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          校園里的活雷鋒「」

          時間:2022-10-10 17:51:09 六年級作文 我要投稿
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          校園里的活雷鋒「范文」

            “雷鋒精神”不再是個空洞的名詞,它應(yīng)該是我們每個中國人應(yīng)該有的精神,那就是從平常小事做起,說實話、做實事,踏踏實實,真心待人,并且持之以恒。下面是小編整理的作文,歡迎大家閱讀!更多相關(guān)信息請關(guān)注CNFLA的相關(guān)欄目!

          校園里的活雷鋒「范文」

            篇一:

            校園里的活雷鋒

            陽春三月,是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息,滿含關(guān)愛的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。

            走廊里,學(xué)生們有說有笑,忽見前方有一塑料袋,學(xué)生堆里立即竄出一個人來,三步并兩步?jīng)_向前,彎腰,撿起,扔進(jìn)垃圾桶,Good!好一個連環(huán)動作,好一個初中生!

            操場上,有的班級正在測長跑成績,一位初三女生面紅耳赤,兩手叉腰,艱難的,緩慢的在紅條子跑道上,向前跑著,跑著。呀!只見她體力不支,一下子癱倒在地上,接著是一陣嘔吐……遠(yuǎn)處一正在練習(xí)籃球的初三女生見狀,慌忙跑來,拿出餐巾紙?zhí)嫠磷欤鏊酒饋,看那行走的方向,是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下,跑步女顫巍巍地站了起來,走到半路,跑步女騰地站在原地,一個大幅度的轉(zhuǎn)頭,只見那眼光中含著尷尬,歉疚。八百米的`終點處,一位初三體育老師點了點頭,又揮了揮手,示意跑步女可以離開。就像受到了解放的信息,跑步女這才慢吞吞的,繼續(xù)走向衛(wèi)生間。

            教室里,三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報,正當(dāng)三人忙得不可開交,又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道:“我作業(yè)做完了,你們誰還沒做好,快去做吧,不然等一下就不能按時交上作業(yè)了!”話音一落,一位女生停下了手中的活計,回到座位上做作業(yè)去了。不一會兒,先離開的那位女生回來,來換下一位女生去做作業(yè)……

            放學(xué)后,一位女生正忙著整書包,要去參加學(xué)校組織的第五節(jié)課的課外補(bǔ)習(xí)。前腳剛沖到門口,后腳還沒踏出之際,“哎,×××,你今天不是要掃地嗎?”一位同學(xué)問道。“呀,我就顧著要去補(bǔ)習(xí),忘記要掃地了。”那位女生轉(zhuǎn)身打算先去掃地,“這樣啊,那你先去補(bǔ)習(xí)好了,我來幫你掃。”“嘿嘿,謝謝噢,下一次我一定補(bǔ)回來。”就在第五節(jié)課的上課鈴聲響起前,那位女生來到了那補(bǔ)習(xí)的地方。

            瞧,一個個小小活雷鋒,誰說雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?

            篇二:

            雷鋒是偉大的!雷鋒的精神是永存的!在我們班里就有一位“活雷鋒”。

            她個兒不高,一張瓜子臉上鑲嵌著一雙寶石般的眼睛,透出溫柔深層的善意,一對甜甜的酒窩“笑”出了她純真、樸實,她就是我們班的“活雷鋒”——孫偉。

            早晨, 孫偉總是第一個到學(xué)校,打掃、清潔我們的衛(wèi)生包干區(qū);在教室里總是見到她輕盈的身影在不停地忙碌著,排放整齊的.桌椅,擦洗干凈的黑板,一塵不染的地面成了一道獨特的風(fēng)景線。孫偉并不是班干部,她只是我們班級里平凡的一員,但她卻有著“雷鋒”高尚的精神和一顆真心為班集體服務(wù)的心。她五年來堅持不懈為集體做好事,做出的卻是不平凡的事!她那樸實無華、默默奉獻(xiàn)的“螺絲釘”精神,深深地打動了我和同學(xué)們的心,她就是我們身邊的“活雷鋒”!

            記得那是寒冬臘月的一個早晨,天氣十分寒冷,班級里值日的同學(xué)都縮手縮腳,誰也不愿意打掃衛(wèi)生。我暗自慶幸自己沒有輪到值日。可是地上的紙屑 ,不整齊的桌椅,渾濁的空氣,臟亂的教室,不僅嚴(yán)重影響了我們班的集體榮譽(yù),還直接影響我們的健康和學(xué)習(xí)!我正想著,一個身影出現(xiàn)在眼前,只見她提起了拖把就往教室外走去,是孫偉!她只穿了件單薄的棉衣。我暗暗擔(dān)心起她能不能經(jīng)受這般的寒冷,但她絲毫沒有在意。透過窗戶,我看到她身上單薄的棉衣被寒風(fēng)掀起,她沒有回頭,徑直走到了教室走廊盡頭的洗水池。拖把洗干凈了,她又迎著寒風(fēng)回到教室里,被寒風(fēng)吹紅的臉蛋就像是“紅富士”蘋果一般,透出一臉的秀氣。同學(xué)們在她的行動感染下都相繼打掃起來,她更是忙得不亦樂乎。打掃完畢后,當(dāng)她走過我的座位時,我看到她的手被凍得通紅通紅……

            這一刻,我已經(jīng)被她的精神深深地所感動,我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無比驕傲,無比自豪!

            篇三:

            記得雷鋒說過這樣一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

            雷鋒的這句話不是人人都能做到的,不是人人都有這樣美好的心靈。

            但在我身邊,有這樣一個“活雷鋒”。他無兒無女,無依無靠,但他有為人民服務(wù)這樣美好的心靈。他就是為我們送奶的伯伯。

            一天,我在電梯口看到這樣一張通知:因為過年,牛奶停送兩天,請大家自行安排。敬請原諒。這是大家最不愿看到的通知,這樣會給人們帶來很大的不方便。

            這是一個寒冷的冬天,就在我看完通知的第二天,下了一場大雪,窗外刮著呼嘯的寒風(fēng),風(fēng)里夾雜著巨大的雪花飛來飛去,這樣一個清早,真有些凄涼。刺骨的寒風(fēng)刮得家家戶戶緊閉門窗。

            我家也不例外,我們一家人正發(fā)愁這樣的天氣怎么出去買牛奶啊!

            就在這時,窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)處有一位老伯伯推著一輛小車緩慢地前進(jìn)著。噢!原來是送奶的伯伯,不是說停送兩天,過年嗎?他怎么還來送呀?老伯伯盡力地大嚷:“領(lǐng)奶了,取奶了。”只見人們稀稀疏疏地往外走,我也出來加入到排隊的行列。大家穿得非常多,可還是抵不過那刺骨的寒風(fēng)。大過年的,不是放了他們的假嗎?怎么不好好休息還來送奶?我?guī)е鵁o數(shù)個問號跟著排隊,大家凍得縮著肩,縮著手。只見那個送奶的伯伯被凍得臉、手都紫了,他的手也凍僵了。他每遞給客戶一瓶,都用那僵硬的手在記錄上畫一個“√”。

            正在排隊的人問送奶的`伯伯:“不是停送幾天嗎?怎么還來呀?”伯伯笑了笑,說:“嗨!反正也沒什么事,就送唄,這樣大家多方便呀!”還有人說:“這大過年的,放了您的假,您不好好休息,來這送奶干嘛?”伯伯搖了搖手,說:“我應(yīng)該時時刻刻為大家服務(wù),不管過不過年!”這時,排隊的人不禁你看看我,我看看你。我心頭也突然涌起了一絲絲敬意。有的人說:“您可真是個活雷鋒啊!”伯伯說:“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí),把自己有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去!”聽了他這番話語,我對他的敬意更濃了!

            風(fēng)更大了,這風(fēng)中仿佛夾雜著伯伯的汗水與心意。他的背影也漸漸消失在雪的世界里。

            望著那行清晰的腳印,我想起了雷鋒,是的,他就是我們生活中的“活雷鋒”!

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