【推薦】成長(zhǎng)的故事作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
有人說(shuō),人生就是一棵參天大樹(shù),而我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這棵參天大樹(shù)中的一片片綠色的葉子。今天,我要挑選那片最別致的葉子來(lái)獻(xiàn)給你。
記得那是我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。上課時(shí),老師拿了一個(gè)紅袋子,我清楚地看見(jiàn)里面有一個(gè)紙做的豬鼻子。我思忖,老師拿來(lái)這個(gè)東西是干什么用的`呢?忽然,一個(gè)聲音打斷了我的思考,老師拍了一下講臺(tái),認(rèn)認(rèn)真真地說(shuō):“同學(xué)們,我們今天來(lái)玩一個(gè)游戲,好不好呀?”同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)“游戲”兩字都跳了起來(lái),“好呀!好呀!”同學(xué)一致同答道!巴瑢W(xué)們,我們來(lái)玩《給小豬貼鼻子》的游戲。”老師從紅袋子中拿出了那個(gè)紙做的豬鼻子,說(shuō):“誰(shuí)上來(lái)試一試?”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師指著我開(kāi)心地說(shuō):“梓君,你來(lái)吧!”啊,老師叫到我了?我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái),老師在黑板上畫(huà)了一只小豬,小豬沒(méi)有鼻子,等著我給它貼上去呢!老師把我的眼睛蒙了起來(lái),我轉(zhuǎn)了三圈,然后左搖右擺地走上講臺(tái)。有的同學(xué)說(shuō)往上一點(diǎn),有的同學(xué)說(shuō)往下一點(diǎn),還有的同學(xué)說(shuō)往左一點(diǎn)……我著急,該往哪呢?怎么辦?怎么辦?我突然把那個(gè)紙做的豬鼻子貼了上去,頓時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,有的笑得肚子都痛了。我摘開(kāi)了毛巾,我也笑了,原來(lái),我貼對(duì)位置了!但鼻子貼反了。
“叮叮叮!下課了!”快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,在成長(zhǎng)的路上我思緒萬(wàn)千,這一切一切,讓我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
在我的記憶寶盒里珍藏著許多有趣、感人、曲折的故事珍珠。這個(gè)珍珠里記錄著我一次特殊的經(jīng)歷——
幼兒園大班的.時(shí)候,媽媽讓我學(xué)古箏,我不要學(xué),后來(lái)媽說(shuō)了一番花言巧語(yǔ)就讓我喜歡上彈古箏。
一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)要先學(xué)左手按弦。我輕輕地將食指放在琴弦上,一摁,好疼啊,就立即把手縮了回來(lái),我抬起手指,剛把手指放在嘴邊,本想吹吹,但這時(shí),我看到鮮血像千軍萬(wàn)馬一樣涌出來(lái),因?yàn)槲业钠つw太嬌嫩了,老師見(jiàn)了,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一開(kāi)始都這樣,以后就不會(huì)出血了。”漸漸地,我的手指能自如地摁弦了!
學(xué)會(huì)了摁弦,我開(kāi)始學(xué)曲子啦!老師先教我哪根弦是什么音,接著告訴我回家要做哪些功課。
我先帶上指甲片,左手放在琴架的左面,右手放在右面,然后右手輕輕撥動(dòng)琴弦,就能彈曲子了。我心想:彈琴太容易了。我克服了重重困難現(xiàn)在已經(jīng)古箏七級(jí)了,如果不經(jīng)過(guò)前幾年的努力,就沒(méi)有現(xiàn)在的今天,當(dāng)然沒(méi)有老師的教導(dǎo),我現(xiàn)在就達(dá)不到爐火純青的地步了。
成長(zhǎng)的故事學(xué)彈古箏,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一件你想要做好的事情,就會(huì)成功。沒(méi)有失敗,就沒(méi)有成功。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中發(fā)生了很多故事,現(xiàn)在就給大家說(shuō)一說(shuō)。
第一次自己在家
那天上午,爸爸不在家,媽媽有事出發(fā)了,我自己在家玩。突然,門(mén)“嘎吱”的響了一聲,我立刻警覺(jué)起來(lái),心想,不會(huì)是鬼吧?是壞人嗎?我心里想到了昨天那場(chǎng)《鬼入侵》的電影,嚇得心里發(fā)毛:可能是個(gè)大鬼吧,不過(guò)美食街上是沒(méi)有鬼的,可能是個(gè)壞人。我想,有武器在身保險(xiǎn),于是就拿了把菜刀,從貓眼里往外看,呼,幸好沒(méi)人,于是我就又玩我自己的了。媽媽回來(lái)了,我向她了這一切,她夸我長(zhǎng)大了,我心里甜絲絲的。
第一次洗碗
我看見(jiàn)媽媽在洗碗,看見(jiàn)她也夠辛苦的,我就想幫媽媽洗碗,邊說(shuō):“媽媽?zhuān)阕屛襾?lái)洗吧!”“好啊!”媽媽說(shuō)。我小心的.拿起一個(gè)碗,放上水,碗在我手里好像不聽(tīng)話(huà)似地,一個(gè)勁要跑。我小心的抓住它,一手拿著,一手洗。把里面細(xì)仔地洗了一遍;洗筷子特別有趣,我先把他們弄成捆,在手中不停地搓啊搓。媽媽見(jiàn)我洗的這么干凈,夸獎(jiǎng)了我,我很高興。
我還有許多故事,有空再給大家說(shuō)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
不知不覺(jué)中我已經(jīng)十歲了,打開(kāi)我的成長(zhǎng)檔案,最讓我難忘的就是我學(xué)會(huì)了游泳。因?yàn)樵谖业膸讉(gè)玩伴中,會(huì)游泳的極少,我為此感到很自豪。
去年暑假里,爸爸給我報(bào)了游泳班,還給我買(mǎi)了必需的裝備:泳褲、泳帽和泳鏡。
學(xué)游泳的第一天,教練先教我憋氣。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的頭一伸進(jìn)水里就忍不住出來(lái)了,而且還一直在擦臉上的水。練了幾次之后,我能憋20秒了,太高興了!
第二天,教練教我學(xué)習(xí)在水里“漂浮”,我先看教練示范了一遍,然后教練讓我扶著水里的臺(tái)階,頭悶在水里,身體往后漂起來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷練習(xí),最后我就學(xué)會(huì)了在水里漂浮。
第三天,教練教我怎樣往后蹬腿。一開(kāi)始,教練先讓我在岸上學(xué)動(dòng)作,掌握了動(dòng)作以后再在水里練習(xí)。學(xué)會(huì)往后蹬腿之后,我一口氣就能游到游泳池的.四分之一處了。
第四天,教練教我用手往前劃,我很快就學(xué)會(huì)了。然后我就手腳并用,可以在水里自由地游來(lái)游去了!
第五天,我又在教練的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了抬頭呼吸,進(jìn)到水里后,先用手劃一下,再用腿蹬一下,再抬頭呼吸。練習(xí)了一節(jié)課之后,我就從游泳池的這端游到了那端。感覺(jué)真是太好了! 經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的刻苦練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了游泳。學(xué)游泳不僅讓我感受到快樂(lè),還讓我懂得了一個(gè)道理:在困難面前不要緊張、害怕,勇敢堅(jiān)持就會(huì)勝利!
也許在今后的成長(zhǎng)中,我會(huì)變得更勇敢,更堅(jiān)強(qiáng),更努力。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
吹著和煦的微風(fēng),我知道新的學(xué)期來(lái)臨了。新的學(xué)期,也是一個(gè)新的開(kāi)始,更是成長(zhǎng)的經(jīng)歷;也是長(zhǎng)大成人的腳印。成長(zhǎng)的腳步在這找到了合適的足跡。我在這個(gè)學(xué)期明白了一個(gè)道理,讓我受益很大。
這個(gè)道理是“天下沒(méi)有免費(fèi)的'午餐!边@是巨著濃縮的一句話(huà),是我在《讀者》和周清上看到的,它給我的印象很深刻。 這句話(huà)的意思就是做什么事情是要自己去做的,憑自己的努力來(lái)完成,雖有父母的依靠,也要自己去做,不然必坐吃山空。這句話(huà)點(diǎn)明了大自然的弱肉強(qiáng)食,父母可以給你保護(hù),但不是永遠(yuǎn)的,要用自己的力量去挑戰(zhàn)大自然,用自己的能力活下來(lái),沒(méi)有依靠。不然會(huì)像動(dòng)物一樣被更加強(qiáng)大的動(dòng)物所強(qiáng)食! 這句巨著濃縮的一句話(huà)深深地打進(jìn)了我的心田。讓我回想起以前不會(huì)的題就去問(wèn)爸爸,做不好的事兒就去叫媽媽。更有一次為了走過(guò)一個(gè)小小的溝,哭著喊著叫爸爸。這不就和這句話(huà)一樣嗎?天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,父母不可能一直在你身邊。如果沒(méi)父母又什么也不會(huì)做,就會(huì)像乞丐一樣被大自然擊倒,失世在微上。所以,我們更應(yīng)該去做,不能在弱肉強(qiáng)食的王法面前低頭! 或者說(shuō)溫室里的花經(jīng)不起風(fēng)雨,那我就要把我的根深深地扎入大地!人們的雙手才是最大的威力,自己的力量才能走出一片天。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我學(xué)到了寶貴的一課:“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。我想自己長(zhǎng)大了,能自己去做了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇6
在成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)有歡笑,有感動(dòng),當(dāng)然也會(huì)有淚水,有悲傷,這些都是人生必不可少的體驗(yàn)。
我也不例外,現(xiàn)在我就把發(fā)生在我一年級(jí)的令我久久難忘的事,分享給大家。
現(xiàn)在讓我們回到我生病前的夜里,那天晚上我正窩在沙發(fā)上看電視呢,突然肚子疼了起來(lái)。開(kāi)始我沒(méi)當(dāng)回事,心想不就是肚子疼嗎,忍一小會(huì)兒就好了,但又過(guò)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)兒忍不住了,但還是硬挺著,又過(guò)了幾分鐘,我的臉色漸漸白,額頭上也滲出了一粒粒的汗珠,肚子也好像針扎一樣,疼痛難忍。就在這時(shí),媽媽發(fā)現(xiàn)了正在沙發(fā)上捂著肚子打滾兒的我,趕忙跑到我面前。媽媽一看到我這樣,也焦急起來(lái)了幫我找藥倒水,又把正在加班的爸爸叫了回來(lái),送我去醫(yī)院。爸爸的車(chē)一到,媽媽就把我背下了樓,抱上了車(chē)。
因?yàn)槲叶亲犹,而且我還有暈車(chē)的毛病,所以我剛上車(chē)沒(méi)走幾分鐘就把晚飯全吐到了媽媽的夜服上了。而媽媽沒(méi)有管自己的.衣服只顧著照顧我。好長(zhǎng)時(shí)間后,我們終于到了市醫(yī)院,醫(yī)生檢查完后說(shuō)這是闌尾炎,要做手術(shù)。我一聽(tīng)就嚇壞了,忙用乞求的眼神看著媽媽。
媽媽比我還焦急害怕,立刻滿(mǎn)面愁容。醫(yī)生看到媽媽的樣子笑笑說(shuō),闌尾炎手術(shù)只是個(gè)小手術(shù),一個(gè)小小的口子而已。媽媽卻說(shuō),孩子要考期末試了,不能耽誤課呀,再說(shuō)孩子太小了,小口子在媽媽心里也是天大的口子。醫(yī)生被媽媽說(shuō)服了,說(shuō),那就先輸液看看情況吧!
媽媽乞求醫(yī)生的畫(huà)面,最終定格在我的腦海里。我想到了冰心奶奶的話(huà):“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽!”
成長(zhǎng)的故事作文 篇7
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,雖然明媚的陽(yáng)光給人以溫暖的感覺(jué),但是那天卻是我是極度傷心的日子。因?yàn)榫驮谌绱藧芤獾纳衔,我父母再次“拋下我”,去了遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)————-蘇州。那次我沒(méi)有去送他們。因?yàn)槲也幌朐倏吹接H愛(ài)的媽媽爸爸踏上長(zhǎng)途汽車(chē)離我越來(lái)越遠(yuǎn),不希望再次感受車(chē)子飛馳而去留下空空蕩蕩的感覺(jué)。
在柔和的微風(fēng)吹拂下,帶著父母離開(kāi)的悲痛,我爬上了屋頂。站在高高的屋頂上,接受著微風(fēng)的洗禮,在如此誘人的陽(yáng)光照耀下,我躺了下來(lái),微瞇著眼睛,過(guò)了一會(huì)兒,迷迷糊糊得睡著了。
夢(mèng)中的我翻了個(gè)身,突然身子一傾斜,我被驚醒了,感覺(jué)臉上有兩道濕濕的淚痕,我知道,那是夢(mèng)到了父母回來(lái)激動(dòng)的淚。
正當(dāng)我準(zhǔn)備起來(lái)時(shí),發(fā)生了一件對(duì)我來(lái)說(shuō)“驚天地,泣鬼神”的.事。
我雙腳往下蹬,雙手按著屋頂?shù)孛,卻同時(shí)發(fā)現(xiàn)雙手按著的竟然是屋檐,我不知道自己怎么一下子就到了屋頂?shù)倪呇,我一只腳蹬空了,一只手按空了,瞬間從屋檐滑了下去,還沒(méi)搞明白怎么回事,就已經(jīng)被重重的地心引力吸了下去,落地時(shí)正好右邊那只胳膊著地。當(dāng)我緩了緩,想要爬起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的右胳膊格外的疼。我猜想,可能骨折了。這時(shí),在家里橫行霸道的小魔女,才知道了什么叫害怕。因此,我在醫(yī)院住了兩個(gè)月。
至今我的右胳膊上還有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤,雖然它記錄了我的傷心,但是我卻從這件事中懂得了什么是勇氣,什么是從容鎮(zhèn)定。
現(xiàn)在,雖然父母仍然在外地,但是我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了留守的生活,漸漸理解了他們的選擇。老師說(shuō)這是我成長(zhǎng)了,我的生命更堅(jiān)強(qiáng)了,更勇敢了。
是啊,人生不經(jīng)歷肉體的磨難,怎見(jiàn)精神的彩虹呢?
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