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【推薦】小學(xué)二年級(jí)作文300字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
去年暑假，我參加了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)數(shù)學(xué)。
補(bǔ)習(xí)班上，我的同桌叫王小紅，徐州人，她黑黑的`臉蛋，眼睛小而亮。她瘦瘦小小的，上課時(shí)從不舉手發(fā)言，同學(xué)們都瞧不起她，下課了也不跟她一起玩，我也是。
一天，老師在黑板上出了兩道思考題，第一題很簡(jiǎn)單，我一會(huì)兒就做好了，就得意地看著我的同桌，只見(jiàn)我的同桌眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿，正在凝神思考。她見(jiàn)我第一題做她了，就對(duì)我說(shuō)：“李靜瑩，這一題我搞不清楚，請(qǐng)你給我講講好嗎？”我把頭一揚(yáng)，輕蔑地說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做，真笨！我可沒(méi)這閑工夫，我還要做第二題呢�！蓖跣〖t默默地轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)思考著。
第二題真難，我絞盡腦汁，也沒(méi)個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我不耐煩了，偷偷向王小紅瞧去，只見(jiàn)她兩道題都已經(jīng)做好了，正在認(rèn)真檢查呢。我很后悔，剛才沒(méi)有幫她，她現(xiàn)在肯定不會(huì)幫我了。我只有呆呆地坐著，一手托著頭，眉頭緊鎖，嘴里咬著筆桿。
王小紅檢查好了，輕輕地推了我一下，小聲說(shuō)：“我來(lái)講給你聽(tīng)，你看是不是這樣做�！彼确治鲱}意，然后列式、計(jì)算……她講得那樣投入、那樣詳細(xì)，我的臉慢慢紅了……
真想不到，她是那么寬宏大量，她是那樣樂(lè)于助人，我真佩服！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
春天在哪里？
燕子飛來(lái)飛去地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
魚(yú)兒游來(lái)游去地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
蝴蝶跳著舞開(kāi)心地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
楊柳梳著長(zhǎng)辮子說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
小草搖頭晃腦地說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
花兒們張開(kāi)笑臉說(shuō)：“春天在這里�！�
春天在哪里？
小朋友們拍手說(shuō)：“春天在我們的眼睛里。”
(這首小詩(shī)采用一問(wèn)一答的形式，句式反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)容活潑有趣，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出事物的'特征：燕子“飛”，魚(yú)兒“游”，蝴蝶“舞”，楊柳“梳著長(zhǎng)辮子”，小草“搖頭晃腦”，花兒“張開(kāi)笑臉”，小朋友“拍手”，用詞多準(zhǔn)確��！陳老師評(píng))
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
晚上，我們坐車來(lái)到外婆家過(guò)中秋節(jié)，下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)外婆他們站在窗臺(tái)那里向我們招手。
外婆做了一桌子的好菜。有紅燒雞，青椒大蝦，鹵牛肉等等。還有盆小青菜蛋湯，盛在小藍(lán)花的`湯盆里，嫩嫩的綠。飯桌上，大人們喝著酒，說(shuō)著、笑著。我和姐姐只顧著埋頭大吃。晚飯后，我們一邊吃月餅一邊聊天。老太太給我們說(shuō)了一些有趣的事，我們聽(tīng)著又開(kāi)心又覺(jué)得新鮮。窗外，墨藍(lán)色的天空里，月亮圓圓的亮亮的，露出了溫柔甜蜜的笑容。她在聽(tīng)我們說(shuō)話嗎？
夜深了，我們要回家了。走出門，老太太追了出來(lái)，她手里拿著手帕，打開(kāi)，是一捧栗子。她塞過(guò)來(lái)：“路上吃�！�
快走到車站時(shí)，媽媽突然叫我：“薇薇你看！”我說(shuō)：“我早看到了，天上有個(gè)大月亮！”媽媽說(shuō)：“不是月亮。”順著她手指的方向，我看到了：外婆家那熟悉的窗臺(tái)，還有月光下?lián)]動(dòng)著的手。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。
冬雪交加的冬天終于過(guò)去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的春天來(lái)了！
我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠色的頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。
爛漫的春花，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！
開(kāi)曠的空地上，許多小朋友和他們的'爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買一個(gè)，可我還沒(méi)學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬(wàn)物，還需要陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
秋天，是一個(gè)舒適的季節(jié)，清新涼爽，秋天，是一個(gè)沖滿期待的季節(jié)，果實(shí)累累滿枝頭;秋天又是一個(gè)美麗的季節(jié)，它豐富多彩。讓我們迎著秋天，踏著豐收的節(jié)拍，一起去傾聽(tīng)秋之歌吧!
隨著秋雨的來(lái)臨，一絲一絲的涼意涌入心頭。秋雨沒(méi)有春天的春雨的`細(xì)膩。柔美，沒(méi)有夏雨的粗獷。野蠻。它是平和的。雨里夾帶著風(fēng)這風(fēng)是清涼的。樹(shù)葉和雨點(diǎn)一起打著旋跌落在地面上：秋雨落在果子上，變得更香甜誘人。在秋雨的撫摸下，楓葉憋紅了臉玉米和大豆也鼓起圓圓的肚子。
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)，玉米。大豆。高粱都成熟了。玉米脫去了綠色的外衣，換上一件黃馬褂，等待著農(nóng)民伯伯的驗(yàn)收。大豆想早早看到秋收的情景，趕快找到秋天這個(gè)魔法師，施用魔法。大豆從身軀里跳了出來(lái)，活像一顆顆金豆子。
秋天，這個(gè)充滿激情的季節(jié)。讓我們一起投入秋天的懷抱，唱著秋之歌，一起去尋找秋天的蹤跡吧!
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在蘭州動(dòng)物園里玩，我騎在大象的背上玩，一會(huì)兒又在駱駝的背上玩，一會(huì)兒又跑到蛇旁邊，和蛇玩起來(lái)，再后來(lái)，又跑到大熊貓旁邊，拿起竹子給大熊貓吃，大熊貓就大口大口的吃起竹子來(lái)，在夢(mèng)中還看見(jiàn)了小猴子，小猴子有的在玩秋千，有的在吃桃子，忽然我看見(jiàn)一只小猴子生病了，管理員又不在小猴子身邊，這時(shí)候，小猴子又好像在給生病的小猴子要桃子吃，我拿出一個(gè)桃子，用我的雙手輕輕的給了小猴子，小猴子把桃子接過(guò)，急忙把桃子給了生病的小猴子，媽媽說(shuō)：“你看，不但小猴子有了一顆感恩的心，你也有了一顆感恩的心”，我接著說(shuō)：“我有了一顆感恩的'心了�！眿寢屨f(shuō)：“是的，是的，在媽媽和爸爸的眼里，你和小猴子都有一顆助人為樂(lè)的感恩的心�！�
我正在夢(mèng)香的時(shí)候，媽媽把我叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，你都睡到9點(diǎn)了�！卑研」坟愗愋α耍孟裨谡f(shuō)：“主人真可笑�！蔽艺f(shuō)：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“你爸爸還在睡呢�！蔽艺f(shuō)：“那爸爸比我太可笑了呀！”我把衣服穿上了，我把爸爸叫了起來(lái)，爸爸都沒(méi)有吃飯就跑了，我說(shuō)：“爸爸，早飯�！卑职终f(shuō)：“不用了�！�
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
春天來(lái)了，小樹(shù)長(zhǎng)出了碧綠的葉子。在春風(fēng)里“嘩啦啦”地響，引來(lái)了一群小鳥(niǎo)，他們加在這里安家吧！幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著，生活得很快活。這天 亮亮聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的叫聲，他馬上拿起手中的彈弓，瞄準(zhǔn)小鳥(niǎo)“嗖”地一下，不偏不斜打中一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)們扇著翅膀，被嚇跑了。
過(guò)了些日子，樹(shù)葉變黃了，一片一片地落到了地上。小樹(shù)皺著眉頭傷心得眼淚都要流出來(lái)了，說(shuō)：“快救救我吧！”這時(shí)亮亮又來(lái)到了樹(shù)下，他呆住了。眼睛瞪得圓圓的，嘴張得大大的.，想：大樹(shù)怎么這樣子了？奧，都怪我把鳥(niǎo)嚇跑了，樹(shù)上的蟲(chóng)子越來(lái)越多，因?yàn)轼B(niǎo)是樹(shù)的醫(yī)生��！
亮亮自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我怎么這么壞，把樹(shù)弄得這么慘，我得想辦法救救小樹(shù)。想到這兒，他趕緊跑回家，叮叮咚咚為小鳥(niǎo)做了一個(gè)新房子。啊，好漂亮的新房子 呀！鳥(niǎo)兒一定會(huì)喜歡的。于是亮亮又蹦又跳地來(lái)到樹(shù)下，蹬著板凳，伸著胳膊，小心翼翼地把新房子放到樹(shù)上。他累得腰酸背痛。但看著新房子，他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“ 鳥(niǎo)兒快點(diǎn)回來(lái)吧！”
鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了新房子，唧唧喳喳地叫著，又飛回到樹(shù)上，看見(jiàn)了自己的新家，高興地唱起了歌，好像在說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子.”小樹(shù)又煥發(fā)了青春。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
一天晚上，爸爸和媽媽出去辦事，只留下小明一個(gè)人在家。小明打算送一張賀卡給媽媽，就一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)。
突然，門外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門聲。小明馬上走到門后，有禮貌的問(wèn)：“你是誰(shuí)呀！”外面的人溫和地說(shuō)：“我是你爸爸的`朋友�！毙∶靼胄虐肽�，就搬來(lái)一條凳子，小心翼翼地站在上面，透過(guò)貓眼看到門外有個(gè)叔叔。咦！這個(gè)叔叔我怎么不認(rèn)識(shí)，那我該怎么辦呢？小明想了想問(wèn)：“我爸爸叫什么名字？”叔叔回答說(shuō)：“叫張?zhí)臁�。小明還是不信，又問(wèn)：“那電話號(hào)碼是什么？”XXX是爸爸的電話，你叫什么名字，我去打電話問(wèn)我爸爸。叔叔說(shuō)：“小李�！毙∶鞔螂娫拞�(wèn)過(guò)爸爸后，才知道是附近的李叔叔。
小明以百米沖刺的速度去開(kāi)門，李叔叔不但沒(méi)有批評(píng)他，而且還說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子都騙不了，安全教育抓得好。”
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