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關(guān)于考試的作文400字錦集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的考試的作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文400字 篇1
考試是對(duì)學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，但每次結(jié)束，也總是有人歡喜有人憂，但過(guò)程，卻是一項(xiàng)必不可少的經(jīng)歷，那次緊張的考試，也讓我難以忘懷。
記得那是一次期末模擬考，試卷有點(diǎn)兒難，我就像一名戰(zhàn)士沖破重重題海，一路“艱苦奮戰(zhàn)”，終于來(lái)到了最后的“堡壘”——挑戰(zhàn)題那兒�？墒�，這次的挑戰(zhàn)題并不像以往那樣容易，它是一種我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的類型，這可怎么辦呢？我打算抬頭休息一下，不經(jīng)意的瞟了一眼鐘表。��！已經(jīng)過(guò)了75分鐘了！快要來(lái)不及了我有些手腳無(wú)措，愣了幾秒后，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)：我得抓緊時(shí)間！我認(rèn)真地，一遍又一遍的讀著題目，希望能從中找到一些有用的線索。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，15分鐘……13分鐘……10分鐘……我越來(lái)越緊張，手心里都滲出了汗珠。我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，好好想題。忽然，仿佛有一道光芒從我腦海中閃過(guò)，我有辦法了！這時(shí)，我一直緊繃住的'嘴角也漸漸上揚(yáng)，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線。“只剩下五分鐘了，還沒(méi)做完的同學(xué)要抓緊�！碑�(dāng)老師說(shuō)出這句話時(shí)，我也做完了這道挑戰(zhàn)題，再用幾分鐘把應(yīng)用題都驗(yàn)算了一遍，確認(rèn)無(wú)誤后，我這才舒了一口氣。
這次緊張的考試讓我明白了許多，比如：靜下心來(lái)，仔細(xì)思考，就沒(méi)有什么做不到的。它們激勵(lì)著我堅(jiān)持和努力，帶我走向成功！
考試的作文400字 篇2
每個(gè)人都有最煩惱的事情，在我的生活中，考試就是我最煩惱的事，我想應(yīng)該有人也跟我一樣吧！
考試前，老師會(huì)不停地催促我們要加緊復(fù)習(xí)，讓我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。這些話我聽(tīng)得耳朵都起繭子了，而且感覺(jué)就算老師反復(fù)這樣說(shuō)，我們也不會(huì)真的'有很大的進(jìn)步。
考試時(shí)，我最害怕做錯(cuò)題目，特別是做錯(cuò)了一些講過(guò)的題目，老師會(huì)批評(píng)我。當(dāng)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題也出錯(cuò)的時(shí)候，老師就會(huì)大聲責(zé)備道：“這道題都會(huì)錯(cuò)！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我說(shuō)了多少次了！”這時(shí)我就只能低著頭站著，默默地承受老師的怒火。
考試后，我們做的每一張?jiān)嚲矶家蚍�，如果分�(jǐn)?shù)不過(guò)關(guān)，作業(yè)就要加倍，有時(shí)還會(huì)挨打。有一次，我們班的一位同學(xué)數(shù)學(xué)考差了，比之前還要差，老師非常生氣，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)錯(cuò)幾道題打幾個(gè)手板。我坐在位置上覺(jué)得非常害怕，害怕像她這樣被打。所以考試后公布成績(jī)，是我最害怕、最煩惱的事情。
這些就是我考試的煩惱，我想大家也不喜歡考試吧？對(duì)我來(lái)說(shuō)，考試就像我的“敵人”。
考試的作文400字 篇3
為了迎接期中考試，我特地把老師平日講的重點(diǎn)和容易錯(cuò)的題型都拿出來(lái)，反反復(fù)復(fù)地鉆研，生怕遺漏了一點(diǎn)……
考試來(lái)臨，監(jiān)考老師一發(fā)下試卷，我就迫不及待瀏覽了一遍。然后長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣，原本躁動(dòng)的心也靜下來(lái)。題目都很簡(jiǎn)單，只要細(xì)心就能做對(duì)。我一鼓作氣，做到了最具挑戰(zhàn)性的應(yīng)用題。按照慣例，數(shù)學(xué)應(yīng)用題的最后一題應(yīng)該是最難的�！罢孀哌\(yùn)，這道題是我曾經(jīng)做過(guò)的題型。”我心里暗喜�！翱紓�(gè)滿分應(yīng)該十拿九穩(wěn)了�！�
做完整張?jiān)嚲磉�有30分鐘，我可以定定心心檢查。這一檢查不要緊，嚇得我心驚肉跳：5道錯(cuò)題！它們像警鐘一樣把悠閑自得的'我驚醒了。想到可能還有更嚴(yán)重、更離譜的錯(cuò)誤時(shí)，我一次又一次的細(xì)心核查……
第二天，考試成績(jī)出來(lái)了。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。此時(shí)此刻，我對(duì)自己很有信心。我屏住氣靜靜等待老師報(bào)分?jǐn)?shù)，聽(tīng)到我是滿分時(shí)，我一邊竭盡全力地掩蓋著激動(dòng)的表情 ，一邊任由心緒翩翩起舞。
通過(guò)這次考試，我明白了付出加細(xì)心等于成功的道理。
考試的作文400字 篇4
明天就要考試了，心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張，慘哪！考完了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，還要到英語(yǔ)老師那兒補(bǔ)課，一步就是幾個(gè)小時(shí)�。⊙a(bǔ)完了第二天還要考試，真是郁悶�。〔贿^(guò)唯一的精神支柱，還是具有誘惑力的，值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。
馬上考試了，還得做堆積如山的復(fù)習(xí)資料，大人們總說(shuō)，這對(duì)考試有益，“多多益善”。我真是受不了，跟令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話：“做了這么多練習(xí)，要是考不好，有你好看的！”我聽(tīng)了膽戰(zhàn)心驚：萬(wàn)一考不好怎么辦？雖說(shuō)前幾次都進(jìn)了班級(jí)前三名，可是這次失誤了怎么辦？我們班雖調(diào)皮，但語(yǔ)文可是年級(jí)第一，上個(gè)學(xué)期四年級(jí)上海市的.語(yǔ)文第一名還出在我們班級(jí)呢！我雖然不是，但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級(jí)只有我基礎(chǔ)閱讀全對(duì)，老師和家長(zhǎng)對(duì)我有很大的期望，如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設(shè)想？作文還要扣好多那！ 我的數(shù)學(xué)粗心的一塌糊涂，全都扣在計(jì)算上，讓我怎么辦？英語(yǔ)根式別說(shuō)了，明明背好的東西一緊張，就全忘了！本來(lái)已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了，難道還有加作業(yè)？那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了？
在考試之前，我都一個(gè)多月沒(méi)玩了，這次還沒(méi)考好怎么辦？算了，別說(shuō)喪氣話了，我一定要考出好成績(jī)來(lái)，那么多的努力不能白費(fèi)！我暗暗對(duì)自己說(shuō)：“加油，你不會(huì)失敗的！”
不多說(shuō)了，爸爸又要來(lái)檢查了，被他發(fā)現(xiàn)我沒(méi)在復(fù)習(xí)就糟了！
考試的作文400字 篇5
雪下完了，也化掉了，化成水去參加水循環(huán)去。冬天代表什么？殺手？壓歲錢(qián)？圣誕禮物？各種美食？還是、、、、、、春節(jié)、圣誕很美好，美好的也很好，但你要先面對(duì)冬老伯冷酷的一面，他的最后的，最狠的一招——期末考試。
期末考試，說(shuō)好點(diǎn)是檢你半年的學(xué)習(xí)成果，說(shuō)壞了是虐殺那些無(wú)辜生命的殺手
考試前，好學(xué)生復(fù)習(xí)完后會(huì)說(shuō)：“我看完了！”壞學(xué)生說(shuō)：“我看，完了！”考試后，好學(xué)生說(shuō)：“我考完了！”壞學(xué)生則是：“我靠！完了”。就好比期末考試是扇門(mén)，這扇門(mén)算不了什么，重要的是門(mén)后面的岔口。發(fā)卷子，出排名，好的往條道上走了，迎來(lái)了簡(jiǎn)單的作業(yè)，翻倍的零花錢(qián)，親戚的贊賞，爸媽的禮物等等。整個(gè)寒假任你鬧。成績(jī)差的則走了別一條道，作業(yè)五指山壓在你身上，老師跟家長(zhǎng)一溝通，又加上一道符，一天到晚的.補(bǔ)習(xí)班使你沒(méi)有假日。盼到春節(jié)了，可算能休假了，卻迎來(lái)親戚的冷嘲暗諷，要是再蹦個(gè)比你學(xué)習(xí)好的兄弟姐妹，臉蛋兒往哪擱？一只是去水簾洞的猴子，逍遙自在，一只是壓在五指山下的猴子，等五百年也沒(méi)有唐憎來(lái)給你撕符，痛不欲生，你說(shuō)哪只猴子好？
誰(shuí)都知道前者好，也想當(dāng)那只猴子，可是冬老伯可不讓，所以才出這一狠招。是因?yàn)槊~有限？還是無(wú)聊惡作��？我們不知道，那誰(shuí)知道？沒(méi)準(zhǔn)上帝知道。
考試的作文400字 篇6
俗話說(shuō)的好：人生處處皆考場(chǎng)。而我，在公交車(chē)上，就參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試。
那天，我高高興興地去上呼吸作文，但呼吸作文學(xué)校離我家太遠(yuǎn)了，所以我每次只能坐公交車(chē)去上課。
和往常一樣，公交車(chē)?yán)飻D滿了人，我投了兩元錢(qián)就站在了人群邊。公交車(chē)漸漸開(kāi)動(dòng)了，過(guò)了幾站，人少了起來(lái)。終于，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)座位空了，我興奮地坐上去，準(zhǔn)備休息一下，好有足夠的精力上課。
公交車(chē)又開(kāi)動(dòng)了，經(jīng)過(guò)了幾站，這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了幾個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶，我發(fā)現(xiàn)附近座位上的.人站起來(lái)一部分，走到旁邊站著，而那些老爺爺老奶奶就坐在空出來(lái)的座位上休息。我想：這就是讓座吧！突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺沒(méi)有座位，我看著我身下的椅子，不禁糾結(jié)起來(lái)，到底讓不讓呢？我的頭上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)惡魔一個(gè)天使，它們激烈地爭(zhēng)吵了起來(lái)。
惡魔兇狠地說(shuō)：“不讓，這可是你好不容易占到的座位，哪能說(shuō)讓就讓。”而天使卻溫柔地說(shuō)：“必須讓，給老人讓座是美德，沒(méi)看到別的人都以身作則了嗎？”終于，我下定決心：讓，必須要讓。于是，我從座位上站了起來(lái)，走到了旁邊。那個(gè)老爺爺也正巧看到了這個(gè)座位，高興地走過(guò)去坐下。這時(shí)，惡魔慘叫著化作白煙消失了，天使則高興地跳著歡快的舞蹈。
事后，我才明白，這件事就像一場(chǎng)品行的考試，而我就在答案中徘徊。終于，我填下的必定是正確的答案。
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