關(guān)于做自信的自己作文
導(dǎo)語(yǔ)：我的堅(jiān)強(qiáng)樂觀來自我自信，我的活潑灑脫來自我自信，我的生活充滿歡聲笑語(yǔ)來自我自信。以下是小編精心整理的有關(guān)自信的作文，歡迎閱讀參考。
1做自信的自己
愛默生有句話：“自信就是成功的第一秘訣。”沒有自信，越王勾踐怎能砍斷吳王的金戈?沒有自信，布魯斯的第八次站斗怎么能抵抗成功。正因?yàn)槿绱�，我們要不斷的去挑�?zhàn)自己，找到屬于我們的自信。
你們知道老師那天為什么生氣嗎?就是因?yàn)槲覀儼嘤行┩瑢W(xué)對(duì)自己缺乏自信，所以上課不敢大膽舉手發(fā)言。
還記得那節(jié)語(yǔ)文課上，老師說：“我們讀第21課的第二自然段，想一想在讀的過程中該用什么樣的語(yǔ)氣來讀。”我讀完課文，快速地放下書本，我不知道自己讀的好不好，但我很自信地舉起了手，靜靜地等待著。老師一看下面同學(xué)的表現(xiàn)，就叫我們?cè)僮x一遍，而第二次讀完，我又很自信的舉起了手，老師用目光注視同學(xué)們好久，還是沒有幾個(gè)人敢舉手發(fā)言，這時(shí)，老師有點(diǎn)生氣地說：“從今天開始，我們換一種方式來上課，你們每人準(zhǔn)備一本厚一點(diǎn)的練習(xí)本，我們認(rèn)完生字，我就把該抄的抄在黑板上，你們把抄下來，然后就讀課文，把課文讀熟了，那這篇課文就上完了。因?yàn)槟銈冞B讀書都不會(huì)讀……”
我聽到老師講的這些話，我感到非常驚訝，知道了為什么會(huì)這樣，就是我們班有些同學(xué)對(duì)自己缺乏自信心，缺少勇氣，所以才不敢舉手發(fā)言，我們不能做一個(gè)自私的人，我們要把自己學(xué)到的知識(shí)分享給別人，而不是從別人的口中獲取知識(shí)。自信，它不但可以讓我們戰(zhàn)勝自己，也會(huì)讓我們克服內(nèi)心的恐懼，所以我們對(duì)自己要充滿信心，充滿勇氣，我相信成功是屬于那些有準(zhǔn)備的人。
2做自信的自己
從小我就很熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，在別人的眼里我是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生�？墒�，他們看不到的是每次考完試我都要進(jìn)行總結(jié)，都要找一下錯(cuò)了的題的原因，找一下自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)里注意。在我的信念里就是做最自信的自己。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“兒子，你一定要努力學(xué)習(xí)，在考試的時(shí)候，你考好了不要驕傲，考不好不要灰心，你要經(jīng)常找一下你的缺點(diǎn)與不足，你就有成功的希望!做好完美的自己，你就會(huì)在將來的道路上立于不敗之地的!”媽媽的話經(jīng)常在我耳畔響起，作業(yè)做錯(cuò)了我要找原因，上課的時(shí)候遇到錯(cuò)題我也要找原因，經(jīng)常因?yàn)橐坏厘e(cuò)題浪費(fèi)我的好長(zhǎng)時(shí)間，但我從沒因?yàn)殄e(cuò)題做不出放棄。實(shí)在不會(huì)的找老師問，不懂的地方一一給老師指出來，直到懂了為止。
小升初我過于大意，考了我們班第十五名!升入初中以后，我并不灰心，我覺得我有能力趕上或超過在我前面排名的同學(xué)。進(jìn)入初中我就用實(shí)際行動(dòng)去面對(duì)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，由于我的努力，每次考試我都要前進(jìn)一步，這一學(xué)期，我給初一畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，終于拿到了令自己滿意的名次!
公布成績(jī)以后，我心里甭提有多高興了，可我還是覺得自己有不足的地方，數(shù)學(xué)那道題我是會(huì)做的，只是當(dāng)時(shí)一下想不起來，想留在最后再做一下，可氣的我做完題以后忘掉了，把卷子交了上去。語(yǔ)文由于我的.疏忽，扣掉了本來不該扣掉的分，我要吸取這些教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)上一定注意。我相信，只要有付出，就會(huì)有成功的，才能夠自信、自強(qiáng)!
3做自信的自己
你，也曾有過埋怨，為何自己不能十全十美。你，也曾感嘆，為何自己不能做到最好。你，也曾自卑，為何自己不能自信。
記得以前，看一句名言：別人眼中的你不完全是你，你才是最好的自己。
可是真正能做到的卻是少之又少，看看周圍，是有多少人活在別人的眼里，每一句話，每一個(gè)手勢(shì)，每一種衣著，都是為得到周圍人的肯定。而一旦周圍的人，有些許微詞，便緊張兮兮，恐怕人家瞳孔里的自己會(huì)變小。
唉，這是一種怎樣的心境?起初的我，也是如此。只是，現(xiàn)在的我，是萬(wàn)萬(wàn)不敢茍同的。我想，人總要去接觸，去聆聽大千世界，外面的世界很精彩。
我們要踏上的是屬于自己的路。而不是永遠(yuǎn)的活在別人的眼光里。
而今，我愈發(fā)的自信起來。我認(rèn)為我有我的優(yōu)點(diǎn)，那就是我很熱心腸，我喜歡幫助人，即使不得不犧牲小我，即使我?guī)椭涣怂腥�。藝術(shù)周期間，學(xué)校各個(gè)社團(tuán)都忙開了。英語(yǔ)教師是個(gè)“大債主”，活動(dòng)多、規(guī)模大，時(shí)間很緊張任務(wù)很重，忙到中午都不能好好休息。有的成員擔(dān)心影響學(xué)習(xí)就退辭掉了。我就主動(dòng)請(qǐng)纓，能做盡量做副角有事兒就喜歡找我，因?yàn)樗诺眠^我。在跟老班請(qǐng)假的時(shí)候她笑著說：“你呀，就是太熱心了，連請(qǐng)假都沒有一件自己的事。“拉贊助的那幾天下午，頭比鉛重，搖搖欲墜。影響了上課效率。但能幫就幫最好。
別人看起來我很快樂，當(dāng)然我也會(huì)有不快樂的時(shí)候。當(dāng)我的分?jǐn)?shù)不斷的下滑時(shí)，我也會(huì)難過。但是我不會(huì)再自卑，我始終都相信，堅(jiān)持自己的追求，努力的做好自己，做自信的自己。不用羨慕別人的優(yōu)點(diǎn)，不用擔(dān)心，在別人的眼中，呈現(xiàn)的我，是什么樣子。因?yàn)�，自己每個(gè)人的自身，就是最好的。
4做自信的自己
自信是開啟成功之門的一把鑰匙，自信會(huì)讓你變得快樂，變得幸福。居里夫人曾說過：“人要有恒心，尤其是要有自信心。”活在當(dāng)下，做一個(gè)自信的你，何樂而不為呢?
做一個(gè)自信的你，生活不再平淡，因?yàn)槟阌凶非�，敢于去拼搏。你的人生將�?huì)變得精彩。自信也來源于微笑，當(dāng)你受到挫折時(shí)，微笑含著勇敢;當(dāng)你受到困難時(shí)，微笑帶著自信。這是一種樂觀自信，也是一種精神，一種永不向困難屈服的精神。也許我們常常在街上看到，一些人總是低著頭走，這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儧]有自信，即使你外表丑陋，總受到別人的歧視，你就不應(yīng)該選擇低下頭，既然你來到了這個(gè)世上，就應(yīng)該好好的活下去，做好自己。還有一個(gè)這樣的故事：珍妮是一個(gè)愛低頭的小女孩，因?yàn)樗恢庇X得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。一天，她在商店買了只蝴蝶結(jié)，店主不斷地贊美她，珍妮雖然不信，但很高興，不由自主地昂起了頭，急著想讓大家看看自己美麗的蝴蝶結(jié)，就連出門與人撞了下都沒在意。珍妮帶著自信的笑容走進(jìn)教室，老師拍拍她的肩說：“珍妮，你真漂亮!”這一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，回家在鏡子前一照，可頭上根本沒有蝴蝶結(jié)，是出商店時(shí)被人碰掉了。這講述的是一個(gè)小女孩因自信而變漂亮的故事。
自信體現(xiàn)的是一種美，一種精神之美。只有自己相信自己，肯定自己，才能超越自己。別人能做到的事，沒有理由你做不到，李白說過：“天生我材必有用。”一個(gè)人不可能十全十美，也不可能百無一用，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的“用武之處”。
5做自信的自己
自信甚至可以感動(dòng)上帝，締造奇跡。今天這次班會(huì)我們都來做一個(gè)自信的自己……這是我在我們班的一次班會(huì)上做的班長(zhǎng)發(fā)言。那次班會(huì)我至今記憶猶新……
記得那是12月開的一次以自信為主的心理班會(huì)。聽到這個(gè)題目，我馬上上網(wǎng)查閱資料，了解自信。第二天，許多同學(xué)也都查了資料：小品、相聲、歌曲、詩(shī)朗誦……甚至連主持人串詞都寫好了!衛(wèi)老師幫我們排了排節(jié)目，改了改串詞，其他就都靠我們同學(xué)自己準(zhǔn)備了：唱歌好聽的去了小合唱隊(duì);會(huì)說相聲的兩個(gè)人去排練;朗誦有感情去分配任務(wù)……這次班會(huì)還有個(gè)人的才藝展示!手風(fēng)琴、黑管、背圓周率、展示單片機(jī)、展示繪畫作品……
我們每一個(gè)同學(xué)都知道這次班會(huì)的重要性，所以，我們充滿自信的迎接這次班會(huì)!
下午，外校老師、校長(zhǎng)、還有為我們錄像的大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師都來聽這次班會(huì)!看到這么強(qiáng)大的陣容，我不禁打了個(gè)寒顫，但心里一直想：這次班會(huì)的主題是自信，我應(yīng)該給同學(xué)們做個(gè)表率，自己怎么能緊張呢?請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言。我從容不迫地走上臺(tái)來，老師似的為同學(xué)們講解著自信的重要性與作用。大家都用肯定的眼神看著我，我也自信地完成了我的發(fā)言!
在第二個(gè)環(huán)節(jié)，主持人讓我們說出自己夢(mèng)想并說出將怎么實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，令我驚訝的是：連平時(shí)一向不愛說話的同學(xué)都勇敢地起來，自信地發(fā)言!同學(xué)們都真正的了解了自信呀!
才藝展示的環(huán)節(jié)更是讓這次聽班會(huì)的老師贊口不絕!有特長(zhǎng)的同學(xué)充滿信心地把自己的才藝獻(xiàn)給大家;相聲、歌曲、詩(shī)朗誦也緩解了氣氛，使大家放松。真是八仙過海---各顯神通呀!
這是我最喜歡的一次班會(huì)!因?yàn)檫@次班會(huì)讓我時(shí)刻銘記一句話：做一個(gè)最好的自己!
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