關(guān)于畫(huà)漫畫(huà)的作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
這本無(wú)名漫畫(huà)我看了很多遍，我偶爾發(fā)現(xiàn)他們會(huì)有一些表情、動(dòng)作，甚至情緒波動(dòng)，時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而氣惱，時(shí)而竊竊私語(yǔ)。偶然我便有了一些念頭，我想既然這些漫畫(huà)不完整，我為什么不把它完整起來(lái)。于是，我走到陽(yáng)臺(tái)，看著家門(mén)外的世界，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。 我家住在頂樓，看外面方便的很，高而遠(yuǎn)。我看著書(shū)上孤單的一個(gè)個(gè)人物有些可憐，變?cè)谒麄兩砗螽?huà)上樹(shù)啊花啊，自行車(chē)啊，樓房啊，反正家附近的景物，我都把他們畫(huà)盡了。再然后就是我的一些朋友，比如住在我樓下的小凡。我是很喜歡小凡的，但是她不喜歡我，她喜歡我的同桌周佳。況且最近她會(huì)欺負(fù)我，我總覺(jué)得她是在和周佳一起欺負(fù)我。比如：她是班里的干部，她就借著干部的名義向老師告狀，說(shuō)我的壞話。老師找到我，把我干過(guò)的壞事一件件的說(shuō)了出來(lái)，比我自己還清楚我自己。
我有些想報(bào)復(fù)她和他，但是我真的不知道如何下手。有一次，我打開(kāi)了那本無(wú)名漫畫(huà)，我看著畫(huà)中的兩個(gè)人，一個(gè)男的一個(gè)女的，女的怎么看怎么像小凡，男的呢，又怎么看怎么像我的同桌周佳，我看著畫(huà)上的男孩就坐在女孩的旁邊，頭低低的，好像要干什么但有不知道干什么的樣子。于是我胸口一氣，畫(huà)了一把刀子在周佳的手上，直直地扎向坐在旁邊的小凡，刀上的血滴滴的掉下來(lái)。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到我畫(huà)的畫(huà)變成了現(xiàn)實(shí)，周佳的頭低低的，看著小凡，然后手從位子里緩緩地拿出來(lái)，是一把刀，我當(dāng)即站起來(lái)大叫，喊著小凡快逃，誰(shuí)知那個(gè)刀一瞬間就劃了過(guò)來(lái)，扎在了我的身上，血滴滴的掉了下來(lái)。
我第二天沒(méi)有去上課，我真的好害怕，我想小凡并不該坐在周佳的旁邊，不應(yīng)該會(huì)發(fā)生那樣的事情的。況且我又沒(méi)有去，他該不會(huì)做出那樣的事的。這怎么可能是真的呢？當(dāng)時(shí)還是小孩子的我，怎么也不肯去上學(xué)，就在家里看電視，裝病還吃了很多的藥，也始終不肯看那本無(wú)名的漫畫(huà)。
第二天我去上課了，心里的忐忑少了許多。走進(jìn)教室，氣氛和平時(shí)有些不一樣，同學(xué)們表情都怪怪的，我?guī)е曰笞呦蛭业奈恢�。突然，老師把我叫住，說(shuō)：你的位子搬走了，你暫時(shí)坐在另外的位子上。
我困惑不解，用余光掃視全班，沒(méi)有看見(jiàn)小凡，也沒(méi)有看到我的同桌周佳。于是下課我便找來(lái)了另外的同學(xué)打聽(tīng)。他告訴我這個(gè)KB的消息，昨天，就在昨天，課間休息的時(shí)候，小凡見(jiàn)我沒(méi)來(lái)，就坐在我的位置上和周佳說(shuō)話，可是周佳不知道從哪拿出一把刀子，突然扎向了小凡，送進(jìn)醫(yī)院，聽(tīng)說(shuō)還是死了。
我呆呆地坐在那，嘴張得比臉還大�；氐郊�，我第一時(shí)間找到了那本漫畫(huà)，翻到了那一頁(yè)，那一頁(yè)上的小凡已經(jīng)倒在了血泊中，而周佳側(cè)著頭對(duì)著我陰笑著，手里拿著刀子，血滴滴的掉下來(lái)。我打開(kāi)窗子，使出最大的力氣把那本書(shū)丟了出去，然后坐在地上大口的喘氣。
要知道小凡就住在我家的樓下，我心里亂的已經(jīng)不知道別人在跟我說(shuō)什么了，我連續(xù)病了好幾天，這次是真的病了，嘴里不時(shí)亂喊亂叫，這次真的吃了很多藥，姥姥還煮了粥給我喝，過(guò)了好一陣子才緩過(guò)來(lái)。
這事情過(guò)了大概一個(gè)多月了，我麻木著，上課下課，吃飯睡覺(jué)，努力不去想那些事情，也不敢和別人提起，直到有一天。
有一天，我很晚才回家，我去參加一個(gè)學(xué)校組織的一個(gè)學(xué)生畫(huà)展，全都是中小學(xué)生畫(huà)的一些畫(huà)，我自那件事以后基本不畫(huà)畫(huà)了，也不看什么漫畫(huà)了，像個(gè)傻子一樣上課下課，吃飯睡覺(jué)。老師比較關(guān)心我，看我精神萎靡，讓我參加一些課外活動(dòng)，緩解一下我的神經(jīng)緊張，叫我去參觀畫(huà)展。
我根本沒(méi)有什么興趣看畫(huà)，一看畫(huà)我就想起那些事。一直熬到了畫(huà)展結(jié)束，我背著書(shū)包往家走。到了樓下，我不經(jīng)意的往上看了一眼。很奇怪，我家住在五層，也就是頂層，而小凡家四層樓道里的燈一直亮著，因?yàn)閺囊粚拥轿鍖拥臒糁挥兴膶邮橇林模蚁胧遣皇撬膶佑腥顺鰜?lái)了，感應(yīng)燈就亮了？我在樓下站了一會(huì)，一直只有四層的燈是亮著的，而且一直亮著。
我已經(jīng)完全麻木了，我想亮著總比黑著要好，也許是燈壞了，或者別的什么，我就這么走上去吧，反正如果有事情的話這一天也早晚要來(lái)的。
一層一層又一層，我爬上了三層，伸頭望望四層，好像什么也看不到。我低著頭一步一步的往上走，腳底下不敢發(fā)出任何聲響，我想悄悄地來(lái)悄悄地走，不打擾任何人。我能感受到樓道里空氣的流動(dòng)，甚至極微小的變化，感受到墻上斑駁的污跡。這么走下去是早晚也要走到四樓的，即使我多么不想走到四層，但還是到了。
四層的燈好像并沒(méi)有開(kāi)著，我怎么跺腳，怎么拍手，好像燈都沒(méi)有反應(yīng)，反而是樓道窗子外面的月光，白慘慘的飄進(jìn)窗子。在窗臺(tái)上，開(kāi)著的窗戶吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)，劃過(guò)放在窗臺(tái)上的那本書(shū)，那是一本我多麼熟悉而陌生的書(shū)啊，正在一頁(yè)頁(yè)的翻讀著，窗口沒(méi)有人，只是好像有個(gè)人站在窗前，一頁(yè)頁(yè)的翻讀著那本無(wú)名漫畫(huà)書(shū)，越翻越快，突然那本書(shū)合上了。
我拼命的跑著，跑過(guò)窗子，跳上樓梯，沒(méi)命的往上跑，可是我總覺(jué)得我在一層一層的上，樓梯也在一層一層的長(zhǎng)，我怎么也跑不到五層，我大哭著，鼻涕和眼淚混在一起流進(jìn)我的嘴里。砰地一聲，燈亮了，我撞上個(gè)人，她扶住我的肩膀，摸著我的頭，我渾身像是掉進(jìn)了冰水里一樣的冷，我縮著頭，緩緩地抬眼看，我呆住了，是姨媽。 “跑什么傻小子，快回家。”我進(jìn)屋后，連書(shū)包和我一同倒在了床上，喘啊喘的，姨媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我跑什么，我默不作聲不理她。只好走出我的房間，突然又回來(lái)，向我說(shuō)：
“剛才有人給你送了本書(shū)，我給你放桌子上了�！�
“什么書(shū)�。俊蔽彝蝗惑@訝的從床上坐起來(lái)，盯著桌子看。
“不知道，你自己看吧，早點(diǎn)睡吧，看你跟個(gè)瘋子似的。”姨媽說(shuō)著笑著往外走。
我在遠(yuǎn)處看著那本書(shū)，窗外的月光白慘慘的灑在那本書(shū)上。
“姨媽，是誰(shuí)把這書(shū)拿來(lái)的，誰(shuí)把這個(gè)書(shū)拿來(lái)的�！蔽掖蠛爸�。
“好像是小凡�！币虌屧谕馕莺傲艘痪洹�
我把被子捂在頭上，腦子里都是那本書(shū)，月光和小凡那張慘白的臉。
我昏昏睡去，醒來(lái)的時(shí)候媽媽拍著我的頭，說(shuō)有事跟我說(shuō)。我腦子一片空白，坐了起來(lái)�！皟鹤�，我想你也大了，該懂事了，姨媽去世了，以后你要習(xí)慣沒(méi)有姨媽的生活。”
我的眼睛瞪得比嘴還要大，直勾勾的盯著媽媽，“姨媽什么時(shí)候…”
“昨天下午，她買(mǎi)菜回來(lái)，上到四樓心臟突然發(fā)作，還是鄰居幫著叫的救護(hù)車(chē)�！眿寢屨f(shuō)著說(shuō)著開(kāi)始流淚。
“我剛剛還看見(jiàn)姨媽……”
“在哪看見(jiàn)的'�。俊眿寢屢荒樀牟唤�。
“就在家里啊……”我不知道從何說(shuō)起了。
“我一直坐在這守著你呢，兒子，剛才你回來(lái)晚了我下樓去接你的啊，一出門(mén)你就一頭撞過(guò)來(lái)，進(jìn)屋倒頭就睡了，你在哪看見(jiàn)你姨媽？”
我又做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)了姨媽，還有小凡，她們都背對(duì)著我，可是我還是能看出是她們。旁邊有個(gè)壞小子模樣的男孩，頭低低的，坐在一邊的椅子上，嘴里面吐著白沫，他斜眼向我笑著。我從夢(mèng)里面醒過(guò)來(lái)，清晨的陽(yáng)光晃在我的眼睛里，而我的眼睛里充滿了眼淚，是滾燙的，咸咸的。
我坐在桌子前面，看著眼前的這本無(wú)名的漫畫(huà)，我已經(jīng)不再害怕了，翻開(kāi)來(lái)看，里面的小凡已經(jīng)安睡在空白頁(yè)上，周佳手里拿著刀，另一只手拿著本書(shū)像是要遞給誰(shuí)的樣子，看畫(huà)的遠(yuǎn)處，姨媽提著一個(gè)籃子正在朝這邊走。我的淚水又一次的掉落下來(lái)，滴在了漫畫(huà)紙上。
這是我最后一次畫(huà)畫(huà)，我把小凡衣服畫(huà)的漂漂亮亮的，還有姨媽，讓她坐在木椅上，背后滿是花草的天堂，還有他們閉上眼睛的微笑。合上書(shū)，等到晚上，我把書(shū)拿到了樓下的小花園里，媽媽正在給姨媽燒紙錢(qián)，眼看要燒完了，火焰啊像正在死去一樣枯萎，消盡。我把書(shū)一同丟進(jìn)火堆里，那火焰大了起來(lái)，好像又活了一樣。
我回過(guò)頭看著媽媽，媽媽突然抬起頭看著我，張著嘴指著我的身后，說(shuō)：“周佳……”
我的背后傳來(lái)了陰冷的笑聲，一股沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“你怎么不把我也畫(huà)完呢……”
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
一說(shuō)起老師，我馬上就想到我的班主任——孫老師。
她是一位體態(tài)中等，又和藹可親的老師，在她圓圓的臉上有一雙大而明亮的眼睛，在開(kāi)心的時(shí)候會(huì)笑的彎成兩道“月牙”，一頭烏黑的短發(fā)顯得精明干練。孫老師還有一個(gè)特別好看的.地方，就是在額頭的正中間有一個(gè)“美人尖”，讓整個(gè)人都顯得溫柔又善良。
自從上五年級(jí)以來(lái)，班上好多同學(xué)都出現(xiàn)了懶惰的感覺(jué)，孫老師為了減少我們的惰性，實(shí)施了一個(gè)新的方法——站著聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題的同學(xué)和認(rèn)真讀書(shū)的同學(xué)可以依次提前坐下，這可養(yǎng)成了我們搶著回答問(wèn)題的習(xí)慣。在上大課間不能出去的時(shí)候，孫老師就會(huì)讓我們看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)，做操等，有時(shí)會(huì)帶領(lǐng)我們把一些課外的古詩(shī)記在摘抄本上，把它背誦出來(lái)。
孫老師特別喜歡她的職業(yè)，不管在辦公室還是教室里，都認(rèn)真的備課或批改作業(yè)，為的是把更多的知識(shí)傳授給我們。
在作業(yè)本上，再細(xì)微的差錯(cuò)都逃不過(guò)孫老師的“火眼金睛”，面對(duì)同學(xué)們的每一個(gè)錯(cuò)誤都會(huì)用紅筆仔細(xì)的圈出錯(cuò)題，并在旁邊打上括號(hào)，要求我們及時(shí)訂正。每當(dāng)我的作業(yè)本發(fā)下來(lái)，我就迫不及待的打開(kāi)找一找有沒(méi)有錯(cuò)的地方，讀一讀老師寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)，看一看老師畫(huà)出的好詞好句，還有那醒目的符號(hào)能給我信心的力量，鼓舞著我?jiàn)^進(jìn)前行。
我們的班主任老師，好像一縷春風(fēng)，溫暖著我們的心。她是我們心中最好的老師！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
如果要給我們的語(yǔ)文老師畫(huà)一幅漫畫(huà)，那肯定是這樣的：一頭棕黑色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張有著一顆小虎牙的嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候非常好看。這就是我們漂亮而知性的語(yǔ)文老師——李老師。
她非常愛(ài)笑。我第一次見(jiàn)到李老師是四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候。當(dāng)我一進(jìn)到教室時(shí)，就看見(jiàn)了李老師那微笑的面孔。我覺(jué)得這個(gè)老師一定是一個(gè)既容易相處，又善于教書(shū)的好老師。
以后的日子里，李老師的笑容更是給予了我們無(wú)邊的溫暖與細(xì)微的關(guān)心。
記得在四年級(jí)上學(xué)期的.時(shí)候，學(xué)校帶領(lǐng)大家去頤和園當(dāng)小導(dǎo)游。坐在去往頤和園的大巴車(chē)上，李老師的心情非常復(fù)雜：同學(xué)們會(huì)不會(huì)不敢給大家講，同學(xué)們會(huì)不會(huì)把導(dǎo)游詞講錯(cuò)。她擔(dān)心我們不敢給游客們講解，便帶著甜甜的微笑看著我們說(shuō)道：“同學(xué)們見(jiàn)到游客時(shí)，不要緊張，要放松心情，大膽地說(shuō)出導(dǎo)游詞。”聽(tīng)完了李老師的一番話后，我們的信心受到了鼓舞，勇氣自然增加了許多。
到了頤和園，仍然有一些害羞的同學(xué)不敢給游客進(jìn)行講解，于是，李老師再一次露出了那甜蜜的微笑，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們看，其他同學(xué)都勇敢地去做小導(dǎo)游了，你們要相信自己，不要害怕自己會(huì)講錯(cuò)。講解完之后，老師會(huì)給你們獎(jiǎng)勵(lì)！”同學(xué)們?cè)诶罾蠋熜θ莸母腥鞠�，緊張的心情得到緩解，落落大方地去為游客介紹頤和園悠久的歷史了。李老師看著同學(xué)們大膽地為游客當(dāng)導(dǎo)游，又欣慰地笑了。
這就是我們的李老師，愛(ài)笑的李老師！這笑容是溫暖的關(guān)愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是老師與學(xué)生親密相處美好感情的自然流露。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
偶然看到一幅漫畫(huà)：一個(gè)男人手里拿著燃盡的香煙，坐在冒煙的廢墟上，而這廢墟，原本是他溫暖的家。
我不由想到：火災(zāi)很多時(shí)候是由吸煙造成的。但是吸煙不僅會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)，還會(huì)影響人們的健康。
香煙在我們生活中極為常見(jiàn)，人們常常手握煙盒，吸著香煙，可煙盒上吸煙有害健康”的警示語(yǔ)已被人們熟視無(wú)睹。尼古丁是香煙的主要成分，它縮短人們的壽命，增加肺病的患病率，甚至?xí)钗鼰熣叩闹酗L(fēng)率會(huì)增加5～8倍。多么觸目驚心的數(shù)字啊！可吸煙不只傷害吸煙者自己，還給身邊的`人帶來(lái)巨大的健康隱患。比如吸二手煙的人，他們的血液，尿液中也能檢測(cè)出尼古丁的成分。想到這里，我不由暗自慶幸，幸虧我有個(gè)不吸煙的爸爸。他唯一一次吸煙的時(shí)候，還被我一把奪過(guò)來(lái)踩滅了呢！
而香煙，又讓我不由想起鴉片。清朝末年，外國(guó)人向中國(guó)輸入大量的鴉片，原本健壯的青年人，變成了骨瘦如柴的東亞病夫”，家產(chǎn)也被揮霍一空，最后落得家破人亡的下場(chǎng)。
由此，我想大聲疾呼：遠(yuǎn)離不良嗜好，為自己和家人保持健康的體魄，為家庭和社會(huì)消除安全隱患，讓幸福陪伴著我們的每一天！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
最近我看了一組漫畫(huà)，覺(jué)得值得我們思考。
漫畫(huà)中，每一個(gè)人都背負(fù)著一個(gè)沉重的十字架，向遠(yuǎn)方艱難地前行著。途中有一個(gè)人覺(jué)得很累，想著把十字架給砍掉一點(diǎn)兒，這樣就會(huì)輕松一些。于是他拿出了一把小刀，正準(zhǔn)備砍下去時(shí)，有個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“兄弟，不要這樣做，這東西在后面會(huì)有很大用處的，聽(tīng)我一句勸吧！”他說(shuō)：“如果我把十字架砍了一點(diǎn)兒，就會(huì)輕松一點(diǎn)兒，就能比你們走的快，你這是在嫉妒我的智慧和才能�！闭f(shuō)完后他就砍掉了一點(diǎn)兒，然后接著前進(jìn)。走了一會(huì)兒，他還是覺(jué)得太累了，于是他又想砍掉一些。拿出小刀砍時(shí)，剛才那個(gè)人又追了上來(lái)說(shuō)：“兄弟，千萬(wàn)不能再砍了，這樣真的會(huì)走投無(wú)路的。”他還是沒(méi)聽(tīng)，拿出了小刀，砍掉了一大截，這樣更加輕松了，他一下子就走到了最前面�？墒牵懊嫱蝗怀霈F(xiàn)了一條又深又寬的溝壑，溝上沒(méi)有橋，旁邊也沒(méi)有什么物體。這時(shí)，后面的人走了過(guò)來(lái)，用自己一直背著的十字架搭橋，輕松地走了過(guò)去，然后剛才的那個(gè)人說(shuō)：“兄弟，我剛才就勸過(guò)你了，人生是沒(méi)有捷徑的�！爆F(xiàn)在他卻一個(gè)人在后悔著。
從這組漫畫(huà)中，我知道了一個(gè)道理，人生中免不了會(huì)遇到一些溝壑，只有用自己一直堅(jiān)持背負(fù)著的十字架搭橋才能繼續(xù)前行。其實(shí)十字架就相當(dāng)于我們的學(xué)習(xí)、知識(shí)、工作、感情，這道路相當(dāng)于是我們的前途，我們一定要堅(jiān)持自己的信念，不要欺騙自己，不要弄虛作假，不然人生出現(xiàn)坎坷的時(shí)候，我們將很難跨越。
所以，請(qǐng)不要埋怨學(xué)習(xí)的`繁重，工作的勞苦，感情的負(fù)擔(dān)，因?yàn)槿松菦](méi)有捷徑的！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
今天，我在課外書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)。上面有一位年過(guò)七旬的老奶奶，正在街上緩緩地走著，一個(gè)人走過(guò)來(lái)，裝作好心地?cái)v著老奶奶往前走，這時(shí)，另一個(gè)人也過(guò)來(lái)了，小心翼翼地偷走了老奶奶的錢(qián)包�？戳诉@幅漫畫(huà)，我不禁深思起來(lái)。
這兩個(gè)懷人真可惡呀！其中的一個(gè)人先假惺惺地要扶老奶奶，騙取老奶奶的信任，轉(zhuǎn)移她的注意力。趁這會(huì)兒，另一個(gè)人又悄悄地偷走了老奶奶的錢(qián)包。他們可真是貪心，用這種不光彩的手段得到的`錢(qián)，難道他們能花得心安理得嗎？他們這樣自私，完全不顧道德，不顧別人的利益，肯定會(huì)受到懲罰的！
我又一想，現(xiàn)在社會(huì)上這些只顧自己的人真是太多了。記得我那次看《今日說(shuō)法》，上面介紹了一個(gè)案例：在長(zhǎng)途汽車(chē)上有一位乘客在途中睡著了，他后面的一個(gè)人悄悄用刀子割開(kāi)了他的皮包，取走了錢(qián)。車(chē)子前面的三個(gè)人看起來(lái)是普通乘客，其實(shí)是在為他放風(fēng)。到了下一站，這四個(gè)人就下了車(chē)，等那位乘客醒來(lái)，錢(qián)和偷錢(qián)的人早就影了。
我真希望社會(huì)上的這些人都能改過(guò)自新，痛改前非，這樣的話，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇7
小吧！所以不明白其中的深刻道理，媽媽耐心的給我講到會(huì)了為止。然而，現(xiàn)在我卻明白了那里蘊(yùn)含著深刻的做人的道理。
后來(lái)我聽(tīng)見(jiàn)了是這樣的：一只貓咪叫迷迷，有一天它上游樂(lè)場(chǎng)去玩，在兩面鏡子前停住了。哦，原來(lái)是哈哈鏡，它在鏡中看見(jiàn)了自己。第一面鏡子中浮現(xiàn)了自己，是一個(gè)如此高大，看“我”的肌肉比別的貓多的多，但它又說(shuō)“瞧，我可以和動(dòng)物園中的老虎媲美了，”說(shuō)完便哈哈大笑；可是到第二面鏡子前，便支支吾吾說(shuō)不出聲了，因?yàn)樗吹搅俗约赫f(shuō)的.只剩下一副皮包骨了，它到家便開(kāi)始不吃不喝，餓的瘦骨嶙峋，仿佛不是它了！它的朋友聽(tīng)說(shuō)了，便去看它對(duì)它說(shuō)：“你找的是哈哈鏡，不是平面鏡�！彼腥淮笪�，又恢復(fù)了氣色。
這個(gè)故事讓我們明白了，人生何嘗又不是這樣呢？有時(shí)像第一面鏡子讓我們迷失了真正的自己，但又會(huì)多了自己對(duì)自己的奉承與偏見(jiàn)；然而照另一面鏡子時(shí)，隨之而來(lái)的便是迷失自己時(shí)的悲傷過(guò)度，使自己真正成了個(gè)心情失落的人。
所以無(wú)論在書(shū)上或在生活中，我們都要保持平常的心態(tài)來(lái)面對(duì)每一件事，生活也是如此。
再告訴你們一句話：美不美不是在外表上看的出來(lái)，而是他的內(nèi)心！
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