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          有趣游戲作文

          時間:2023-03-17 14:32:43 游戲 我要投稿

          【推薦】有趣游戲作文6篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有趣游戲作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【推薦】有趣游戲作文6篇

          有趣游戲作文 篇1

            我們玩過很多游戲,有人喜歡玩老鷹捉小雞,有人喜歡玩抓人,可我卻喜歡玩擊鼓傳花。

            今天,老師面帶笑容地走進(jìn)教室,笑嘻嘻地對同學(xué)們說:“今天我們要做個游戲,叫擊鼓傳花!痹捯魟偮,一位同學(xué)好奇地問:“那游戲規(guī)則是怎樣的?”老師說:“我會把一個橘子給你們,然后我來擊鼓,你們就開始傳橘子,當(dāng)鼓聲停了,橘子落在誰手上,誰就抽取我的紙條,紙條上寫著什么,你們就做什么,以示懲罰!蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答:“明白了!”

            游戲開始了,老師把橘子給我們,然后便開始擊鼓。鼓聲一響,我們就開始傳了。我心里既興奮又緊張,興奮的是因為我可以上臺表演,緊張的是我知道,老師肯定會寫一些男生不喜歡的項目。忽然,鼓聲停了,橘子正好傳到我的`手上。我走上講臺,抽了一張紙條,一看,上面寫著“做一個鬼臉”。于是我走上講臺,對著全班同學(xué)做了一個鬼臉,逗得同學(xué)們哈哈大笑。

            下一輪游戲又開始了。我們傳得一個比一個快,有的因為著急,直接把橘子扔給了另外一個同學(xué);還有的因為沒拿住,橘子滾到地上去了……就這樣,我們在歡聲笑語中結(jié)束了擊鼓傳花游戲。

          有趣游戲作文 篇2

            “哈哈哈哈!”教室里傳來了一陣陣魔性的笑聲,可大家為什么會笑呢?讓我來給你們講一講吧!

            今天上課,老師給我們玩了一個游戲,叫“某天某人某地某事”,它是這樣玩的:老師給我們每人四張紙,叫我們在紙上寫上字,第一張上寫上時間,第二張寫上人物,第三張寫上地點,第四張上寫上事情,再分類放在四個筆筒里,讓兩個同學(xué)上去抽,看誰抽到的句子最搞笑。

            首先上去的是孫瀟和徐子恒,他們剛抽到,看了一眼就開始笑了。他們的.句子是:三更半夜,秦始皇和地主在皇宮藏私房錢。我的腦袋立刻浮現(xiàn)出了這樣的一幅畫面:三更半夜,皇宮里的燈還亮著,秦始皇和地主在皇宮里,地主說:“皇上,我先藏,我把我那一千兩金子藏在床底下,您看怎么樣?”秦始皇說:“好,我把我的錢藏在衣柜里,別人肯定找不到!”

            接下來上去抽的是吳雨生和李梓正,他們抽的句子是:公元20xx年,同學(xué)們在皇宮玩。我和同學(xué)們都在哈哈大笑。我想象出的畫面是這樣的:公元前20xx年,同學(xué)乘坐時光機來到了皇宮,他們在皇宮玩,玩遙控汽車,那里的人們不知這是何方神物,都被這些“神物”嚇跑了。

            再下面是我和陳寶麒,我們抽到的是:凌晨兩點,我爸在衛(wèi)生間編寫《史書》。我想到的是:我半夜起來,要去上個衛(wèi)生間,剛打開門,發(fā)現(xiàn)我爸在里面編寫《史書》。

            這樣的畫面真是太神奇了,原來這個游戲除了好玩,還能讓我們的想象力更豐富呀!

          有趣游戲作文 篇3

            天,老師領(lǐng)我們做了一個有趣的游戲——大西瓜和小西瓜。

            老師對我們說:“這次游戲規(guī)則是這樣的:比如一個人嘴里說大西瓜,手就表示小西瓜。相反,嘴里說小西瓜,手就表示大西瓜。

            游戲開始了,“大西瓜、小西瓜、大西瓜……”,糟了,快輪到我了,我的'心里像十五個吊桶打水,——七上八下的,可時間偏偏和我;^,輪到荊智勇時,荊智勇竟然說小西瓜,做動作也是小西瓜,嘻嘻,我懸在上空的石頭終于落了地。老師讓荊智勇抽簽,荊智勇抽的上面寫著“請你為大家高歌一曲”“嘩嘩”一片掌聲響了起來,我不懷好意地說:“荊智勇,你的世界末日到了!”過了一會兒,荊智勇才小聲嘀咕了起來,“有一只小烏鴉,真呀真神氣……”老師嫌他聲音太小,又讓他唱了一遍,唱完,他灰溜溜地回到了位上。

            到我了,早已做好準(zhǔn)備的我有些迫不及待了,耶,終天過關(guān)了!可是薛皓天又被“困住”了,他也到前邊去抽“獎”,上面寫著“請你說出描寫郭昱圻的4個成語”,薛皓天說“白白胖胖、大腹便便”等。

            怎么樣,同學(xué)們,有時間來我們班看看這兩個“搞笑大明星”吧。

          有趣游戲作文 篇4

            “哈哈哈哈,怎么沒有鼻子。吭趺粗挥幸恢欢浒?哈哈,耳朵怎么長在臉上?哈哈哈……”整棟房子被笑聲震得搖來搖去。這笑聲是從哪兒傳來的?哈哈,原來那陣笑聲是從教室里傳來的呀!只見有的同學(xué)笑的合不攏嘴,有的笑出了眼淚,有的笑的拍桌子,還有的笑的肚子疼……

            哎,這是在做什么?那么有意思。原來,梁老師正在教室組織同學(xué)們玩游戲呢!我們玩的游戲叫作“暈頭轉(zhuǎn)向畫頭像”。游戲的名字有些難理解,但梁老師給我們解釋了一下,容易多了,還以為有多難呢!

            游戲規(guī)則很簡單,先戴上梁老師事先精心準(zhǔn)備好的眼罩,然后原地轉(zhuǎn)十圈,最后找到黑板,在上面畫一個人的頭像。

            游戲開始了。第一個上去的是坐在我旁邊的那個矮個子男生,他似乎有些緊張。老師先讓他背對黑板,然后給他戴上眼罩,又讓他拿上筆,開始轉(zhuǎn)圈,“一、二、三、四……”最后轉(zhuǎn)了十個圈,他停了下來。用手東摸西摸,最后,他順利的找到了黑板,在上面隨便畫了一個人的頭像。隨后,他馬上摘掉眼罩,看著自己畫的頭像,這時,全班同學(xué),除了我,都涌到黑板前,哈哈大笑起來。我楞住了,心想:他們這是在笑什么?我也走到黑板前一看,哈哈哈,他畫的這個頭像的面孔好扭曲啊,真搞笑!教室里的`氣氛頓時更熱烈了,梁老師也哈哈大笑起來。

            第二個,第三個,游戲繼續(xù)進(jìn)行著。到了第四個,第一個女生——盧胡霖上場了。她的做法和其他同學(xué)大不相同,她拿著筆到處亂舞,哎!仔細(xì)一看,老師的衣服上有她的杰作,再看看老師家窗簾上也有她的杰作。雖然盧胡霖也不是故意的,但還是被梁老師訓(xùn)了一頓。

            第五個、第六個、第七個……正當(dāng)梁老師準(zhǔn)備宣布游戲結(jié)束時,我舉起了手,心想:看起來挺簡單的,我也來試試。我有些緊張的走上臺,老師為我戴上眼罩,在戴好眼罩的那一刻,我的眼前頓時一片漆黑,仿佛整個世界都是黑暗。接著,我在原地轉(zhuǎn)了十圈后,感覺整個世界都在旋轉(zhuǎn),我好不容易才站穩(wěn)。我試探地伸手向前摸了摸,摸到了一個凹凸不平的東西,誰知四周響起一片笑聲,老師告訴我,我摸到的是洗衣機。我轉(zhuǎn)過身,向另外一個方向走去,走著走著,我轉(zhuǎn)了個彎,誰知摸到了老師那圓滾滾的肚子。我又轉(zhuǎn)了個彎,又摸到了老師的肚子,我想:老師在這兒,黑板會不會也在這兒?我向左邊摸去,果然摸到了黑板的邊緣,我不管三七二十一,立刻畫了一個頭像,所有同學(xué)都涌到我身邊來,期待我的作品。我立馬摘下眼罩一看,哎呀!忘記畫鼻子和耳朵了,可回應(yīng)我的卻是一片歡樂的笑聲……

            這場游戲在歡樂的笑聲中拉上了謝幕。我期待下次的游戲。

          有趣游戲作文 篇5

            今天在課堂上,老師問:“你們喜不喜歡玩游戲呀?”同學(xué)們大聲喊:“喜歡!崩蠋熣f:“那今天我們一起來玩超級無敵木頭人的游戲吧。”

            這個游戲開始前要念一個咒語,如果不念咒語的話就不能變身,游戲規(guī)則:逗笑人不能接觸到木頭人的身體,否則就算木頭人勝利了,木頭人要擺成又搞笑又獨特的造型,因為這樣才叫超級無敵木頭人。最后一個要注意的.就是挑選逗笑人的時候,要選擇有趣搞笑的人。

            游戲開始了,我的動作是把帽子戴到腦袋上,因為我的帽子有一個特殊功能,就是帽子上有一個可以把嘴巴擋住的帽子邊,我當(dāng)時在心里想:肯定沒有人能逗笑我。我看了看小紅,小紅站著一動也不動,這一點我非常佩服,但是此刻我的心里非;艔,生怕自己被發(fā)現(xiàn)。這時,逗笑人來逗木頭人了,逗笑人剛上場不久,就有兩個人被逗笑了,因為他逗人的動作非常搞笑。此時,就剩我和小紅了,逗笑人洋洋得意地走到我面前,那滑稽的樣子逗得我實在忍不住,也笑了。最后就剩小紅一個人,無論逗笑人怎么逗小紅,小紅都一點兒反應(yīng)也沒有,游戲結(jié)束了,我們木頭人勝利了。

            今天這個游戲真的太有趣了,下次我也要當(dāng)個逗笑人試試!

          有趣游戲作文 篇6

            “盲人”摸人?聽起來還挺好玩的吧!接下來我就帶大家一起去感受、感受!

            游戲規(guī)則:用雙層紅領(lǐng)巾蒙住一個小朋友的“盲人”的眼睛,再轉(zhuǎn)上三圈,被蒙住的同學(xué)然后就可以開始到處摸人啦!摸到的同學(xué)還得猜猜他是誰?要是猜不出來,那可就慘了!哈哈,一定很逗人。

            “幸運”的我也當(dāng)了一回“盲人”。游戲開始啦!彭老師先給我蒙上眼睛,我心想:哈哈,看我的.吧,我一下子就能把同學(xué)們給抓住。我一會兒跑到東,一會兒跑到西,咦?真奇怪,怎么一個也抓不著?他們都躲哪去了?不行,我得使出我的絕招。于是我深深呼了一口氣,發(fā)出全力,看你們往哪躲!哈哈!我終于抓到一個人啦!讓我摸摸看,咦?她是誰呢?我怎么也猜不出來,哎呀呀,真可惜,就是猜不出,看來我要前功盡棄了。真倒霉呀!

            我最“倒霉”的一次比這個更慘

            輪到吳子龍同學(xué)當(dāng)“盲人”啦,他也是東抓抓,西抓抓,可是一個人也沒抓著,后來,我看他挺“可憐”,就自己自投羅網(wǎng)了,嘿嘿!他還挺高興呢,以為是他自己抓到了我。我乖乖的硬著頭皮在同學(xué)面前學(xué)鴨子走路和大公雞叫,大家都樂得哈哈大笑!

            我發(fā)現(xiàn)這個“盲人”摸人的游戲其實并不難,只要蒙眼睛的時候看緊一個人來抓,他們看我老實,很多同學(xué)都抓到我了,而我卻很難抓到別人。不過我還是非常喜歡玩這個“盲人”摸人的游戲。

            其實在以前放暑假的時候,我和哥哥、姐姐在家里也玩過“盲人”摸人的游戲,始終覺得這個游戲太好玩了!

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