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有關(guān)難忘童年作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的難忘童年作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘童年作文 篇1
童年，是邁向人生的出發(fā)點(diǎn)。它紀(jì)錄著生命中那些最美好的畫面。站在童年的終點(diǎn)線上，我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)童年以漸漸的遠(yuǎn)去，而記憶中不可磨滅的畫面又被我的思緒勾起童年像水果拼盤一樣豐富多彩，童年像小溪一樣純凈，童年像魔術(shù)一樣神奇精彩！
曾經(jīng)的我，總會(huì)有這樣的一個(gè)疑惑：童年是什么？長(zhǎng)大后的我才懂得童年的意義。當(dāng)我懂得了，明白了，清楚了。才發(fā)現(xiàn)童年早已經(jīng)和我說(shuō)再見(jiàn)了。現(xiàn)在的我，只能在曾經(jīng)的記憶中來(lái)找尋那些屬于我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我爬在木質(zhì)的課桌上，找尋童年的蹤跡，望著眼前的桌子，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)童年留下的痕跡。我突然想起，這沒(méi)有我童年的記憶，我跑到倉(cāng)庫(kù)，看著眼前這個(gè)傷痕，我會(huì)心的笑了。
因?yàn)橥辏竭^(guò)這兒。記得，小時(shí)候，我不愛(ài)認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，總喜歡邊玩邊在桌子上涂涂寫寫的。不是用修改液畫卡通人物就是拿圓珠筆寫字，有時(shí)還會(huì)貼上粘紙。久而久之，這課桌也就亂七八糟的，傷痕累累的。后來(lái)，父親因疼愛(ài)我，給我買了全新的書桌。我也就結(jié)束了那涂鴉的生活，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)原來(lái)童年也和曾經(jīng)的書桌一樣，都被遺棄在那個(gè)角落里，被我遺忘
當(dāng)我站下溫暖的陽(yáng)光下，風(fēng)吹動(dòng)了我的發(fā)梢，也拂動(dòng)了我的記憶。幾年前的我，站在那陽(yáng)光下，絕不會(huì)去享受陽(yáng)關(guān)的溫暖。會(huì)的只是嬉戲玩耍，我會(huì)去和姹紫嫣紅的花朵，茂盛的草兒說(shuō)話，或許這些在現(xiàn)在的我看來(lái)，都是無(wú)聊的吧？但當(dāng)時(shí)的我，卻是津津樂(lè)道的.。我會(huì)把他們當(dāng)成一個(gè)真人來(lái)對(duì)待，蹲著身子，溫和的問(wèn)他們，過(guò)的怎么樣？
美好的童年讓我的人生奏出了優(yōu)美的樂(lè)曲，我用我的故事把童年譜成了一首小橋流水般的歌曲；美好童年讓我的人生有了更加絢麗的一頁(yè)，我用我的故事把童年寫成了一本精美的書，記錄著童年所擁有的悲傷與快樂(lè)；美好的童年讓我的人生有了珍貴的回憶，我用我的故事把回憶串聯(lián)成一本五光十色回憶錄。童年的時(shí)光，雖然很短暫。但是它卻是我生命中最耀眼的一道風(fēng)景線。
難忘童年作文 篇2
姐姐告訴我每個(gè)人的童年都有難忘的經(jīng)歷，這些難忘的經(jīng)歷就是我童年的寶藏，小小年紀(jì)的我正在童年生活中遨游，尋找著屬于我的寶藏。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，姐姐跟我聊天問(wèn)我：“你最難忘的經(jīng)歷是什么？”我鼓著圓溜溜的眼睛看著姐姐認(rèn)真的思考了一下說(shuō)：“撿垃圾”，姐姐笑著問(wèn)我：“為什么呢？”我搬來(lái)一個(gè)小板凳坐在姐姐面前說(shuō)起了這一段愉快的回憶。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，仿佛給大地穿上了一件灰色的外衣。我和媽媽去參加學(xué)校組織的社外活動(dòng)，爸爸送我和媽媽來(lái)到石榴灣公園，一下車我們就看到了領(lǐng)隊(duì)的老師沖我揮著手，同學(xué)們到齊后，老師領(lǐng)著我們開(kāi)始今天的“撿垃圾”之行。我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走過(guò)濕滑的木棧橋，來(lái)到了對(duì)岸，老師把環(huán)保垃圾袋和夾子分發(fā)到所有同學(xué)的手里，老師對(duì)我們說(shuō)：“那我們大家就開(kāi)始行動(dòng)吧，先從草叢中一步一步來(lái)�！闭f(shuō)完，大家興致勃勃地向各個(gè)草叢走去，我拿著垃圾袋彎著腰仔仔細(xì)細(xì)地在草叢中撿起了垃圾，有口香糖的.包裝紙、有喝完飲料的飲料罐、有衛(wèi)生紙、有辣條包裝袋，我尋找到各種各樣的垃圾，很快我手里的垃圾袋就滿滿一袋的垃圾了。平時(shí)老師常常教育我們“應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，不可以隨地亂丟”可為什么還是有那么多垃圾呢？我?guī)е蓡?wèn)思考起來(lái)�？赏瑢W(xué)們很快都陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，草叢終于看起來(lái)整潔如新，我很喜歡這樣的草叢，這讓我們更加明白保護(hù)環(huán)境的意義。
我很喜歡搞衛(wèi)生，喜歡干干凈凈的環(huán)境。媽媽從小教育我垃圾要扔在垃圾桶里，不管是在家還是在街上，所以對(duì)我來(lái)說(shuō)“撿垃圾”就是最有意義的活動(dòng)了！這次活動(dòng)將成為我童年的美好回憶！
難忘童年作文 篇3
童年像一首美妙的交響樂(lè)，令人回味無(wú)窮。每當(dāng)我想起那件事，我總會(huì)忍不住捧腹大笑。
上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于蜜蜂的課文，后來(lái)，我就一直想找個(gè)機(jī)會(huì)玩一玩蜜蜂。這下可好，機(jī)會(huì)來(lái)了，我家窗后的雨打上面搭著一座蜜蜂大本營(yíng)。計(jì)劃往往趕不上變化，我和幾個(gè)勇敢的哥們臨時(shí)裝備武器。大功告成，我們個(gè)個(gè)手持“長(zhǎng)槍”——竹竿，身披“盔甲”——濕的浴巾。雖然我們的武器不怎么精良，但是我們個(gè)個(gè)斗志高昂。
來(lái)到蜂窩前，我們還在沉思這玩意兒里面到底有沒(méi)有蜜蜂和蜂蜜呢？我一聲令下，我們一起沖上前去，立刻就有幾只不怕死的蜜蜂前來(lái)迎戰(zhàn)了，我一棍下去，這幾只蜜蜂紛紛落地。我們大喜，我們士氣大增、越戰(zhàn)越勇。蜂族那邊也不甘示弱，無(wú)數(shù)只蜜蜂擺出戰(zhàn)斗隊(duì)列�！翱次业慕捣涫斯�！”這一棍下去，風(fēng)起云涌，天地之動(dòng)容。蜂族人民開(kāi)始了全力的.反擊，“啊！疼死我了�！薄安皇前�，哎呦！”我們有幾名烈士，已經(jīng)“含淚而去”了。剩下我們幾個(gè)人在做著最后的反擊，可是還是無(wú)濟(jì)于事。
再看看我們，遍體鱗傷，鼻青臉腫，沒(méi)辦法，是他們逼我們出必殺技的——“跑”，我大叫一聲，我們幾位英雄好漢四處逃竄，這一仗我們打敗。
從童年的這一件事中，我明白了凡是都要做好充分的準(zhǔn)備再做，前往不能魯莽，否則，是沒(méi)有好下場(chǎng)滴。嗚嗚嗚……
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