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【精華】快樂成長作文八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的快樂成長作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂成長作文 篇1
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過家家”；又是童年的我，無憂無慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動，又如一匹匹脫僵的野馬，狂奔在草地——這就是童年那一曲不變的樂章。當(dāng)我沉浸在童年的童真中，卻為一幕深深自嘆，怎么了？其實童年并不一定都是快樂的，它就像月兒一樣，也有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長中的我。
在夜深人靜的夜晚，有盞小臺燈還在跳躍，寫字寫得太快而發(fā)出的“沙沙沙”聲，回蕩在這孤寂的夜里。瞌睡蟲已爬上眼皮，在我的眼睛里戲耍著，好重好重。這不得使我磕磕碰碰地走向洗手間，往臉上潑了一盆冷水。回到屋里，看著桌上那還有一尺來高的作業(yè)而哀聲搖頭。不寫，明天鐵定是一頓臭罵，老師的斥責(zé)，媽媽的嘲諷，同學(xué)的譏笑……哎，沒辦法，你只得硬撐到底。若不是今天稍偷懶了一會，也許現(xiàn)在應(yīng)該不會如此狼狽，起碼要比現(xiàn)在好點�？墒牵沂且粋�孩子啊，“玩”是我的天性，也是自由�？墒�，為了這一時的快樂卻要換來難咽的苦果，怎么辦？只有自己受著了。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖；在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什么，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現(xiàn)了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結(jié)局。
是啊，長大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長中收獲知識、朋友、樂趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過陽光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長是多么快樂！
我成長，我快樂！
成長是一個過程。是由一個懵懂的孩子走向成熟的過程。沒錯，我們每一秒鐘都在成長，逐漸在人生的階梯上踏上腳印。無論是金碧輝煌的一個印記還是敗筆的黑墨，你不得不承認(rèn)，你長大了……而在這個過程中或多或少都會有一些難忘的事情，那就是回憶。雖然其中并不全是快樂的回憶，但回憶并不需要都是快樂的，只要有一份承載著過往點滴的`回憶，那就是美好的。
回想起小學(xué)的點點滴滴，一幕幕的記憶仍然猶新，仿佛就發(fā)生在一分鐘以前，似乎伸長手指就可以抓到從前的自己。從剛剛?cè)胄r的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的日益健壯。這其中的各種經(jīng)歷不是三言兩語能夠言盡的�？稍谝凰查g，你又墜回了殘酷的現(xiàn)實，你要明白，成長是要拋棄過去的，幻想過去的風(fēng)光只會讓你做回井底之蛙，在成長的齒輪上卡住，脫離了現(xiàn)實。因為，從幼稚到成熟之間可能是有這么一個階段的。在我記憶的長河里，還有許許多多關(guān)于兒時的回憶，一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒，它們都是我難以忘記的事情，每一件都充滿了笑聲，充滿了歡樂，但也充滿了艱辛和苦澀，酸甜苦辣，每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住，它們是我的驕傲，是最寶貴的回憶！
我們現(xiàn)在只是在母親懷抱里的小孩，可能明天我們就要走出這座陪伴了我們13年的懷抱，走出了這里，也就代表著我們真的長大了。round into，這個詞概括了人的一生。在長者的眼里，你是幼小的�；蛟S我們永遠(yuǎn)在別人眼里都只是襁褓中的嬰孩，或許我們的成長只有自己知道。我們在生命的溪河中漂流，成長是我們前進(jìn)的動力。讓我們快樂成長。
快樂成長作文 篇2
今天，我格外高興，因為描素課舉行活動去江濱公園。在路上，我覺得天特別的藍(lán)，空氣也特別的新鮮，像過濾過一樣，小草在向我點頭，小花在向我招手。不到一會兒，我就到了目的地——江濱公園，我們排好隊伍進(jìn)去了。走進(jìn)大門就可以看到一個雕像屹立在那兒。我原以為這黑不溜秋的東西是啥東東呢？后來我才知道這是一條龍，它叫錢江龍。關(guān)于這條龍，還有一個傳說呢，就是這條龍以前很霸道，經(jīng)常殘害江兩岸的老百姓，后來被一個叫錢王的人知道了，和它大戰(zhàn)了一場，最后錢王贏了，這條龍每次經(jīng)過六和塔的時總繞道而行，形成了一個“之”字形，所以錢塘江也叫之江。離了錢江龍，我們來到了沿江步行街。里面有花有草，還有一座座現(xiàn)代化的亭子立在岸邊。我們找了個亭子坐下來之后，我便開始畫起了周圍的風(fēng)景。我畫了對面的.一個圓形亭子，還畫了草和花，還有一塊大大的石頭把亭子的一角擋住了。我們還去了游樂場。里面有放放多多的游戲。有勇敢人的游戲，有滑滑梯……多的數(shù)不過來�？上覀冎荒苎郯桶偷乜粗鴦e人玩，自己只能畫畫。聽說寫作班的同學(xué)可以去玩，我很是羨慕。心想我們怎么就這么倒霉��！時間不早了，我們要回家了。心里暗暗決定，下次，我一定還來江濱公園痛痛快快地玩上一天！
快樂成長作文 篇3
今天下午，有一輛宣傳車開到了我的家鄉(xiāng)，聽說是殘疾人晚上要表演節(jié)目。這可熱鬧了，誰都想知道殘疾人是如何表演的。
吃過晚飯后，我們便三步并作兩步趕到演出地點，一睹殘疾人的精彩表演，一提到殘疾人表演，眾所周之的《千手觀音》是再熟悉不過了，華美的'舞步，優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)，真是令人試目以待，開始了，一群身穿華美衣服的女演員們走上臺來，音樂開始了，演員們隨著音樂翩翩起舞，在禮服的襯托下，演員們更像一只只在花叢中飛來飛去的蝴蝶，他們畢竟都是殘疾人�。s表演的栩栩如生、生動活潑！他們的堅定使我十分佩服！而我們呢？遇到一點小困難，便再也不敢沖上前去，與他們受到的折磨所比較起來，這點小困難又算什么呢？一個個節(jié)目在我們大家的歡聲笑語中度過，每個節(jié)目都觸動了我們的心靈，令人最感動的是一位高位截癱的歌手，她的童年悲傷而艱苦，父親去世，只留下母子相依為命，一次工傷，使他失去了一只手臂，對于常人來說，沒有了手臂，整個人就失去支柱。然而唱歌成了他心靈的安慰，她就這樣成為一名殘疾人歌手，如此坎坷的命運都沒有打垮他，我們應(yīng)該為自己有一個健康的身體感到愉快，為自己有一個美好的童年感到幸福，節(jié)目在一首《感恩的心》中閉幕，我們應(yīng)該感謝得不只是那些殘疾人演員們給我們帶來的歡聲笑聲，更應(yīng)該感謝的是他們讓我們懂得一個道理——堅持、堅強(qiáng)。
世上無難事，只怕有心人，我們不能只因為遇到一點困難就放棄！
快樂成長作文 篇4
天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》。文中的小女孩是多么的可憐，吃不飽、穿不暖，最后凍死在墻角邊。我不禁流下了同情的眼淚，想到了自己的快樂生活，比起小女孩，簡直就象生活在蜜罐中一樣。
我有一個幸福的家庭，爸爸媽媽不僅給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國的大好河山，又增長了見識，記得六歲時我就到過南京、上海；七歲到過杭州的西湖；八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連，去年暑假的海南游，是我感覺最快樂的經(jīng)歷，尤其是分界洲島的潛水，至今還記憶猶新，歷歷在目。
那是到海南的第三天，我跟爸爸說想潛水，爸爸爽快地答應(yīng)了，給我去買了張票。我跟著工作人員來到換衣服的地方，在教練員的指導(dǎo)下，穿上了緊身的厚厚的潛水服，陰背上氧氣瓶。教練告訴我，要上升大姆指就向上，要下潛大姆指就向下，要左右也是通過大姆指交流，因為到了水下不能講話，我點點頭。要下水了，我又有點緊張，可想到能親眼看到海底美麗的魚兒，親手摸到海底的礁石，不禁躍躍欲試。教練讓我把頭蒙到水里，透過潛水鏡，啊，好神奇的世界：形狀怪異的珊瑚礁，紅的、藍(lán)的、黃的小魚在水中快樂嬉戲，長長的海草隨著波浪自由舞蹈------這時我感覺耳朵有點痛，就做了一個向上的姿勢，教練把我?guī)У剿�。休息了一會兒，我又潛回海中，比第一次感覺好多了，告訴你，我還在海底拍了好幾張照片呢，可酷啦，回家給親戚朋友們看，把他們羨慕死了------
想想賣火柴的小女孩，我覺得我有爸爸媽媽的愛，有老師的關(guān)懷，讓我健康快樂地成長，我是多么幸福啊，我一定要好好珍惜！
人在成長，成長必定也要經(jīng)歷許許多多的道路。動物、植物一樣也在成長，它的道路也一樣高低不平，隨時面臨被殺害的可能與被疼愛、保護(hù)的幸福。植物的'生活道路也與人、動物一樣，它經(jīng)常面對被砍掉的危險與被人喜愛而保護(hù)的歡心……
我喜歡梅。
梅，一個不起眼的名字，常常被人們拋在腦后；梅，一個起眼的名字，常常被人稱贊在口中。我喜歡梅是因為那一年冬天，我穿著厚厚的棉衣待在家里，但天性好動的我非要纏著老媽，帶著表弟去當(dāng)湖公園玩。到了公園內(nèi)，我驚呆了：一棵棵臘梅樹的小枝，枝干上，開著許許多多碩大的臘梅花。它們冒著寒風(fēng)，冒著大雪，亭亭玉立地綻放著笑臉站了出來。此時，我想到了一幅對聯(lián)：夏日荷花頂暑放，冬日臘梅頂嚴(yán)開。從那天起，我決定一定要向臘梅學(xué)習(xí)。所以，我從那天起喜歡上了那朵朵臘梅，那朵朵紅艷艷而堅強(qiáng)的臘梅……
我喜歡竹。
竹，一個隨時就能看見的植物。竹，一個蘊含著生命的植物。俗話說，無心插柳柳成蔭。它跟柳一樣，或許你用心栽竹，竹有可能活不成，或許你隨手一插，竹就活了。竹一年能長很高，幾年你一抬頭便能看見成片成片的竹葉。夏天待在竹林里乘涼，吃西瓜，感覺比到了天堂還要舒服、舒適；冬天往竹林里一站，成群的竹葉為你頂住風(fēng)寒，頂住大雪，陽光卻能透進(jìn)來。所以，我開始喜歡那一片一片的竹，那翠綠的竹……
我喜歡松。
松，或許有人不故一屑的拋棄它。松，或許有人愛不釋手的保護(hù)它。我喜歡松，是因為那一年冬天，我看見它冒著大雪大風(fēng)，還紋絲不動地站在那里，好像一個邊疆的戰(zhàn)士，要為祖國安危所著想……一日又一日過去了，一月又一月過去了，一年又一年過去了，我依然看見那棵翠綠、高大的松挺立在那片土地上！保衛(wèi)著自己的家園。那堅強(qiáng)又美麗的松……
……
��！多么堅強(qiáng)的生命力呀！原來，不起眼的植物（動物）居然創(chuàng)造出美麗而頑強(qiáng)的境界！它們把世界上最完美的、最可愛的、最芳香的、最純潔的世界帶給了我們?nèi)祟悾覀冊诔浞窒硎艿耐瑫r沒有理由不去保護(hù)他們！
希望在愛中萌發(fā),我在愛中成長,成長的過程充滿希望,希望的種子載滿陽光。 我成長 我快樂 成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗刺激,在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫.到鬼怪屋中探索驚奇,開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時會很累，但心情總是快樂。成長，就是在陽光中快樂的游戲。 我成長 我幸福 成長的過程是幸福的，無論是酸是甜，回憶起來，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們在院子里追逐、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個人獨自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧靜，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長。 我成長 我享受 成長的日子，對我來說，是一種享受。無論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗飛翔，但我曾在夢中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢想，有我的感傷。在陽光中，我享受成長。 成長是一次漫長的旅途，旅途中擁有快樂，因為快樂所以幸福，因為幸福所以享受，因為享受，所以，我的生活充滿陽光。
花兒愛陽光，因為它是慈善的；媽媽愛陽光，因為它是可愛的；我也愛陽光，因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光，因為它記載著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
那天，是個雨天，我在家里悶極了。媽媽走過來說是不是很無聊��！看來，什么事都瞞不過媽媽的“火眼”。“是��！媽媽，不如，今天您帶我去玩吧！”我用乞求的眼神看著媽媽。“好吧！”媽媽順口答應(yīng)了。
我高興得連蹦帶跳，直夸媽媽好。
可是，出乎我意料的是：媽媽把我?guī)У搅撕笤�。我感到莫名其妙，心里埋怨道：“不是說和我一起玩的嗎？把我?guī)У胶笤焊墒裁�？�?/p>
媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽，微笑著說：“好女兒，別生氣，我們一起種花吧！”
哼！種就種，誰怕誰呀！我氣鼓鼓地接過花籽。其實，我根本不會種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼，只見她雙手緊握著種子，每種完一粒花籽，她的嘴角就會露出一絲淺淺的笑靨。
我絕對不會輸給媽媽，媽媽認(rèn)真，我要更認(rèn)真。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢和方法艱難地種著，盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。
快種完了，我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，這花能活嗎？”
“能！”媽媽非常堅定地說。
“不能！”我決不服輸。
“它不但能活，并且還會長得非常旺盛�！眿寢屝判氖愕氐�。
“那好吧！我們賭一把。如果我輸了，我買十顆糖給您吃，如果您輸了，給我買一盒糖�！蔽倚纳挥嫛�
“成交！”媽媽贊成道。
不久，雨停了，太陽出來了，陽光直射著那片田地。幾天之后，我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了：“你還有什么不服嗎？”
我皺著眉說：“媽媽，花籽在雨天種的，怎么還能活呢？”
媽媽微笑著告訴我：“花籽雖然是在大雨天種的，但卻是陽光給了它生命��！”
快樂成長作文 篇5
沐浴著陽光，撲進(jìn)大自然的懷抱，我是一只小蜜蜂，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，”天氣真好，開心的一天開始了，躺在美麗的花朵上，看著藍(lán)藍(lán)的天，聞著花兒的清香，悠閑地采蜜。
早上太陽照到森林的大樹上，我們又該勞作了，揮舞著那雙小翅膀，來到一朵美麗的花兒上采蜜，我和同伴們有說有笑，一邊采蜜，一邊聞著大自然的芬芳清香，花兒看到我們辛勤勞作的.身影，允許我們在她的背上躺一會兒，看著悠悠的白云，和它一起在天上遨游。
采蜜結(jié)束了，回到蜂窩，我的卵已經(jīng)破殼而出，真開心，我嘗到了當(dāng)母親的滋味，我?guī)ьI(lǐng)我的小蜜蜂，教她采蜜，每天喂她吃蜂蜜，告訴她這是自己辛勤的成果，陪著小蜜蜂和蝴蝶一起玩耍，我們比賽誰飛得快，看著小蜜蜂這么開心，我心里比吃了蜜還要甜。
冬天到了，白雪皚皚，覆蓋在大樹上，我們也可以出來玩兒雪了，小蜜蜂已經(jīng)長大，她和朋友們一起玩耍，我不知道怎么，就得了一場病蜜蜂是會蜇人的，但是在我的一生中，我沒有蟄過任何人，人類和蜜蜂互不相干，我把這些道理都告訴了小蜜蜂，讓她做一個好蜜蜂。
轉(zhuǎn)眼間，春天就到了，小蜜蜂可以自己去采蜜了，她采完蜜后，就來為我吃，就像她小時候一樣，我們蜜蜂大家族，也和人一樣，有著濃厚的感情，蜜蜂也很孝順父母，小蜜蜂對我還真是好，很快我的病就好了，可以和蜜蜂們一起去采蜜了，繼續(xù)躺在美麗的花朵上，感受美好的時光，真開心！
我是只蜜蜂，每天的生活都很美好，我謝謝大自然讓我這么快樂，蜜蜂的生活真有趣。
快樂成長作文 篇6
人的一生五彩繽紛，五味俱全，而我認(rèn)為，我是在快樂中成長。了解我的人都知道，我是個愛哭的人，但就是在這種性格中，我又選擇了愛笑。興許有人會問了，我的性格怎么是對立的？也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍(lán)天，時常在寂寞時仰望藍(lán)天。天空像一個人的臉，也有復(fù)雜的表情，但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光，絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍(lán)天后，我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的'笑臉！
我就是想告訴世界，我不是個只會哭、軟弱的孩子，我也會燦爛地笑！小學(xué)時我是數(shù)學(xué)課代表，數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意，在別人因考不好而悲傷時，我沒有悲傷，我只是在想，自己是課代表怎么還考不好，而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時，拿到了滿分。
我很重視友誼，卻失去了許多友誼，失去后，我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想，為什么要哭，人的一生會有許多得失，要先珍視現(xiàn)在，要在失去后微笑面對，一切依舊美好。上了中學(xué)后，我總會忘記樂觀，風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣，在哭泣的時候我會突然想起，我要笑，我要樂觀！
樂觀的人生是快樂的，我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們！樂觀的人生會使你在快樂中成長！
快樂成長作文 篇7
童年就像一個木匣，里面放著許許多多的珍珠，每一顆都是童年的'往事。這些珍珠有些傷心、有些快樂……每當(dāng)我回想起六歲
時爸爸與我放煙花時，我是臉上還是會露出會心的微笑，我想那是木匣里最大最璀璨的一顆了。
放煙花嘍！“新年好呀，新年好呀……”去年的新年時“過大年了！”“走吧，寧兒我們?nèi)シ艧熁�！”“不，不。我不會呀！”“那，我來教你吧！”“NO，那也不行”“走吧！”說著我就被爸爸拉走了。
放煙花時，爸爸拿著打火機(jī)“沖！”我馬上掩住耳朵“嘩啦”“好美呀！”“寧兒過來”我開心的說：“什么事？”“過來”爸爸握住我的手“沖！”的一聲我都還沒看清呢，就嚇得大哭“哇！”“咦？你哭什么�。俊薄坝腥嗽诖驑�，哇！殺人了”“什么呀，煙花�！薄笆裁�？我看看，煙花呀！”“你放的”
“我？……”我一聽，一蹦三尺高，開心極了。
這次放煙花不僅活躍了氣氛，還鍛煉了我的膽量，因此很快樂！
快樂成長作文 篇8
成長是每個人必須經(jīng)歷的，在成長中，有的以書相伴，有的以濃濃的親情相伴，也有的以誠摯的友情相隨，但在我的成長中有快樂相伴。這是我最大的財富！
記得我上一年級的時候交的朋友并不多，但她們能給我?guī)砜鞓�，同時我也帶給她們帶去快樂，讓我小學(xué)生活不在孤獨，讓我的童年時代充滿了笑聲，她們不管有什么好吃的東西，總會分享給我，同時分享著快樂，我們不止分享快樂，還分享著悲傷，都一起同甘共苦，這讓我的憂傷仿佛也是快樂的。在我有困難的時候，他們會第一個站起來替我解圍，我們每次上課的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，下課的.時候一起做游戲，一起讀書寫字，每天我都會快樂。
轉(zhuǎn)眼間，我們就是五年級學(xué)生了，也都懂事了，在學(xué)校里，與我們一起打掃衛(wèi)生，你幫我，我?guī)退�，就算在放學(xué)時間回家的時候，路上許有說有笑，回到家里，一起把老師講授的知識、故事、有趣的事，告訴自己的父母，姐姐妹妹，把快樂分享給我的親人，我的快樂好像又增加了幾分，每當(dāng)我看到我的好朋友，就像看到親人一樣，每天都會給我送來無數(shù)的快樂，讓我懂得自己不是一個人，我會一直陪伴我的朋友長大，我的朋友也會陪伴著我長大，從此我們每天都聚在一起，每天打鬧玩樂，學(xué)習(xí)知識，我們都會一起長高，一起吃飯，一起游戲，一起睡覺，同時我們每天都在一起，分享著快樂，憂傷……
我們在甘官屯鎮(zhèn)中心小學(xué)健康、快樂成長！
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