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          堅(jiān)持夢(mèng)想的作文

          時(shí)間:2023-03-21 13:45:29 夢(mèng)想 我要投稿

          精選堅(jiān)持夢(mèng)想的作文合集5篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)持夢(mèng)想的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選堅(jiān)持夢(mèng)想的作文合集5篇

          堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇1

            在初二的時(shí)候,我擁有了一臺(tái)迷你收音機(jī),從此,那小小的、藍(lán)色的收音機(jī)里傳出來(lái)的聲音,成為了我讀書(shū)時(shí)代最溫暖的陪伴。

            每天醒來(lái),我就會(huì)第一時(shí)間打開(kāi)它,用聲音和這個(gè)世界相連。那個(gè)年紀(jì),網(wǎng)絡(luò)還沒(méi)有盛行,學(xué)業(yè)的牽絆也不允許我們守在電視機(jī)前。因此,除了用僅有的零花錢(qián)買(mǎi)幾盤(pán)卡帶之外,聽(tīng)音樂(lè)的最好方式,就是通過(guò)那些音樂(lè)電臺(tái)。收音機(jī)整天開(kāi)著,我在它發(fā)出的唦唦聲中醒來(lái)或入睡,好像無(wú)論什么聲音,通過(guò)這小小的機(jī)器播放出來(lái),都染上了特別的味道,悅耳又動(dòng)聽(tīng)。我開(kāi)始養(yǎng)成習(xí)慣去收聽(tīng)固定的調(diào)頻,也慢慢地記住了許多主播的聲音,好像認(rèn)識(shí)多年的老朋友般熟悉。

            有個(gè)再普通不過(guò)的下午自習(xí)課,插上耳機(jī),我把其中一條耳機(jī)的線從袖口一直穿到領(lǐng)口,再塞進(jìn)耳朵里偷偷地聽(tīng)。FM97.4的點(diǎn)歌節(jié)目一直在播英文歌,主持人韓力偶爾說(shuō)幾句話,聲音柔軟又動(dòng)聽(tīng)。頭頂?shù)娘L(fēng)扇吱吱呀呀響著,周?chē)恳粋(gè)同學(xué)都埋頭寫(xiě)著作業(yè),而這一切本是尋常的畫(huà)面,卻將耳朵里傳來(lái)的聲音化作一種難以推辭的蠱惑。

            那一刻我腦海里只有一個(gè)念頭:如果坐在電波那端的人是我,該有多好。

            晚上對(duì)著鏡子刷牙的時(shí)候,我望著那個(gè)近視、扎馬尾、放進(jìn)人群中就立馬不見(jiàn)的普通中學(xué)生微微笑了笑。我啊,不過(guò)是和大多數(shù)十五歲的女生一樣,每天踩著單車(chē)上下學(xué),對(duì)未來(lái)沒(méi)有任何把握?墒,音樂(lè)老師總喜歡叫我領(lǐng)唱,路上問(wèn)路的陌生女生也在轉(zhuǎn)身離開(kāi)前笑笑地說(shuō):“你聲音很好聽(tīng)耶!蹦敲,或許、說(shuō)不定、可能,也有一天,就會(huì)有奇跡發(fā)生在我身上?

            回到房間,我寫(xiě)了一封給韓力的信,寄到電臺(tái),講述著我的期望和夢(mèng)想。這封信像是投遞一個(gè)無(wú)以名狀的期望,在扔進(jìn)郵筒的那一刻,仿佛一個(gè)沉甸甸的石頭掉進(jìn)浩瀚的海洋,只是帶著熱情的一份拋擲,哪敢奢望會(huì)得到任何回應(yīng)。

            可是幾天后,我卻突然在節(jié)目里聽(tīng)到了自己的名字。那個(gè)好聽(tīng)的、熟悉的女聲一字一句地說(shuō):親愛(ài)的小暖,如果你在聽(tīng)這檔節(jié)目的話,那么我想告訴你,所有的夢(mèng)想都值得堅(jiān)持。希望在我三十歲的時(shí)候,可以和你成為同事。

            我媽正在炒菜,驚恐地看著我抱著收音機(jī)淚流滿(mǎn)面。這么多年之后,韓力并不會(huì)知道自己當(dāng)初的那一句話,給這個(gè)十五歲的女生帶來(lái)了多大的影響。但是,就算依舊不知道未來(lái)會(huì)怎樣,這句電波中傳來(lái)的祝福,將“電臺(tái)”理所應(yīng)當(dāng)卻又好像不明所以地和“夢(mèng)想”這個(gè)夸大、遙遠(yuǎn)的詞,緊密相連,成為了好像可以抵達(dá)的遠(yuǎn)方。

            我好像有那么一點(diǎn)勇氣去幻想未來(lái)了。

            有那么幾次,爸爸開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)電臺(tái)里提過(guò)無(wú)數(shù)次的“建外大街14號(hào)”北京廣播電臺(tái),我都會(huì)趴在車(chē)窗上,望著那棟在長(zhǎng)安街沿線上的大樓,想象著那些讓我筑夢(mèng)的聲音就是從這里傳出來(lái)的,那一刻,我的心愿有了更清晰的模樣:好想在未來(lái)能夠去那里工作。

            青春的豪言壯志,得到了家人鄭重的珍視。爸爸說(shuō):那我們約定,到那一天我會(huì)像現(xiàn)在這樣,開(kāi)著車(chē)把你送到這里,然后我在車(chē)?yán)锏戎?tīng)你的節(jié)目。

            從此,電臺(tái)里的聲音成為了生活的伴奏。我開(kāi)始留意主播們說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速,這一切是我一個(gè)人的角色扮演游戲,他們介紹完一首歌曲,我也會(huì)配著音樂(lè),自說(shuō)自話地?cái)⑹鲆淮,然后將它們錄下?lái)。

            我想,能量槽總有一天能儲(chǔ)蓄到滿(mǎn)格,說(shuō)不定,就會(huì)擁有我要的未來(lái)。

            還好,我從未放棄

            高考時(shí),我的.第一志愿毅然是播音和錄音專(zhuān)業(yè),可出分的那一天,心底所有的引以為傲,都崩塌淬滅。并不擅長(zhǎng)讀書(shū)的我,只落入了一所普通的高校讀傳播學(xué),和播音系半毛錢(qián)關(guān)系都沒(méi)有。

            開(kāi)學(xué)第一年,看著模特班、主持班閃閃發(fā)光的女孩子在練唱、發(fā)聲,每個(gè)聲音都像是對(duì)我的諷刺,讓我低著頭落荒而逃。久違的自卑又重新回歸到生活里,除了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,我突然發(fā)現(xiàn)好像我什么也不曾擁有。

            傍晚五點(diǎn),學(xué)校的廣播臺(tái)會(huì)定期播音樂(lè)或讀新聞。我總是假裝不經(jīng)意地在這個(gè)時(shí)間去洗衣服,因?yàn)槟抢镏貞c國(guó)防口腔黏膜科能最清晰聽(tīng)清節(jié)目。我是難過(guò)的。就連學(xué)校的這個(gè)喇叭都離我那么遙遠(yuǎn),又更何況電波那端的距離呢。

            所以我在日記本里寫(xiě):夢(mèng)想如果太遠(yuǎn),就換一個(gè)吧?墒沁^(guò)一會(huì)又把本子掏出來(lái),把那一頁(yè)狠狠撕掉,我問(wèn)自己:如果夢(mèng)想能輕易被放棄,我還好意思說(shuō)它是夢(mèng)想嗎?

            大二那年,廣播臺(tái)最后一次對(duì)外招生,宿舍的姑娘興奮地沖過(guò)來(lái)告訴我消息。我的心底開(kāi)始有兔子蹦跶著打鼓,忐忑,害怕,期待,這些情緒成為一手心的汗。

            要去試試嗎?這個(gè)問(wèn)題,反反復(fù)復(fù)敲打著自己,輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入眠。宿舍已經(jīng)到了熄燈時(shí)間,女孩們都沉沉地睡著,我爬起來(lái),戴上耳機(jī),將這些年錄的音頻又聽(tīng)了一遍。其實(shí)答案早就有了,不過(guò)只欠缺一份勇氣。而這份勇氣,在這些稚嫩的、帶著無(wú)數(shù)瑕疵卻也無(wú)比真誠(chéng)的音頻里,被我找到了。

            我對(duì)自己說(shuō),就當(dāng)作是最后一次機(jī)會(huì),如果我真的不適合這條路,那也算給自己一個(gè)交代了。

            我報(bào)了名,然后帶了一篇自己寫(xiě)的文章,走進(jìn)了學(xué)生會(huì)的教室。面前坐著六個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,是臺(tái)長(zhǎng)、副臺(tái)長(zhǎng)和四個(gè)組的組長(zhǎng)。我盡可能投入在文章的內(nèi)容里,讀完,向他們禮貌地鞠躬,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。沒(méi)有人發(fā)現(xiàn),我拿著筆記本的手,其實(shí)一直在顫抖,就連紙張都被汗水揉爛了。

            走出去的二十四個(gè)小時(shí)里,腦海里好像有兩個(gè)小人在吵架。一個(gè)人說(shuō):哎,你要做好失敗的準(zhǔn)備。另一個(gè)人卻反駁說(shuō):誰(shuí)說(shuō)的,肯定會(huì)有好消息。心底那只昨天在敲鼓的小兔子,今天開(kāi)始死命奔跑,期待和害怕,交織成復(fù)雜的情緒。我想,全力以赴過(guò)后,也只有得失隨緣,聽(tīng)天由命。

            直到我收到那條錄取短信。

            如今想來(lái),那不過(guò)是大學(xué)生活里一個(gè)小小的光亮,和很多真正考入電臺(tái)、與話筒為伴的人相比,渺小而微不足道?墒悄且粍x那對(duì)我而言,卻是夢(mèng)想第一次重重地、真實(shí)地照進(jìn)現(xiàn)實(shí),看完短信抬起頭,我甚至覺(jué)得整條走廊的燈光都因此而蒙上了電影里才有的光輝。

            我的聲音,終于要通過(guò)話筒,從電波傳出去了。

            第一次例會(huì)結(jié)束時(shí),臺(tái)長(zhǎng)說(shuō),當(dāng)時(shí)面試結(jié)束后,四個(gè)組的組長(zhǎng)都想把我招到自己的部門(mén)。我給他講過(guò)我之前的忐忑,而他告訴我:你呀,總是不相信自己,但事實(shí)向你證明了,你真的可以。

            眼眶里有差點(diǎn)掉下來(lái)的眼淚。我點(diǎn)點(diǎn)頭,鄭重而真誠(chéng),將這幾年的期盼化作一個(gè)全新的開(kāi)始。

            那是青春里最快樂(lè)的一段時(shí)光。幾近所有的課余時(shí)間都留給了錄音設(shè)備和那個(gè)十幾平方的廣播臺(tái)空間。我自學(xué)錄音軟件,買(mǎi)書(shū),把電臺(tái)里的節(jié)目片花都錄下來(lái)當(dāng)作資料和范本。我下載了幾個(gè)G的音樂(lè),將它們按照詳細(xì)的分類(lèi)放進(jìn)不同的文件夾。那些年對(duì)電臺(tái)的關(guān)注以及對(duì)音樂(lè)喜好的養(yǎng)成,讓我播的節(jié)重慶治療口腔潰瘍那家醫(yī)院好目在兩周內(nèi)得到了最多的關(guān)注。一個(gè)月的時(shí)間,我被升為組長(zhǎng),半年升為副臺(tái)長(zhǎng),一年后,我坐在學(xué)校的廣場(chǎng)上,以廣播臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)的身份,面試大一的新生。秋天的風(fēng)吹過(guò),云舒展成自由的形狀,我等待著更多如我一樣對(duì)聲音懷有夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹們加入。我迫不及待想告訴他們,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的感覺(jué)是這么的好。

            還好,當(dāng)時(shí)從未放棄。

            夢(mèng)想,就是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

          堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇2

            堅(jiān)持,為自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

            堅(jiān)持,為心中的那個(gè)信念而堅(jiān)持。

            堅(jiān)持,為不變的目標(biāo)而堅(jiān)持。

            陽(yáng)光、天空、生命,因?yàn)殛?yáng)光的燦爛、天空的廣闊、生命的蓬勃,嫩黃的麥芽經(jīng)過(guò)十幾天的磨練終于破土而出,向世界演奏綠的交響;幼蝶經(jīng)過(guò)數(shù)天的掙扎終于沖破繭的.束縛,向世界傳播美的篇章。

            堅(jiān)持,生命的絢麗需要堅(jiān)持的色彩。

            青松的堅(jiān)持不懈使世界容納了它粗壯的身軀,天空,青松將更接近、看得更清晰。

            流水不畏艱險(xiǎn)一路向前,即使布滿(mǎn)荊棘的山路,也為它拓開(kāi)永不消失的道路.融入大海,更彰顯了它不懈堅(jiān)持的藍(lán)。

            成群的大雁,你們飛去哪里?為尋找生活的樂(lè)園,你們劈風(fēng)斬浪。

            青松的不懈,流水的向前,大雁的堅(jiān)持,為夢(mèng)想,從不間斷。

            堅(jiān)持心中的夢(mèng)想.堅(jiān)持的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在長(zhǎng)期的堅(jiān)持中體味、克服困難,堅(jiān)持,天空的蔚藍(lán)、大海的碧波在屬于你的世界裝點(diǎn)著你的夢(mèng)想。

          堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇3

            我小時(shí)候,夢(mèng)想著長(zhǎng)大后當(dāng)一位科學(xué)家,制造比原子彈還厲害的三相彈,讓中國(guó)能稱(chēng)霸世界。 我口口聲聲要做科學(xué)家,要發(fā)明三相彈打敵人,保家衛(wèi)國(guó),媽媽總是笑瞇瞇地看著我,不說(shuō)贊同,也不反對(duì) !敖ㄔO(shè)一座友誼橋梁”,這幾個(gè)字擊起我急切盼望要讓世界和平的愿望,我暗暗地想:一定要發(fā)奮學(xué)習(xí),早日建起友誼長(zhǎng)橋,早日能讓中外兩國(guó)人民的友誼更上一層樓!

            我開(kāi)始覺(jué)得小時(shí)候老想著怎樣打敗敵人太天真了。其實(shí)武力也解決不了什么,只會(huì)讓兩國(guó)之間的仇恨越來(lái)越深,誤會(huì)越來(lái)越大。倒不如建設(shè)一座能互相溝通與了解的友誼長(zhǎng)橋,讓真摯的友誼撫平仇恨的`傷口,最后,一起研究科學(xué),讓大家一起創(chuàng)造出一個(gè)和平,美好,充滿(mǎn)陽(yáng)光與真誠(chéng)的世界。

            于是,我先把做三相彈的愿望放在一邊,發(fā)奮地學(xué)習(xí),為了更好地與外國(guó)朋友溝通,我要先學(xué)好英語(yǔ)。上英語(yǔ)課了,我再也不開(kāi)小差了,而是專(zhuān)心聽(tīng)講,回到家里,我認(rèn)真復(fù)習(xí),聽(tīng)磁帶,現(xiàn)在,我的英語(yǔ)成績(jī)也有所提高了。我還要上大學(xué),豐富自己的知識(shí)。我要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈,克服一切困難,絕不放棄。長(zhǎng)大后我要當(dāng)和平使者,把中國(guó)的歷史文化帶到世界各地,把世界各地人民的問(wèn)候帶回中國(guó)。因?yàn)檫@不僅是我一個(gè)人的夢(mèng)想,也是世界人民的夢(mèng)想!

            所以我要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一名建設(shè)友誼橋梁的工程師,堅(jiān)持就能成功,我要堅(jiān)持這個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持

          堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇4

            在我夢(mèng)想的長(zhǎng)河中,蕩漾著許多的浪花,每一朵浪花都托起我一個(gè)美好的愿望。而那最潔白的一朵就是藏在我心底的一個(gè)小小的夢(mèng)想——做一個(gè)好老師。

            說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想,我心里還真是有些小激動(dòng)呢!

            以前,我膽子小,不論上什么課,我總是不敢舉手回答老師的問(wèn)題,明明腦子里裝滿(mǎn)了答案,就是害怕舉手回答。為此,我一直很惱怒自己,為什么膽子這么小?我想改變!

            一節(jié)英語(yǔ)課上,夏老師親切地問(wèn)同學(xué)們:“‘number’這個(gè)單詞是什么意思呀?”“砰砰砰……”我的心劇烈地跳動(dòng)起來(lái),是“數(shù)字”的意思呀!知道了答案,我看了看周?chē)鷽](méi)有一個(gè)小朋友舉手。怎么辦?此時(shí),我的心都要跳出嗓子眼了。是舉手還是不舉手?我的兩只手緊緊地搓在了一起,眼睛盯著老師……善解人意的夏老師瞧出了我的無(wú)措,讓我回答這個(gè)問(wèn)題?粗睦蠋熌谴葠(ài)的,期待的眼神,我大聲地回答道:“‘number’這個(gè)單詞的意思是‘?dāng)?shù)字’”。夏老師高興地表?yè)P(yáng)了我,回答正確,聲音洪亮。那一次,我體會(huì)到了成功的甜美滋味,也深深地感受到夏老師對(duì)我的`關(guān)懷。以后的每一節(jié)英語(yǔ)課,我都是專(zhuān)心致志地聽(tīng)講,夏老師也經(jīng)常讓我回答問(wèn)題。慢慢的,我找到了自信,英語(yǔ)課上多了我活躍的身影,也多了我甜甜的嗓音。

            我喜歡英語(yǔ),更喜歡夏老師,是她包容我一顆幼小、脆弱的心靈,讓我逐漸強(qiáng)大起來(lái)。沉浸在快樂(lè)的游戲中,我快樂(lè),我自信,我大膽的夢(mèng)想著:我也要像夏老師那樣,做一個(gè)好老師,讓那些和我一樣的學(xué)生勇敢站起來(lái)!

          堅(jiān)持夢(mèng)想的作文 篇5

            在陽(yáng)光的照射下,使我的夢(mèng)更加閃耀,許多人為何為了夢(mèng)永不放棄?那是一個(gè)夢(mèng)想,完成了夢(mèng)想,會(huì)使大家更加榮耀。

            我的夢(mèng)想對(duì)意義非凡,我長(zhǎng)大想成為一位出色的跑步選手!我每天練習(xí)跑步,不論是長(zhǎng)跑還是短跑,都跑很快;我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地告訴家人,我的夢(mèng)想,家人卻一一反對(duì),他們希望我長(zhǎng)大成為淑女。當(dāng)時(shí),我的心是如此的復(fù)雜,天天睡不著;有一天,我聽(tīng)說(shuō)我的好朋友出車(chē)禍,腳斷了,我的心往下沉了,他是我每天練習(xí)跑步的朋友。我慢慢地走入病房,他說(shuō):“我本來(lái)長(zhǎng)大要和你一起比賽,不過(guò),是不可能的了,你一定要得第一名喔!”我不知道為什么,眼淚停不下來(lái),彷彿水龍頭一樣,人生是多么可怕,我不管家人同不同意,我一定要變成跑步選手;不管前方有許多危險(xiǎn),我一定會(huì)勇敢地去面對(duì),每失敗一次,又離成功進(jìn)一步,我為了我的夢(mèng),為了同學(xué)的支持,我一直會(huì)努力下去!

            一個(gè)夢(mèng)就可以改變?nèi)说囊簧,一份支持,就可以改變一個(gè)人的努力態(tài)度。夢(mèng)是每個(gè)人的.終點(diǎn),我們要努力,不要只會(huì)原地踏步,如果害怕失敗的話,你只能選擇放棄,不放棄才能到達(dá)終點(diǎn)。

            我有一個(gè)美滿(mǎn)的夢(mèng),當(dāng)我一想到失敗,我就會(huì)想到成功,沒(méi)有一個(gè)人不會(huì)為一個(gè)自己失去的夢(mèng)傷心;我只要一想到將來(lái)成功的笑容,我就會(huì)更加努力,成為一位很好的跑步選手。

            我有一個(gè)美妙的夢(mèng),我一想到我的夢(mèng),我會(huì)不放棄、會(huì)更加努力,我的心有如一幅美好的畫(huà)作,永不消失。

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