【推薦】難忘小學(xué)生活的作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)生活的作文6篇，歡迎大家分享。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年了，六年的小學(xué)生活即將畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我也由一個(gè)懵懂幼童成長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少女,回味六年來的經(jīng)歷可謂酸、甜、苦、辣味味俱全,其間有許多許多最值得我珍惜和回味.
記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí)大多數(shù)同學(xué)都不認(rèn)識(shí),起初連名字都記混了.在這陌生的環(huán)境里,我還鬧出過不少笑話,記得有一次上學(xué)眼看就要遲到了,急忙忙往教學(xué)樓里跑,也沒顧的看清門上的.牌子推門就往里闖,等進(jìn)了教室門一看可就傻眼了,老師---陌生的面孔!同學(xué)---陌生的面孔!同樣的異樣目光看著我,登時(shí)我的腦袋就大了,糟啦!我走錯(cuò)教室啦!我狼狽地拉開門往外逃……,那個(gè)尷尬勁今天還記憶猶新
還記得那次，天上下著鵝毛大雪，同學(xué)們卻像離弦的箭一般，不顧嚴(yán)寒，飛快地沖到樓下去享受著雪的“洗禮”
請(qǐng)老師和同學(xué)們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時(shí)間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。愿我們能永遠(yuǎn)在一起！
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。我們的小學(xué)生活也將過去，在這六年中我忘不了的太多太多了。
難忘我的老師。在三年級(jí)的時(shí)候，我們?cè)瓉淼恼Z文老師因?yàn)榉N種原因不教我們了，之后就新來了一位王老師。她看到我們的語文成績(jī)不是很理想，就讓我們每天讀課外書，并且嚴(yán)抓我們語文學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一個(gè)學(xué)期過后，我們班的語文成績(jī)史無前例地成為了全年級(jí)第一名。這樣的好老師，我怎么能夠忘記呢？
難忘我的同學(xué)。我們班同學(xué)的性格都各具特色，有的暴跳如雷，有的溫文爾雅，還有的敦厚老實(shí)。盡管大家的性格各不相同，但學(xué)習(xí)的.動(dòng)力和熱情卻不曾減少，使得我們班的各科成績(jī)連續(xù)幾年都是名列前茅。在一次體操比賽中，一開始我們名落孫山，但我們心有不甘，我們一起努力，不但在學(xué)校認(rèn)真練習(xí)，甚至回到家也會(huì)練一練。在比賽當(dāng)天，我們以響亮的口號(hào)、整齊的動(dòng)作奪得了第一名的榮譽(yù)。
難忘我的校園。我們的校園陪我們度過了寶貴的六年。在這里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；在這里，我們盡情歡樂；在這里，……
在我六年的小學(xué)生活中，有位最要好的朋友——韓一瑋。我們剛認(rèn)識(shí)時(shí)，互相打鬧，到了現(xiàn)在我們努力學(xué)習(xí)，都想超過對(duì)方。我們不僅是玩耍時(shí)的朋友，更是學(xué)習(xí)中的對(duì)手。
現(xiàn)在六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我們也即將分離。但這段美好而快樂的時(shí)光，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。
再見了，我的母校。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一晃5年的光陰像一朵彩云一般離我遠(yuǎn)去。時(shí)間沐浴在久違的陽光下，我快要離開母校，進(jìn)入我人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)。六年的生活來的匆匆，去的也匆匆。經(jīng)歷了無數(shù)酸、甜、苦、辣，但回憶起，就好像發(fā)生在昨天。
六年前，一年級(jí)1班的20多名同學(xué)走到了一起，在這中間有人離開，也有人加入，但我們奮斗，并肩作戰(zhàn)。
五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語文的課堂上，那就是我們的班主任兼語文老師竇老師。在語文課堂上，竇老師總能繪聲繪色的.給我們講課，時(shí)不時(shí)地還給我們講一些小知識(shí)。在老師的培育下，我們都快速成為了一個(gè)個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。在母校留給我許多難忘的往事，許多美好的回憶。
如今，回想起，老師的教誨，同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，我們的笑聲，還都在我耳邊縈繞。
光陰一去不復(fù)返，這六年的小學(xué)生活，讓我難以忘懷。我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。我要用我的成績(jī)來回報(bào)我的母校。我也要再看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看一看鼓勵(lì)我的同學(xué)。在這里，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。
小學(xué)生活是多么的難忘啊！
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
六年前，我邁著好奇的腳步，踏進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校，那個(gè)時(shí)候坐在教室，我還不知道是在做什么事情，我的小學(xué)生活就是從那時(shí)侯開始的。光陰似箭，日月如梭，一晃眼，六年的光陰像浮云一般已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我小學(xué)畢業(yè)了。小學(xué)的生活令我懷念，令我留戀，令我回味無窮。如今，回想起過去的往事真是令我百感交集。
在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友，在母校的日子里，我就像一棵稚嫩的種子，從長(zhǎng)出一根幼苗，到經(jīng)歷風(fēng)雨雷電，始終不能離開園丁們的照顧。
在這里，我留下了許多美好的.回憶許多快樂的往事，而且學(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理，明白了美的真諦，明白了生命的寶貴，明白了健康的重要性······總之，老師教會(huì)了我許多寶貴的東西。這些都是往后我步入社會(huì)的基礎(chǔ)，都是我以后為人處世的基礎(chǔ)。但是現(xiàn)在，我突然回首遙望，不知不覺我已經(jīng)成了大哥哥了，就要離開母校了。
側(cè)耳傾聽，教室里似乎還能聽見我的聲音，操場(chǎng)上似乎還飄蕩著我的歡聲笑語，還不時(shí)地顯現(xiàn)出我那輕快的聲影。
往事歷歷在目，老師那慈祥的目光；與同學(xué)快樂玩耍的情境；升旗時(shí)，同學(xué)們那一張張熟悉的面孔及那嚴(yán)肅的表情······這一切就好像剛剛過去似的。
我愛你，母校。
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。昨天，我還是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮盡的知識(shí)海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤奮，要做正直誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導(dǎo)來補(bǔ)充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)�，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝，身后的這棵大樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎團(tuán)徽的召喚。
再見，敬愛的母校，在您的.懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�；明天，您一定因我們而榮光。
再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就在我們的心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
我們?cè)?jīng)是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹苗，我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是賽場(chǎng)上的一對(duì)學(xué)友。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)你帶上我最美好的祝福，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋�(gè)日日夜夜，讓友情地久天長(zhǎng)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了，而今，我們既將畢業(yè)，在既將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦是那樣熟悉，那樣親切。老師，你那頭頭是道的教誨，你那慈祥的目光。從開學(xué)枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文，你為我們操了多少心血，多少汗水。
同學(xué)們朝夕相處的那些時(shí)光，我們結(jié)下的.深情厚誼。六年中我們一起度過這段美好的歲月，我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼博，曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍。你說這親如手足的同窗輕易我怎能忘記？
我們的小學(xué)的生活只有六年，我覺得這這是不公平的！如果可以的話，我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。
從那次“天霸動(dòng)霸”的一聲口號(hào)起，天霸團(tuán)成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請(qǐng)假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！
有人說40天能干什么？40天又能做些什么？可對(duì)我們來說，這也許是我們最后相處的40天了
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班所有人的笑容，雖然我們?cè)?jīng)打鬧過，但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情！如果可以的話，我會(huì)用我所有的東西換我們六二班的一天！
時(shí)間我懇求你走的再慢些
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