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          成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文

          時(shí)間:2023-03-22 13:55:43 煩惱 我要投稿

          【精品】成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文四篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精品】成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文四篇

          成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇1

            成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一顆露珠,在太陽(yáng)的照耀下,折射出成長(zhǎng)的歷程,可又像曇花一現(xiàn),不再?gòu)?fù)返。

            每當(dāng)老師把一張張獎(jiǎng)狀,一本本榮譽(yù)證書(shū)頒發(fā)給我時(shí),我內(nèi)心激動(dòng)不已。一次次的努力,一次次的付出,一次次在對(duì)與錯(cuò)之間抉擇,一次次在挫折與困難中崛起。這一切對(duì)我而言是多么不容易。此時(shí),我渴望機(jī)遇,讓我再一次站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。當(dāng)我手捧著通過(guò)我堅(jiān)持不懈地努力,獲得的最高榮譽(yù),我流淚了。我再次感受到我心靈深處那股永不言棄的力量,如噴射的巖漿在飛涌。當(dāng)我翻開(kāi)自己記憶的長(zhǎng)卷時(shí),我不再會(huì)有遺憾,因?yàn)槲乙呀?jīng)找到了人生最珍貴的東西。我深深地感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

            成長(zhǎng)的天空不可能永遠(yuǎn)晴空萬(wàn)里,有時(shí)也會(huì)烏云密布。

            朋友的分離,同學(xué)的爭(zhēng)吵,父母的斥責(zé),都影響著我的喜怒哀樂(lè)。我最煩惱的是朋友的分離。那晚,靈靈和我在公園散步。微風(fēng)輕拂我們的臉頰,楊柳輕撫我們的.頭發(fā)。我和靈靈敞開(kāi)心扉,傾述著……靈靈突然說(shuō)要走了,我竭力讓淚水不流下來(lái)。我和靈靈躺在草地上,享受著皎潔的月光帶給我們的心靈的安慰。

            我把煩惱當(dāng)成一個(gè)證明,快樂(lè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),每一次的成功,代表自己努力沒(méi)有白費(fèi),也就意味著向前跨出了一步,離超越自我更近一步!

          成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇2

            我,一個(gè)平凡的女生,成績(jī)平平,相貌平平。如果讓我站在人群里,你一定發(fā)現(xiàn)不了我,我不是那種令人羨慕的璀璨的星星。

            我,就是一個(gè)中等生。就像夾心一樣,永遠(yuǎn)受著擠壓,不得翻身。

            其實(shí)我真的羨慕優(yōu)生和差生!

            老師對(duì)優(yōu)生是一百個(gè)放心,提起他們,老師總是滿意的點(diǎn)頭;老師對(duì)差生是不聞不問(wèn),不理不睬,甚至,放眾。

            所以他們也不所謂,口里哼著我是差生,我怕誰(shuí)?!就這樣,他們能做自己想做的`事,不受拘束;而我,老師雖然沒(méi)對(duì)我不屑于顧,但總是不耐煩的說(shuō)著:你要努力呀之類的話。所以,作為中等生,我必須比別人更努力,可結(jié)果又能怎么樣。

            比起優(yōu)生,我更想當(dāng)差生。因?yàn)椴钌恍枰櫦笆裁,想怎么樣就怎么樣;而?yōu)生總要注意些這個(gè),那個(gè)的。在老師面前要故作乖,真是做作!

            !我不要做中等生!我要做差生!可這可能嗎?

          成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇3

            "你怎么這么粗心,英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)總是沒(méi)有提高!"你看,我媽又開(kāi)始嘮叨了。哎……面對(duì)老爸和老媽嘮叨我早已無(wú)話可說(shuō)。

            每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,就是我最期待的時(shí)刻,可是老天爺卻不給我面子。語(yǔ)文老師還是一如既往的走進(jìn)教室,若無(wú)其事的布置著作業(yè)!罢Z(yǔ)文作業(yè),NO.1把語(yǔ)文課文要求背誦的課文抄兩遍;NO.2把語(yǔ)文課本1-26課的生字生詞寫(xiě)5字5詞……”哎……面對(duì)老師布置得巨大的作業(yè),我都已經(jīng)習(xí)慣了;氐郊,我顧不得吃飯、也顧不得看電視,就直奔書(shū)房,開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)的旅程,雖然,我的肚子一個(gè)勁的向我發(fā)出一個(gè)又一個(gè)的“求救信號(hào)”但我只能“見(jiàn)死不救”寫(xiě)著寫(xiě)著……不知不覺(jué)中就到了飯點(diǎn)。媽媽一個(gè)勁的來(lái)催我吃飯,沒(méi)辦法,母命難違,我只能“戀戀不舍”的離開(kāi)了作業(yè)之旅。到了飯桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了飯,這時(shí)我多想伸一個(gè)懶腰,多想躺在床上睡一會(huì)、瞇一會(huì)。可是我不能,因?yàn)槿缟揭粯哟蟮淖鳂I(yè)壓著我、逼著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我只能走進(jìn)書(shū)房,繼續(xù)我的`“作業(yè)之旅”。寫(xiě)著寫(xiě)著……終于寫(xiě)完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。我又看了看表,呀!都已經(jīng)10點(diǎn)多了!我悄悄地向父母的臥室進(jìn)發(fā),。“謰屧缇退铝。而且爸爸的嘴邊還伴有呼嚕呼嚕的聲音,那聲音一直傳到我的耳朵里,似乎在對(duì)我說(shuō):“兒子,我們先睡了,你寫(xiě)完作業(yè),就睡覺(jué)吧!對(duì)了,別忘了整理書(shū)包。明天還要上學(xué)呢!晚安,兒子。”每當(dāng)想起明天還有一大堆巨大的、如山的作業(yè),我的頭都要爆了。行了,我還是先睡覺(jué)吧!明天的事明天再說(shuō)……

            哎……誰(shuí)能理解我們小學(xué)生的心情呢?我多么多么得想要作業(yè)少一點(diǎn)點(diǎn),我多么多么得想要有屬于我自己的一片空間一片天地呀!……(此處省略N個(gè)字,雖然此處省略了N個(gè)字,但無(wú)論多少個(gè)字都無(wú)法形容我此時(shí)的心情。┫M业臒⿶滥軓氐椎臒熛粕ⅲ灰賮(lái)煩我!

          成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文 篇4

            時(shí)間過(guò)的好快,一年又一年,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng),我的“煩惱”也多了起來(lái)。在學(xué)習(xí)中,父母對(duì)我的要求越來(lái)越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí),還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí),還經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)!彪p休日總是把我安排的滿滿的。什么寫(xiě)作呀,英語(yǔ)呀,吹笛子呀……哎!好煩,好想回到以前幼兒園的生活,可以天天玩,沒(méi)有那么多的`壓力。在生活中,也總是說(shuō)我懂事了,每次我做錯(cuò)事,總會(huì)被挨罵,有時(shí)不是我的錯(cuò),也總是因?yàn)槲掖螅慌u(píng)。像上個(gè)星期天,妹妹來(lái)我家玩,本來(lái)好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲,她的水用完了,要來(lái)?yè)屛业模晌也唤o她,她就哭著告訴我媽,說(shuō)我欺負(fù)她。我媽連問(wèn)都沒(méi)問(wèn)就批評(píng)我,說(shuō)我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎,你們說(shuō)氣不氣人,大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎?總之,還有好多好多事,讓我覺(jué)得長(zhǎng)大了,“煩惱”也多了很多,不過(guò)我還是希望快快長(zhǎng)大,因?yàn)椤盁⿶馈币彩强鞓?lè)的。指導(dǎo):高冬冬

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