之親”的機會,躺在綿軟的草地里,理解陽光的饋贈,心靈的洗禮,溫暖、愜意!

            原本沒有太多期盼,卻帶給我無限驚喜!往往我會對所謂的“美景”心生向往,長途跋涉,去了看人、排隊、接踵摩肩、拍照證明我以前來過。這次看到的卻是“美景”,這也許就叫“眼前即景”吧?

            兩天,老天的陰晴給了我兩種不一樣的體驗,既含蓄羞澀又熱情奔放,人生豈不如此?用心去體驗!

          體驗人生作文 篇2

            人生經(jīng)歷愈豐富,挫折愈多,愈有味道?嚯y可以幫助一個人成長,而之后的快樂是你想象不到的。

            雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長。如果你等待別人從外打破你,那么你注定成為別人的食物;

            如果能讓自己從內(nèi)打破,那么你會發(fā)現(xiàn)自己的成長相當于一種重生。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里脫離出來,他出于好心地幫蝴蝶剪開了蛹。但沒想到蝴蝶出來以后,翅膀卻張不開,最后死了。 掙扎的過程正是蝴蝶需要的成長過程,你讓它當時舒服了,可是未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。

            如果你希望能化身成蝶,那你就得忍受在蛹里掙扎的痛苦過程,這樣才能展翅高飛。

            這世界上,最富有的`人,是跌倒最多的人;最勇敢的人,是每次跌倒都能站起來的人;最成功的人,是那些每次跌倒,不單能站起來,還能夠堅持走下去的人。

            一生中,你能尊重多少人,就有多少人尊重你。

          體驗人生作文 篇3

            我很想體驗一下盲人的感覺,所以我決定要在家里閉眼走到電腦屋子并打開電腦。

            一步一步的,身子未動,腳尖先動。右腳尖先出發(fā),右手緊跟其后,開始探索周圍是否有障礙物。啊,摸到了,這是,電風扇啊。好,避開它,左腳跟上。一步走完,我已經(jīng)感覺到這個任務(wù)的困難性。

            “梆梆”的聲音發(fā)出,我立刻認識到,我踢到的是,門。不過沒關(guān)系,這樣也說明,周圍的障礙物已經(jīng)消除。

            打開門后,我大步一跨,正好踩到了臺階(處于腳前掌懸空,腳后跟踏實的情況)。我心里一緊,我開始向前傾倒;艁y中,我用手抓到了門框,這才免除我摔導(dǎo)之危難。

            真危險啊,還好想到了這一點。我記得曾經(jīng)有人說過,越是熟悉的東西,你越是不記得他的細節(jié)。就比如說你不能立馬說出你家里有多少窗戶一樣,又或者說,早上急急忙忙的收拾東西,正準備出門的時候發(fā)現(xiàn)鑰匙不在口袋里,怎么都不記得昨晚把鑰匙放哪一樣。

            因此那些過目不忘的神童就是因為他們腦子忽略的東西少。也就是說,他所經(jīng)歷的.事情可能有百分之十幾二十幾都會在腦袋里運行,因此這就是為啥他們這么厲害了。

            先是雙手做畫圓運動,然后確認周圍沒有危險物后,開始滑向前方。按照這樣的步子,我終于來到了連接客廳和有電腦那屋的關(guān)鍵之地。我提起了十二分的警戒,雙手緩緩地向前摸去,成功的摸到了玻璃那涼涼的觸感,然后我再指揮我的右腳向前劃去,很好,到頭了,已經(jīng)感覺到了石頭的觸感。這應(yīng)該就是臺階的所在之處。雙手緩緩用勁,慢慢推開門,好,應(yīng)該已經(jīng)沒有問題了。抬起左腿,向前邁。

            到了最后關(guān)頭了,千萬不能放松警惕。不知道有多少人在最后關(guān)頭以為萬事無憂的時候而陰溝里翻了船的,我可不想成為那樣的人。加油,堅持,我一定會完成我的任務(wù)的。

            這個能用一只手握住的應(yīng)該就是鼠標了,那這個凹凹凸凸的東西就是鍵盤了。想當初我用這兩樣?xùn)|西在英雄聯(lián)盟的世界里大殺四方,酣暢淋漓的戰(zhàn)斗真是引人入勝。那這個光滑的平面就是顯示器了。記得,暑假的時候,顯示器壞了,我猶如熱鍋上的螞蟻一般,急得打滾。如同刀槍棍棒樣樣精通的大俠,想找到一個能與自己匹敵的隊手的那種寂寞感情。誰能體會到呢?

            隨著一段熟悉的windows xp開機聲音傳入我的耳中,我張開了眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍的色彩是那么的五光十色。我再一看時間,9:15。

          體驗人生作文 篇4

            星期五,老師布置的一項作業(yè)--體驗盲人生活,同學(xué)們興奮的叫著喊著。

            回到了家,我就把這項作業(yè)告訴了姥爺。姥爺就拿起紅領(lǐng)巾,蒙上我的眼睛,一剎那,我的眼前一片漆黑,失去了光明,走進了黑暗。盲人走路摸著走,突然“嘭”的一聲,我的頭撞到了書架上,痛的我嗷嗷直叫。再回首,又覺得腳下一絆,“撲通”摔了一個“嘴啃泥”。我的心里又緊張又興奮,我在想:前面有沒有障礙,我老覺得腳下有東西絆我,害怕四周有東西再碰到我,我越想越害怕。這時候姥爺遞給我一個小棍子,我就拿這小棍子前戳戳、后點點,左戳戳、右點點,亦步亦趨慢慢得適應(yīng)著。

            突然,我感到有些“尿急”,也好,那就體驗體驗怎么方便吧!我就摸著來到了衛(wèi)生間去方便,男孩子站著方便的功能就不好用了,只好坐在馬桶上方便吧!嗨!真是不方便。

            過了一會,我想下樓去體驗。下樓梯時,感到十分恐懼,此時的腿,好像綁著千斤重的沙包,我的手扶著樓梯扶手,腳一點一點的挪移著,F(xiàn)在的動作如此的'緩慢,生怕踩了空,原本蹦蹦跳跳20多秒可以走完的樓梯,現(xiàn)在卻膽戰(zhàn)心驚地走了5分鐘。

            初步的體驗:這盲人的生活真是困難重重啊!而我們能看得到的,但在盲人的眼里卻是一片漆黑。通過這次體驗,我對盲人們的生活有了更深的感受,更增強了對他們的敬佩之情,為他們那堅強的毅力,為他們那積極樂觀的生活態(tài)度而感動。同時也要在遇見盲人和需要幫助的朋友的時候,伸出我們的友誼之手,讓這個世界變的更加美好!

          體驗人生作文 篇5

            “盲人”這個詞大家并非陌生,在日常生活中,我們隨處都可以見到盲人。我們所看到的盲人,都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我們,都有一雙明亮的眼睛,能清楚地看到大自然的美好色彩,可盲人卻難以做到這一點。

            在盲人的眼中,世界似乎永遠是黑暗的,沒有一點光明與美好。為了生活,他們往往只能通過觸摸、嗅覺、聽覺等往感受大自然。為更好地了解盲人,我曾親身體驗了一次盲人的生活。

            有一次,我讓媽媽用干凈的手帕蒙住我的眼睛,頓時,我的眼前一片漆黑,見不到一絲光明。準備開始了,我小心翼翼地邁出了第一步,感覺還不錯,于是,我就大膽的向前走了兩、三步,馬上我就能感覺身子失往了平衡,一屁股坐到了地上,我的屁股火辣辣的疼了好一陣子,我并沒有灰心,于是,我又從地上爬了起來,繼續(xù)我的盲人之旅,走了一會兒,我沒有再摔跤,主要由于我把握身子平衡了,走路好一點了,盲人們干活做事時是怎樣的呢?這時,媽媽讓我把一只盛滿水果的.盆子送到廚房里,由于眼睛被手帕遮住,看不見路,辯不明方向,所以每走一步,總是摸索著挪動前行,可一不小心又與大門相撞了,這回門倒沒啥事,我的額頭卻出了一個大包,手上的盆子里的水果也撒了出來,媽媽哈哈大笑,我一看,原來我把水果撒到垃圾桶里了,媽媽立刻手帕摘下,我的眼前又恢復(fù)了往日的光明。

            通過體驗盲人生活這件事,讓我深受感動。作為一個四肢健全的正常人,我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助盲人。盲人過馬路時,主動上前扶一把;生活中碰到困難時,主動往幫上一把,為盲人做一些力所能及的事,讓他們感受到溫暖,和我們共同擁有一個美好的世界!

          體驗人生作文 篇6

            今天上午,我們班上的課是“素質(zhì)拓展2”,讓我印象最深的便是“風雨人生路”這個活動。

            老師將46名同學(xué)分成兩隊,一隊是“啞人伙伴”,一隊是“盲人伙伴”。我是“啞人伙伴”一隊中的一員,“啞人伙伴”要扶“盲人伙伴”半小時,“啞人伙伴”不可以說話,只能用各種傳達方式來幫助盲人。老師一直在說話,其中令我印象最深的話語有以下幾句:

            1.從你出生到現(xiàn)在有一個女人或男人用一雙手保護著你,不讓你有磕磕碰碰!

            2.一個女人與一個男人走在一起生下了你們,用一雙手伴你走了走了十幾年,可不知道有多少次被你無情的推開,你們有沒有想過它們的感受?

            3.今天不是那個女人也不是那個那個男人來保護你了,還是你得同學(xué),所以你們害怕了……

            一句句似刀刃朝這個“身在福中不知!钡奈绎w來,我站在那里,即絕望又后悔的哭著,是呀,歲月如梭,在父母的'臉上留下了一道又一道皺紋,頭上長出一根又一根銀發(fā),原先充滿生機的臉變的毫無生機,這些都是為我們操勞的結(jié)果。老師們辛勤地工作,為我們的美好未來添磚加瓦,而我們卻給他們帶來更多的失望,一切都那么讓人后悔,那么讓人心痛、心酸。

            我想對父母說:“謝謝你們”

            我想對老師說:“對不起!謝謝你們”

          體驗人生作文 篇7

            人生有許多第一次。第一次表演,第一次學(xué)騎自行車, 第一次學(xué)游泳, 第一次……總之來說真的有太多太多了?山裉,我卻第一次體驗了盲人的生活——走路。你如果不信,那就聽我跟你細談細談。

            今天放學(xué)回家,媽媽突然說她要去買東西,便讓我在樓下等她一會兒,媽媽走后,我那小小的腦袋瓜中就想著在這段空余時間中該玩什么游戲。踢毽子?毽子沒帶;跳繩?沒意思。突然我眼前一亮。對,就來體驗一次盲人走路。就這樣,我的'盲人走路之旅便開始了。

            我放下書包,閉住眼睛,走起路來。剛開始我走得還挺順。

            走著走著,突然“撲通”一聲。

            “oh,no!”我失聲大喊。

            不好,我走到了草堆中,摔了一跤,可真疼哪!我爬起來,再次走起來。走了一會兒,有出現(xiàn)新狀況——跟桿子“親嘴”了。通過前兩次的失敗,我發(fā)現(xiàn),我每次走,總會往左傾斜。不過這種小麻煩可難不倒我!我只要稍微往右走不就ok了嗎?接著,我又學(xué)起盲人走路了。我走了好久也沒出現(xiàn)什么故障,我正沾沾自喜著。忽然,我似乎跟一個人撞了個滿懷,張開眼睛一看,啊!竟是媽媽。

            其實在我們?nèi)粘I钪校S多殘疾人都被人們所排斥。有些人都不愿跟他們交朋友,不愿去關(guān)心他們。通過這次盲人生活走路之旅,我突然間長大了,懂事了許多。因為我也做了一次“盲人”,體會到做盲人也十分不容易,十分可憐。從今以后,我一定要用自己的行為更加去關(guān)心那些殘疾人。

          體驗人生作文 篇8

            今天,李老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。

            我一回到家,就跟媽媽說這事,還讓媽媽暗中保護我。說完,我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛。可是我嘴上說得容易,實際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒想到盲人這么難受,我一會兒就撞了那么多下,更何況我對家里的情況那么熟悉。”我放慢了腳步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬別撞到!”我的心砰砰地跳著,生怕媽媽沒保護我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”

            “哎呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。”我萬萬沒想到!媽媽十分平靜地說:“我不提醒你,是想讓你體會到盲人的.痛苦,我如果提醒你了,你就體會不到盲人的痛苦了。”媽媽這一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達的美國人,她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說:“是嗎?”我把紅領(lǐng)巾摘下來,說:“是的!眿寢岦c了點頭,笑了。

            游戲結(jié)束了,但是它留給我的思考還沒有結(jié)束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該尊重他們。

          體驗人生作文 篇9

            上學(xué)期,我體驗了一次盲人的生活,雖然只是體驗一節(jié)課,卻使我難以忘懷。

            記得那天第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,隨著上課時師生的問好聲,我開始了體驗盲人的生活。那天的數(shù)學(xué)課上要用天平學(xué)具,我費了九牛二虎之力,摸到的學(xué)具盒,幾乎是硬掰開了它。我仰著臉,仔細聽懂了老師的要求,先找到秤桿,接著又摸到秤盤,幾經(jīng)周折,在同學(xué)的幫助下,算是將天平組裝完畢。聽老師講要求了:“我們先講天平一面的秤盤中放一個2克的砝碼,將另一面放兩個1克的砝碼,有什么發(fā)現(xiàn)?”我將幾個砝碼在手中掂了一下,選出了一個砝碼,這個砝碼是10克的,我卻認為是2克的放到一邊的秤盤上。又將兩個一克的砝碼(因為它倆最小)放到另一邊。頓時,由于失衡,砝碼跟我玩起了失蹤。恰恰這時,另一個“盲人”也將砝碼掉在地上。我?guī)缀跏桥吭诘厣弦淮缫淮缬檬置襾G失的砝碼!肮业揭粋!笨闪硪晃幻と苏f是他的.,上我手中來搶,我當然不能白白送給他。最終,同學(xué)們又給我們找到另一個掉在地上的砝碼,“戰(zhàn)火”才平息下來。接著老師又講了單位之間的換算,同學(xué)們在練習本上做練習時,我們“盲人”試聽口答,不過我們幾位盲人口答完全正確,贏得同學(xué)們的嘖嘖稱贊。

            下課了,我在幾位同學(xué)的幫助下,去了趟衛(wèi)生間。下樓梯時,我腳下一滑,跌倒在樓梯上。來到操場上,我?guī)缀醣煌瑢W(xué)們撞成了“夾心餅”。同學(xué)們都在玩排球,那上下翻飛的排球像炸彈般,將我砸得防不勝防。我想躲到大樹下休息,卻絆倒一位同學(xué),那位同學(xué)還向我道歉。歷經(jīng)波折,終于來到了大樹下。不到一分鐘,上課鈴響了,我急忙像班隊跑去,不料卻跑反了方向,被同學(xué)拉回后,幾次站不到隊伍中……

            盲人生活真不容易。今后我一定要多多幫助殘疾人。同時也倡議大家都伸出援助之手,讓他們也感受到生活的美好。

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