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以雨為話題的作文怎么寫
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以雨為話題的作文怎么寫，歡迎閱讀與收藏。
以雨為話題的作文怎么寫1
下雨了，雨滴不斷從天空中落下。我站在窗前，看著它們“啪”的一聲滴在玻璃上，然后無(wú)聲的緩緩流下，留下一道道美麗透明的痕跡，將外面的世界一點(diǎn)點(diǎn)的放大。
忽然想起，小時(shí)候媽媽曾說(shuō)，雨水下落的聲音是它們?cè)谥v述著自己的故事。于是我走出家門，步入那個(gè)濕潤(rùn)的世界，去聆聽(tīng)它們的訴說(shuō)。
聽(tīng)雨的舞步。
雨滴們?cè)谖业膫闵�，歡快地跳起了踢踏舞，雖然舞步很是柔弱，但它們跳的步步堅(jiān)定有力。有些更調(diào)皮的雨點(diǎn)還跳到我的鞋子上，在我的腳邊開(kāi)出一朵朵精致的小水花，我伸出手去觸碰，它們便又在我的指尖旋轉(zhuǎn)起華爾茲了。一滴滴雨點(diǎn)是一個(gè)個(gè)活躍的生命，它們跳躍的舞步將整個(gè)世界都變得靈動(dòng)起來(lái)。
聽(tīng)雨的歌聲。
雨滴們落在不同的地方，就唱出不同的歌謠，最最動(dòng)聽(tīng)的，還是在樹(shù)葉上的歌。它們歡唱著滴落在原本布滿塵埃的葉片上，一邊唱一邊打落了原先的塵埃。一曲終了的時(shí)，葉片又變回了透明的新綠，每一片葉中都仿佛積蓄了很多的滋養(yǎng)，心滿意足地微笑搖擺，像是為雨點(diǎn)的下一曲的新歌打拍子。于是雨點(diǎn)們就更起勁的唱起下一首歌，音律高高低低，節(jié)奏時(shí)慢時(shí)快，歌聲中蕩漾著因奉獻(xiàn)而得到的滿足。
聽(tīng)雨的故事。
雨水一遍遍沖刷著整個(gè)世界，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的眼淚。天空無(wú)私地將雨滴傾獻(xiàn)給大地，雖然不舍，但它仍執(zhí)著的微笑著灑下淚水。清澈的淚將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的.晶瑩剔透;溫暖的淚將干枯的一切滋潤(rùn)輕撫，使它們重新獲得生的力量。淚水肆意的流，是為了之后能暢快的笑。當(dāng)雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì)微笑，笑得湛藍(lán)，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。
我伸手接起一捧雨水，接起它用生命訴說(shuō)著的故事。
漫步回到家門口，雨漸漸停了。一片葉緩緩飄落，迂回，沉淀在雨水里。
風(fēng)起無(wú)聲，葉自飄零。而雨，又開(kāi)始在積蓄中等待，等待著下一次的娓娓的訴說(shuō)!
以雨為話題的作文怎么寫2
雨是多變的。春季的雨是青草味的，是輕細(xì)的，是溫柔的，如同一位恬靜美麗的姑娘;夏季的雨是陽(yáng)光味的，是輕快的，是調(diào)皮的，如同一位陽(yáng)光的`少年;冬季的雨是雪花兒味的，是純凈的，是溫婉的，如同古希臘神話里神圣莊嚴(yán)而不可侵犯的圣女�？墒牵词惯@三季的雨在怎嘛美麗，動(dòng)人，如中國(guó)江山般如此的多嬌，但我最愛(ài)的雨，還是秋季的。他像是一位大師，即可化作點(diǎn)點(diǎn)春雨滋養(yǎng)大地;又可化作傾盆夏雨助萬(wàn)物生長(zhǎng);也可化作綿綿冬雨清洗這世間一切的污垢。但他最吸引我的地方還是他的多變。
秋初之時(shí)，夏天的小孩兒長(zhǎng)成了小小少年，由調(diào)皮好動(dòng)變得乖巧懂事了。聽(tīng)!“沙——沙——沙……”這是活潑的秋雨兒在和穿著青黃套裝的水稻玩呢。看!秋雨不知給稻兒講了什么好玩兒的事兒，把稻兒逗得笑得前仰后翻，多了一會(huì)兒，等稻兒笑過(guò)之后，他又為稻兒唱起了歌兒，稻兒隨這空靈的自然之聲翩翩起舞優(yōu)美至極。
秋中之時(shí)，小小少年長(zhǎng)成了青年。由可愛(ài)乖巧變得充滿了青春活力，而正應(yīng)他處于輕輕年少之時(shí)，所以他擁有一腔沖動(dòng)的熱血。這時(shí)的秋雨是矛盾的。他既想為他的摯友小稻灑下這最后的甘霖作為踐行之禮，卻又總是控制的不得當(dāng)，總是參差不齊。有時(shí)太多，有時(shí)又太少，不過(guò)好在稻兒也不計(jì)較，不管是多是少都樂(lè)呵呵的接受了。
秋末之時(shí)，熱血的青年蛻變成了穩(wěn)重的大人。沖動(dòng)和熱血悄然隱去，隨之而來(lái)的是成熟和穩(wěn)重。這時(shí)的秋雨已經(jīng)懂得了如何處世為人。他格盡職守，盡心盡職的干好自己份內(nèi)的事，絕不畫蛇添足，靜靜的等著冬來(lái)接班。顯得那么的寧?kù)o、平和。
秋雨啊秋雨，你是如此的讓人喜愛(ài)，請(qǐng)讓我為你送上一首贊詩(shī)吧!秋雨，你是上帝的甘淚;
秋雨，你是出塵的仙女;
秋雨，你是不諳世事的孩童;
秋雨，你是豐收的訊號(hào);
秋雨，你是農(nóng)民的信仰!
以雨為話題的作文怎么寫3
秋，是蕭條孤寂的象征，這似乎是自古以來(lái)就已經(jīng)確定了的。而秋天的雨，卻給這凄涼的秋平添了一份情趣。
蒙蒙細(xì)雨的秋日清晨，打一把花傘，穿一雙涼鞋，就輕輕巧巧地走入這細(xì)細(xì)的雨簾之中了。開(kāi)始幾步，還有些小心翼翼，邁不開(kāi)步子;走了幾步后，便放得開(kāi)了。你聽(tīng)!細(xì)小的雨絲點(diǎn)在花傘上，發(fā)出輕微的聲響，滴噠，滴噠。走到前面的一個(gè)小水洼前，“嘩”的一聲用腳踢出水花，那被踢出的水花與空氣中的雨絲相碰撞，空中飛射起一個(gè)個(gè)雨的箭頭，迸濺到各處，它們落地時(shí)仿佛摔疼了似的，又叫出聲來(lái)。就這樣一路邊走邊聽(tīng)，腳上帶著絲絲微涼，迎著秋日早晨的'風(fēng)。
吃過(guò)午飯，太陽(yáng)已經(jīng)羞澀地露出了頭，但雨卻絲毫沒(méi)有停的意思。走到院子里，隔著傘仰望，這時(shí)的雨仿佛急切地想要來(lái)到我的耳邊，告訴我它的小秘密。你看它那著急的樣子，“啪嗒啪嗒”死命往傘上撞，仿佛渴望“水滴石穿”的故事重演。你聽(tīng)!它“嘩嘩”地笑了，笑聲從四面八方傳來(lái)，包裹住了雨中的我，它們顯然開(kāi)心得不得了。我沿著鋪滿紅葉的小路向前走著，心中想：秋雨哪有詩(shī)人說(shuō)的那么深沉壓抑，它們是天真的，是快樂(lè)的，是單純的，那些說(shuō)秋雨蕭條深沉的人，是沒(méi)有細(xì)聽(tīng)過(guò)秋雨的笑聲罷了。
秋日傍晚，雨又恢復(fù)了它的平靜。我抬頭看燈光下的雨絲，急匆匆地落下，“啪”地一聲彈在地上，又快速?gòu)椘�，比體操運(yùn)動(dòng)員還要敏捷。沒(méi)有了笑聲，沒(méi)有了調(diào)皮的喊叫，取而代之的只是一片“沙沙”聲，它們仿佛要用這美妙的合唱，向我們告別。我索性不打傘了，張開(kāi)胳膊擁抱這清涼的雨絲，而它們，也爭(zhēng)著往我懷里擁，要與它們最好的傾聽(tīng)者告別。我有點(diǎn)舍不得了。它們始終樂(lè)觀地面對(duì)著一切，堅(jiān)持不懈地完成自己在人間的使命。我想，我在它身上學(xué)到了很多，很多。“再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”我們相互約定著，明年的這個(gè)時(shí)候再見(jiàn)。
翌日清晨，打開(kāi)窗戶后，我笑了，秋雨也笑了，沙沙的，向它最好的聆聽(tīng)者訴說(shuō)它的快樂(lè)……
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