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植物的啟示作文600字（通用21篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的植物的啟示作文600字，希望對大家有所幫助。
植物的啟示作文600字 1
青山綠水，層巒疊嶂，洶涌澎湃，大自然的千山萬水是多么美不勝收、江山如畫。人們在大自然中得到了許許多多的啟發(fā)，并發(fā)明創(chuàng)造出了很多東西。比如：從魚的身上發(fā)明潛水艇、從鋸齒邊的葉子發(fā)明刀鋸、從荷葉發(fā)明了傘等等還有很多很多，數(shù)不過來。
在波瀾壯闊、滔滔不絕的大海中有一個(gè)小圓點(diǎn)，像一條大魚，灰色的，又高又長，可湊近一看，原來是一艘潛水艇正在海面漂浮著。人類是怎么發(fā)明的這個(gè)龐然大物的呢？是不是從自然界中得到什么啟發(fā)？是的，人類發(fā)現(xiàn)魚在水中能自由上浮和下沉，由此人們對魚進(jìn)行了細(xì)致的研究終于發(fā)現(xiàn)，原來魚身上有魚膘，當(dāng)魚要沉下去時(shí)，魚膘內(nèi)就會(huì)盛滿水，這時(shí)魚兒輕松就能下沉海底，而魚要上浮時(shí)，魚膘內(nèi)就會(huì)排掉，就能浮到海面上來了。最終人們在潛水艇上安裝了一個(gè)“水庫”，每當(dāng)下沉?xí)r，水庫便放滿水，要浮上來時(shí)，就把水都排出來。
很久以前，國王要修建一座宮殿，需要很多木材，魯班便帶著幾十個(gè)人去后山上砍樹。那時(shí)人們砍樹只能用斧頭，砍了好幾天，也沒有砍到多少。有一天，魯班在砍樹時(shí)，被一種帶有鋸齒邊的葉子劃傷，他想，這片葉子這么鋒利��！于是他找來鐵匠，仿造樹葉的形狀，打造出了這種鐵片，果然砍樹效率大大提高，沒幾天時(shí)間，就完成了砍樹任務(wù)，國王很高興還大大賞賜了魯班。這就是鋸。
從前，在烈日炎炎的`夏天，孩子們在玩的時(shí)候會(huì)頂著把荷葉遮陽，魯班看見了這種情景，于是找來了竹竿，在上面綁上羊毛，這樣就能遮陽，也可以在傾盆大雨中出去走一走。可是他的妻子覺得不方便，羊毛淋濕了，還要把他曬干，如果碰到連陰天，就很麻煩，所以她給魯班說：“是不是可以改進(jìn)一下，更方便實(shí)用�！彼�(jīng)過多次反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)明出了可折疊的傘。
在大自然界中還有很多類似的發(fā)明，我就不再一一詳述了，通過這些，讓我明白了，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的事情，有些事情可能還能啟示你從中有新的發(fā)明呢！
植物的啟示作文600字 2
小草，多么微不足道的東西。蓮乃花中君子，海棠花內(nèi)神仙。國色天香，乃牡丹之寶貴；冰肌玉骨，乃梅萼之清奇。蘭為王者之香，菊同隱逸之士。竹稱君子，松號大夫。……明日黃花，過時(shí)之物，歲寒松柏，有節(jié)之稱。人們會(huì)用優(yōu)美的詞藻歌頌各種植物，但在很多人看來，小草是多么懦弱呀，比不上任何一種植物，而我卻要告訴他，你錯(cuò)了。
沒錯(cuò)，小草是很微不足道，他們只能看到植物表面的品質(zhì)，當(dāng)你仔細(xì)地觀察小草時(shí)，你卻能發(fā)現(xiàn)小草頑強(qiáng)的生命力。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)源于那一天。那天，我哼著歌，在樓道間走，我突然發(fā)現(xiàn)了一株植物，是小草，它被丟棄在外，生存在一個(gè)小紙殼里，沒有水和陽光，只有一團(tuán)泥巴，我對它不屑一顧。正想回家，我又突然心回意轉(zhuǎn)，算了，就當(dāng)做一次好事吧！便把它放在了一個(gè)人無法破壞的'地方，反正沒有陽光和水，它也會(huì)枯死。很快，我便忘記了這件事。
有一天，我的語文因?yàn)榇中拇笠庵豢剂?8分，我拖著沉重的腳步回家，我抬頭望了望天空，原本的藍(lán)天我卻感受不到絲毫的藍(lán)，連石頭和樹木都在嘲笑我。我到了家門前卻不敢回家。就在這時(shí)，小草進(jìn)入了我視野。這株小草并沒有枯死，它伸出兩片嫩黃瘦弱葉子，躲在角落里，仿佛害怕什么。時(shí)間已經(jīng)過了半個(gè)月了，沒有陽光和水，它是怎樣活下來的呢？而我們有家人老師的關(guān)愛，一定積極努力健康成長！我的記憶中，從來沒有這樣細(xì)致地觀察過植物，我看著小草，我鼓起勇氣回了家，雖然受到了責(zé)罵，但我并不放棄，我開始努力學(xué)習(xí)，同時(shí)我也給小草帶來了水和陽光。功夫不負(fù)有心人，我考回好成績，但小草卻枯死了。
小草雖然死了，卻久遠(yuǎn)不會(huì)埋葬在歷史中，它會(huì)在我心中久存，時(shí)刻鼓勵(lì)我堅(jiān)持、努力！
植物的啟示作文600字 3
戀上一個(gè)詞毫無來由——“情結(jié)”如此，“啟示”亦如此！今天批改作業(yè)時(shí)無意間瞧見了案頭的那一盆植物，頃刻間又有了微微的觸動(dòng)。那盆栽是今年教師節(jié)學(xué)校送給每一位老師的禮物。記得當(dāng)時(shí)跟負(fù)責(zé)購買盆栽的艷姍老師特別申請：我要一盆仙人掌。盡管喜愛花花草草，但因?yàn)橛浶圆缓�，我知道自己根本沒辦法依時(shí)照顧它們，由于不愿意任何一個(gè)生命在我手中枯萎的惻隱心的`驅(qū)使，我不得不選擇生命力旺盛可以耐住寂寞的仙人掌！真好，教師節(jié)活動(dòng)那天，我如愿以償?shù)亟舆^為我頒獎(jiǎng)的孩子手中的仙人掌，興奮不已。輕輕地靠近我的仙人掌，對它吐露了心聲：“小仙，相信我對你的愛，但以后若有怠慢，請多包涵！”
就這樣，這盆仙人掌陪我度過了近四個(gè)月的時(shí)光。不出所料，我果然忽略它了！一個(gè)大雨天，在美琳的仙人球光榮犧牲的那一刻，它還在展示著自己的頑強(qiáng)。又是一段時(shí)間的不予理睬，終究我還是犯下了“滔天大罪”——我的仙人掌如今已經(jīng)奄奄一息了，原本扎手的芒刺已經(jīng)軟得讓人不再懼怕，身體那健康的綠色也漸漸顯出它萎黃的衰��！
我該怎么拯救它呢？給它澆水？給它陽光？陪它說說話？不知道，任何方法我都愿意一試！但它卻讓我想到了那些年紀(jì)尚小的學(xué)生。孩子們還小，盡管他們身上還有很多的不足，但如果作為老師的我們對孩子的不足與缺點(diǎn)不聞不問，不予引導(dǎo)教育，頑強(qiáng)的仙人掌都會(huì)衰敗，更何況脆弱、幼小的孩子！以后，今日以后，盡量拯救我的仙人掌，給予照顧，并加倍地理性地愛我手上的孩子們！
植物的啟示作文600字 4
兩個(gè)月前，媽媽送給了我一個(gè)禮物——薰衣草的種子。
小小的棕紅色的種子，似乎輕輕一捏就會(huì)“粉身碎骨”，我實(shí)在無法想象，幾個(gè)月后，它就會(huì)華麗變身，成為一朵艷壓群芳的花。
懷著試試看的心態(tài)，我把它種進(jìn)了土里，當(dāng)場澆了澆水，就立刻去忙自己的事，把它忘到九霄云外去了。
一周后的早晨，我像往常一樣去開窗戶，卻感覺有什么不一樣的地方——花盆里，隱約浮現(xiàn)出幾個(gè)淡淡的綠點(diǎn)，那是幾天前種下的薰衣草種子，它竟發(fā)芽了！
我吃驚地張大嘴巴，不敢相信地揉了揉眼睛，彎下身，仔細(xì)觀察。
纖細(xì)的好似嬰兒的血管，淡淡的嫩綠色，小小的'葉片，無一不宣示著這是一個(gè)新生命。令人不解的是，它傾斜著身子，對著窗戶。我突然明白了：它對著窗戶，是因?yàn)殛柟鈴拇皯糁型赋�，要吸取充足的陽光生長啊。我不由得有點(diǎn)敬佩它了。一個(gè)想法從我腦海中閃現(xiàn)出來。我彎下身，把花盆轉(zhuǎn)了半圈，讓它對著光滑的墻壁。
第二天早上，我興致勃勃地再去看薰衣草，結(jié)果卻出人意料——它再次對著窗戶，微風(fēng)吹過，仿佛炫耀似地沖我搖晃著腦袋。我皺了皺眉，俯身，再次把花盆轉(zhuǎn)半圈。
結(jié)果，第三天早上，它還是對著窗戶，我不甘心地重復(fù)著昨天的舉動(dòng)。第四天，第五天，第六天……薰衣草不厭其煩地改變自己的生長方向，我也不厭其煩地把它轉(zhuǎn)了一圈又一圈。
記不得是第幾天早上了，望著幾乎成了“S”型的薰衣草，我無奈至極，終于向它舉了白旗：“好吧，你贏了，我再也不試圖改變你的生長方向了。”
在起身的瞬間，我猛然明白了一個(gè)道理：面對生活上的種種困難，我們也應(yīng)該像植物那樣，堅(jiān)持不懈盡自己最大努力去與困難抗?fàn)�，以此來獲得“陽光”，茁壯成長。
植物的啟示作文600字 5
春節(jié)前，我同媽媽去花市買花，看到許多不同的花卉植物，讓我增長了不少見識，也了解了很多關(guān)于植物的知識。
買花時(shí)媽媽教我認(rèn)識了草本植物，媽媽說：“草本植物開花時(shí)很漂亮，但花期一過，植株就會(huì)死掉，所以我不喜歡買這樣的花�！碑�(dāng)時(shí)我聽了，心里很不是滋味，放下自己選好的紫羅蘭花，買了另一種長壽花。媽媽說：“長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗，但它生命力很強(qiáng)，易成活，還能扦插繁殖，屬于木本植物”。
回家后，我常常趴在窗臺(tái)上觀看我們買的花兒，經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)草本植物和木本植物，各有自己的優(yōu)點(diǎn)。
雖然紫羅蘭一開完花就死了，可是它會(huì)在死前把最美最好的自己顯示出來，它不會(huì)因?yàn)樽约菏遣荼局参锒淦�，不開花，而是，每天活的有特色，樂觀，盡量展現(xiàn)自己的美，這樣，它就有了生存的價(jià)值。當(dāng)它死后，肯定會(huì)給人留下美好的記憶，它的美麗也會(huì)一直留在人們的心里。它的這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。
那種長壽花的優(yōu)點(diǎn)就更明顯了，它沒有其他的花朵大，但是它的生存能力強(qiáng)，把它折斷了插進(jìn)泥土里，沒過幾天它就會(huì)又活過來，展現(xiàn)自己小而美麗的花朵。它的花總是默默的開放，當(dāng)它開了一朵花時(shí)你可能發(fā)現(xiàn)不了，要等到它開了五朵六朵的時(shí)候，你會(huì)有一種意外的驚喜——發(fā)現(xiàn)它突然開了那么多小花。它并不是一個(gè)一個(gè)的讓花苞長出來，它一長就是一堆一堆的，花苞眾多聚在一起，很有團(tuán)結(jié)的精神，當(dāng)它們完全部開花時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，哇!原來它是那么美!
這兩種花我都非常喜歡，雖然它們有不同的缺點(diǎn)，但我更欣賞它們的.優(yōu)點(diǎn)，它們都要把自己美麗的一面展示給人們，大自然因?yàn)樗鼈兊拿利愖兊酶利�，人們也因�(yàn)樗鼈兊拿利悓ι钣辛烁篮玫南蛲?這就是植物的魅力，讓我無時(shí)無刻感受生活之美!我也要學(xué)習(xí)它們，學(xué)好知識，讓自己更加有真實(shí)的美，并把美帶給大家。
植物的啟示作文600字 6
大自然對我們的啟示無處不在。比如，生活中，我們與植物的關(guān)系十分密切。但又有誰留意過植物的一些奧秘呢?現(xiàn)在，我就給大家說一說植物生理的過程。
一個(gè)星期天，平時(shí)對植物就很有興趣的我突然對植物的生理過程產(chǎn)生了極大的興趣，正當(dāng)我為花兒澆水的時(shí)候，我想：植物里面會(huì)不會(huì)隱藏著什么秘密呢?想著就直奔對植物很有研究的爸爸那里。爸爸見我對植物這么有興趣，便放下手中的活兒，興致勃勃地說起來：“早在一百萬年前，植物就作為最古老的生命在地球上出現(xiàn)，并且已經(jīng)和人類相伴多年。但今天科學(xué)家們大都謙虛的認(rèn)為;對于植物，人們理解的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，諸如開花結(jié)果，生長發(fā)育這些最基本的生理過程，人類的`教科書還無法具體描述�！�
除此，爸爸還對我說：“其實(shí)，每一宗植物體內(nèi)都有異常激烈的接力賽。在我們眼里，扎根于土壤的植物是平靜的，但科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)，植物體內(nèi)卻充滿了紛繁復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)。”
爸爸還對我說：“中國的科學(xué)家正在試圖描述植物體內(nèi)的一田徑比賽。這是一場被冠名為光合作用的接力賽。光信號是接力棒，他首先被植物體內(nèi)的光線接收“接力棒”隨后通過下面的蛋白質(zhì)“接力手”層層傳遞，最終到達(dá)植物細(xì)胞信息處理中心。到目前為止，科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了傳遞藍(lán)光信號的一好和二號“接力手”，但都是那些蛋白質(zhì)“接力手”參與了比賽?每一位“接力手”承擔(dān)了什么功能?目前還不清楚。如果能找到所有的光信號傳導(dǎo)的“接力手”，那么就可以構(gòu)建起一個(gè)植物體內(nèi)的光信號傳遞，按照植物育種的各種需要來改良農(nóng)作物�！�
通過我和爸爸的對話，我對植物也有了更進(jìn)一步的了解。其實(shí)，大自然就像人類的老師，就像一座巨大的知識寶庫，在等待別人去發(fā)現(xiàn)他，就像一個(gè)為我們指路的好心人。
植物的啟示作文600字 7
我非常熱衷于養(yǎng)植物，我養(yǎng)過許多花，它們嬌艷欲滴；我也養(yǎng)過許多草，它們生機(jī)勃勃。然而，就是有一次我偶然看見的一幕，讓我開始敬畏那些雖然相貌平平，但有著頑強(qiáng)毅力的植物。
又是一個(gè)星期天，我像往常一樣去陽臺(tái)上照料那些植物，它們顯得格外精神。牡丹花太美了，它的花瓣呈緋紅色，淡淡的幽香從花間散出，沁人心脾，就連花瓣邊角的弧度都是那么圓潤。風(fēng)一吹，花兒輕輕搖曳，讓人賞心悅目。我再看看旁邊的那個(gè)仙人球，它身上長著尖利的刺，沒有一點(diǎn)兒美感，反之令人毛骨悚然，我看也不看它一眼，就立即走開了。這一周的學(xué)習(xí)十分繁忙，我走到哪里都手不釋卷，根本沒空去照料這些植物。看來，我把植物看得太頑強(qiáng)了，它們的生命是那么脆弱，經(jīng)不起一點(diǎn)摧殘。當(dāng)我再次站在陽臺(tái)上時(shí)，頓時(shí)傻眼了，陽臺(tái)上這些美若天仙的花兒，基本上都枯萎了，少些幸存的也萎靡不振。我憐惜地?fù)崦鼈冑|(zhì)感輕薄的花瓣。突然，我眼角的余光瞥見了一株仍在存活的植物，而且它是那樣的令我望而生畏，它渾身上下無一處顯得嬌氣，它有一身正氣，它挺立在寒風(fēng)之中，英姿颯爽，令人欽佩，我不僅贊嘆它頑強(qiáng)的生命力，那種迎難而上的精神。此時(shí)此刻，我已被其深深的折服，已沒有任何理由再挑剔它并不出眾的外表以及它獨(dú)特的風(fēng)格。這就是一個(gè)不可思議的奇跡，我要學(xué)習(xí)它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格！它，就是相貌平平的仙人球。
我想，要能經(jīng)得起人生的考驗(yàn)，光有完美的外表是毫無用途的，只有那種有毅力、有決心的.人才能感悟到人生的真理。一個(gè)擁有堅(jiān)韌不拔性格的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也能迎難而上，克服困難，走向平坦的道路。面對復(fù)雜的人生就是要有勇氣，經(jīng)不起人生考驗(yàn)的人，是脆弱的，就像那些弱不禁風(fēng)的花，而只有像仙人球一樣，最終才能站在成功的高峰上！
植物的啟示作文600字 8
我家有兩株植物，一株是發(fā)財(cái)樹，還有一株連我也不知道叫什么名字。
發(fā)財(cái)樹的根是像樹根一樣，粗粗的，摸起來很粗糙，跟樹根的感覺是一樣的，發(fā)財(cái)樹的葉子是尖尖的紡錘型的，一個(gè)葉柄上有五片葉子，向我們的'手掌。另一株的植物的根好像是竹筍，葉子是愛心型的，大小比我的手掌大一點(diǎn)。它的花也是愛心型的，差不多和我的手掌一樣大，花是紅紅的，好像代表著喜氣洋洋。紅色的花上面還有著一個(gè)黃色的花蕊，
他們的樣子不同，澆水的時(shí)間也不同。發(fā)財(cái)樹一周澆一次水，而有花的那株植物葉子很大，要每天澆一次水，這是為什么呢。原來因?yàn)榘l(fā)財(cái)樹的樹葉很小，葉子喝的水很少，所以吸收的很少，所以不用每天都澆水。另一株花的葉子很大，葉子喝的水多，吸收得多，所以每天都要澆水，從這里我得到了啟示，我長大想把房頂改造成一塊太陽能板，盡量讓太陽能板的面積擴(kuò)大，讓太陽能板吸收更多的太陽能，把更多的太陽能儲(chǔ)存起來，轉(zhuǎn)變成電能，在陰天的時(shí)候不用收集太陽能，也等得到電能，而且還不用費(fèi)電。這樣的話，可以讓二氧化碳排放得更少，讓溫室氣體排放的更少，讓我們的家園得到綠色、健康、舒適的環(huán)境，讓我們的家園更干凈，更美麗。
快快行動(dòng)吧!讓我們的家園更美麗!人類真是我們的好老師。
植物的啟示作文600字 9
平常我不怎么注意觀察植物，但今天我注意了，那些花花草草，竟然給了我一些啟示。
放學(xué)回家，我看見馬路上那一排排高大的樹，我不經(jīng)地感嘆到：“啊，好高，好強(qiáng)壯的樹�。 币魂囄L(fēng)吹過，樹上的葉子隨風(fēng)搖曳著，仿佛開著音樂會(huì)似的，又來一陣大風(fēng)，葉子沙沙作響，仿佛音樂會(huì)開得更加興奮。樹上的花兒十分小，大多被葉子擋住了，顏色不是特別的鮮艷。
這時(shí)，我看了看地面的樹根心想：“樹根一生一世在地下，默默地成長著，任人們踩踏。但收獲的季節(jié)，它跟葉字一樣幸福 ，沉甸甸的果實(shí)布滿了它全部的心血。
此時(shí)，腳下的小草也引起了我的.注意，這是一條水泥路，小草卻能從堅(jiān)硬的石縫中，不屈不饒地生長著，一陣大風(fēng)吹來，小草使勁地?fù)u擺著，似乎在想我們招手，告訴我們它在那。
不遠(yuǎn)處的鮮花也隨風(fēng)搖擺著，不但不怕強(qiáng)風(fēng)的洗禮，反而笑得更加的燦爛。
看到這些，我似乎明白了，有些東西雖然非常渺小，可他卻非常頑強(qiáng)。也給了我一個(gè)啟示：”有些人雖然不大被社會(huì)關(guān)注，但她們默默無聞，無私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí)�！爸参镫m然不是人，但它卻能幫人類保護(hù)環(huán)境，使地球媽媽變得更加的美麗。
天突然下起了蒙蒙細(xì)雨，夕陽西下，但雨水早已把那些植物淋濕了，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，是人們打起了哆嗦，我低下頭，望著那些植物，使我感到非常欣慰。
植物的啟示作文600字 10
我看見過許多植物，鮮艷的玫瑰，芳香的桂花，全身是刺的仙人掌等。但有一種植物我雖然叫不出它的名字，但它卻深深地印在了我的心上。
在一個(gè)陽光明媚的日子里，我剛剛上完素描課，手里拿著美工刀晃來晃去，一不留神，美工刀砍入了那株植物的枝里。只見它耷拉著枝條，枝條和主干之間的連接仿佛還沒有一厘米，缺口處留下了綠色的汁液。它不停地?fù)u擺著，像是感到非常疼痛和不滿，剛剛充滿活力的它，仿佛現(xiàn)在就要枯萎了。我非常后悔，小心地?fù)崦植诘纳眢w，生怕將它折了的枝條徹底地折斷。然后我沮喪地回家了。
不知過了多少天，下了一場雨我才將它想起�！安恢滥侵曛参铿F(xiàn)在怎么樣了，它的那根折了一半的枝條是否被雨水沖斷了呢？”我想著想著。于是，我充滿好奇地下了樓，朝那株植物走去。那株植物居然在雨水滋潤下展出了全新的面貌，它的葉子火紅火紅的，上面還滾動(dòng)著晶瑩的水珠，令我感到不可思義的是那株植物折了一半的枝條居然連接好了，只不過留下了一道淺淺的.疤痕。整株植物在陽光的沐浴下，在雨水的滋養(yǎng)下顯得更加鮮艷，是多么的生機(jī)，多么的活力！
是啊，要是我們?nèi)艘蚕襁@株植物這樣的頑強(qiáng)就好，受傷了不怕疼，不叫苦，頑強(qiáng)地生活著。我們也一樣，遇到挫折就迎面而上，說不定等待你的就是成功的太陽與雨水！
植物的啟示作文600字 11
在生活中，你可能見過許多非常美麗的東西，往往會(huì)認(rèn)為只要它的外表好看，那它的內(nèi)心也是好看的�？捎行┦挛�，卻正好相反。
在我七八歲時(shí)的一天，媽媽從外面提回來一個(gè)袋子。出于好奇心，我連忙跑過去迫不及待地打開袋子。媽媽對我說：“猜猜是什么？這是一種水果，可好吃了。”看著它的樣子，我不禁皺起眉頭，心想：這是什么東西��？我搖搖頭，對媽媽說：“我不知道這是什么東西�！眿寢屝χf：“這是菠蘿，很好吃的哦�！辈ぬ}？這個(gè)叫菠蘿的東西長得可真丑��！你看它，外皮還有刺，摸起來可扎手了。刺兒還是灰色帶點(diǎn)褐色的.那種顏色，干巴巴的。它的“頭”上還頂著一簇“綠草叢”。長得這么丑，這味道能好吃嗎？
我想把它拿給媽媽，讓媽媽切開它，看看它的“真面目”，我小心翼翼地拿起它，我沒想到，拿這個(gè)叫“菠蘿”的東西，比摸它還要痛。拿這邊不是，拿那邊也不是。我將目光轉(zhuǎn)到它“頭”上的“綠草叢”，這里應(yīng)該比它身上的刺軟吧？我剛提起它，就痛得嗷嗷直叫，誰能想到，它的“綠草叢”更加扎手。沒辦法，我只能將它放進(jìn)袋子里提給媽媽。
“啪——”媽媽切開菠蘿，它那鮮黃的果肉露了出來。汁水十分飽滿，好像稍微碰一下就能溢出水來。我嘗了一口，哇！這菠蘿酸酸甜甜的，味道可真不錯(cuò)！
自從那次吃完菠蘿后，我明白了看事物和買東西一樣，不能只看外表，更要注重內(nèi)在。
植物的啟示作文600字 12
最近，我與媽媽一起去花鳥市場買了一盆吊蘭。吊蘭的葉子像人的頭發(fā)隨意地往下垂。葉子的顏色不同，有的'是全綠的，有的白色中有綠色點(diǎn)，有的綠白相間。
老板娘告訴，吊蘭是長在水里的，水要天天補(bǔ)充，一個(gè)星期換一次水。我回家馬 上找了一個(gè)大花瓶放入吊蘭，加上三分之二的水。媽媽把養(yǎng)吊蘭的任務(wù)完全交給了我，我為此打印了一個(gè)澆水的記錄表，完成一次加水或換水就打一個(gè)勾。
一開始我每天上樓都會(huì)加水，并把吊蘭拿出去曬一曬。植物也像人一樣需要光照。一個(gè)星期一到就馬上換水。吊蘭也是郁郁蔥蔥。日歷上滿是勾子，媽媽還說我持之以恒是好的。
可沒有過多久我開始懶惰了，時(shí)不時(shí)地忘記了給吊蘭換水，總是要媽媽來提醒才知道要換了。吊蘭的葉子有一點(diǎn)兒發(fā)黃了。
一個(gè)月過去了，我完全忘記自己買了一盆吊蘭，不加水，更不換水。當(dāng)我靜下心來時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己沒“照顧”好我的朋友——吊蘭。我跑到走廊上一看我，目瞪口呆：吊蘭二分之一的葉子黃了，有氣無力地垂著身子。似乎對我說：“你怎么忘了照顧我，我快不行了。”
打這以后，我再也不會(huì)忘記幫吊蘭加水，換水。每天堅(jiān)持照顧它�，F(xiàn)在吊蘭生機(jī)勃勃，精神抖擻。媽媽又說：“女兒，你以后要堅(jiān)持住��！”
我從小小的種花事件知道了大道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能成功。半途而廢是不行的。
植物的啟示作文600字 13
在大自然里，有著許許多多令人意想不到的植物：如捕蠅草，再比如豬籠草……
豬籠草是一株外形像一個(gè)瓶子，實(shí)則能捕食動(dòng)物的植物。豬籠草是一種大型本草地植物，可吞食一些小動(dòng)物，而它本身，也以這些小動(dòng)物為食物。豬籠草的瓶蓋上和瓶口邊有著對于一些昆蟲來說十分美味的食物。豬籠草的瓶口十分的滑，只要昆蟲在采豬籠草瓶口的“蜜”時(shí)一個(gè)不小心就會(huì)掉入豬籠草的瓶內(nèi)，被瓶內(nèi)特有的一種液體粘住，無法動(dòng)彈，然后慢慢被豬籠草特制的液體溶解，化為養(yǎng)分。豬籠草在“吃”昆蟲時(shí)瓶口是一直蓋著的，直至“吃”完。
豬籠草的故事告訴我們或許世界里會(huì)有許多比你強(qiáng)大的人，但是只要相信自己能夠“溶解”他們，你終有一天會(huì)“進(jìn)化”成那樣的人。
通過豬籠草的事情我想到了自己的行為：遇到比自己強(qiáng)大的人就不自信，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就留著問老師，得了一次低分就自暴自棄。這些行為是多么的不應(yīng)該��！豬籠草能夠從遠(yuǎn)時(shí)代進(jìn)化成“植物中的`強(qiáng)者”是付出了許多努努力的，而那些人中之“龍”之所以成功，也一定有著和豬籠草一樣的努力和信念。所以讀懂豬籠草以后，我在日記中寫下了這樣的話：面對生活的陡坡，請相信自己，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的攀爬者。
豬籠草的故事值得任何一個(gè)渴望成功或身處逆境的年輕人學(xué)習(xí)！未來的我要做一根堅(jiān)強(qiáng)的“豬籠草”！
植物的啟示作文600字 14
竹，是花中四君子之一。宋代蘇東坡曰：“寧可食無肉，不可居無竹�！鼻∏�，我住的小區(qū)里有一片郁郁蔥蔥的竹林。
竹子長得很高，一節(jié)一節(jié)的，像一位亭亭玉立的少女；它的葉子小小的尖尖的，像一艘艘小船，又像一片片玲瓏剔透的'翡翠片。每當(dāng)酷夏來臨的時(shí)候，當(dāng)我和小伙伴兒們都熱得汗流浹背時(shí)，是竹林給我和伙伴們提供了一片涼爽的“營地”。在這個(gè)綠色的“營地”里，我和伙伴們擺棋局“大戰(zhàn)”幾個(gè)回合，一陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)竹林里發(fā)出令人心曠神怡的聲音。
寒冬里，暴風(fēng)雪突然來臨。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我趴在窗戶上臉貼到玻璃上，心里很擔(dān)心竹子竹子：竹子會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹倒？會(huì)不會(huì)被雪壓彎？會(huì)不會(huì)變成“光頭強(qiáng)”……
等到雪停了之后，我便迫不及待地跑到竹林里。結(jié)果并沒有看到竹枝折斷、竹葉凌亂的場景，只是竹頭稍微有些彎，看起來好像一個(gè)個(gè)身穿綠衣的小精靈帶了一頂雪白的帽子向我點(diǎn)頭微笑。經(jīng)歷過暴風(fēng)雪的竹林顯得更加蒼翠、堅(jiān)韌、挺拔。真是“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”
在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)竹子堅(jiān)強(qiáng)的品格，面對困難和挫折，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不能向困難屈服，要迎風(fēng)而立。
我一定要學(xué)習(xí)竹子，并做一個(gè)擁有竹子品質(zhì)的人。
植物的啟示作文600字 15
大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們很多啟示，從中，我們也學(xué)到很多東西。
有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長出來呢？“”小草的生命力是很頑強(qiáng)的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯(cuò)了！“媽媽表揚(yáng)我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像打開的'雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒有動(dòng)靜，光禿禿的樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒伸展開。哦，雞蛋花樹沒有死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長起來。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過一個(gè)小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水�？墒沁^了一個(gè)星期，它還是沒有長出芽來，媽媽認(rèn)為它淹死了，于是把土翻開來看，天啊，芽在往底下長呢！原來我們在它上面蓋的土太厚了，它向上長不出來，就往下長！
看！大自然是多么神奇�。�
植物的啟示作文600字 16
大自然有花、有草，有樹等等，它帶給我們非常多啟示，從中，我們也學(xué)到非常多東西。
有一天，我跟媽媽去上學(xué)，出花園的時(shí)候，我看到了小草居然在石縫里生長，我驚訝地問媽媽：”小草都被地磚壓住了，怎么能夠長出來呢？“”小草的生命力是非常頑強(qiáng)的，你能發(fā)現(xiàn)它，就算不錯(cuò)了！“媽媽表揚(yáng)我。
我們小區(qū)里有一棵雞蛋花樹，它開的花有雪白的花瓣，中間是蛋黃色的花蕊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像打開的雞蛋一樣。所以我們稱它為雞蛋花樹。秋天，它開的花可鮮艷了！可好景不長，冬天，它的花又凋謝了，現(xiàn)在春天來了，樹都抽出了嫩芽，可雞蛋花樹還是沒動(dòng)靜，光禿禿的'樹枝立在地上，像是已經(jīng)枯死了。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)枝尖有個(gè)紅色的小點(diǎn)點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來，那紅色的點(diǎn)點(diǎn)就是雞蛋花樹的葉子，葉子像一只只小貓爪，還握在一起，沒有伸展開。哦，雞蛋花樹沒死呢！只是在冬天里沉默著，積蓄著，春天一到，它又生長起來。
我記得還有一次，我跟媽媽去廣州農(nóng)講所借書，我們路過一個(gè)小店子，正在賣刻了字的種子，好奇心驅(qū)使我去買了，回到家，我把種子種上，每天給它澆水�？墒沁^了一個(gè)星期，它還是沒長出芽來，媽媽認(rèn)為它淹死了，于是把土翻開來看，天啊，芽在往底下長呢！原來我們在它上面蓋的土太厚了，它向上長不出來，就往下長！
看！大自然是多么神奇��！
植物的啟示作文600字 17
耳畔的風(fēng)依舊像往日一樣呼呼地吹著，我的心就如這日漸寒冷的風(fēng)一樣冰涼，看著手中這張薄薄的試卷，想起老師那責(zé)備的目光我無力前進(jìn)，我停下了腳步。
強(qiáng)勁的風(fēng)將地上的那些殘枝敗葉卷上天空又再次拋下，就像我此時(shí)的心情一樣。不知不覺我走到了小區(qū)的一顆小樹旁。我細(xì)細(xì)地打量著它。這是一顆多么矮小的樹啊！葉子都被吹光了，枝干也微微彎曲，想要抵御這秋日的寒冷。我撫摸著枝干，粗糙里透著滄桑。我不禁苦笑了一下，有什么用，你還是被嚴(yán)寒打敗了！我狠狠地朝它踢了了一腳，可令我驚訝的是，它竟然紋絲未動(dòng)。倒是我腳疼了起來！
我好奇地小心翼翼的扒開樹下的泥土，眼前的景象使我驚呆了，沒想到樹下面竟然藏著一片生機(jī)。它的根深深地插在地下，努力地吸取著土里僅有的養(yǎng)分，密密麻麻的根，緊緊的連接在一起，如同一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，緊緊的.擁抱在一起，一起來迎接冬日的嚴(yán)寒。原來它不屈服于飛雪，是因?yàn)樾闹杏心敲磮?jiān)強(qiáng)的信念！
我將泥土填了回去，我沉默了。那小樹深知自己的渺小，卻無畏地冒著風(fēng)雪出發(fā)，就為了一抹綠的希望，前方的道路未知而漫長，挫折是人生路上的必經(jīng)之路。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。我迎來了我的冬天，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
我再次望向那顆小樹，它仍然堅(jiān)定地屹立在那兒，準(zhǔn)備迎接它的春天。耳畔的風(fēng)依舊在呼嘯，可我已然成了一顆無畏風(fēng)寒的樹，向著遠(yuǎn)方，出發(fā)！
植物的啟示作文600字 18
植物、動(dòng)物都是人類的好朋友，尤其是植物，賦有生命力卻不能動(dòng)彈，所以人類更應(yīng)該保護(hù)它們。你想知道植物的啟示嗎?那就讓我們走進(jìn)植物的世界吧!
一大早，我們來到植物園，一棵棵枝繁葉茂的樹昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)忠心耿耿的衛(wèi)士，保護(hù)著地球“媽媽”，比起大廈門前的石獅子來，它們顯得更機(jī)靈，充滿活力。
我觀察到一種叫小精靈的植物，聽名字就知道它的活力。據(jù)說，它起源于法國，每天都會(huì)燦爛一時(shí)，凋零一度。它的葉子形狀尖尖的，像狐貍耳朵一般;顏色綠油油的，在噴霧籠罩下，嬌嫩的葉子上粘滿頑皮的露珠;看著地上凋零的`花朵，讓我覺得好景不長，惋惜不已。
我又注意到一種叫孤尾椰子的植物。它是一種椰子樹，由于枝葉上有些棕色的樹“毛”，像狐貍尾巴，所以有了這個(gè)名字!它毛茸茸的葉子是尖尖的，很刺手。在高高的樹頂部掛著幾顆清涼解渴的椰子，它既能看又能吃，真是兩全其美。
置身于這些植物中，我恍惚覺得它們就是我的朋友，它們愛撫著我，保護(hù)著我，仿佛告訴我:“在生活中，有許多東西在不同的方面都能派上用場�！�
俗話說“打人等于打已”，所以千萬別破壞植物，要是地球沒了植物，就像斷了奶的嬰兒，就會(huì)失去生命的源泉。讓我們動(dòng)手保護(hù)植物吧。
植物的啟示作文600字 19
大家一定聽過“拔苗助長”的故事吧！今天我來告訴你們，我在生活中就親身經(jīng)歷了一件真實(shí)的“拔苗助長”的事情。
記得那一天，陽光明媚，天氣十分晴朗，媽媽買回來一些種子，那時(shí)候，我還不識字，所以我也不知道這些種子是什么植物。我心里想：啊，管它三七二十一，把它們直接撒到花盆里不就OK了嗎？于是，我把這些種子一股腦地撒進(jìn)了花盆，埋上了土，澆了一些水。
后來，我每天都會(huì)給種子澆水。過了幾天，我種的小苗竟然發(fā)芽了，我欣喜若狂。可又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)小苗沒有繼續(xù)長大。我心里想：我為何不幫一下它們呢？于是，說干就干，我卷起手袖，抓住小苗使勁往上拉，經(jīng)過我不懈的“戰(zhàn)斗”，我發(fā)現(xiàn)小苗長高了一大截，當(dāng)時(shí)我心里十分開心。
可是過了幾天，我再去看小苗的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小苗不但沒有長大，反而全蔫了。我難過極了，急忙跑去問媽媽這是為什么？我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽告訴我，要想小苗茁壯成長，就要遵循自然規(guī)律，遵循植物生長規(guī)律，也就是就不能幫助它成長，而要讓它自己成長，就像我不能幫你吃飯一樣。
在以后的日子里，我每次種植花草，我的心里都會(huì)想起來那次“拔苗助長”的事情，它時(shí)刻提醒我：要想小苗茁壯成長，就要遵循植物生長規(guī)律，不能幫助它成長，而要悉心照料，讓它自己慢慢成長。
植物的啟示作文600字 20
寫，“感恩父母”（轉(zhuǎn)載），抗日戰(zhàn)爭英雄人物故事，我小大自然的啟示的陽 兩旁高大的楊樹，枝葉都被夕陽鍍上一層金紅色。
大自然的啟示的陽 最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍(lán)色的`天幕上閃爍起來了。
它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。
青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
下雨了，雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。
朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。
哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。
他個(gè)子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時(shí)候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動(dòng)人故事……會(huì)，我最喜歡的歷史人物，給孔 整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。
狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。
他年紀(jì)約摸三十五六歲了，鬢角的頭發(fā)略微禿進(jìn)去一些，眉毛濃黑而整齊，一雙眼睛閃閃有神采。
他看人時(shí)，十分注意；微笑時(shí)，露出一口整齊微白的牙齒；手指粗大，指甲縫里夾著黑泥巴，穿一件舊青布棉襖，腰上束條藍(lán)布圍裙。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
植物的啟示作文600字 21
草，世上最平凡的生物，隨處可見。但它的生命力和繁殖力是驚人的，是強(qiáng)悍的，是頑強(qiáng)的�；蛟S，大多數(shù)人不會(huì)去注意它。但它卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。也許。你會(huì)喜歡美麗芳香的花朵；也許，你會(huì)更喜歡歲寒三友：梅，竹，松。它們雅致，樸素，堅(jiān)貞不屈。草和它們比就好像相差十萬八千里。但你注意到?jīng)]有，它們的生命里隨雖強(qiáng)，卻比不上草。草雖然有枯榮，但火燒不死它。你想想別的植物有這樣強(qiáng)悍的生命力嗎？正所謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
而且，草的那種默默奉獻(xiàn)的精神是非常值得學(xué)習(xí)的。在花園里，小區(qū)里，哪里沒有草坪呢？或許人們在散步遛狗的時(shí)候只會(huì)注意那些嬌艷又美麗，沁透心脾的花朵，不會(huì)注意那些平凡的小草，但你想過沒有，如果沒有那些小草，哪么小孩子，小狗還怎么能在上面追逐打鬧呢？你在上面悠閑地休息，看書，野餐，聚會(huì)時(shí)，小草是毫無怨言的“工作”著，你難道就沒有想過嗎？在足球場上，運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行一場激烈的`足球賽，一不小心，糟糕！一位運(yùn)動(dòng)員磕倒了，不過還好，沒受傷。再想一下，他為什么會(huì)沒受傷呢？是因?yàn)樾〔�！如果沒有小草運(yùn)動(dòng)員的安全會(huì)有保障嗎？在你們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員吶喊助威時(shí)，有“一片”默默無聞的“工作者”正在做著一項(xiàng)十分正要的工作。
我們需要的不就是小草這樣的精神嗎？小草，我們要向你學(xué)習(xí)！
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