- 四年級(jí)暑假作文 推薦度:
- 四年級(jí)的的暑假作文 推薦度:
- 四年級(jí)暑假作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有關(guān)四年級(jí)的的暑假作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)的的暑假作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的的暑假作文 篇1
在這個(gè)暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!
我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹,密密的',好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫……
徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開始走了,馬蹄(曉曉空了四個(gè)字,應(yīng)該是寫的時(shí)候恰好不會(huì))地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺(jué)真好,可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時(shí)候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。
騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時(shí)候比較容易,走斜坡或樹根就行了,除了累以外,就沒(méi)什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時(shí)山不是很穩(wěn)我想到了一個(gè)好辦法:把腳斜過(guò)來(lái),一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地往下走,累了就到樹根上休息一會(huì)兒。就這樣,我們成功地到了山下。
這個(gè)暑假我過(guò)的很快樂(lè),你們呢?
四年級(jí)的的暑假作文 篇2
一天,我看見(jiàn)院子里的朋友們都有一個(gè)活力板。他們腳踏活力板在路上飛馳著。我非常想有一塊活力板。
回家后,我便對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸能不能也給我也買一塊活力板?”我怕爸爸不給我買又說(shuō):“我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!卑职终f(shuō):“好吧。”第二天,爸爸就給我買了一塊。爸爸說(shuō):表演一個(gè),我把滑板拿過(guò)來(lái)放在地上,我剛一上板就摔了下來(lái)。爸爸說(shuō):“這叫會(huì)了嗎?”
吃了晚飯爸爸帶我從坡上滑下來(lái),爸爸先扶著我下坡。下坡還好,到平路上就不行了,更不要說(shuō)上坡。第二天,我就自己學(xué)著滑不知不覺(jué)就學(xué)會(huì)了。晚上爸爸就帶我學(xué)著自己下坡,我下坡時(shí)很害怕結(jié)果重重摔了一跤。
這就是我的一件事
四年級(jí)的的'暑假作文 篇3
打開記憶的閥門,我有很多五彩繽紛的趣事,有的已經(jīng)忘了,有的卻仍記憶猶新,使人難以忘懷。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和往常一樣,去學(xué)電子琴,恰巧呂佳欣剛剛學(xué)完,我們打過(guò)招呼之后,我便去上課了。在媽媽和阿姨說(shuō)話的時(shí)候,她則悄悄地跑到樓上當(dāng)起我的“小老師”來(lái)。
今天學(xué)的是《四只小天鵝》,老師讓我自己開譜子,我感到很吃力,呂佳欣一看說(shuō)“這個(gè)曲子我學(xué)過(guò),我來(lái)教你!庇谑撬劝亚邮炀毜貜椓艘槐椋龅轿覐棽缓玫.地方,她就做示范或指導(dǎo)我反復(fù)練習(xí),直到我把難彈之處彈會(huì)。就這樣時(shí)間很快就過(guò)去了,一會(huì)兒,阿姨來(lái)叫她回家,她走后,我又彈了一遍,老師檢查完后說(shuō)“不錯(cuò)”。
走在回家的路上,回味著剛才的事,我告訴媽媽:呂佳欣真是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心的“好老師”,好同學(xué),我以后要向她學(xué)習(xí)。
四年級(jí)的的暑假作文 篇4
夏日來(lái)臨,蟑螂出奇的多,我們家也不例外,每次一進(jìn)家門,打開電燈,便會(huì)看見(jiàn)許多蟑螂,三五成群地分布在鞋子里、桌子上,盆子上、水果上以及冰箱下等許許多多的偏辟的角落,都有蟑螂黑黝黝的身影。
晚上,我在寫作業(yè),蟑螂在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛在仔細(xì)地打量我的腳,有時(shí)竟然肆無(wú)忌憚朝我腳上爬,聞了聞我的腳,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,又爬了下去,好像在尋找食物。我連忙叫捕蟑螂神手——媽媽來(lái)解決這只“越挫越勇”的“小強(qiáng)”。媽媽立馬拿起她的打蟑螂武器——拖鞋,聞聲而來(lái),媽媽真是眼疾手快,只聽啪的一聲,那只蟑螂瞬間不動(dòng)了,突然,它的兩根觸角又?jǐn)[動(dòng)起來(lái),證明只是暈了過(guò)去,媽媽對(duì)它下了“逐客令”,將蟑螂逐出家門。
說(shuō)蟑螂可惡,那也是沒(méi)有證據(jù)的.。只要我們不在,蟑螂就在家里稱王稱霸,一會(huì)兒跑到廚房找東西添飽那空空如也的肚子,一會(huì)兒隨地大小便,一會(huì)兒躲起來(lái)睡個(gè)“懶覺(jué)”......
人們都叫蟑螂“小強(qiáng)”是因?yàn)樗姆敝衬芰μ貏e強(qiáng),有時(shí),今天把蟑螂打完,可這并不起什么作用,沒(méi)過(guò)幾天,蟑螂似乎又“復(fù)活”了,又開始在我們家里撒野。從蟑螂的生命力來(lái)講,自從恐龍時(shí)代到現(xiàn)在,蟑螂從未滅絕過(guò);而且,我們一鞋底板打過(guò)去,最多只能把它打暈。
水果上坑坑洼洼,那可都是蟑螂的杰作,有時(shí),一只小小的蟑螂就會(huì)壞了一鍋粥。
蟑螂雖然可惡,但畢竟也是一條小生命,留有余地,該放生時(shí)且放生。
【四年級(jí)的的暑假作文】相關(guān)文章:
四年級(jí)暑假作文:暑假游記01-23
暑假趣聞四年級(jí)作文04-17
愉快的暑假四年級(jí)作文03-03
我的暑假四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)暑假的煩惱作文01-15
四年級(jí)暑假作文01-07
暑假小記四年級(jí)作文02-21
四年級(jí)的暑假英語(yǔ)作文11-06
四年級(jí)暑假的趣事作文精選07-06