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《走近》作文500字錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的《走近》作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
《走近》作文500字 篇1
南方的這座小城，是很少下雪的，掰開指頭算算，十二載光陰，真正能看見雪的，也就只有幾個年頭而已。
今年，很久了，再一次，我看見了雪。
美，真的很美。
雪是在那天下午突然而至的，讓人猝不及防，但又覺得如此美麗。
下課了，同學們按捺不住激動的心情，壓抑了很久的天性一下子迸發(fā)出來，爭著搶著跑到平臺上去看雪。
那雪，極是溫和，紛紛揚揚地從天空落下，笑嘻嘻地，像一個個快活的小傘兵，打著轉(zhuǎn)兒飄落，有“胖”有“瘦”，爭先恐后地投向大地母親的懷抱。用手接住幾片，沁涼沁涼的。遠遠望去，是毫無規(guī)律的，但再仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)它是極美的，有的雪花是六瓣，被人刻意雕琢成樹枝的模樣；有的雪花呈七邊形，這里一片，那里一枝。
雪，是害羞的，才不過幾秒，便化成了晶瑩的“淚”。
“你們不覺得，這些雪，都像是有人把白云剪碎了撒下來的嗎？”寧突然說道。
“嗯……但我覺得是‘未若柳絮因風起’�！比灰舱f了一句。
“我覺得……”同學都開始高談闊論起來。
雪嗎？有著它自然的美好，雪是無私的，是純潔的。雪在我們心中如此美麗，我們都用心中最美的事物形容它。
雪愈下愈大了。大地母親接過調(diào)皮的它們。雪白的.，如煙似霧，給她留下一下吻痕。同學們都隨手抓上一把雪，也不知是誰先開始的，你追我趕地打起雪仗來。
一切，好像又回到了從前那個屬于我們的童年……
……
距那天下雪，已過去三四天了，路上殘雪未融，依舊是一樣的天氣，冷冷的，卻又這般冰清玉潔。我感受到了雪的溫暖，一如那個走近雪，感受雪的下午……
《走近》作文500字 篇2
記憶中，有過一個老師，近五十多歲的樣子，頭發(fā)有點灰白，每次講課都扯著嗓子。因為他教的那門課對我們而言只屬于副課，基本上每堂都很吵鬧，寫作業(yè)的寫作業(yè)，睡覺的睡覺，幾乎沒學生專注聽講。
我也不曾認真聽他的課，基本上就寫著作業(yè)會抬著頭看兩眼。在喧雜的嬉笑聲中，他扯著嗓子的講課聲顯得甚為突兀，可還是沒人在意他，只有他默默的扯著嗓子喊，作為老師，他不具有威嚴。那時，我也未曾打算去了解這個老師。
一次偶然，我去辦公室交作業(yè)�？吹搅怂淖烂�，關(guān)于教學的備案十分充足完善，每一次上課的準備都非常認真，即便沒有人聽他的課，他也仍是如此，我開始想了解他了。
又是他的課，白襯衫，黑褲子把他襯得很有精神，眼神很堅定，那是我第一次觀察他。他的課講得很好，講到重點的時候，充滿激情，語言熱烈而急促，有時灰白的'頭發(fā)還會晃動幾下，在無人理會的喧雜環(huán)境中，他也還是那樣投入。他好像發(fā)現(xiàn)了我在看他，便開始對著我講，我看到他那不時飛出唾沫星子，有點可笑，卻也感到一絲溫暖，或許也是敬佩。
沒過幾周，聽說他隨工作調(diào)動跳槽了，我遺憾沒有早點認真聽他的課，也敬佩這位老師。
走近了，才發(fā)現(xiàn)，即便是無人關(guān)注，也還有人認真的對待工作，對待生活，并投入了自己全身心的熱情，在這無人問津的事里。
《走近》作文500字 篇3
《東施效顰》的故事誰都知道，現(xiàn)在我為含冤幾千年的東施翻案。據(jù)我看，東施效顰之被人譏笑，原因有三：
一.東施長得丑�？晌业瓜雴枂柛魑唬L得丑怎么了?貝多芬、古龍等人都不漂亮，的成就你們可以否認嗎?《情顛大圣》中的唐僧都說過：“長得丑怎么了?關(guān)鍵在于心靈!”道理連幼兒園的小朋友都懂，難道你們還不如小孩么?
二.東施模仿著名美女西施——自知之明。愛美之心，人皆有之。，東施模仿西施，何過之有?蔡依林唱的《看我七十二變》想必大家都聽過吧?有一句：“人不愛美天誅地滅�！辈徽f明星，說說百姓，有誰敢大喊：“我沒用過‘洗面奶’、‘護膚霜’、‘沐浴露’!”若大家都愛美之心，那美容院老板還不活活餓死?電視上還有“大寶，天天見”?還會播“美更白更細更光潔”?還有“超級模仿秀秀出你的精彩趕秀讓你紅”么?模仿是壞事嗎?“活到老學到老”嘛!模仿又有錯啊?!
三.東施模仿得太著急——適得其反。這只是小小的失誤。人非圣賢，孰能無過?東施只是愛美心切，考慮周全而已。現(xiàn)在有人去模仿明星，去整容成瓜子臉兒，結(jié)果有些人失敗了成了倒的瓜子臉兒。也可以寬容一點，學著SHE的.《美麗新世界》的頭兩句：“應(yīng)該學習銀河，再寬容一點。
再看看的做法“①寬容②不光明磊落，有本事你在東施面前提意見嘛!為死后還嘲聲?③得饒人處不饒人，人家做了一件不盡如人意的事，咋們幾千年后還在譏笑!唉……
《走近》作文500字 篇4
上午黑芝麻胡同小學五年級六班在班主任王老師的帶領(lǐng)下，參加了五六班家教協(xié)會組織的五年級上學期第一次的傳統(tǒng)文化學習課程——走近孔子。
早上九點我們的班八個同學在孔廟門前集合，譯午媽媽從孔廟先師門的建筑格局開始給我們講孔廟的建筑，通過講解我知道了孔廟歷經(jīng)元、明、清三個朝代，這三個朝代都曾經(jīng)整修過孔廟，也都留下了各個朝代不同的建筑特點。元朝的黃色、清朝的綠色等。
從先師門進入孔廟后我們看到了孔子像，孔子是至圣先師，是我們尊奉了多年的儒家創(chuàng)始人。隨后老師帶我們從大成門進入孔廟，開始了我們尋找字根的孔廟之旅。我們兩兩一組，每組都有兩個選答題，十二個必答題，而且每組的都不一樣，在孔廟里尋找問題牌上字根代表的物品。這些字根有的在以前的課堂上王老師和譯午媽媽給我們講解過，我們暗暗得意起來，憑著以前的知識我和靜雯開始尋找起來。很快我們便找到了兩個大家都認為很難找到的字根，一個念鼓，一個念甬。我們兩人拿著答題牌跟實物一起拍了照片�？催@張照片上我們的`臉上洋溢著得意的笑容。
我們本以為下面的都很好找了，可是尋找起來卻并不容易，我們東尋西找一番后還是有幾個找不到，也認不出的字根，這時我和婧雯就圍在王老師身邊，纏著王老師劇透給我們，經(jīng)過王老師的指點我知道了以前盛酒的器皿叫“酉”，編鐘叫“聲”通過王老師的介紹完成了全部的必答題牌，好有成就感！
通過這次活動我們不僅學習了字根而且還知道了儒家文化創(chuàng)始人孔子，希望這學期能多跟隨王老師和譯午媽媽走近孔子，了解孔子。
我深深記住了孔子是老二叫仲尼，身高一米九多比我爸爸還高很多，不過沒有我們體育老師高，我們體育老師身高兩米零六，孔子你還需要加油長個子哦……
《走近》作文500字 篇5
“我們在太行山上。山高林又密，兵強馬又壯。敵人從哪里進攻，我們就要他在哪里滅亡……”
為進一步感受太行精神，實踐團于7月11日來到了太行山。太行山居高臨下，易守難攻，是開展游擊戰(zhàn)爭的天然戰(zhàn)場�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)后，一二九師與太行地區(qū)發(fā)動群眾。各個城鎮(zhèn)都出現(xiàn)“母親叫兒打東洋，妻子送郎上戰(zhàn)場”的情景。一批批的抗日烈士，演繹著一幕幕可歌可泣的太行故事。最終贏得了戰(zhàn)爭勝利的原因正是這種軍民魚水，艱苦奮斗的精神。
太行精神簡而言之就是：不怕犧牲，不畏艱險。百折不撓，艱苦奮斗。萬眾一心，敢于勝利。英勇奮斗，無私奉獻。這三十二個字凝結(jié)的是數(shù)千年來中華民族精神的積淀和延續(xù)。也正是發(fā)揚了這種太行精神，努力開展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，才使得貧窮落后的中國發(fā)生了翻天覆地的變化。
實踐團一行人站在太行山的青龍峽上，手里揮舞著中華人民共和國國旗，心中對革命烈士的敬仰之情都融合在了我們的歌聲里�？催@千山萬壑，銅壁鐵墻。腳下踩著的是太行這片英雄的、紅色的土地，革命先輩譜寫了可歌可泣的悲壯史詩，孕育了偉大的太行精神。
險峻壯美的太行山，讓我們看到了戰(zhàn)爭年代的不易，看到了當?shù)厝嗣竦臉銓嵣屏�，看到了大自然的鬼斧神工，看到了加大�?jīng)濟建設(shè)的'成果，更看到了不畏艱險的太行精神！作為新時代的青年學生。我們生活在了好的時代，我們能做的就是繼承并發(fā)揚老一代革命烈士的的精神。艱苦奮斗，無私奉獻。從太行精神中汲取開拓前進的智慧和力量，努力踐行并弘揚太行精神，把太行精神更好地融入我們的工作生活之中。
《走近》作文500字 篇6
人人都向往“世外桃源”般的居所，我想就是因為“桃源村”有著優(yōu)美的環(huán)境。如今，我們生活在喧鬧的都市，根本不可能遠離世俗去尋找一片屬于自己的“世外桃源”，那就讓我們攜起手來，改善身邊的環(huán)境，營造出桃源般的氣氛。
你看，花壇中青青的綠草正在生長，繽紛的花朵正在開放，他們需要陽光和雨露，當然，他們也為我們的環(huán)境作著貢獻，然而，有人對他們視而不見，用自己的雙腳去踐踏這些弱小的`生命。聽�。∷麄冊诳奁�，晶瑩的雨露證明了一切，那就讓我們用慈愛萬物的心，在花壇邊為他們豎上一個“平安符”，告訴人們：“花草也有生命，為了美好的環(huán)境。請繞路而行！”
你聽，是可愛的小鳥在歌唱，這歌聲給我們的生活帶來了歡樂，他們就像一首首美妙的樂曲時�；厥幵诙�，但同樣的歌聲；如今卻講述著他們家園的巨變。一棵棵大樹倒下了，帶走了一片片綠蔭，也帶走了小鳥的家。他們哭泣，他們想挽回這一切�？墒牵瑹o能為力。為了小鳥，也為了美好的環(huán)境，讓我們行動起來。為他們造起一個個小屋。同時也要告訴人們：亂伐樹木，就是在破壞人類自己的家園。
你瞧，魚兒時而跳躍，時而暢泳，他們是自由的象征，也是快樂的象征，但那嬉戲的場面，我們也只能在魚塘邊才能看到，為什么？魚兒變得害羞嗎？不，看，污黑的臟水流入河中，摧毀了美好的一切，還帶走了不少魚兒的生命，為了美好的環(huán)境，讓我們在河邊豎起標語，告訴大家：為了河水的清澈，為了魚兒的歡樂，請勿亂排污水！
這都是生活中的小畫面，但只要我們用自己的行動為美好的環(huán)境盡一份力，“世外桃源”離我們不會遙遠。
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