有關我最熟悉的人的作文錦集9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我最熟悉的人的作文10篇，歡迎大家分享。
我最熟悉的人的作文 篇1
有一個人，在我遇到困難的時候會幫助我，有一個人，在我彷徨的時候，會努力的開導我，有一個人，在我受到挫折的時候，會鼓勵我，他，就是我最熟悉的人——陳軒同學。
“嘿，丁俊豪，快過來玩啊�！倍厒鱽砹艘魂嚾岷偷穆曇�，我輕輕地把頭抬起，眼睛迷成了一條縫，偷偷地看了一眼，只見一個身材苗條的身影出現(xiàn)在了我的眼簾中，慢慢地向我走過來，他那招牌的'七分頭，迷人的笑容仿佛一道閃電光讓我呆立在原地，濃密的眉毛很像以前看過電視劇里面的那個小李飛刀的演員，一雙圓溜溜的大眼睛呆呆著望著我，仿佛天空中最亮的星星，他就是陳軒。
陳軒是一個非常熱情的陽光男孩，記得剛認識他的時候，我因為身材矮小，而且不太愿意和別人說話，所以沒人想和我玩，我在孤獨中度過了，有一次，我忘記帶語文書了，但是作業(yè)需要看語文書才可以完成。我無助的看了看四周，但卻只能聽到沙沙得翻書聲和奇怪的目光我心里默念著，如果我的語文能聽到我的呼喚，從家中飛過來就好了，可是除靜靜之外啥也沒發(fā)生。
突然，一本語文書降落到了我的面前，一個梳著七分頭的男孩瞇著眼看著我，柔和地對我說：“同學，我的語文書借給你用吧。”我在心里說了一聲“謝謝”，但不敢說出口，用完語文書后當我把書還給他的時候，我的眼里已經(jīng)濕潤。
后來，我也送了一些小禮物給他，我就成為了最好的朋友，那本語文書仿佛像向日葵一樣對我微笑，那是我門倆的語文書啊。
我最熟悉的人的作文 篇2
拿到這個題目，我思考了片刻。最熟悉誰？當然是我自己了！我是開朗的。很善于和同學交往，因為我能對別人敞開心扉，去訴說、去傾聽。
不會掩飾自己，喜怒哀樂都表在臉上。
我是調(diào)皮的。有時喜歡小小地捉弄一下別人，但這是沒有惡意的，因為我只是想制造更多的樂趣。我是容易感動的，可能很多女孩都一樣吧，聽到凄美的故事，看到動人的電影，心中總會涌出一股熱浪。我是情感豐富的。敢愛敢恨，干脆直爽，從不徘徊。今天可能對一個人喜歡得五體投地，明天就可能因一點小事把他列入“黑名單”。我是堅強的。可能對一些不滿的事生氣或傷心，但我絕不會哭。我會盡量讓淚水流在心里，因為眼淚只是柔弱小女生的專利。我是愛網(wǎng)絡的。
但絕不沉迷，我喜歡在信息的世界里漫步，感受著“美”與“愛”的滋潤，我也喜歡網(wǎng)絡中神秘的感覺。同時，我也有孤獨的一面。當沒人理解時，當心里很堵時；當挫折連連時，當美夢破滅時，我便用冷漠的眼神與冷漠的.心來獨自傾訴，掃射著一切不滿的事物�，F(xiàn)在我的收藏冊上還有一首孤獨時自創(chuàng)的小詩：凄冷的夜里，聽雨打芭蕉。是靈魂的訴說，在沒人的世界里漂泊。我走過雨中的小巷，撐起一把寂寥的惆悵，孤獨如此幽長……一個人來到這個世界，對自己從陌生到了解、到熟悉，其實，我最熟悉的人就是——我自己。
我最熟悉的人的作文 篇3
我最熟悉的一個人是我的媽媽。
她身高大約160公分，身材偏胖，臉圓圓的，有一頭棕色的短發(fā)，還有一雙大大的眼睛，一對彎彎的眉毛。這些外貌讓我的'媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動作很麻利，風風火火的做事情，從不拖泥帶水。她每天很早就起來洗衣做飯，當我起來的時候她已經(jīng)把所有家務都做完了，美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上！我覺得媽媽做的飯是全世界最香的呢，因為那是媽媽溫暖的味道！媽媽的嗓門兒很洪亮，像廣播一樣。她一說話，房子里到處都聽得到，非常有穿透力。而且我媽媽笑起來也很有感染力，聽了讓人很開心。
媽媽對我的照顧無微不至，她會從很小的事情來判斷我的身體情況，比如說有一次早上我醒來特別難受，有種想吐全身無力的感覺，我沒告訴任何人。等到了弟弟家時，別人都沒有發(fā)現(xiàn)我的異常，唯獨媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭，啊，好燙，原來是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥，醫(yī)生說我感冒，喉嚨也腫了，必須每天吃藥，我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂地趴在床上，媽媽走過來坐在我身邊逗我笑，陪著我，和我聊天，陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快，反而開心極了。
這就是我的媽媽，一個我最熟悉的人。
我最熟悉的人的作文 篇4
說到我的小弟弟，他可真是讓我哭笑不得。他聽話時讓人恨不得抱他一整天，不聽話時讓人恨不得打他兩下才罷休。
小弟弟是個賽車迷。無論是睡覺還是出去，都有兩個小車抓在手上。十月一日，他從無錫來到揚州，第一件事就是拿出他那珍愛如寶的汽車嚷嚷道：“康康哥哥，趕快陪我玩賽車�！睕]辦法，我只好放棄手頭工作，坐在地上和他專心致志地比賽。你可別小瞧他，雖然他才四歲，卻對各種車的品牌了解得一清二楚。像大眾、別克、寶馬……常常一路走一路報車牌。有一次，他看見人家雨傘上有一個雪佛蘭標志，便立即大喊起來：“雪佛蘭!”
你別看他現(xiàn)在這么聽話，當他熟悉這里的環(huán)境后，漸漸調(diào)皮起來。有一次，他居然把我們家的大椅子、小凳子排成了長龍，偷偷地過起了“小橋”，玩得不亦樂乎。嚇出我們一身冷汗，還害得我們沒凳子坐。他卻若無其事，還幸災樂禍地看著我們“壞笑”。
國慶假期即將結(jié)束，小弟弟也離開了揚州�？粗h去的背影，我真是依依不舍。他雖然調(diào)皮，卻給我們增添許多樂趣。他在揚州的快樂時光，可真讓我難忘。
我最熟悉的'人的作文 篇5
我的媽媽有雙明亮的眼睛，身材偏瘦，黑黑的頭發(fā)，老是梳著個“小丸子”頭。媽媽常常激勵著我們前進，每當我們快要放棄的時候，媽媽的話總會回響在我的耳旁。媽媽像一盞燈，照亮我前進的路，媽媽的愛像一把溫暖的大傘，時時保護著我，讓我無論做什么事我都會堅持不懈的努力著。
“快去練琴了！”媽媽的聲音像一道利箭穿過玻璃，異常刺耳。仍然是放不下電視機的誘惑爬在沙發(fā)上。媽媽火冒三丈：“快去了，你不練叫我怎么跟陳老師說”。“我不想去是你逼我的。”不知什么時候，上學時我就覺得練琴是浪費時間，我也上學，作業(yè)也慢慢變多了。于是我怒氣沖天的關掉電視，“嘭”一聲重重關上門，在房間里獨自發(fā)火。我慢慢地回想起來，媽媽風雨無阻地送我去練琴，我也知道媽媽讓我練琴是為我好，讓我學會了一門才藝，讓我有更好的專注力，不管做什么事都要學會堅持和努力。
后來，媽媽敲門進來，把我最愛喝的牛奶端了進來。頓時，我自責、后悔、傷心的淚水一涌。我抱著媽媽放聲哭了起來，媽媽說：“對不起�！薄笆俏也缓�，我一定認真練琴”我說。就這樣我一直堅持學琴六年了，參加過各種比賽和表演，得到各種的獎項就是在媽媽默默付出和我的堅持得來的，讓我懂得努力堅持就會有收獲！
媽媽平時對人總是一臉笑容，但在學習上卻對我非常嚴格，每當我沒有認真完成作業(yè)，她就會一改平日的笑臉，馬上“由晴轉(zhuǎn)陰”，我馬上認真把作業(yè)以最快最好的速度完成了。媽媽讓我把作業(yè)拿出來她檢查，用手指著說：“你看看不認真錯了幾道，自己多審一下題復習一下學過的知識，再做！”我趕忙把書本拿出來復習一下老師講過知識點，再改。我改好后，媽媽過來一看，見我做對了，高興的說：“寶貝，你真聰明！”我聽了心里別提多高興了。除了在學習上嚴格要求我外，媽媽也是我的最好的玩伴。每次遇到節(jié)假日，她都會想盡辦法帶我出去。參觀博物館、逛書店陪我在書店看書、去旅游、在網(wǎng)上搜絡各種美味帶著我去品嘗……每次都讓我收獲很多。
媽媽在我成長的每一天都是忙碌的，幫我洗衣、做飯，給我輔導功課，在媽媽的`細心呵護下我才能茁壯的成長，我熟悉媽媽的每一個親切的眼神，因為那眼神里裝滿了對我的關愛和期望。
我最熟悉我的媽媽了，因為我的媽媽把我?guī)У竭@個世界上的，讓我過這幸福、快樂的生活！媽媽那默默付出，讓我永生難忘。
我最熟悉的人的作文 篇6
現(xiàn)在教我們體育課的是高老師，而且我希望永遠是高老師，為什么呢？下面我來告訴你。
高老師高高的個兒，非常瘦，由于常年在室外教體育，他的皮膚有點黑，說話聲音像口洪鐘。雖然他的外貌很普通，但他的敬業(yè)精神卻是常人所不及的。
五年級第一學期的冬天，老師們都去體檢了，我十分擔心高老師也去了，因為這關系到今天的體育課是否能上，我最喜歡的課可是體育呀！
到了第四節(jié)課，班主任石老師沒有說不上體育課，我非常高興，興奮地看著窗外飛舞的雪花。我到了操場，看見高老師站在紛紛揚揚的雪中，衣服、帽子都變成了白色，寒風像刀子一樣刮到他的臉上。
我們站好隊后高老師說：“今天雪很大，你們還想上嗎？”我們齊喊：“想！”高老師讓我們做些準備活動。平時高老師總是和我們一起做，可是今天卻站在那里一動不動，我有點奇怪，就仔細打量他。他的臉色發(fā)黃，嘴唇干裂，雙手緊插在袖子里，還不時發(fā)抖。我心想：今天是很冷，可也不至于發(fā)抖呀！高老師怎么了？
一會兒同學們?nèi)ヌ咦闱蛄�，高老師還是站在那里，我就走去問：“高老師，您怎么啦？”“我發(fā)燒了�！备呃蠋熎届o地說。我驚奇地問：“您為什么不去體檢，而是冒雪帶病給我們上課呀？”高老師勉強地笑著說：“體育課一周只有兩節(jié)，你們又是那么喜歡，我要是去了你們得多失望呀�！�
我愣在那里，竟說不出一句話，高老師拍了拍我肩膀說：“去踢球吧，下課就沒法玩了�！蔽衣叵蚯蜷T走去，心中涌起一股暖流，再也不覺得冷了。
我沒有去踢球，而是回憶我發(fā)燒時的'感受：我發(fā)燒最高的時候是40度，嘴唇干裂，就是捂著被子都冷得發(fā)抖，渾身酸痛，非常難受�？筛呃蠋熌兀@樣在大雪中堅持40分鐘�。∠氲竭@里我覺得鼻子酸酸的，眼淚不自覺地流了下來，此時此刻高老師愛崗敬業(yè)的精神深深地印在我的腦海里。
除此之外，還有許多事情令我感動，我把高老師教我體育當做一件自豪的事。高老師不僅教會了我體育而且也教會了我
做人，今后我一定學習高老師的為人之道！做一個高尚純潔的人。
我最熟悉的人的作文 篇7
他是火種，點燃了我們心中的火焰；他是橋梁，支撐著我們到達成功的彼岸；他是石階，承受著我們向上攀登。他就是我們的數(shù)學老師——陳老師。
陳老師瘦瘦的.，不算高大但看起來特別結(jié)實。平時喜歡穿深色的衣服，戴著一副近視眼鏡，每當他取下來時，鼻梁兩邊就會出現(xiàn)兩個深深的凹痕。
陳老師也是一個對我們很負責的老師。記得有一次，下課了，同學們都跑出去玩了，只有一個小同學被留在了教室里，因為他沒有改完錯。陳老師把他的作業(yè)本翻了出來，一頁頁的細心檢查，然后扶了扶眼鏡框，問那個同學：“你的作業(yè)還沒改完，就想出去玩？”那個小同學支支吾吾地回答道：“我……我忘了。”我以為陳老師一定會狠狠地批評那個同學，可陳老師只是心平氣和地說了一句：“下次一定要記得改�！闭f完，拍了拍那個同學的肩膀，把作業(yè)遞給了他。陳老師這么做真讓人出乎意料，相信那個同學再也不會忘記改錯了。
這就是我最熟悉的陳老師，他一定是我們心中永遠的好老師。
我最熟悉的人的作文 篇8
說到最熟悉的一個人，我想大家都會不約而同地問：是父母嗎？是老師嗎？不，都不是，他是我可愛、淘氣的弟弟。
我的弟弟有一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石，下面長著一個小巧靈敏的'鼻子。還有一張紅潤的小嘴巴，只要笑一笑，便會露出幾顆雪白的牙齒。
他的性格像天氣一般，誰也說不準。記得有一次，我在房間里安靜地寫作業(yè)，突然，房間的門被撞開了，哦！原來是弟弟。我放下手中的鉛筆，然后給他講了一個有趣的童話故事，他聽得眉開眼笑，高興極了！故事講完后，媽媽來了，她告訴弟弟別來打擾我寫作業(yè)。這可把弟弟氣壞了，剛才的笑臉一下子消失到九霄云外，兩只小手生氣地握成了拳頭，霎時，眼淚像下雨似的“嘩啦啦”落下來，我和媽媽哭笑不得，又是給他遞紙巾擦眼淚，又是哄他笑。漸漸地，弟弟臉上的“烏云”散開了，笑容又回到了他的臉上，這才有些不情愿地跟著媽媽走了出來。
話說回來，弟弟也有認真乖巧的時候。這一天上午，媽媽感到身體有些不舒服，就叮囑我照看好弟弟，然后她去房間休息了。我捧著心愛的書本走到弟弟面前，對他說：“小乖乖，姐姐看一會兒書，你自己乖乖畫畫好不好呀？”他答應了，開始認真地畫畫。大約過了半小時，我的書看完了，只見弟弟還在專心畫畫，瞧他那樣子，真是一絲不茍，連我都忍不住要向他學習呢！
這就是我可愛的弟弟，大家喜不喜歡他呀？
我最熟悉的人的作文 篇9
大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴。白白的皮膚，嘿嘿，她是誰？沒錯，她就是我們班大名鼎鼎的讀書王孫璐遙。
孫璐遙是我們班課外書最多的人，每天都會看不同的書。之所以她的作文寫得那么好，所有的好詞好句都來自那些她最心愛的書，里面的妙詞佳句特別豐富，每次我找她玩的時候，她總在津津有味的看課外書。記得有一次上語文課，我們正在認真的做筆記，孫璐遙卻在看課外書。我試著勸她別看了，可是她壓根兒就不聽。哼，不聽“老人”言，吃虧在眼前。果然，孫璐瑤的課外書被沒收了，下課以后她告訴我說：“我知道課堂上看課外書不對，可是我被里面的.內(nèi)容深深吸引了。雖然書被沒收了，可是我并不遺憾。因為那本書我已經(jīng)看了十幾遍了�！蔽殷@訝的瞪大了眼睛，嘴巴都張開了。
孫璐瑤不僅學習好，吉他也過了七級，還和我表演了很多節(jié)目。去年六一兒童節(jié)的時候，我們一起合作了一首《童年》。她負責彈吉他，我負責唱歌，配合的特別默契。得來了很多的掌聲和鼓勵，今年我們又表演了《浮萍》。老師還夸我們是一個小樂隊呢！
你們愿意和這個時而優(yōu)秀時而搗蛋的小女孩兒交朋友嗎？
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