實(shí)用的小學(xué)生快樂(lè)的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂(lè)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇1
秋天到了，我最大的快樂(lè)，就是撿落葉，做貼畫。
在小區(qū)里撿了幾片落葉，我就做起貼畫來(lái)，做一張小蜻蜓吧！我精心地把落葉洗了一下，再做起帖畫來(lái)。
我先用竹葉剪了小蜻蜓的身體和尾巴，然后又用四片山竹葉做起了它的翅膀，再用其它樹葉拼出了“小蜻蜓”的頭，接著不一會(huì)兒亮晶晶的大眼睛也問(wèn)世了！
我想就一只小蜻蜓也太孤單了，所以我又用玫瑰花做了一個(gè)太陽(yáng)，又用桂花樹的'葉子剪了荷葉，最后我用藍(lán)色水彩筆畫了一些波浪和白云，一幅樹葉貼畫就做好了。
我還用這幅畫編了個(gè)故事。有一天，小蜻蜓飛飛在學(xué)校里學(xué)飛，可它沒認(rèn)真聽，本領(lǐng)還沒學(xué)到家。下課了，大家在一起玩捉迷藏，輪到飛飛抓了，它想同學(xué)們剛剛會(huì)飛，肯定飛不遠(yuǎn)，一定會(huì)躲在小河邊，它邊想邊向小河飛去，快到小河邊了，可是“剎車”不靈了，它直向河里沖去了。幸好，它掉在河邊的荷葉上了，它慢慢地爬上岸，說(shuō)“我以后上課一定要認(rèn)真學(xué)好本領(lǐng)�！�
我愛做落葉貼畫！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇2
昨天是元宵節(jié)， 我們?nèi)V場(chǎng)放孔明燈，因?yàn)槿サ穆飞宪囕v不容許開到廣場(chǎng)那邊，我們把車停在媽媽單位再走過(guò)去的。
快要到廣場(chǎng)的時(shí)候，我眼前一亮，突然看到廣場(chǎng)上空漂著許多的亮閃閃的東西。哦，原來(lái)是孔明燈，沒想到這么多的`孔明燈，好漂亮哦！我忍不住跑向廣場(chǎng)。
到了廣場(chǎng)，我又看到漂亮的牛角燈，看到別人戴著好帥哦，還很有牛年的味道！我就吵著讓媽媽給我先買牛角燈，我要戴著牛角燈去放孔明燈！哈哈，我好貪哦，不過(guò)我答應(yīng)媽媽用自己零花錢去買。廣場(chǎng)上人太多了，黑壓壓一片，真是人山人海，找呀，找呀終于找到了一個(gè)買牛角的，我和哥哥都買了一個(gè)，我們開心地奔向廣場(chǎng)中央。
我們先把孔明燈打開，再把能燃燒的東西點(diǎn)上火慢慢地整個(gè)孔明燈胖起來(lái)了，然后我們一個(gè)個(gè)慢慢地放手，隨著爸爸說(shuō)“飛”，孔明燈慢慢漂起，飛啊飛啊，越來(lái)越高，慢慢地飛入到一群孔明燈中，再也辨不出哪只是我們放的了！ 我們放了兩個(gè)孔明燈，看著在天上漂的孔明燈，我的心好象也跟著上去了，好一會(huì)兒才——想起我們還得回去吃湯圓呢！
真是一個(gè)開心的夜晚，真是個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇3
本年中秋節(jié)特別好玩，由于爸爸帶著我和小堂妹一同去“探險(xiǎn)”了。
咱們先來(lái)到草叢中，草叢里有許多咱們不認(rèn)識(shí)的花草。爸爸先跟咱們解說(shuō)花的姓名以及他們的用途，接著爸爸又給咱們摘了一個(gè)古怪地東西：它綠綠的，身上長(zhǎng)滿了尖尖的刺。
“知道這是什么?”咱們疑問(wèn)地?fù)u搖頭。
“這是板栗�！卑职中χㄖ蹅�。
“不可能!”咱們驚呼一聲。
爸爸把這個(gè)尖尖的東西敲開，里邊果然是板栗，并且不止一個(gè)。爸爸又拿出一個(gè)遞給我，笑著說(shuō)：“吃吧，很好吃的。”我有點(diǎn)置疑地吃了一口，覺得滋味不是很好。
之后，咱們又去田里探險(xiǎn)。在這里，咱們看見了許多芝麻。爸爸看咱們?nèi)フ�，就提示咱們：“綠的芝麻還沒有老練呢，要摘黃色的'會(huì)好開一點(diǎn)�！甭犃税职值脑�，我立刻摘了幾個(gè)黃色的，翻開里邊果然有許多芝麻寶寶，小小的芝麻寶寶在媽媽的懷有里真是太可愛了。
摘完芝麻，咱們沿著小路走，來(lái)到小河濱。去小河上的時(shí)分，那不規(guī)整的臺(tái)階實(shí)在是太難爬了，我當(dāng)心謹(jǐn)慎地向下爬，生怕一不當(dāng)心就掉到河里。這樣一想，我更當(dāng)心了，漸漸爬，漸漸下，終于爬下來(lái)了。短短的十幾步臺(tái)階感覺好像爬了幾百年似的。我擦了一把汗，和爸爸堂妹高高興興地回家了。
這次探險(xiǎn)，讓我學(xué)到了許多新的知識(shí)，真是有影響又好玩。這個(gè)中秋節(jié)真是太好玩太特別了，讓我覺得自己特別美好，有這樣一個(gè)好爸爸。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇4
人生在世，難免有許多傷心的事。其實(shí)，快樂(lè)和悲傷只有一門之隔。于是乎，我積極地探索那一把打開快樂(lè)之門的鑰匙上的齒痕。
我是一個(gè)充滿幻想的女孩兒，因?yàn)橛辛嗣利惖幕孟�，我的生活便充滿了快樂(lè)的`源泉。我用我的心感受大海的浩瀚無(wú)邊；我用我的心感受山峰的連綿不絕；我用我的心感受天空的遼遠(yuǎn)寬闊。
徒步花叢，我想象我是一株綠油油的小草。我雖沒有牡丹之雍容華貴，沒有蓮花之潔身自好，也沒有幽蘭之空谷吐芳，更沒有杜鵑之高寒綻蕊。但我很快樂(lè)，因?yàn)橛形业狞c(diǎn)綴，本來(lái)就嫵媚多姿的花兒又顯得更加多姿多彩。
蕩舟湖邊，我想象我是一條普通的小魚。我雖沒有鯊魚之霸氣，也沒有海豚之滑稽，更沒有金魚之吉祥。但我很快樂(lè)，我會(huì)慶幸自己擁有美麗的靜湖，能在這樣的環(huán)境中自由地游動(dòng)。
放眼田野，我想象我是一堆廢料。我雖沒有土地之肥沃，也沒有雨露之滋潤(rùn)，更沒有作物之驚喜。但我很快樂(lè)，因?yàn)橛形业墓喔�，農(nóng)作物能茁壯成長(zhǎng)，農(nóng)民們感受到豐收的喜悅，人們品嘗到瓜果的香甜。
仰望藍(lán)天，我想象我是一只飛翔的小鳥。我雖沒有老鷹之展翅翱翔，也沒有啄木鳥之醫(yī)術(shù)高明，更沒有白鴿之和平向往。但我很快樂(lè)，因?yàn)槲覔碛幸粋�(gè)溫暖的小窩，擁有自由，就像擁有了全世界。
我很渺小，但我擁有存在的價(jià)值；我很普通，但我擁有生活的熱情和青春的激情。我找到了，我終于找到了！屬于我的快樂(lè)的鑰匙。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇5
我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲，打羽毛球，騎自行車，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。
還記得我不會(huì)騎自行車的時(shí)候，見到別的小朋友都會(huì)，我心里很著急，暗下決心我一定要把自行車學(xué)會(huì)。于是利用放暑假的時(shí)間到姥爺家學(xué)騎自行車。
我和姥爺把自行車推到廣場(chǎng)上，我兩手緊緊的握住車把，姥爺扶在車子的后面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車就慢慢的向前走動(dòng)了。一開始我很緊張，姥爺對(duì)我說(shuō)：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的'我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心里一邊想著：“姥爺在后面保護(hù)著我，嘴里一邊面念叨著我能行�！辈缓�，前面出現(xiàn)了一個(gè)大石頭，我車子一歪，整個(gè)人摔倒了地上，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“龍龍你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，只要多加練習(xí)就會(huì)騎得更好�！眱蓚�(gè)小時(shí)的時(shí)間很快過(guò)去了，我終于可以自己獨(dú)立騎車了，騎在自行車上悠閑的遛著彎，感覺就像一只快樂(lè)的小鳥，在廣場(chǎng)自由地飛來(lái)飛去。
我喜歡騎自行車，它既鍛煉了我的平衡能力又加強(qiáng)了我的體力活動(dòng)，最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇6
“哈、哈、哈……”門外傳來(lái)一陣陣快樂(lè)的笑聲。這聲音是從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？讓我找找看。瞧，原來(lái)是媽媽在外婆家門口和爸爸打羽毛球比賽呢！我剛到門口，便迫不及待地去搶爸爸的羽毛球拍。我想與媽媽較量一番。不料，老爸個(gè)子比我高出許多，我怎么搶得過(guò)他呢。爸爸用商量的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“上次，我輸給了你媽媽，我不服氣。現(xiàn)在，讓我和她較量較量。你先在旁邊做個(gè)公正的裁判，等誰(shuí)輸了，你再換誰(shuí)。好嗎？”
“比賽——開始”我?guī)еd奮的音調(diào)宣布這場(chǎng)比賽的開始，“嘭、嘭、嘭……”，隨著羽毛球來(lái)來(lái)回回，比賽也漸漸有了勝負(fù)。爸爸在之前的比賽中吸取了教訓(xùn)，有了經(jīng)驗(yàn)，把媽媽忙得手足無(wú)措。突然，老爸來(lái)了個(gè)“火輪沖擊”，最終媽媽以失敗告終了！“哈、哈、哈……”，爸爸贏了，笑得好開心�。�
輪到我上場(chǎng)了。我可是自信得很，我是最厲害的了。這次我和爸爸打，打了幾個(gè)來(lái)回，老爸還是用之前的'招數(shù)，老套了，我可摸透了哦。我和爸爸玩了個(gè)“起死回生”。唉！這球被爸爸接住了。好吧，我再來(lái)個(gè)“晴天霹靂”，我嘴里大喊著，卻又將球打偏了�？磥�(lái)我的技術(shù)急待提高啊。毫無(wú)疑問(wèn)，這一場(chǎng)又是爸爸贏了。爸爸可開心了！今天的羽毛球比賽的獎(jiǎng)品是個(gè)中國(guó)結(jié)，由我發(fā)給了爸爸呢！
羽毛球比賽要結(jié)束了，雖然我和媽媽輸了，但我們依然很開心。因?yàn)榘謰屔习唷⑽疑蠈W(xué)，一家人難得同時(shí)相聚玩樂(lè)！
因?yàn)橛羞@個(gè)家，才會(huì)有這么溫馨的小世界，也就因?yàn)橛羞@個(gè)小世界，我的家才會(huì)編織得這么精彩，這么快樂(lè)！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日，我和我的同學(xué)來(lái)到了一條小河邊。
小河里有很多美麗的荷花和荷葉，荷花就像一個(gè)紅彤彤的大紅球，荷葉綠油油的.飄在河面上，在荷葉上有一只小青蛙，快快樂(lè)樂(lè)的唱著歌。烈日炎炎的太陽(yáng)照射著我們，我們出了一身的汗。大家覺得有點(diǎn)沒意思，就說(shuō)：“要不咱們輪流講一個(gè)故事，誰(shuí)最后沒講出來(lái)，就算輸”。大家都說(shuō)好。于是我們就一個(gè)接一個(gè)的講了起來(lái)！
這真是愉快的一天呀！
小學(xué)生快樂(lè)的作文 篇8
六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，小朋友們一定很熟悉吧！學(xué)校里的六一兒童節(jié)組織的特別豐富，有：義賣、玩游戲，還有*的等等活動(dòng)。我們還可以隨便帶玩具玩。
六一兒童節(jié)開始先讓我們一起做游戲，表演舞蹈，美極了！我們整個(gè)學(xué)校都聚在一起。表演的隊(duì)員練自己的`項(xiàng)目練了差不多練了一年了，還會(huì)請(qǐng)每個(gè)班的人去現(xiàn)場(chǎng)學(xué)呢！我們班有幾個(gè)人去跳“竹竿舞”。他們一開始有一點(diǎn)不熟悉。可是，后來(lái)經(jīng)過(guò)她們的指導(dǎo)，熟悉了結(jié)奏，就不會(huì)老是被竹子夾著了。
還有一個(gè)非常有趣的活動(dòng)，叫“義賣”。義賣就是：隨便拿什么東西來(lái)賣，新的也好舊的也好，只要是舊的，就要比原來(lái)的價(jià)錢少好幾倍。我想了一下：這太好了�！疤昧恕蔽腋吲d地喊起來(lái)。義賣活動(dòng)馬上就要開始了。我看到有一些人在玩打卡的游戲。于是，我就去買玩的東西了。我找了好久，我都沒有找到玩的東西。于是，我決定不玩了。我后來(lái)又想：沒得玩沒關(guān)系，看書也可以��！于是，我又去買書了。我找了好久，看了許多的好書。最后，我買了一本好書，后來(lái)，我又買了許多書，有：《海底兩萬(wàn)里》和*書。最后，義賣活動(dòng)結(jié)束了，我滿載而歸，開心極了！我想：以后義賣的時(shí)侯我要買更多的書回來(lái)。
經(jīng)過(guò)“六一”兒童節(jié)，我覺得：看書可以讓我們變聰明，還能讓我們變得更快樂(lè)呢！
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