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          小螞蟻的作文

          時間:2023-03-22 10:21:05 螞蟻 我要投稿

          【精華】小螞蟻的作文4篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小螞蟻的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】小螞蟻的作文4篇

          小螞蟻的作文 篇1

            太陽公公格外開心,盡情地揮灑著炙熱的金絲。

            還記得那次,我在院子里玩耍時,發(fā)現(xiàn)了一個有趣的地方一一螞蟻洞。旁邊還有許多螞蟻,在搬運著我吃剩的面包渣。

            咦?螞蟻把食物都搬進洞里,洞里是什么樣子的呢?洞口這么小,洞里面多大呢?好奇心驅(qū)使著我,我找到了一根小木棍,邪惡的雙手正要去捅螞蟻洞,卻被媽媽制止了。

            “你在干嗎?不許捅螞蟻洞,會把螞蟻捅死的,小小的一只只螞蟻,也是一只只生命。 

            唉,那好吧!可不捅螞蟻干什么呢?我正思考著,這時,一只螞蟻爬到了我的腳上。對了!我可以觀察螞蟻呀。

            我急忙沖回家,拿了一塊餅干,先掰了一小塊兒,放在螞蟻洞附近。等待著覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)它,將它搬進洞里?傻攘税胩,也沒有螞蟻來搬,要不我再把食物搬近一點吧,因為螞蟻實在太笨了。我正打算這么做時,有一只螞蟻過來了。

            他先爬到那一小塊餅干上,嘗了幾口,覺得味道還不錯,于是站到餅干旁邊,想要把他拖回窩里?墒牵馓×,使了九牛二虎之力把自己累了個半死,餅干卻絲毫不動。

            他放棄了搬餅干,在餅干旁邊走來走去。我以為他要放棄了。結(jié)果不一會兒,來了五六只螞蟻,它們一起同心協(xié)力,一小會兒就把食物搬到了洞口。

            不過我還有個疑問,剛剛那只螞蟻,是怎么把它的`同伴召喚過來的呢?他也沒叫,也沒去找,就在食物旁邊走來走去,就把同伴召喚了過來。于是,我回家去手機上查了查,原來,他們是通過擺動頭上的觸角,召喚同伴,觸角波動越大,說明食物越大越可口,這誰太有趣了。

            果然,團結(jié)力量大,動物團結(jié)的力量,不容小覷。

          小螞蟻的作文 篇2

            有一只小螞蟻緊張的說:“寒流來了!”原來是媽媽打開了冷氣,冷氣在螞蟻眼里是巨大的臺風(fēng)。

            有一群小螞蟻看到一只小狗在尿尿,急忙的離開,因為它們怕被這個像瀑布的.水流灑到,沒想到有一只小螞蟻被從樹上滴下來的露珠滴到,它拼命掙扎,最后在同伴的幫助下終于逃出來了。

            有只小螞蟻看到爸爸的頭發(fā),好奇的爬上去,它以為那是森林,所以就走了進去,結(jié)果被爸爸茂密的頭發(fā)給困住了,對螞蟻而言,我們的頭發(fā)是它們的樹林。

            有一次,我看到一群螞蟻搬著比它們大幾十倍的糖果往它們的巢穴移動,此時我突然領(lǐng)悟到“團結(jié)力量大”,我們?nèi)祟悜?yīng)該學(xué)習(xí)它們的精神。

            融化的巧克力是小螞蟻的泥巴,它們千辛萬苦的爬過去,沒想到前面竟然有一座冰山,原來是我們的西瓜,它們用盡了所有的力氣終于爬了過去,正當它們想在休息時,開始下起了毛毛雨,但是對它們來說,這是場大災(zāi)難,它們費盡全力跑到一個屋檐下,逃過了這場水災(zāi)。

          小螞蟻的作文 篇3

            今天我在家閑著沒事干就去觀察起小螞蟻來,你們知道小螞蟻是什么樣的嗎?那我來告訴你吧!

            小螞蟻的嘴巴和我們的嘴巴是不一樣的,它的牙齒像一把尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好的把食物切割后吃下去吧!小螞蟻的`身體分三節(jié):第一節(jié)是頭部;第二節(jié)是腹部;第三節(jié)是尾部。它還長著6條腿和一對觸須。

            我在想螞蟻為什么有2根觸須呢?我想看個明白就在一只螞蟻的面前放了一個小糖果,螞蟻在上面爬了幾下可能是搬不動吧,然后爬到另外一只螞蟻那,它們用觸須碰了幾下,過了一會兒一群螞蟻爬來了,它們同心協(xié)力把美餐運到了自己的窩里了,原來螞蟻的觸須是用來傳話的呀!也使我知道了只要團結(jié)友愛沒有什么事是干不了的。

          小螞蟻的作文 篇4

            今天中午,我興沖沖地下樓去玩耍。來到樓下,發(fā)現(xiàn)門檻上有個小東西在慢慢移動,我蹲下一看,原來是只小螞蟻。

            這只小螞蟻正在搬比自己身體大幾十倍的一塊面包往上爬,它一定是想把面包拖回家去?墒菍τ谒鼇碚f,面包那么重,門檻那么高,它能爬上去嗎?帶著疑問和好奇,我開始觀察它。爬的`時候,我看它嘴巴一張一合,它是不是在大聲喊:“加油!加油!”為自己鼓勁呢?一點一點的,終于,它快要爬上門檻了,可是突然腿一滑,它又摔了下來,大概是摔疼了吧,它兩條腿向上蹬著,做出一副痛苦的樣子。我真想幫它一把,可是又一想,還是別違背自然規(guī)律了。過了一會兒,它堅強地站了起來,重新背起食物繼續(xù)向上爬去。不幸又發(fā)生了,它第二次重重摔了下來,于是它又開始了第三次挑戰(zhàn)······嘗試了N次后,它還是沒爬上去,我的腿都蹲得酸疼了,我想要是我,早就放棄了。

            就在這時,另一只螞蟻爬了過來,只見它們相遇后互相碰碰觸角,好像在交談著什么。過了一會兒,兩只螞蟻一個在前一個在后,把食物抬了起來,這次來到門檻前,輕松地翻了過去。

            站起身,我邊揉著酸痛的腿邊想,這兩只小螞蟻比我強得多。平時做失敗了的事,我總會丟在一邊不再過問,從沒想過要克服困難,總覺得自己不行。今天,兩只小螞蟻讓我懂得了,只要堅持不放棄,再大的困難都能克服。謝謝你,小螞蟻!

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