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精選快樂成長作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的快樂成長作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂成長作文 篇1
我和健康是形影不離的好伙伴。她陪著我已經(jīng)度過了十個(gè)春秋。
健康,是人們一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的.健康和文化的健康,為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基矗
良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣,是保證身體健康的基礎(chǔ)。我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射,極少生玻“生命在于運(yùn)動(dòng)!倍噙\(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、打羽毛球、騎自行車等健康運(yùn)動(dòng)。多種體育活動(dòng)使我體魄健壯。
爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:“心理健康和身體健康同樣的重要。”只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會了很多生活的真諦,讓我在成長的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績。
不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識時(shí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著、四書五經(jīng)等,還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎,節(jié)假日常到圖書館閱讀各種書籍。在閱讀大量課外讀物時(shí),難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西,這就需要我去其糟粕、取其精華,合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。
身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴著著我成長,不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
快樂成長作文 篇2
在生活中,我們有過各種不一樣的情緒:喜怒哀樂,他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈,我們橫眉對目過,我們悲哀欲決過,我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒,我們快樂悲哀生氣。
上小學(xué)時(shí)的無悠無慮,曾一度被我視為最完美的回憶。那時(shí)的我們沒有煩惱,沒有憂傷,有的只有那份淘氣,媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家,當(dāng)下課的鐘聲敲響后,我們就如同一匹匹脫僵的野馬,離開馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑這分簡單這分逍遙。我們不理會老人們的`異樣眼光,依舊談笑風(fēng)聲,肆無忌禪的大笑。總之,我們是快樂的。
最后有一天,我們離開了這個(gè)安樂窩--小學(xué)。進(jìn)入了有一個(gè)成長的階段--初中。
小馬過河,河之深淺需自我的嘗試。雖然,我聽許多人哭訴初中生活的苦。但是,難道就沒有樂嗎?
帶者這份疑問與好奇,我的初中生活正式開始了。正如他們所說,初中生活并不簡單。
正是因?yàn)槿绱,我才開始成長。以前幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋求一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的嚴(yán)厲批評中領(lǐng)略到他們的和藹,他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自我的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊,對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟,可他卻真正屬于我的,在他們眼里我可能變的不聽話了,變的叛逆了?汕∏≡诖藭r(shí)我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關(guān)心。
生活是一只五味瓶,酸甜苦辣咸,一應(yīng)具全,我們正慢慢的品嘗這個(gè)滋味。失敗是務(wù)必的,成功是我們所期盼的,在一點(diǎn)一滴中,我們成長,也因?yàn)槲覀兂砷L,我們感到了成長的快樂!
快樂成長作文 篇3
我從小體弱多病,人也很嬌氣,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。為此,家里人極為傷腦筋,也想了很多辦法,但都收效甚微。
去年暑假,媽媽決定讓我參加游泳訓(xùn)練,想通過游泳來強(qiáng)健我的體魄、鍛煉我的意志。
剛開始學(xué),就碰到不少困難,加上教練十分嚴(yán)厲,要求嚴(yán)格,使我常常愁眉不展。有一次,我因沒掌握好換氣技巧被連嗆了幾大口水,又被教練狠批了一頓,便打起了退堂鼓。我開始旁敲側(cè)擊地問媽媽,萬一學(xué)不會怎么辦,發(fā)現(xiàn)沒有什么效果后,就開始耍賴不去訓(xùn)練了。對此,媽媽并沒有做正面的回答,只是惋惜地告訴我,如果中途退學(xué),交的學(xué)費(fèi)人家不給退,500元錢就會打水漂,這樣我們就吃虧了。聽了這些,我無計(jì)可施,心想,咱可不能吃虧啊,還是繼續(xù)學(xué)吧。聽了我的決定,媽媽沒有說什么,只是點(diǎn)頭贊同,但是她嘴角那一抹笑容卻被我看見了。
也就在這一天,奇跡出現(xiàn)了,我背著背浮居然可以游起來,并且再也沒有嗆水。以后的'幾天里,我游泳的技術(shù)也突飛猛進(jìn),每天都受到教練的表揚(yáng),這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn),教練這個(gè)人也挺和善的。在假期結(jié)束前,我已經(jīng)成為教學(xué)班里第一批去掉背浮獨(dú)立游泳的一員了。
當(dāng)我在水里像魚兒一樣自由遨游,那份快樂,那份自信真是難以言表。后來我才知道,不退學(xué)費(fèi),只是媽媽的一個(gè)小“謊言”。我發(fā)現(xiàn)在我的成長過程中,媽媽常用她的智慧和策略幫我去克服種種困難,使我慢慢變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),這些成長中的快樂將成為我一生的寶貴財(cái)富。
快樂成長作文 篇4
我有一個(gè)智慧的校園,在那里我學(xué)會了成長,在那里我獲得了快樂!
我的校園很大,一進(jìn)校門就有兩條長廊,長廊兩邊的紫藤花纏繞爬滿了整個(gè)長廊。正對著校門的使我們升旗的地方,威嚴(yán)莊重。整個(gè)校園分為四個(gè)部分,前院、中院、后院和操場,操場周圍種有高大的樹木,下面有圓圓的凳子,供大家在這里休息,夏天也可以在這里乘涼。
又一次語文課,老師寫了一個(gè)詞語:人跡罕至,讓我們說出它的意思,我知道,但是不敢大聲說出來,在那里小聲嘀咕,老師看見了,鼓勵(lì)我說:“沒關(guān)系,大聲說出來”!我給自己說,要大膽,于是大聲說:“人跡罕至的意思是,偏僻荒涼的地方,很少有人去!眹W嘩的掌聲響了起來,老師表揚(yáng)了我,同學(xué)們也都為我加油,我也很高興。
還有一次數(shù)學(xué)課上,老師出了一道關(guān)于計(jì)數(shù)單位的題目:365000=()+()+(),當(dāng)時(shí)我心里一陣欣喜,這么簡單的問題根本就不用想就能答出來,我把手舉的高高的,老師讓我回答,三十六個(gè)萬,五千個(gè)一,然后下面一片寂靜,我看了一下四周,同學(xué)們用疑惑的`眼光看著我,老師也是,我心想對呀?再一看黑板,哎呀看錯(cuò)了,三個(gè)空呢?臉一紅低下頭,真的太丟人了,竟然把題目都看錯(cuò)了,嗨,慚愧,老師溫和的對我說,積極回答問題的精神值得表揚(yáng),但是要認(rèn)真看題,不能馬虎了,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以后不能馬虎了。
看,這就是我智慧的校園,我愛我智慧的校園,它帶給我成長,帶給我快樂!
快樂成長作文 篇5
小的時(shí)候,最喜歡問的一個(gè)問題,就是我什么時(shí)候能長大。那個(gè)時(shí)候,似乎長大就是一件最快樂的事情。可是每次得到的回答,都只是長輩們和藹的笑容。他們總是摸著我的頭說:“孩子,要長大很容易的,哪天早晨你睜開眼睛,就長大了!蔽译m然聽不懂他們話中的含義,但心里一直在盼望著那一個(gè)早晨的到來。
我是家族中最小的女孩,平時(shí),我一直都是被呵護(hù)的對象。不管發(fā)生什么,哥哥姐姐都會護(hù)著我,就算他們不管我,我也還有一個(gè)強(qiáng)大的靠山——奶奶,奶奶是最疼我的。在弟弟沒出生之前,全家人的注意力都落在我的身上,可是弟弟的呱呱落地?fù)屪吡瞬簧僭緦儆谖业膼圩o(hù)。不過,奶奶還是一如既地對我好,好吃的,好玩的,我總有“特權(quán)”插隊(duì)優(yōu)先得到。哥哥姐姐們似乎也受了奶奶的影響,什么事都讓著我,就算天塌下來,他們也會替我扛著。我就在家人撐起的那片藍(lán)天下,自由快樂地生活著,漸漸地養(yǎng)成了一種習(xí)慣——遇到困難就躲起來,不敢面對,不知如何解決……
時(shí)間,就像手中的細(xì)沙,一不小心就從指縫間滑落,再也找不回來。真的似乎就在某一個(gè)早晨,我就發(fā)現(xiàn)自己長大了,要飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。那一個(gè)夏天,我失去了最最親愛的奶奶。失去奶奶的我,除了撕心裂肺地哭和拼命地掉淚以外,不知道還可以做些什么……不久后,我讀高中了,寄宿在學(xué)校。從未長時(shí)間離開家的我,剛開始很不適應(yīng),時(shí)常會躲在被子里哭,會感到很孤單?墒沁@脆弱的`一面,是不可以表露出來的。我知道,我怕該長大了,該學(xué)著面對些什么了,不能再逃不能再躲。為此,我一直努力著。
現(xiàn)在,我終于懂得了長輩們的話。長大,真的只是一瞬間的事;蛟S,我已經(jīng)長大,亦或許,我還需要一個(gè)瞬間。我長大了沒?不知道。但成長,的確是一件快樂的事。
快樂成長作文 篇6
童年原是一生最美妙的階段,這時(shí)的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動(dòng)。在每個(gè)人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因?yàn)樵谶@一天,所有的孩子都會在某個(gè)地方,某個(gè)時(shí)間中感受一年中最快樂的時(shí)光。因?yàn)樵谶@一天,所有的小孩都可以……
春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽光;春天的小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的'小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年中的歡樂。在這么美好的季節(jié)中,我們又迎來了一年一度的國際兒童節(jié)。在這十個(gè)年頭里,我度過了許多個(gè)美好、幸福而又快樂的兒童節(jié)。讓我最難忘的還是20xx年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié)。
還記得20xx年6月1日的不久前,發(fā)生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命,讓我十分感動(dòng)。六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué),讓他們和我們一起共度這個(gè)歡樂的六一兒童節(jié),不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報(bào)演出后,心情好多了,不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問聲好!
下午,學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個(gè)美好的兒童節(jié)。有一位個(gè)子很高,眼睛很大,像個(gè)洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學(xué)校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。
這次兒童節(jié),是我過得最愉快的,是我最難忘的。我永遠(yuǎn)也忘不了20xx年的那個(gè)賦有愛心意義的兒童節(jié),因?yàn)槟莻(gè)兒童節(jié)因我們而美麗。
快樂成長作文 篇7
成長是快樂的,但肯定也伴隨著挫折,就拿學(xué)英語來說吧,其實(shí)是一件很痛苦的事,一個(gè)中國人為什么要學(xué)外語呢?但同時(shí)又覺得學(xué)英語很快樂,因?yàn)楹芎猛妗?/p>
剛開始,我從農(nóng)村轉(zhuǎn)過來時(shí),根本就沒有接觸過英語。在家里,媽媽用了兩個(gè)小時(shí)教了我兩個(gè)單詞,可我怎么也背不會。當(dāng)時(shí)心想:英語這一科我肯定是學(xué)不會了,兩個(gè)小時(shí)連兩個(gè)單詞都沒背會。它在我面前就像一座大山一樣,山那邊到底是什么樣,我根本無法得知。 于是,媽媽帶我去了“蓋倫英語”補(bǔ)習(xí)班。給我們講課的是一位長的胖乎乎的、名叫“QQ”的老師,看起來很像老外一樣的。她講的很好,上課學(xué)單詞時(shí)為了讓我們記的更牢一些就讓我們一邊做游戲一邊單詞。在那里上課我很認(rèn)真,也非常用心,就這樣我的英語成績在一無所會的基礎(chǔ)上有了不錯(cuò)的長進(jìn)。在學(xué)校,上英語課時(shí)我也非常用心,老師講的每一句話,每一個(gè)單詞我都聽的非常仔細(xì),我的英語成績也有了非常大的進(jìn)步,山那邊的美景就近在眼前了,心里這個(gè)美呀! 正當(dāng)我為取得的成績沾沾自喜時(shí),一次英語測試后徹底將我從夢中驚醒。一個(gè)88分的成績讓我好幾天都沒有緩過神來。那幾天的天氣好像總是陰沉沉。為什么呢?我究竟差在哪兒呢?我反復(fù)思考,反復(fù)琢磨,除了基礎(chǔ)差之外,還是功夫不到家。俗話說的好“只要功夫深,鐵杵磨成針。”從那以后,我加倍努力,老師講過的單詞、句子等我回到家就反復(fù)練,反復(fù)讀,讓爸爸媽媽反復(fù)考。雖然我沒有“頭懸梁錐刺股”的'精神,但是我汲取了不怕苦,不怕累的精髓。經(jīng)過自己的努力,我終于在期末考試中取得了100分。我站在山頂遠(yuǎn)望,那時(shí)的天是那么的藍(lán),陽光是那么的明媚,空氣是那么的清新,我就像一只小鳥在英語的天空中自由的飛翔。那時(shí)候好像整個(gè)世界都為我做好了準(zhǔn)備,在傾聽我內(nèi)心的吶喊:我成功啦!同時(shí)我也領(lǐng)悟到:事上無難事,只要肯登攀的道理。
但媽媽告誡我:“無論做什么事都要“成不驕,敗不餒”。我心中牢記媽媽的教誨,在學(xué)習(xí)的道路上正一步一個(gè)腳印的努力的向前走著。
快樂成長作文 篇8
成長,是憂愁與煩惱合奏樂章;是學(xué)習(xí)和嘗試交織的畫卷。從我呱呱落地的那一刻起,生命中便注定了無數(shù)機(jī)遇和挑戰(zhàn),將來會有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)開始接觸這個(gè)美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。
成長與煩惱是不可分割的,自我們蹣跚學(xué)步探索這個(gè)新天地時(shí),與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒,卻又不得不一次又一次站起來,總不能因噎廢食,永遠(yuǎn)畏縮在角落中。
成長,隨著年齡的增大而產(chǎn)生的一種令人沮喪的而又無法避免的不幸,有時(shí)我真希望自己還是坐在門檻上吮手指的'小屁孩,或是跟在媽媽身后屁顛屁顛無知的搗蛋鬼。寧為了一粒糖大哭大鬧,也不再為巨大的壓力而煩惱。越大承擔(dān)的痛苦與責(zé)任越多,而這一切一切萬不可推卸或拋棄。
從我呱呱落地的那一刻起,伴隨著的便是無盡期望與要求。人是求上進(jìn)的,但又似每一人都得唯一的第一。曾經(jīng)因多少次在第一名的停頓和徘徊而受到家長威逼利誘。也苦了天下父母心,玩具、電游、金錢、旅游,精疲力竭地向子女灌輸糖衣炮彈,而每人所說的皆有異曲同工之妙。皆久矣雷同豈有不斥之理,反抗一陣破口大罵撲面而來,甚至來個(gè)男女混合打。
雖說處于自己家中卻似一個(gè)只會按部就班根據(jù)程序行動(dòng)的機(jī)器人。有時(shí)甚有寄人籬下的錯(cuò)覺。壓力涌向我,把我的身軀束縛,仿佛有千斤巨石。我感到自己的身體正一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹,幾乎就要爆炸了,可我一聲聲痛苦的呻吟似乎跌落入萬丈深淵,渺無音息,我知道,這叫作徒勞。
每每路過兒時(shí)的“天堂”心中自是一石激起千層浪,現(xiàn)在何時(shí)不是眉頭緊鎖。聽到一些孩子嘻鬧聲,這令我多么懷念,仿佛是天籟之音,不知又將有多少人折斷了天使們的理想之翼,成長,苦哉。
成長也讓我逐漸了解了父母的苦心:人的一生都在成長,吃一塹長一智,誰說不是呢?經(jīng)驗(yàn)與知識都是從長期摸索實(shí)踐中得到的,鳳凰從生,是經(jīng)過火的洗禮;老鷹搏擊長有時(shí)要付出生命的代價(jià)。龍游天際只是美麗的神話;鮮艷的花朵往往開在最陡峭的懸崖。
生命中的困難是成長的養(yǎng)料,父母望子成龍的無微不至的呵護(hù),我卻是時(shí)常感到失去了自由。那是父母恨鐵不成鋼,對子女無盡關(guān)愛的表現(xiàn)啊。
成長了,明白了,理解這一切,自由沒有不翼而飛,快樂并非渺無音息。我在飛而非囚禁在如此一切渺小的天地中。
我仍是繼續(xù)做那個(gè)無憂無慮天真無邪的兒時(shí)的我。
快樂成長作文 篇9
每一個(gè)人都在長大,從一個(gè)小小的嬰兒到現(xiàn)在不斷地長高、長大,我們的成長就像一顆小樹,從又小又矮的小樹苗長到枝繁葉茂的大樹 。在成長中既有快樂,也有煩惱;既有歡笑,也有淚水。我的成長足跡就是這樣。
在我四年級時(shí),能競選大隊(duì)干部了。我早早地就去報(bào)了名。為了能當(dāng)上全校只有8個(gè)的大隊(duì)干部,我就每天晚上背少先隊(duì)的章程,一個(gè)星期過去,章程已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。
第一關(guān)筆試,我輕松地就過了。第二關(guān)面試,為了在面試中取得好印象,我也精心準(zhǔn)備了一下,第二關(guān)面試也通過了,讓我非常高興。最后一關(guān)也是最難的——電視演講。這關(guān)可花了我不少的功夫,先寫一篇演講稿,讓全家?guī)椭黄鹦薷模缓蟀蜒葜v稿背出來,最后再給全家人模擬演講好多遍,可偏偏在演講的前一天晚上我發(fā)燒了,可我也不能浪費(fèi)這次來之不易的機(jī)會啊!
在演講那天,我自己不緊張但是發(fā)燒的時(shí)候臉也會紅,紅得像個(gè)紅皮球。終于,在第二個(gè)星期三下午我知道自已當(dāng)上了大隊(duì)干部,我高興得眉開眼笑,一蹦三尺高?鞓返氖掠,可煩惱的事也有。在三年級的`數(shù)學(xué)期中考試,本來我的數(shù)學(xué)成績很好,考試前也復(fù)習(xí)了很多時(shí)間?墒窃诠汲煽儠r(shí),我卻只有86分,原來母親的要求是讓我考95分以上。今天卻只考了86分,我聽了這成績淚水好像在眼里亂動(dòng),最終淚水還是從我的臉頰上流了下來。
我心想:我該如何把這份考卷交給媽媽簽名呢?是交給媽媽簽名還是藏起來,或者是當(dāng)今天的事沒有發(fā)生過。到底該怎么辦呢?還是給媽媽簽名吧,我不能欺騙媽媽。∮谑,我鼓足了勇氣,在媽媽給我檢查作業(yè)時(shí)成長,我把考卷交給了媽媽,也沒想后果如何。媽媽看了考卷,沒有批評我,只是對我說:“嘯嘯,這次考試雖然沒有考好,但也不要,只要下次考試考個(gè)好成績給我看就行了!”
成長,你喜怒無常,你既帶給我快樂,又讓我受到挫折。我愛你成長!
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