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          二年級家作文

          時間:2023-03-23 09:29:39 二年級作文 我要投稿

          【精華】二年級家作文三篇

            在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的二年級家作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】二年級家作文三篇

          二年級家作文 篇1

            今天中午,我看見媽媽在廚房炒菜,就跑過去幫忙。我一進去就看見桌上嫩綠的豆角,我跟媽媽說:“媽媽,讓我切豆角吧!”媽媽說:“不行,你還太小,會割到手的!弊詈笪医K于說服了媽媽。我拿起刀,一節(jié)一節(jié)地切,心里美滋滋的'。切完豆角,我想,再切點什么呢?媽媽好像看透了我的心思,把姜拿來給我,說:“你把姜切成絲吧!”“我有事情干了。”我大聲地說。我迅速地把姜切成絲給媽媽。媽媽炒好的第一道菜是豆角,我很開心,因為那是我切的,第二道菜是姜炒豆子,我也很開心。開飯了,我吃得很香,因為這些菜都是我切的。父母都在笑,我問他們?yōu)槭裁葱,他們一齊說:“你吃飯真像餓虎下山啊,真好笑,哈哈哈哈哈……”

            啊,今天真開心。

          二年級家作文 篇2

          家長朋友們:大家好!

            當時光的腳步踏著冬天的背脊走完了一年;當季節(jié)的風送來一個美好的祝愿;當我們用生命的又一個里程在這歲月的末端寫下圓圓的句號;當我們站在這時間之岸遙望昨天……不知不覺中,我們又迎來了一年一度的家長會。在此,我代表崔老家小學領導和老師對各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝您兩年來對學校工作的支持,謝謝!

            和在座的家長朋友大多是首次謀面,下面我先做一下自我介紹:我叫郭修敏,是二年級班主任,而今,在這寒冷的冬日里,我和家長朋友們又因一個共同的心愿從四面八方走到一起,那就是用我們的`愛和教育撐起孩子未來的一片天。時間過得很快,轉眼我已經(jīng)歷了數(shù)次家長會,細想一想家長會的目的到底是什么呢?以往的學生讀讀背背演演,這些展示決不是家長會最主要的目的。其實,家長會是一座橋梁,架起家校之間相互理解相互支持的橋,透過家長會,家長們應了解學生在校學習生活情況,同時也讓我們共同坐下來探討教育問題,在這日新月異的時代也來更新一下教育觀念,讓我們愛和教育真正為孩子撐起未來的一片天。

            今天我講話的內容分為以下幾個方面:

            一、本學期學習內容:

            本學期一共寫了五次看圖寫話,其中一次是在家獨立完成,大家可以看一看學生這初始的作文差在哪?存在的共性問題是:語句不完整,標點不會用。希望大家在今后的家庭作業(yè)中能予以指導。桌面上還有四次詞語考試的試卷,成績良莠不齊,有好有壞,需要提醒大家的是,低年級學習的重點就是字詞,只有打好了字詞的基礎,才有可能為中高年級的寫作做準備。所以,字詞要常聽寫,還要讓孩子多擴詞,增加詞匯儲藏量。桌面上還有兩張口算試卷,成績較好,平均分在 分,只有少數(shù)幾名學生的速度慢,與其他同學存在一定的差距。除了擺在桌面上的作業(yè)外,我們還有一些隱性作業(yè),如:語數(shù)練習冊、日記、積累本。由于老師的時間和精力有限,這些作業(yè)就需要家長朋友們及時去督促、檢查。下面將語數(shù)練習冊、日記、積累本檢查情況做以匯報。

            二、家庭是所更大的學校,千萬別放松家庭教育。

            都說家長是孩子的第一任老師,這話一點不假。在平日的生活中,看到一些學生的為人處事,就能從中看到家長的影子來。家長的所作所為,對孩子有極深刻地影響。記得有好幾位家長問我:王老師,如何才能培養(yǎng)學生的閱讀能力呢?我想:首先要創(chuàng)設一個愛讀書的環(huán)境。試想,如果一個家庭中的父親和母親都愛看書,且品德高尚、志趣高雅。每天閑時都是一杯清茶,一卷書在握,其子女必會受到好的影響。反之,如果父母每天應酬很多,一會兒搓麻將,一會兒出去吃飯,閑下來也不看書,那你單純的說教對孩子是很蒼白無力的。舉這一例子我就是想說明家庭教育尤為重要。那我們在家庭教育中要重視哪些方面呢?我就以下幾方面談一談。

            1、給孩子創(chuàng)設一個良好的家庭環(huán)境。

            在物質上大多數(shù)家長都能滿足孩子。能對孩子知冷知熱,那么需要改進的是人文環(huán)境。比如說:家中有很多有益書籍。父母都很重視學習、提高自身素質。再如家長不能長期、無節(jié)制地看電視,電視內容要有選擇。在平日與他人的交往中要有禮。夫妻間減少矛盾沖突,不在孩子面前爭吵……連盧梭也說:人生同家庭有密切聯(lián)系,一個良好的家庭環(huán)境是保障人生幸福的源泉。而一個丑惡的環(huán)境是埋葬認識幸福的墳墓。

            2、養(yǎng)成良好的勞動習慣。

            現(xiàn)在一些孩子的勞動技能很差?赡苡袃牲c原因:一、家長怕孩子不會干。如刷碗,摔碎了怎么辦?洗衣服,洗不干凈怎么辦?結果家長都給包辦代替了。二、家長們小時侯過的是苦日子,所以今天不能再苦孩子了。其實這樣只是害了他。有人說過,一個懶惰的少年只能是一個襤褸的老人。

            3、教育學生做一個品德高尚的人。

            現(xiàn)在有這樣一些學生,隨手亂扔垃圾、亂闖紅燈、隨地吐痰,滿口臟話,不愛同學,不尊敬長輩,破壞公物,甚至打架、撒謊。一句話:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。別覺得這是一些小事情,如果這樣發(fā)展下去后果是嚴重的。教育的目的不是教知識,而首先應是做一個道德高尚的人。

            4、讓學生正確對待競爭與合作。

            班級同學兩極分化,一部分學生競爭意識特強,敢于向其他人挑戰(zhàn)。而一部分學生對什么事也無動于衷,大有事不關己、高高掛起的態(tài)度。未來的社會是一個競爭的社會,一定要鼓勵學生學會競爭、敢于競爭。

            今天的家長會對老師和家長們提出了更高更嚴的要求。更新教育觀念迫在眉睫。只有用全新的教育思想和全新的教學模式教育孩子,才能使孩子們的童年撒滿七彩的陽光。讓我們懷著美好的憧憬,丟掉煩惱,滿懷信心去迎接新世紀地挑戰(zhàn)吧!

          二年級家作文 篇3

            我的家鄉(xiāng)在衢州,我愛家鄉(xiāng)的西瓜。陽春三月,西瓜剛剛抽出兩三片葉子,一片片肥大的葉子在雨霧中歡笑著。五六月份,西瓜長得像碗口那么大,翠綠翠綠的,在陽光的照射下,晶瑩剔透,讓人垂涎欲滴。到了八九月份,西瓜成熟了,像皮球一樣大小,顏色真綠得可愛,墨綠的花紋給西瓜又增添了幾分色彩。

            輕輕切開它,就可以看到新鮮紅嫩的果肉,一顆顆瓜子透著光亮,像一顆顆黑珍珠。咬一口,一股清涼甜潤的'滋味沁人心脾。未成熟的西瓜很澀,沒有什么味道;而成熟的西瓜則甜津津的,叫人越吃越愛吃。盛夏,西瓜是人們消暑解渴的最佳選擇。但如果逢上雨水多的年份,人們便會大失所望,吃不上香甜可口的大西瓜。

            一般的西瓜,里面含有85%-97%的水分,除了水分以外,主要水分就是糖。西瓜里的糖分是由葉子通過光合作用制造的碳水化合物儲藏在果實里的。光照充足,儲藏的碳水化合物就多,所以我們吃起來感到甜。我愛家鄉(xiāng)的西瓜。

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