【實(shí)用】小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文匯總六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的暑假，我又回到了美麗的校園。
一走進(jìn)校園，我就發(fā)現(xiàn)校園又變了很多：操場(chǎng)里面畫(huà)了每個(gè)班級(jí)的位置， 操場(chǎng)邊新建了綠色的圍欄，校園東面又準(zhǔn)備蓋新樓，一個(gè)個(gè)新的展示牌讓我大開(kāi)眼界，我們的教室也從一樓搬到了二樓。��！我現(xiàn)在就是四年級(jí)的`同學(xué)了。我一進(jìn)教室，就見(jiàn)到了熟悉的同學(xué)們，他們有的長(zhǎng)高了，有的變得更帥了，大家興奮討論著暑假里的所見(jiàn)所聞，開(kāi)心極了。我摸著新發(fā)的課本，恨不得馬上都學(xué)一遍。
開(kāi)學(xué)了，我們又開(kāi)始學(xué)習(xí)新的知識(shí)了，我還編了一首詩(shī)呢：“晚上就把書(shū)包整，清晨起早精神好，課堂上莫開(kāi)小差，積極舉手老師笑！”
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，許多家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名，辦公室的班主任老師們都忙活開(kāi)了，只剩下我們新來(lái)的`幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過(guò)開(kāi)學(xué)第一天的，今年我到別的學(xué)校去頂崗 學(xué)習(xí)，沒(méi)有擔(dān)任班主任了，感覺(jué)開(kāi)學(xué)第一天原來(lái)是這么的輕松、愜意。
目前我擔(dān)任一、二年級(jí)書(shū)法課，同來(lái)的同事?lián)握Z(yǔ)文和科學(xué)，課務(wù)較重，許多同事都很羨慕我，說(shuō)我不用擔(dān)任主課很輕松，相當(dāng)于享受的是“中層待遇”，可是我自己卻很矛盾，說(shuō)不出是喜是 憂(yōu)。
為什么我卻如此清閑呢 ?感覺(jué)……(說(shuō)不清道不明)�；蛟S你會(huì)毫不留情地說(shuō)：真是個(gè)大傻瓜，給你課務(wù)輕一點(diǎn)，有什么不好?想啥西呀，有福不會(huì)享，領(lǐng)導(dǎo)要是給我這樣安排，我還求之不得 呢!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我早早地起了床，穿好衣服，洗漱干凈，吃了美味的早餐后，時(shí)間也差不多了，背上昨天已整理好的書(shū)包，帶上滿(mǎn)懷的好心情，去上學(xué)。
一路上，都有風(fēng)兒妹妹陪伴著。我心里十分激動(dòng)，因?yàn)橛帜芸匆?jiàn)我那群鬼機(jī)靈的朋友們了。也不知道過(guò)了兩個(gè)月，他們都發(fā)生了什么變化。
一進(jìn)學(xué)校，就仿佛到了自己的家。喲，小柳樹(shù)都長(zhǎng)得這么高了，小辮子也是大辮子了，還變得這么有禮貌——我一進(jìn)校門(mén)，柳樹(shù)就開(kāi)始跳“歡迎舞”。再往前走，有一片花叢，花兒依然美麗的綻放著，給校園增添了一絲生機(jī)。
走著走著，就遇到了幾個(gè)老同學(xué)：“嗨，好久不見(jiàn)，真想你們呀！”我們開(kāi)心地?fù)肀е�，也互相寒暄著：“嘿，這兩個(gè)月玩夠沒(méi)呀？”“你怎么還這么白呀”“你沒(méi)變喲，還這么瘦！”······
整個(gè)上午，等老師安排好一切，就是屬于我們的時(shí)間了。我們快樂(lè)的'交談著，就連最不愛(ài)說(shuō)話的xxx也和自己周?chē)耐瑢W(xué)聊個(gè)不停。
下午，我們發(fā)了新書(shū)，就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。說(shuō)到學(xué)習(xí)，以前我的成績(jī)屬中上游，這個(gè)學(xué)期我要繼續(xù)努力。上個(gè)學(xué)期我有一個(gè)缺點(diǎn)：忘作業(yè)。雖然也買(mǎi)了作業(yè)本，但總是忘了記，最后導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。所以這學(xué)期，一定要隨時(shí)拿出小本，記住作業(yè)。
在我眼里學(xué)習(xí)像爬山一樣，爬山時(shí)的目標(biāo)就是山頂，要想爬上山頂，就必須做好充足的準(zhǔn)備，再加上堅(jiān)持不懈的精神，而我學(xué)習(xí)的目標(biāo)就是取得一個(gè)好成績(jī)，也需要打好基礎(chǔ)，持之以恒，這樣才能登上峰頂！
以后，我要向我的目標(biāo)奮斗！
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天開(kāi)學(xué)了，我升入了四年級(jí)。是全校的高年級(jí)了，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀;
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言;
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的'練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性;
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5.寫(xiě)好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī);
6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí);
以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生!
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5
開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情走向?qū)W校，還沒(méi)有過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這有很多車(chē)，都是爸爸媽媽送同學(xué)們回學(xué)校的，再看，附近的文具店都快滿(mǎn)人了，全是來(lái)買(mǎi)文具的，我去到學(xué)校的時(shí)候還常常想起暑假的快樂(lè)時(shí)光。 啊。但是現(xiàn)在是新的學(xué)期，我應(yīng)該向這個(gè)新的學(xué)期出發(fā)，有更好的起點(diǎn)。
八點(diǎn)半的時(shí)候，我看見(jiàn)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)已經(jīng)進(jìn)入教室，同學(xué)們都在三五成群地討論著，暑假的經(jīng)歷和精彩的生活，他們有的去旅游，有的人去上興趣班，還有人去做義工。另外，這個(gè)學(xué)期我們的`有一位新的老師會(huì)加入我們的大家庭，她身材高大，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮，，額頭上有一些皺紋，而且她還是個(gè)主任，我想她的教育方法會(huì)好一些，可以讓我吸取更多新的知識(shí)。快放學(xué)的時(shí)候，我想：“嘿，一天總算過(guò)了，還有三個(gè)月有要期末考試，真是想到就煩惱!”
一出教室門(mén)口，我就飛跑到媽媽面前，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)碌睦蠋熀車(chē)?yán)肅，沒(méi)有原來(lái)老師好，我不喜歡她。”媽媽笑著說(shuō)，老師嚴(yán)肅不一定是不愛(ài)學(xué)生，其實(shí)在老師的心目中，都是很喜歡你們的，你們要相信他一定是位好老師”.
因?yàn)槟俏缓吞@可親的老師已經(jīng)不再教我們班了，所以我們要更加努力，更上一層樓，天天向上。
小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6
明天，就要開(kāi)學(xué)了，暑假的快樂(lè)時(shí)光就走了！留下了歡樂(lè)的腳步！明天，我們又將推開(kāi)學(xué)習(xí)的大門(mén)，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
嘻嘻！我又快見(jiàn)到那明亮的教室了，(.)我又快見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)了，我又快見(jiàn)到慈祥的.老師了。我又回到以往的學(xué)習(xí)時(shí)光了！用兩個(gè)字形容：高興。用三個(gè)字形容：很高興。用四個(gè)字形容：非常高興！我的學(xué)校不知改變了多少啊！
雖然學(xué)校里很快樂(lè)，但一堆堆的作業(yè)堆如山，再說(shuō)，我們的老師很?chē)?yán)格，一個(gè)同學(xué)不及格，老師就大發(fā)雷霆！我們都有一點(diǎn)害怕了。堂上這樣，堂下的老師就特溫柔，作業(yè)有時(shí)也特少，甚至沒(méi)有。老師對(duì)我們挺好的嗎！
明天，你快來(lái)吧！我期盼著你的來(lái)臨！
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