【必備】成長的記憶作文五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的成長的記憶作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的記憶作文 篇1

　　我的心里有一個百寶箱，里面裝著我最珍貴的東西，其中有一串晶瑩的淚，它是我最傷心、最珍貴的東西，它是爺爺下葬那天誕生的。

　　我生活的這個幸福的家原來有十八個人，而現(xiàn)在只有十七個了，每逢家庭聚餐，最中間的位置總是空的，家里人一看到那個位置就默不作聲，空氣中彌漫著憂傷的氣息。因為，以前爺爺坐在這里笑呵呵的與我們談笑，設(shè)想著我們幾個小輩的未來……如今，哥哥姐姐都考上了大學(xué)，還沒有輪到我，爺爺就悄無聲息的離開了。

　　最后一次和爺爺見面是在他去世的半個月前，我和爸爸媽媽一起去看爺爺，只見他有氣無力的癱坐在沙發(fā)上，以前胖胖的臉凹陷了，頭發(fā)雪白，嘴唇都變成了青紫色，臉皮也下垂了，因充血還有一塊塊黑紫的色斑，眼睛失神的望著窗外，還不停的扳著手指，像計算著什么。

　　爺爺看見我來了，有些欣喜，忙指了指旁邊的沙發(fā)——爺爺連說話的力氣都沒有了，我坐在沙發(fā)上，他就那么一直盯著我看，好像不認(rèn)識似的.，突然，他流淚了，我不知所措想站起來但他似乎很著急，我有心慌意亂的坐下了，不自然地看著窗外，心想：爺爺這是怎么了？這是曾抱著我，牽著我，馱著我的爺爺嗎？正迷茫時，他掀起枕頭，那里有一卷錢，他抓起我的手，全部塞進(jìn)我手里，我忙說：“爺爺，我不要了，你自己留著用吧！”爺爺一聽，又急了，嘴里含糊不清的說些什么，用憐愛的眼神看著我，我只好收下了，他終于艱難地笑了。

　　半個月后，媽媽對我說，你爺爺去世了，我的心立刻涼了，像打翻了五味瓶，爺爺帶著我幸福的童年時光離我遠(yuǎn)去了，帶著我對他的依戀遠(yuǎn)去了，只留下那張黑白照，胖胖的臉頰、和藹的笑容、柔和的眼神，我的淚如斷了線的珠子涌了出來……

　　這串晶瑩的淚是我對爺爺最傷心的思念……

成長的記憶作文 篇2

　　世間萬物都在成長，從宇宙誕生那一刻起，便有了歲月的痕跡。

　　花兒草兒有星星點點繪成萬紫千紅，鳥兒魚兒從嬌小無知到抒發(fā)“海闊任魚躍，天高任鳥飛�！钡脑娨夂狼椤�…

　　這一切都因為時間的存在，所以成長經(jīng)歷才酸甜苦辣，今日回憶才繾綣動人。

　　從父母的形影不離到伙伴的相伴相知，再到老師的“傳道、授業(yè)、解惑”。漫長的歲月，見證了我的成長，在我的生命里刻下一圈圈年輪。

　　驀然回首，那難忘珍藏的。

　　辜負(fù)了的父愛

　　只是一句再溫馨不過的關(guān)愛，因為一個還不懂事的孩子這令人心碎的一幕便天天在上演：一個小學(xué)生趴在床上寫作業(yè)，坐在沙發(fā)上的中年人輕聲地說：“你坐在桌子上寫吧，那樣對你眼睛不好。”“就不！”冰冷果斷的拒絕�！拔矣植皇呛δ��！焙醚韵鄤��！耙�你管！”置父女親情于不顧。

　　對，一個是我，一個是父親。那曾不理不睬的父愛，此時此刻，已讓我羞愧難當(dāng)，只想說：“爸，對不起�！�

　　舒心的一笑

　　昔日我最好的朋友經(jīng)歷了曲折的交往，遠(yuǎn)離、相聚，當(dāng)兩顆心緊緊貼在一起，考驗卻仍在繼續(xù)。

　　因為友誼，不喜歡她看小說，因為友誼，她對我鄭重承諾�？墒�，有一，我發(fā)現(xiàn)她違背了對我的諾言：下課了，我單純的想找她聊天，見她在教室里聚精會神地捧著一本小說。在門口，望了她一眼，我毫不猶豫的轉(zhuǎn)身離去。又一次，隔著樓梯，四目相對，我立刻蹲下去，跑回教室。兩天沒有見面，卻如隔三秋。走廊里，遇到了她的同班同學(xué)，思索了半天才決定讓她帶一句話：我需要你的解釋。不久，那位同學(xué)告訴我她不在。我立刻飛奔回我的教室，她也迎面跑來，我們撞在了一起，異口同聲地說：我讓xxx給你帶了一句話。“叮鈴鈴……”上課了，彼此都會心的笑了。

　　她的`是：“我堵定你了，xxx！”

　　栽培的苦心

　　在班集體里身居要職的我，一直得意洋洋，驕傲自滿，可就是那次，徹底的改變了我。

　　停電了，我們在上晚自習(xí)，老師不在，但有布置的任務(wù)。身旁的同學(xué)提議去買蠟燭和打火機(jī)，我沒鼓勵他去，更沒身先士卒，反而在那里公然地休息。老師回來了，質(zhì)問我們?yōu)槭裁床稽c蠟。我來了一句：“沒有打火機(jī)！”過了一會兒，來電了，老師挨個兒檢查作業(yè)，將沒有完成的狠狠批評了一頓，卻唯獨沒有我。下課后，老師將我叫到辦公室里，我尋思著：我犯啥錯了嘛？接著，老師的一席話觸動我的心：“你在班里起的是帶頭作用，你的某個行為，甚至某句話都會給同學(xué)產(chǎn)生影響……你是個學(xué)習(xí)委員，作業(yè)早就完成了也算（其實我根本沒寫）你能督促一下同學(xué)嗎？……”這些話像冷水，一點一點澆滅我那“引以為豪的自尊”

　　十年樹木，百年樹人；教導(dǎo)之恩，終生難忘。

　　點點滴滴，催我奮進(jìn)。

成長的記憶作文 篇3

　　成長，往往是多么的迅速，多么的短暫，但那些留在人們心中所留下的深刻的記憶，才是最為珍貴的。

　　小時候，我與伙伴們常坐在學(xué)校里的那個土墻上玩耍。夜晚，我們便在一起仰望著天空，一起數(shù)著那些明亮的星星，在不知不覺中，我往往是第一個睡著的，但每當(dāng)我醒來后，伙伴們早已經(jīng)散盡，只留下他倆還依然坐在我身邊陪伴著我，他倆見我醒來，就興奮的告訴我星星的數(shù)目，雖然兩個人的`意見不同，常會打鬧起來，即使我有時會天真的相信他倆勝出的數(shù)目，但我還是知道，那是不可能的。

　　無論何時何地，他倆總會相信我所說的話，即使，我是在騙他們。

　　小時候的我因為調(diào)皮，所以有些不是我干的事老師總會把它們壓在我的身上。在一次上課時，老師在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它失散已久的杯子，但它卻碎成了一塊塊的玻璃片，老師毫不猶豫的把罪名定在了我的身上，盡管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的愛瘋打的性格使老師更加確定了我的罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我卻發(fā)現(xiàn)，他早已擋住了老師的這一擊，努力的為我辯護(hù)著，盡管他倆被老師同樣無情的擊打著，但他倆并不閃躲，而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策，心中充滿了痛苦與傷心，即使我不想回憶這段過去，但那段影像始終在我腦海中徘徊，怎么也忘不掉。

　　兄弟是我與他倆之間的代言詞，我們無時無刻關(guān)照著對方，如桃園結(jié)義，有福同享有難同當(dāng)，即使我們并不知道兄弟是什么意思。

　　回憶過去，難免會有悲傷與痛苦，但請不要哭泣，因為屬于你記憶中的他們，一定不會愿意見到你在傷心。

成長的記憶作文 篇4

　　成長是一個過程，從一個無知的小女孩變成一個懂事的少女，也是經(jīng)歷許多事的過程。我也是從一個什么事都告訴父母的小女孩變成一個什么事都藏著掖著不告訴父母的少女。這也許就是成長吧。成長是一條有喜、怒、哀、樂的道路。

　　喜

　　這是夏天里最熱的一天，也是知道升中成績的一天，我們都帶者一份高興的心情走進(jìn)六年的母校，領(lǐng)取升中的成績。等了一會，班主任面帶微笑的給我們發(fā)畢業(yè)證書。發(fā)完后，同學(xué)們都向班主任問著成績，輪到我的時候，老師的表情不是很好。當(dāng)我看到成績單的時候，我懸空的心終于放下了，抬頭看看，老師笑了。我考的不是很好也不是很壞，再看看同學(xué)們臉上的笑容，我也笑了。

　　怒

　　面臨著畢業(yè)和考試，我們的學(xué)習(xí)越來越沉重，要背許多的課文。有時背不出來，會有一股怒氣產(chǎn)生，還會念叨著：干嘛要有這么難背的`課文，干嘛要考試，就是因為這些把我的睡眠時間給剝奪了。心里一直不平衡，一直有著一股怒氣。我還會生氣的在心里念叨著：還我睡眠，把它還給我。

　　哀

　　一轉(zhuǎn)眼，我們從小學(xué)升上了中學(xué)，又要從中學(xué)離開，升上高中。時間像流水一樣的快。我們也即將告別在這里度過三年的母校了，告別我們可敬的老師，而我又要經(jīng)歷離別的哀傷，不僅僅要告別母校和老師，還要和我的死黨、舍友、哥們、同學(xué)分開了。一想到這些，不禁潸然淚下，多么想時光倒流，讓我們永遠(yuǎn)在一起。

　　樂

　　快樂的時光永遠(yuǎn)伴隨著我。自從我來到這個班，遇到這些同學(xué)、死黨、舍友，都讓我的快樂從來沒有減少過。還有這些可敬的老師們也讓我在學(xué)習(xí)的路途中，多了份快樂。在我成長的路程里，有著這些人的陪伴是我最好的禮物。這份快樂，讓我度過了三年的美好時光。即便是我們將要分開，各奔東西，這記憶永遠(yuǎn)抹不去，也忘不掉。希望在最后的時間里，我愿班里的快樂永無止境，這份快樂永遠(yuǎn)陪伴著我和大家。

　　成長的記憶是伴隨著年齡，留下某階段的回憶。喜、怒、哀、樂交織生活，編織感情生活，這讓我受益匪淺，值得回首，余味無窮。這記憶永遠(yuǎn)陪伴著我的成長路程。

成長的記憶作文 篇5

　　(一)怕曬黑

　　周末去公園，讓5歲的笑笑把車筐里的太陽帽遞過來，他一邊遞一邊埋怨：“我也想戴太陽帽，為什么不給我拿?”爸爸安慰他說：“媽媽怕曬黑，咱們倆是男子漢，不怕!”轉(zhuǎn)過一個街角，我和笑笑爸已然忘記了“太陽帽事件”，卻聽得笑笑在自言自語：“不怕變黑，那你洗臉的時候還往臉上抹香皂!”

　　(二)哪個好

　　最近有人送笑笑一個儲錢罐，他因此迷上了攢錢，且只要硬幣，家里散落在各處的硬幣被撿完之后，他又瞄上了買東西時候的找零。

　　一天，帶他去超市，給他一元錢讓他交給看車人，鎖好車回來，卻見到小家伙在和人家交涉著什么。上前一問才知道，他要求看車人把找來的5角紙幣換成硬幣，當(dāng)被問到要5個1角硬幣還是1個5角硬幣時，小家伙有些猶豫了，最后是我?guī)退�選擇了一個5角的.硬幣。路上，我問他：“兒子，你說，是一個5角的好，還是5個一角的好?”他稍加思索后，認(rèn)真的回答：“5個1元的好!”我笑翻。

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