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          機(jī)器人想象作文

          時(shí)間:2023-03-23 10:39:36 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          【實(shí)用】機(jī)器人想象作文三篇

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的機(jī)器人想象作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          【實(shí)用】機(jī)器人想象作文三篇

          機(jī)器人想象作文 篇1

            只聽(tīng)四號(hào)小牛皮鄧宇軒欲哭無(wú)淚地吹道:科技發(fā)展日新月異,如今,已經(jīng)有一個(gè)機(jī)器人老師給我們上課了!

            我們的機(jī)器人老師有一個(gè)正方形的腦袋,一雙三角形的大眼睛,一張大嘴不停地一張一合,樣子特別滑稽。

            機(jī)器人老師講課非常生動(dòng),他上課時(shí),就連平時(shí)不怎么聽(tīng)課的同學(xué)也聽(tīng)得津津有味!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)《燕子》這篇課文……”機(jī)器人老師滔滔不絕地講起課來(lái),大家聽(tīng)得如癡如醉。下課鈴聲響了,機(jī)器人老師走出了教室!皺C(jī)器人老師講課真生動(dòng)!”“真想再聽(tīng)一次課!”“可惜,一節(jié)課只有三十分鐘!薄叭绻乱还(jié)課還是機(jī)器人老師講課就好了!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地討論著。

            下午的'體育課上,體育老師遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。不一會(huì)兒,機(jī)器人老師來(lái)了,哦,這節(jié)課由機(jī)器人老師代課!按蠹蚁壤@著操場(chǎng)跑十圈!睓C(jī)器人老師命令道。同學(xué)們淚奔起來(lái):“平時(shí)體育老師只讓我們跑兩圈!薄澳銈儺(dāng)中有很多人過(guò)于肥胖,必須跑十圈!睓C(jī)器人老師依然鐵面無(wú)私。沒(méi)辦法,我們只能硬著頭皮跑了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我們都跑累了,不由得放慢了腳步。機(jī)靈鬼小王提議道:“我們少跑幾圈,機(jī)器人老師應(yīng)該不會(huì)那么認(rèn)真地?cái)?shù)數(shù)的。”話音剛落,機(jī)器人老師開(kāi)啟了飛行模式,飛到天上盯著我們。我們只能老老實(shí)實(shí)地跑完了十圈,最后,全班同學(xué)都累倒在地上。我喘著氣,吐著舌頭,嘀咕著:“體育課不能再讓機(jī)器人老師代課了!”

          機(jī)器人想象作文 篇2

            周一,同學(xué)們歡天喜地回到學(xué)校。校園里又響起大家玩耍、嬉笑的聲音。

            “叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們極不情愿地回到教室。左等右等,蔣老師怎么還不來(lái)?我正納悶:只見(jiàn)蔣老師抱著一個(gè)一人高的大箱子走進(jìn)來(lái)了。班里的幾個(gè)大力士費(fèi)了九牛二虎之力打開(kāi)了箱子。我們都驚叫起來(lái),里面裝著一個(gè)“蔣老師”,此刻,真正的蔣老師大聲說(shuō):“同學(xué)們,這是我剛網(wǎng)購(gòu)的教學(xué)機(jī)器人,他以后就是你們的老師了……”還沒(méi)等蔣老師說(shuō)完,機(jī)器人就從箱子里鉆出來(lái),對(duì)我們說(shuō):“大家好!我是你們的新老師,我叫機(jī)旭琴,你們可以叫我機(jī)老師!彼f(shuō)話的聲音居然跟蔣老師一模一樣,好神奇!澳蔷桶萃心憷玻瑱C(jī)老師!”蔣老師說(shuō)完就走了。

            開(kāi)始上課了,機(jī)老師講課跟蔣老師一樣,十分幽默和風(fēng)趣,我們也聽(tīng)得津津有味?磥(lái)機(jī)器人老師也挺好的,還讓真正的蔣老師騰出空來(lái)改我們的作文,真是一舉兩得。過(guò)了一會(huì)兒,廣播里傳來(lái)消息,讓我們?nèi)?bào)告廳表演“汶川大地震”的課本劇。機(jī)老師帶著我們風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。

            我們演的戲其實(shí)十分簡(jiǎn)單,只要“一男一女”趴在泡沫做的廢墟里等著人民子弟兵來(lái)救就可以了!耙荒幸慌逼鋵(shí)也不是真的.一男一女。女孩子是胡遼演的,他穿上花裙子,戴上長(zhǎng)假發(fā),還真像個(gè)女孩子。

            表演開(kāi)始了,六年級(jí)的全體同學(xué)都在看著呢!只見(jiàn)表演男孩的黃逸飛先說(shuō):“聽(tīng),我好像聽(tīng)見(jiàn)了什么……”胡遼說(shuō):“我好像也聽(tīng)見(jiàn)什么了,來(lái),我們唱個(gè)歌,好引起救援者的注意……”剛開(kāi)始的表演可順利了,可正當(dāng)男孩女孩為了取暖要相互擁抱時(shí),機(jī)老師突然飛奔向舞臺(tái),大聲說(shuō):“男生女生不可以有過(guò)分親熱的舉動(dòng)!”說(shuō)著她橫在了舞臺(tái)的中央。黃逸飛沒(méi)辦法,只好從“廢墟”中拉著胡遼走出來(lái),他無(wú)奈地對(duì)機(jī)老師說(shuō):“老師,他是男的!闭f(shuō)著他還扯下了胡遼的假發(fā)。機(jī)老師愣了愣說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!”說(shuō)著她準(zhǔn)備回去,可是評(píng)委們不買賬,紛紛舉起了零分的子。

            第二天,真正的蔣老師回來(lái)了,她對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,機(jī)老師被我退掉了,現(xiàn)在我們上課……”

          機(jī)器人想象作文 篇3

            小朋友,你們知道現(xiàn)代新式機(jī)器人嗎?這是我最新研制的,它是一種功能繁多、外形特別的機(jī)器人。如果你想了解它更多,請(qǐng)聽(tīng)我介紹。

            機(jī)器人長(zhǎng)著方方的腦袋,頭上有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的信息接收器,一個(gè)碩大的身體,有著銀灰色的外表?蓯(ài)極了!

            現(xiàn)代新式機(jī)器人是一個(gè)家庭“仆人”,如果你用上它,什么都方便極了。如果你想到外面去旅游,只要在小型的紐扣控制板上摁一下,機(jī)器人會(huì)馬上變成一輛車停在你身旁,你只要坐進(jìn)去幾秒鐘就到地方了。

            機(jī)器人還有一個(gè)奇特之處,那就是變成房子。如果你出遠(yuǎn)門迷了路還不想回家,機(jī)器人會(huì)變成一座溫磬小屋,你就可以在這樣舒服的小屋里住上幾天,機(jī)器人再把你領(lǐng)回家。

            不好!煤氣泄漏了!如果你有了新式機(jī)器人就不要擔(dān)心了,因?yàn)闄C(jī)器人有維修設(shè)備的`功能,再大的事故它也能挽救。

            怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,是不是覺(jué)得很新奇?還想使用幾天?這只是一個(gè)幻想,但將來(lái)的一天,我一定能發(fā)明。使用以后要多提寶貴意見(jiàn)哦!

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