【熱門】我的爸爸小學(xué)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我的爸爸小學(xué)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的爸爸小學(xué)作文 篇1
今天下午第一節(jié)課是手工課,我?guī)Я?2色的橡皮泥,手工課想起了我的爸爸。
很快,手工課的老師就來(lái)了,佟老師叫我們把手工做成一個(gè)故事。我、李濟(jì)熙和葉芝彤三人成了一個(gè)組,并且確定做烏鴉喝水的故事?墒俏覀兌加X(jué)得烏鴉的身子非常不好做,然后我們又改做猴子搬玉米的故事。我悄悄地告訴作文愛(ài)好者的你:有時(shí)候覺(jué)得我爸爸就像一個(gè)作文家,又像一個(gè)能干的鐘點(diǎn)工,當(dāng)然了,鐘點(diǎn)工不是只有我爸爸一個(gè)人,還有媽媽、奶奶、爺爺。為什么我的爸爸有時(shí)像一個(gè)作文家,又像一個(gè)能干的鐘點(diǎn)工?那是因?yàn)樗砩辖?jīng)常給我編故事,有好多故事都是他編的。有:大灰狼進(jìn)城、小猴子下山、熊貓開超市。
還有很多,我都記不得了,反正晚上都會(huì)給我講故事,讓我聽著故事入睡。很多故事都有算術(shù)題,讓我邊聽故事邊做數(shù)學(xué)題,所以我的數(shù)學(xué)課一直都很好,這與爸爸的講故事是分開的。你們想:爸爸的故事很多,我的故事也很多!可能是我遺傳他的吧!我的字為什么寫的那樣好?媽媽告訴我:因?yàn)橥夤淖謱懙梅浅7浅5暮茫夤抢蠋,所以……你們都知道了吧。作文?ài)好者們,別把鐘點(diǎn)工給忘了,因?yàn)榘职挚匆妺寢尣辉诩,常常?huì)做一些家務(wù)活!我真的.幸福!對(duì)了,爸爸還像一個(gè)修理工,他會(huì)把我弄壞的玩具修好,還會(huì)為我的皮球打氣,我真幸運(yùn)!家里有一個(gè)好爸爸!叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課了,我們只做了一只小猴子,你們一定忘了這是在上手工課,光去想我爸爸的特點(diǎn)了,對(duì)不對(duì)?呵呵!下一節(jié)手工課我一定會(huì)把猴子搬玉米的故事做完!說(shuō)到做到!
我的爸爸小學(xué)作文 篇2
我的爸爸今年34歲。兩條濃濃的眉毛下,有雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有張能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴。
頭發(fā)短短的,身材可以用骨瘦如柴來(lái)形容了。他是一位語(yǔ)文老師,每一堂課他對(duì)我們都很嚴(yán)肅,但是下課了,他就變得那么和藹;那么可親;那么……可是當(dāng)清脆、悅耳的上課鈴響了起來(lái),他就不再是那么和藹了,而是十分嚴(yán)肅地叫同學(xué)們回教室上課,仿佛變了一個(gè)人似的。記得有一次,我和幾位同學(xué)一起跑到學(xué)校門口去玩.竟忘記了,已經(jīng)上課了。當(dāng)我們氣喘吁吁地跑進(jìn)教室時(shí),才發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)腦羞成怒地站在講臺(tái)上,只聽他大聲地說(shuō);‘‘給我罰站2小時(shí) 。’’當(dāng)時(shí)我真是又恨又氣,直到現(xiàn)在我才明白他并不是存心讓我們罰站。而是讓我們緊記這一次的教訓(xùn),不要再犯同樣的錯(cuò)誤了。記得好幾次,爸爸因?yàn)橥砩弦贤碜粤?xí)所以很晚才來(lái)家。媽媽有一次終于不耐煩地說(shuō);‘‘天天都這么晚來(lái)家,別人還以為你當(dāng)什么干部呢.’’爸爸沒(méi)有反駁。
不過(guò),我知道,爸爸做一件事要是沒(méi)做好他是不肯罷休的。也就是說(shuō):他不把學(xué)的內(nèi)容讓學(xué)生聽懂他是不會(huì)回來(lái)的,但是,我并沒(méi)有告訴媽媽這些情況,而是默默無(wú)語(yǔ)地走進(jìn)我的房間。最后媽媽知道了;她錯(cuò)怪了爸爸。原來(lái)他這么晚來(lái)家只是為了給學(xué)生上課。這就是和藹又嚴(yán)肅的爸爸。
我的爸爸小學(xué)作文 篇3
我的老爸是一個(gè)超級(jí)會(huì)“整人”的人,還是一個(gè)超愛(ài)睡懶覺(jué)的人,因此我們家的所有人都叫他“Sleeping Happy”,簡(jiǎn)稱“SH”。
有一天, SH說(shuō):“茉,come on!蔽蚁肓讼,認(rèn)為他會(huì)有一些鬼點(diǎn)子,但我還是比較好奇。
到了老爸那兒,還沒(méi)等我開口,他就先開腔了:“伸出一只豬蹄來(lái)。”哼!想讓我裝豬吧,才不會(huì)上當(dāng)呢,我就不伸。老爸看了我一眼指著旁邊的椅子說(shuō):“坐下吧!蔽覄傋,正準(zhǔn)備舒服地靠到椅背上,老爸就大聲地唱起國(guó)歌來(lái):“起來(lái),不愿做奴隸的.人們…”我才不當(dāng)奴隸呢!就站了起來(lái),可是他笑著拍拍我的肩膀說(shuō)“哎,你站著干嘛!坐坐坐!”我又坐下了,可是國(guó)歌聲又響起來(lái)了:“起來(lái),不愿做奴隸的人們…”我又站起來(lái)了,老爸拉著我的手說(shuō)了:“客氣啥,坐下吧!保矣肿铝,可是國(guó)歌聲又響起來(lái)了……最后,我站了又坐,坐了又站,弄得站也不是,坐也不是,只好逃出老爸的房間,身后傳來(lái)了SH爽朗的笑聲。
還有一次,媽媽出差了,前一天晚上說(shuō)好了老爸第二天送我上學(xué),可該出發(fā)了,老爸還不見蹤影,推開老爸房門,才發(fā)現(xiàn)他還在呼呼大睡,我急了,大喊“快起床啦!”“讓我再睡一會(huì)吧。”爸爸懶洋洋地說(shuō),“你不是答應(yīng)今天要送我上學(xué)嗎?!”爸爸猛然一個(gè)鯉魚打挺翻身下床,飛速穿好衣服,草草洗把臉,就拉著我的手沖出家門…。
這就是讓人好氣又好笑的老爸。瞧,他又在房間叫我過(guò)去了,這回,我可不上他的當(dāng)了。
我的爸爸小學(xué)作文 篇4
我的爸爸很好玩。他不僅好玩,還有三個(gè)特點(diǎn)呢!我來(lái)說(shuō)一下吧。
第一:他喜歡睡覺(jué),每次吃完午飯,他總是說(shuō):睡一會(huì)兒吧說(shuō)完,就躺在沙發(fā)呼呼睡覺(jué)了。
第二:他喜歡笑嘻嘻的.,每次笑的時(shí)候,他每次都會(huì)把我抱起來(lái)親我一下。
第三:他很認(rèn)真,那次我讓爸爸檢查我的伴你學(xué),有好幾個(gè)錯(cuò)題爸爸都檢查出來(lái)了,爸爸還說(shuō)我這是粗心。
我愛(ài)我可愛(ài)的爸爸!
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