今年春天我很彷徨800

　　天越來越暖和了，校園里的柳樹開始泛起綠色，遠處的草色若隱若現(xiàn)，枯葉伴著嫩芽。春來了。下面是小編整理的作文，歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

　　篇一：

　　時光飛逝,春天又到了,萬物都開始了新的旅程,都生機勃勃的迎接新的季節(jié);而且我也已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,但或許它只是一個代名詞,它代表著無窮無盡的煩惱。

　　歲月總是去的讓人彷徨,甚至還來不及想，自己就這么“輕而易舉”的長大了。不知從什么時候起，那個乖巧聽話的小孩兒已經(jīng)蛻變成了沉靜理智的少年，仿佛是深夜里的曇花一現(xiàn)，都還來不及看清楚,變化就已經(jīng)來臨。隨著年齡的增長，周圍的目光也越來越嚴厲，身上的責(zé)任也就越來越重。

　　在學(xué)校里,每天面對著各種各樣的人,有你喜歡的,有你討厭的,你每天都會見到他們,并且要裝出一副無關(guān)緊要的樣子,每當(dāng)這個時候,你就會感到特別的累;因為班級其實就是一個小型的社會,你必須得適應(yīng)所有人,但很多老師都認為這沒什么,因為他們根本不知道班級里的.一些事,他們也不知道班級里的學(xué)生真正是什么樣的。

　　對于表面堅強的我來說,這已經(jīng)足夠讓我泄氣了。

　　還有,每天大約有十個小時面對著一摞摞的書本,有需要你寫的,有需要你背的,有需要你讀的;我知道每個人學(xué)生都在重復(fù)著這樣的事情,所以,我沒有退縮,我選擇了堅強下去,因為這是一條與其他路比起來最容易走的路,但這并代不表我很輕松,其實我很累。

　　可能大部分的學(xué)生都和我一樣,還有其它的煩惱。

　　在家里,每天面對著父母無奈的臉,我真的很想發(fā)脾氣。所有人都認為我非常聰明,而且我也拿出了好成績來證明這點;但自從升入初中后,我的成績一點點的滑了下來,這就讓我的父母非常傷心。他們告訴我說,以后都不會再強制我,他們會放開手任我飛翔。但對于我來說,打也好,罵也好,我都能忍受,但我卻忍不了他們這么說

　　其實,對于我現(xiàn)在的成績,我也并不滿意,但我已經(jīng)努力了。

　　因為我的長相和學(xué)習(xí)引來了很多別人沒有的麻煩,但面對這些麻煩我也已經(jīng)盡我最大的努力去解決,去忘記,我覺得其實我已經(jīng)做的不錯了,但沒有一個人會去夸獎我,理解我,包括我的父母,只會指責(zé)我的不是。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,不再是無憂無慮的兒童了,我也應(yīng)該承擔(dān)起一些責(zé)任了,也不應(yīng)該總是這么抱怨了。但我甚至連什么是我想要的未來，我都不知道。真的好迷惘!不知道未來會是怎么樣?曾幻想過無數(shù)種屬于我的世界，也許以后終會有一種是屬于我的,可是，我現(xiàn)在不知道自己到底想要什么,就覺得現(xiàn)在的我什么也不想要，就想開開心心,無憂無慮的笑一笑!

　　篇二：

　　在人生的道路上有很多選擇。但對一名沒有主見卻具有選擇恐懼癥的我來說，這是多么難的一件事啊!

　　每當(dāng)面對一個岔路口，我都難以踏出一步。怕一步錯，步步錯!怕邁錯一步就跌進了萬劫不復(fù)的深淵!

　　清晨，明媚的陽光照耀著我，如沐的春風(fēng)噴灑在我的臉上。然而我的心情卻并不像天氣那般晴朗，濃郁的`陰風(fēng)充斥著我的內(nèi)心。那陰風(fēng)的名字就叫做——彷徨。

　　八年級，多么關(guān)鍵的一個層次。壓力越來越大。這時，面前出現(xiàn)了許多選擇，是保持現(xiàn)在的成績，還是退步?是放棄，還是繼續(xù)努力?……

　　有時，我會產(chǎn)生驕傲這種不良心理，成績就直線下滑。但我似乎沒有辦法來控制。當(dāng)我哪一門成績下滑時，我是把那門成績提上去，還是顧及整體?以前，我選擇了第一種。最終，我的單科成績是上去了，但整體成績卻下降了。頗有些“拆東墻，補西墻”的樣子。這時，我知道自己邁錯了一步。從此，不敢輕易邁步，導(dǎo)致了現(xiàn)在的彷徨。

　　我想學(xué)好，但卻在岔路口停滯不前。不知該往哪里走，才能找到真正屬于自己的、對的那條路。

　　有時，學(xué)語文和數(shù)學(xué)真的不同。在語文上用功一小時，也許成績不會提高多少。但在數(shù)學(xué)上用功一個小時，成績會顯著提高。原因是什么?我又該如何抉擇?

　　如果我什么都不做，就在岔路口停著，我就不會有彷徨。當(dāng)我走進一個伸手不見五指的黑洞中時，可以往前走，也可以往后走，從哪個方向走都可以。后面也沒有萬丈深淵等著你。但我真的想這樣嗎?

　　忽然，一縷陽光照進我的心間。讓我仿佛看見了那些對我抱有很高期望的人——父母、老師、同學(xué)和親人。我豁然開朗。不!我并不想身在這黑洞之中!剎那間，所有的一切問題都想通了。彷徨，只是人生中的一部分，不可缺少的一部分，它教會我們成長。

　　從此，我要勇敢向前走!即使前方是萬丈深淵，我也會從上面跨過!因為，這是自己選擇!

　　篇三：

　　漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的氣息!被風(fēng)簇擁著的春天，陽光和煦，萬物生機勃 勃，春雨滋潤，蘭馨蕙香。“紅杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個熱鬧的年輪，萬 物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。

　　三月的細雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細細”的美麗與浪漫。聽著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。

　　三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動人美景!

　　春來也，飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動人的畫面!春來了，三月的物既無聲又有聲 地昭示著，在鳴囀的黃鸝聲中，在含苞的.迎春花中，在纏綿的春雨絲中，在飄揚的柳絲條中，到處在召喚著春天的來臨!徜徉在三月的暖風(fēng)中，小園徐步，怡然自 得，春自已經(jīng)到來

　　春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?

　　春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

　　風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風(fēng)又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

　　在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

　　再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?

　　但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著 那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著， 孕育著更美的春天。

　　我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么?

【今年春天我很彷徨800】相關(guān)文章：

今年春天我很彷徨作文05-21

今年春天很彷徨作文01-06

今年春天我很彷徨作文精選7篇06-08

今年春天我很彷徨作文(精選7篇)06-08

今年春天我很彷徨作文(合集7篇)06-08

今年春天我很彷徨作文(匯編7篇)06-08

今年春天我很彷徨作文合集7篇03-30

今年春天我很彷徨作文(通用7篇)03-30

今年春天我很彷徨作文(集合7篇)03-30

今年春天我很彷徨作文通用7篇03-30