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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽開車帶我到大海邊玩，下車時(shí)，爸爸交待一些注意事項(xiàng)后我就跑到海灘上，媽媽也跟著我來到海灘。
看到蔚藍(lán)的大海，我的心情就非常舒暢，海風(fēng)呼呼的吹著我的.臉，涼快極了，我非常喜歡大海，因?yàn)樗煌麩o際遼闊的好象可以包容一切。海上有帆船、客輪、朵朵浪花像調(diào)皮的孩子一樣你追我趕。我在沙灘上跑啊、跳啊、玩啊發(fā)現(xiàn)了許多海洋生物——貝殼、海星等等。它們五顏六色，美麗極了。我要撿一些送給朋友，我急忙去拿袋子就開始在沙灘里找貝殼，不一會(huì)兒就撿了一袋子。其中有一個(gè)特別大的貝殼，上面有一條條棕色的花紋，就象老虎身上的斑紋一樣。我要把最好看的貝殼送給我最要好的朋友，讓他笑的合不上嘴。
我愛大海的美麗，下次再來時(shí)一定要坐大輪船。
一年級(jí)作文 篇2
這天，風(fēng)和日麗，一只小小的工蟻奉命尋找食物。
勤勞的工蟻爬呀爬，一陣微風(fēng)送來一股香味，靈敏的小工蟻馬上警覺起來，逆著風(fēng)加快了腳步，終于在一片草叢中發(fā)現(xiàn)了一根又大又長的骨頭，它開心極了，連忙往回趕。
路上，小工蟻遇見了兩個(gè)同伴，它們的`觸角互相嘶磨了一會(huì)兒，就這樣一傳十，十傳百，喚來了一群工蟻。
它們圍著骨頭商量了一會(huì)兒，便排列成兩隊(duì)，分別從骨頭的兩邊使勁地一抬，骨頭離開了地面。最后，它們齊心協(xié)力地扛著骨頭往回搬。
過后，我請(qǐng)教媽媽，知道了螞蟻傳遞信息的秘密。原來螞蟻在途經(jīng)的路上會(huì)散發(fā)一些帶有特殊氣味的激素，同伴就根據(jù)氣味尋找食物。
一年級(jí)作文 篇3
沒有人能獨(dú)自成功，學(xué)生的成才更是離不開老師的辛勤培育。正是因?yàn)橛辛死蠋煹膰?yán)格要求，我們才改正了自己的`不足；正是因?yàn)橛辛死蠋煹陌参亢凸膭?lì)，我們才鼓足勇氣，勇敢的堅(jiān)持下去；正是有了老師的付出，我們才獲得了跟多的知識(shí)！
老師，您辛苦了！
一年級(jí)作文 篇4
秋天來了，秋天來了，秋姑娘從遠(yuǎn)處走來。
我們看見大雁往南飛有時(shí)排成一個(gè)"人"字，有時(shí)排成一個(gè)"一"字呢，風(fēng)箏在空中飛來飛去，有時(shí)候在空中抖了一兩下。到了果園里，梨樹的葉子把黃色的小燈籠——梨子給遮住了，梨子在葉子里手拉著手翩翩起舞。她把紅色給了蘋果樹，紅彤彤的蘋果像小朋友的臉頰，一陳風(fēng)吹來，它好像在向人們頻頻點(diǎn)頭，蘋果娃娃們跟人們說："快來摘我呀，快來摘我呀，我最紅，最嫩，最好吃的那個(gè)蘋果。"她把紫色給了葡萄，葡萄擠來擠去爭著要人們?nèi)フ�！香蕉手拉著手，像那路邊的菊花紅的'像火，白的像地雪，紫的像玉。
秋姑娘來到了田野里，高粱舉起了燃燒的火把，玉米露出了黃色，白色的牙齒。豆子身體壯壯的，誰也比不過它。稻子翻起了金色的波浪。
秋天的景色真美��！謝謝你秋天，你讓大地充滿了生機(jī)勃勃的感覺。
一年級(jí)作文 篇5
周末，天氣晴朗，我們?nèi)襾淼角貛X山里游玩。
剛一下車，那山飄入我眼中，一座連著一座，像一個(gè)個(gè)雄偉的巨人，兩邊的花兒散發(fā)著清香，活蹦亂跳的.小松鼠東躲西藏，清泉流入了我的心田，小鳥啾啾地在枝頭上叫，使我陶醉在這美景之中。讓我想起了描寫山的詩句：“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚”。
天氣漸晚，太陽已經(jīng)落下了，愉快的一天就要結(jié)束了，我戀戀不舍地回家了。
一年級(jí)作文 篇6
3月19日下午，我們班小朋友都參加了跳繩比賽，第一組先跳的是男生，比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮，躍躍欲試，只等老師一聲令下，“滴”的一聲，同學(xué)們又快又穩(wěn)地跳了起來。只見他們手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的聲音，繩影閃閃，讓人看得眼花繚亂。男生跳完之后就是我們女生比賽跳繩了，我緊張的準(zhǔn)備著，豎起耳朵等老師發(fā)號(hào)施令，只聽“滴”的一聲響，連忙甩起繩子開始跳起來，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......繩子在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，耳邊是跳繩劃破空氣的`颼颼聲。時(shí)間一分一秒的流逝，繩子因?yàn)楦淖冮L度而有些不習(xí)慣，后面斷了許多次，因此手有些緊張的微微顫抖，我的心“撲通，撲通”地跳著，但我還是使勁地甩著繩子，腦子里閃過老師講的一句話“堅(jiān)持就是勝利！”我咬著牙堅(jiān)持著，比賽在哨聲中結(jié)束了，我只跳108個(gè)，心理難過極了。
一年級(jí)作文 篇7
因?yàn)樽蛱旃霉谜f來我們家玩，所以我們要給姑姑包餃子。
我和媽媽準(zhǔn)備餃子餡兒，爸爸和弟弟和面餃子，陷兒是韭菜雞蛋的'，要先把韭菜剁碎，然后把一顆雞蛋打散，再把兩種貨一塊兒加上蔥花，味精，胡椒粉，鹽，等我忙壞了，幫媽媽一會(huì)兒拿這，一會(huì)兒拿那。
餡兒拌好了，面也和好了，媽媽從面盆里拿出一塊兒面，先揉成一個(gè)長條，再把長條切成許多小塊，弟弟再把這些小框用搟面杖搟成皮兒，我和媽媽開始包餡兒了，先把少許的餡兒放在皮兒中間，然后將面皮對(duì)折的邊用力捏攏。
一個(gè)餃子就這樣包好啦。
一年級(jí)作文 篇8
我的好朋友叫張馳，可是突然有一天，她對(duì)我非常冷淡。終于，媽媽告訴了我原因——
原來是她媽媽叫她去學(xué)游泳，可她怎么也學(xué)不好，被她媽媽訓(xùn)了一頓。于是，我決定幫助她一把，我給她寫了一張紙條：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！只要有恒心，沒有過不去的溝溝坎坎。學(xué)游泳，首先要膽大，領(lǐng)會(huì)基本動(dòng)作要領(lǐng)，堅(jiān)持就會(huì)取得勝利！”然后我打電話，讓她到我家門口來拿。不一會(huì)，張馳來了，我以為她看了那張紙上的內(nèi)容，會(huì)流露出燦爛的微笑，可是她看了后，卻把它撕得粉碎，看到這樣的情景，我在家里大哭了一場……
后來我想，她可能心情太糟糕了！既然是好朋友，就要寬宏大量！當(dāng)我再次見到她的.時(shí)候，我先是微微一笑，裝著什么也不知道。漸漸地，她邊了，變得和以前一樣天真活潑了。
這就是我的好朋友張馳。
一年級(jí)作文 篇9
今天我讀了《小馬過河》，文章大概：有一天媽媽讓小馬馱著羊袋子到磨房去，小馬來到河邊，小松鼠說：別走別走，河里的水可深了，千萬別過去啊。老牛過來說：走吧走吧，水一點(diǎn)也不深，說完老牛就走過去了。小馬跑回家問媽媽，媽媽說水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他們說的'不一樣。小馬聽了媽媽的話就過去試了一試，原來水一點(diǎn)都不深。
通過讀這篇文章：我知道了水根本不深，要是自己親自去試一試，要不然不知道深不深、淺不淺，也必須親自試一試。
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