精選讀書作文錦集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的讀書作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書作文 篇1
讀書鉆研學(xué)問，當(dāng)然得下苦功夫。為應(yīng)考試、為寫論文、為求學(xué)位，大概都得苦讀。陶淵明好讀書。如果他生于當(dāng)今之世，要去考大學(xué)，或考研究院，或考什么“托福兒”，難免會有些困難吧?我只愁他政治經(jīng)濟學(xué)不能及格呢，這還不是因為他“不求甚解”。我曾挨過幾下“棍子”，說我讀書“追求精神享受”。我當(dāng)時只好低頭認(rèn)罪。我也承認(rèn)自己確實不是苦讀。不過，“樂在其中”并不等于追求享受。這話可為知者言，不足為外人道也。
我覺得讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者，不必事前打招呼求見，也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門，翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去，時刻去，如果不得要領(lǐng)，還可以不辭而別，或者另找高明，和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外，不問他屬于現(xiàn)代古代，不問他什么專業(yè)，不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑，都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言，也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”，他如果生在我們同一個時代，會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊，聽他和一位朋友談話;也可以對斯多葛派伊匹克悌忒斯(Epictetus)的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事，也可以領(lǐng)教當(dāng)代最奧妙的創(chuàng)新論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳，不妨抽身退場，甚至砰一下推上大門——就是說，拍地合書面——誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!
壺公懸掛的一把壺里，別有天地日月。每一本書——不論小說、戲劇、傳記、游記、日記，以至散文詩詞，都別有天地，別有日月星辰，而且還有生存其間的人物。我們很不必巴巴地趕赴某地，花錢買門票去看些仿造的贗品或“栩栩如生”的替身，只要翻開一頁書，走入真境，遇見真人，就可以親親切切地觀賞一番。說什么“欲窮千里目，更上一層樓”!我們連腳底下地球的`那一面都看得見，而且頃刻可到。盡管古人把書說成“浩如煙�！�，書的世界卻真正的“天涯若比鄰”，這話絕不是唯心的比擬。世界再大也沒有阻隔。佛說“三千大千世界”，可算大極了。書的境地呢，“現(xiàn)在界”還加上“過去謹(jǐn)”，也帶上“未來界”，實在是包羅萬象，貫通三界。而我們卻可以足不出戶，在這里隨意閱歷，隨時拜師求教。誰說讀書人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世事呢!這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識各時各地、多種多樣的人。
經(jīng)常在書里“串門兒”，至少也可以脫去幾分愚昧，多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的人先生，不必氣餒膽怯，因為他們本人家里盡管沒開放門戶，沒讓人闖入，他們的親友家我們總到過，自會認(rèn)識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的大橋，我看到了棲息在大橋底下那群揀垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒，只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊�？上覀儭按T”時“隱”而猶存的“身”，畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼，把人世間幾千年積累的智慧一覽無余，只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒)，鉆入書中世界，這邊爬爬，那邊停停，有時遇到心儀的人，聽到愜意的話，或者對心上懸掛的問題偶有所得，就好比開了心竅，樂以忘言。這個“樂”和“追求享受”該不是一回事吧?
讀書作文 篇2
當(dāng)我們還是一個孩子時，我們就開始了對這個世界的閱讀。
在人生的這個階段，讀過的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世，還有哈姆雷特的不斷懷疑和反思，已成為我日后一再提醒自己的永恒回憶。
在以前的那個物資與精神匱乏的.年代，人是脆弱而易感的，生命需要一種東西的滋養(yǎng)，讀書就是滋養(yǎng)人的源泉。
有時對書中的一個情節(jié)甚至一個細(xì)節(jié)，都可以樂至酣然，也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼；有時對書中的一個人物及其結(jié)局，都可以靜思許久，也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達(dá)。這種情緒轉(zhuǎn)換會給人帶來身心上的刺激與快感，那種感覺很微妙，說不出道不明，卻久久地縈繞在心間，揮之不去，又欲罷不能。
其實，讀過很多書之后，才明白經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇，其實都是在與自己交談。從中我找到了真實的自己，我明白了許多道理。我從中收獲了一種性格——執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而，許多同學(xué)除了在中學(xué)的課本中讀過一些經(jīng)典外，就再沒有其他讀書經(jīng)歷。這樣的生活是蒼白的，精神是匱乏的，這樣的經(jīng)歷也是單調(diào)的。
杜威視讀書為探險，法郎士視讀書為壯游，而我們通常把讀書作為消遣。笛卡爾說：“讀杰出的書籍，猶如和過去最杰出的人物促膝交談�！笨捎腥税雅c書交談的時光變成了玩游戲的時間，或呆呆地坐在電視機前傻傻地笑。靜下心來讀書，我們會收獲別樣的東西。
我們也不是失去了希望，相信總有一個時刻，人得安靜下來，會為人生的意義而苦惱。總有一天，我們會重新認(rèn)識讀書與人生的意義。
在但丁的《神曲》中有這樣一段話：“就在我們?nèi)松闹型荆以谝蛔璋档纳种行盐蜻^來，因為我在里面迷失了正確的道路�！毕裎覀冞@個年齡的人，都有過迷失，借助于讀書，最終會走出來的。
若自己內(nèi)心沒有東西，誰都不可能賜給你。很簡單的道理：因為閱讀就是閱世。
讀書作文 篇3
期盼已久的暑假來了，有些同學(xué)利用這60天的假期給腦子充充電，有些同學(xué)卻當(dāng)“沙發(fā)里的土豆”和“網(wǎng)蟲”，以上兩種選擇你選前者還是后者？書是我們從小到大的好伙伴，只要培養(yǎng)“讀書好”， “好讀書”， “讀好書”這三個好習(xí)慣，你就會獲得一大筆精神財富！
“讀書好”好在哪呢？第一，可以讓你開拓視野，增長課外知識。第二，讓你的作文步步高。去年，老師推薦我去參加現(xiàn)場作文比賽，雖然已是“老將”，但我的心頭還是涌上一股激動和緊張。來到作文現(xiàn)場，一看到作文試卷，發(fā)現(xiàn)是半命題目——真對我的胃口。我左思右想，一種強烈的`想法冒了出來：寫爸爸媽媽的人肯定有很多，一點也沒有新意，不如寫——清潔工！在那次作文中，我把清潔工的動作和語言描寫得淋漓盡致，毫無懸念地摘取了桂冠。我覺得好成績有百分之五十要歸功于書，所以建議大家多多看書，長大后能成為一位作家也說不定呢！
我的“好讀書”體現(xiàn)在下面的一個小故事里：一天深夜，月亮婆婆都快睡了，而我卻還坐在書桌前，遨游書海。正當(dāng)我看得如癡如醉，媽媽突然闖進(jìn)來，大叫：“王佳林，你怎么還在看書？快點睡覺！你是不是想戴上眼鏡��？”我隨口敷衍了幾句。過了一會兒媽媽又來了，眼前的一切讓她怒火上升——我居然還在看書！媽媽二話不說，把我楸到床前，并強行關(guān)燈，命令我立刻睡覺！唉，“母命難違”……可是，我并沒有善罷甘休，第二天又把書本“盜”回，繼續(xù)津津有味的看了起來.....
而“讀好書”的意思就是說要讀自己喜歡的、有內(nèi)涵的書，不要讀不健康的書籍。還有最重要的一點：“不偏科”。所謂的“不偏科”是么意思呢？就是每次挑書不要總選小說、漫畫等單一種類，更應(yīng)涉獵廣泛，這樣才能不斷充實自己，豐富自己，提高自己。
書是我的好朋友，書也是我的好老師。好書伴我健康成長！
讀書作文 篇4
中國有句古話：“少時不讀書，老來空白首�！笔前�！書籍是人類進(jìn)步的階梯，唯有書才能洗滌我們的靈魂，充實我們的人生。只有讀書才能使我們進(jìn)步，思考事情更透徹，理解問題更具體。
讀書使我受益匪淺。
記得上小學(xué)的時候我的作文并不是很出色。幾乎每篇文章都沒有出彩的地方。我也是苦惱沒有提高的路徑。身邊很多同學(xué)都在外面學(xué)習(xí)寫作技巧，我也向母親請教。而母親卻教我讀書。她說其實寫作文就是一種摘抄，將別人的'符合文意的好句子請到自己的作文里做客，積少成多從而作文就會越寫越好。“天下文章一大抄，看你會抄不會抄�！闭f的就是這個意思。
于是從小學(xué)四年級我就開始大量讀書，從《滿分作文》、《兒童文學(xué)》、《朱自清散文集》、再到《讀者》、國家地理雜志等。我從中學(xué)習(xí)他們的“寫作手法”。功夫不負(fù)有心人，六年級我的作文就有了明顯提高。初中就當(dāng)作范文來講。于是我就更加愛好讀書，讀書成了我的一種興趣愛好。
讀書也是一種美得享受，它讓我看到不同的風(fēng)景，也讓我走進(jìn)了情感世界。《第七條獵犬》讓我感受到了動物的靈性與情感。《皮囊》讓我領(lǐng)略了小鎮(zhèn)的風(fēng)土人情和時代變遷，以及作者對故鄉(xiāng)和親人的深情厚誼。《一切都是最好的安排》讓我有了良好的做事心態(tài)。還有哈利波特系列叢書里充滿神秘和科幻的魔法故事讓我對書籍有了更濃厚的興趣和不一般的見識。
我對讀書是渴望的，因為書籍里有我成長需要的營養(yǎng)品。生活中沒有書，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒再也不能在天空中翱翔。讀一本書就好像是做了一場夢，在夢里你會看到不一樣的風(fēng)景，感受不一樣的人情，有著不一樣的感慨。讀書對我來說是一件幸福的事，我對讀書的熱情也會像朝陽一樣只增不減。
閑暇時光，手捧一卷書，獨居一室，品世間百態(tài)……
讀書作文 篇5
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，任我成長；如果我是一只小鳥，那么書就是湛藍(lán)的天空，任我高飛；如果我是一條小魚，那么書就是清澈的河流，任我遨游。
小時候，媽媽就給我買了許故事書，《格林童話》、《不懂安全的大灰狼》等等。我一直纏著媽媽給我講故事，睡前聽故事成了我每天都要做的事。睡美人，海的女兒，灰姑娘，小紅帽，皇帝的新裝，愛麗絲夢游仙境，豌豆上的公主，賣火柴的小女孩，白雪公主和七個小矮人，丑小鴨，阿里巴巴與四十大盜，拇指姑娘…每個故事都引人入勝。
上了小學(xué)之后，媽媽就常常帶我去逛書店，因為上了小學(xué)，學(xué)了拼音，能認(rèn)識更多的字，讀更多我未讀過的書。從那時起，我便愛上了讀書。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級，在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫之類的書了�！独峭鯄簟纷屛叶昧耍翰徽撌侨�，還是動物，感情都是無比硬的，《駱駝祥子》讓我懂得了：舊社會的黑暗，和不讓好人有出路的社會現(xiàn)象，《海底兩萬里》讓我懂得了：事事只要懂得和他人合作就沒有克服不了的困難，團(tuán)隊合作的力量是不可抵擋的，《紅樓夢》讓我懂得了：人們之間并不只有美好的事物，也有骯臟與丑陋的靈魂！
書，是藍(lán)天，我就是藍(lán)天下飛翔的.小鳥，是它讓我在天空下自由的飛翔；書，是一片知識的海洋，我就是海綿，我在一點點吸取它給我的知識……
書，不僅給了我許多的知識，更給我的心靈帶來無限的力量。書，將永遠(yuǎn)伴我同行……
讀書作文 篇6
讀書破萬卷，下筆如有神。每當(dāng)我走進(jìn)這飄滿書香的校園，就會想起我們班的讀書分享會。
今天我們班的分享形式有所改變，以前是閱讀小組整組同學(xué)上來分享，而現(xiàn)在是小組中幾個同學(xué)代表上來分享。
這次的讀書分享是五、六、七組來演講，第五組他們分享了一本書名《哈利波特與死亡圣器》，第六組分享的書有兩本，書名分別是《狼國女王》和《忍經(jīng)》，這里王泊霖進(jìn)步很大。然后是第七小組分享，他們也分享了兩本書，書名是《克雷洛夫寓言》和《屋頂上的小孩》。雖然《克雷洛夫寓言》這本書之前分享過，可是這次感受不太一樣，也是可以的。
其中，我覺得第七小組講得不錯，陳雙講《屋頂上的`小孩》這本書時，我就在想，這個爬上屋頂?shù)男『⒆涌隙ê苷{(diào)皮，可是后來才知道并不是這樣，書中沒有什么調(diào)皮的小孩，而是講述了一個小女孩和她姨媽之間的故事。她講得很不錯，表現(xiàn)大方、但是聲音有點小。然后是雷夢霏講的《克雷洛夫寓言》，這本書雖然她自己之前有講過，但是以前的感受和現(xiàn)在不同，好笑的在后頭，當(dāng)雷夢霏給岳云帆提問題，岳云帆雖然答對了，但是他緊接著問了一句“有獎嗎?”，頓時全班同學(xué)哈哈大笑了起來，總不能因為沒有獎就不回答問題吧。
通過這節(jié)課，我們又收獲了很多，我想起了一句名言——溫故而知新，同一本書當(dāng)你再次閱讀時你能領(lǐng)悟到之前不能領(lǐng)悟的知識或道理。
孔老師說，如果我們把各個組的優(yōu)點結(jié)合在一起那就完美了。下次就輪到我們組分享了，我們要把經(jīng)驗積累起來，一次比一次做得好!
讀書作文 篇7
今天，老師帶我們到校園西北角的讀書長廊。
一路上，我們看見廣場上站著一排大榕樹，它們的腰挺得筆直，像一個個正在站崗的衛(wèi)兵。一會兒，我們來到廣場邊的小徑，彎彎曲曲的小徑兩旁種滿了樹：有柳樹、有榕樹。我想：“籬落疏疏一徑深”就是這樣的吧！
走到小徑的盡頭，就到了讀書長廊，讀書長廊彎彎曲曲的，兩旁種著金銀花和牽�；�，許許多多的牽�；ㄅ赖搅思茏由�，就像天然的綠色天蓬。長廊里面有幾根粗大的柱子，就像粗粗的大象腿。柱子下面連著用石頭做成的椅子。地板上鋪著一些鵝卵石，組成了精美的圖案。
同學(xué)們有的坐在椅子上看書，有的挨著石柱看書，還有的'同學(xué)干脆坐在鵝卵石上。我光著腳丫踩著鵝卵石。這時候，我看見了一些散發(fā)著陣陣清香的小花，“那是什么花呢？”同學(xué)好奇地問，“這叫金銀花，不僅可以觀賞，還是一種中藥呢！”老師說。同學(xué)們都走過去看一看，聞一聞。只見一朵朵金銀花在綠葉中是那么小巧玲瓏，它居然有治病的功效，真厲害啊！那些牽牛花呢，它們一個個都“力求上進(jìn)”地爬上了架子，真是一朵朵“好花”��！有的還沒有全開，只是一個個花苞；有的已經(jīng)盛開了，像一個個小喇叭在奏樂呢；有的還是沒“睡醒”，正含苞待放呢！已經(jīng)盛開的牽牛花和金銀花發(fā)出淡淡的清香，沁人心肺。好像在比誰的氣味更香呢！這時，一片樹葉落了下來，正好落在我的手里，那么綠的一片葉子，我要把它拿回去當(dāng)做書簽。
下課時，我們依依不舍地離開。我還不時地回頭看一眼被綠色彌漫的讀書長廊。這個被綠色天棚覆蓋的長廊，是個讓我們安靜閱讀的好地方，我以后還要常來這里看書。
讀書作文 篇8
小時候盼著長大，覺得長大了就可以無拘無束想做什么就做什么。直到長大以后才能原來成人的世界里有那么多的身不由己。于是，原來那些美好的念頭一個個被扼殺在萌芽里，瞬間誰也不想長大了�；蛟S是見過了這社會的險惡吧！寧愿縮在學(xué)校里多讀點書。讀了一年又一年，從大學(xué)到研究生再到博士。這樣像爬樓梯一樣一節(jié)一節(jié)的爬上去，增長知識的同時。就可以欺騙自己我還不曾長大，因為我還是學(xué)生。
前天，最好朋友的20歲生日。我應(yīng)邀赴宴，在生日會上聽到朋友談?wù)撍男〗忝谜f道：其實她一點都不想那么早的進(jìn)入社會，所以寧愿多讀點書。這樣既增長了知識，也可以心安理得的對自己說我還是學(xué)生，我還不曾長大。我理解他為什么會這樣想，越早進(jìn)入社會的人越會明白其中的原因：因為社會就是一個大染缸，很容易就會把一個原先與世無爭不諳世事的人。變成一條圓滑的泥鰍。她說：別人都說，早死晚死都是死不如早死早超生。她卻說：雖然死刑隨時可能到來，但能緩一年是一年嘛。時間還早何必心急？是啊，這樣說也不無道理。因為火燒眉毛且顧眼下嘛！何必過早的`考慮那么多呢，所以能避則避不是嗎？確實，我深刻體會她這種想法也表示認(rèn)同。就像我們都知道，人固有一死。也不能因為過早的考慮最后的結(jié)果而忽略了生命存在時的歡樂。
學(xué)生時代的我們，其實當(dāng)然算是最無憂無慮的。因為我們只有一個目標(biāo)，那就是讀書。學(xué)習(xí)的生活雖然大多數(shù)時候都是枯燥無味的，但也簡單明了。沒有那么多是是非非，只需要認(rèn)定一個目標(biāo)朝著那個方向不斷努力。真正進(jìn)入社會就不一樣了，我們需要以一己之身扮演很多角色。然而事情總是那么不盡如意，我們總是要學(xué)會忍耐接受生活給我們的各種考驗。在學(xué)校里就不同啦，我們只需要按時完成課業(yè)，業(yè)余時間還是有很多來做我們想做的事。不必過早的體會人情冷暖物是人非的悲涼，也無需為以后的路該往哪里走而變得惆悵迷惘。學(xué)生永遠(yuǎn)只有一件事那就是學(xué)習(xí)，而步入社會之后，我們要面對的則是生活的各種各樣的問題和重重的艱難險阻，很多時候都會讓人覺得社會就是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，而我們隨時隨刻都在博弈。
經(jīng)歷過的人才懂得，看到過的人才知道。所以我們最后都不愿長大，所以我們寧愿落在教室里多聽課多讀書，學(xué)業(yè)可能枯燥無味。但正是因為如此，我們更因此避免了這個社會過早的對我們進(jìn)行歷練，因為看透了快樂就少了，有時候?qū)幵缸鲆恢痪字�。雖然看到的學(xué)到的可能有所局限，卻也因此在更大的可能讓我們得到更多的快樂和心靈的安樂富足。
寧愿多讀書也不愿意長大，因為學(xué)生時代的友情那么純粹那么直接而歡樂。但是長大以后步入社會了，我們總會因為各種各樣的原因，身邊原本親近的人越來越遠(yuǎn)。會因為利益的取舍，而忘卻友情的彌足珍貴。
寧愿多讀書也不愿意長大，因為長大了。隨著年齡的增長，我們需要承擔(dān)的責(zé)任也越來越多�？鞓肪蜁絹碓缴倭�。
所以，寧愿多讀書也不愿意長大。只是我們想盡可能的留住青春，留住記憶。留住屬于我們之間最純潔無垢的美好。
讀書作文 篇9
“書——人類進(jìn)步的階梯�！罢绺郀柣裕簳屛疫M(jìn)步，讓我成長，讓我快樂!
我在腦海中探索著，記憶回到了一年級時。那時，我的語文老師林老師讓我們每天都要看書十分鐘。而我為了完成作業(yè)，在眼前放了一個小鬧鐘，我在看書上的一個字，眼睛就使勁地瞪著那個鬧鐘，看一看過了多少時間。如果鬧鐘不在我的眼里轉(zhuǎn)過十五分鐘，我就要用目光把它瞪著噴出火，讓鬧鐘出個幾個大洞似的。而就在那時，我的眼睛偶爾看了那本書中精彩段落，立馬被書中所描繪的情景給吸引住了。在一個美麗的森林里，一只可愛的'小鹿正幸福地生活著。一直到有一天，苦難從天上降臨了，小鹿------這一情節(jié)讓我的心一下子從地上懸到了半空，遲遲不肯落下。小鹿怎么樣?小鹿是死是活?這一些懸疑讓我翻過了一頁又一頁。時間一分鐘過去了，三分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了，一個小時過去了……我卻遲遲地不肯放下書，一直到看完了，知道小鹿還是幸福地活在森林嬉戲、生活--------這才讓我那一顆像是懸在天空中的心一下子安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了地上。
打那以后，我愛上看書了。一有空，就捧著一本書，津津有味地看起來。我的成績像坐了云梯一樣穩(wěn)穩(wěn)地上升，作文水平更是穩(wěn)穩(wěn)地位于班里的榜首呢!
天天閱讀，樂此不疲，看書的習(xí)慣也越來越好!看書簡直成了我生活中的第一大樂事。
讀書作文 篇10
書，是我一生中最重要的東西，能帶給我快樂，給我夢想，如一日三餐一樣成為我生活中不可或缺的一部分，是對我影響最大的東西，也注定是我最愛的東西。
記得剛上幼兒園那會兒，媽媽就對我說：“你可要好好讀書，做個對社會有貢獻(xiàn)的人�！蹦鞘俏矣仔〉男撵`被“讀書”，“貢獻(xiàn)”二詞給深深的震了一把，那是小小的我就萌生出這樣一個念頭：讀書就能做個有用之人，我一定會好好讀書的。于是，就抱著厚厚的一摞書有模有樣地翻閱著，有時還似懂非懂地點點頭，媽媽常因我讀書的樣子忍俊不禁。
隨著年齡的不斷增長，那些帶插畫的小說已滿足不了我的需求。爸爸建議我去讀幾本有關(guān)歷史的“大部頭”書，開闊一下淺顯渺小的眼界，增長些知識，提高水平。
剛開始爸爸給我買了本《通史》，厚厚的一本，密密麻麻的黑色小字讓我腦子直發(fā)懵。我讀的欲望一下降低了一半。但出于新鮮好奇，我還是耐著性子讀起來。誰知，書里有好多我從聞所欲聞的新奇事兒，如：伏羲初演《易經(jīng)》，把原始社會華夏兒女對于龍的崇拜和未知世界的迷惑，用八卦的'樣式，推演自然和人生的相命。隋煬帝楊堅力主下修建的京杭大運河，促使了南北經(jīng)濟文化的交流。我竟被它給迷住了，覺得歷史就像是一面鏡子，它讓人明智。
后來，爸爸讓我背《道德經(jīng)》，繞口的古文讓我一下子沒了興趣和耐性。老爸說我耐不下心，為調(diào)動起我背書的積極性，又說背會這些理解和感受能力就會一下子比別人高一個檔次。我終于禁不住這些誘惑，狠下心來，終于用了一個暑假的背會了這本曾經(jīng)讓我為之“低頭屈服”的《道德經(jīng)》。
現(xiàn)在，家人都在津津有味地看電視，我確保這一本書在旁邊細(xì)細(xì)品讀，他們常驚嘆我的毅力！
我愛讀書，有書相伴，其樂無窮！
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